暑假的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
1984年春,里根訪(fǎng)問(wèn)中國(guó)。他的夫人南希在西安一個(gè)小姑娘的售貨點(diǎn)買(mǎi)了幾件小禮品,價(jià)值人民幣5元。里根給了小姑娘一張10元的人民幣,可是小姑娘一時(shí)沒(méi)有零錢(qián)找,窘迫地四處張望。里根就說(shuō):“留下這錢(qián)吧!钡麄儎偼白咭粫(huì)兒,小姑娘就追了上來(lái),把該找的5元給了里根。美國(guó)總統(tǒng)在自傳里寫(xiě)道:“到這時(shí),我倒成了窘迫的人。我意識(shí)到,為了試圖給小姑娘解圍,我看來(lái)是在給她小費(fèi),我的反應(yīng)不夠快,失禮了!笨戳诉@位美國(guó)國(guó)家元首的`議論,筆者不禁掩卷沉思,對(duì)那位經(jīng)營(yíng)小本生意的姑娘產(chǎn)生一種深深的敬意。一位著名的政治家承認(rèn)在一位中國(guó)姑娘面前“失禮”了,是姑娘的自尊打動(dòng)了他。只有自尊才能受人尊敬。
有人請(qǐng)教一位哲學(xué)大師:“人活著靠什么?”大師說(shuō):“呼吸!薄澳敲,”那人再問(wèn),“呼吸又為什么?”
大師答:“呼者,為出一口氣;吸者,為爭(zhēng)一口氣!
人的尊嚴(yán)、境界都在這一呼一吸之間了。
暑假的作文 篇2
半夜:“唔……嗯……”
早晨醒來(lái):“XX,你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話(huà)了!薄拔以趺床粫缘茫俊薄澳闼煤鸵活^豬一樣,做夢(mèng)說(shuō)話(huà)當(dāng)然不曉得了!薄澳汩_(kāi)玩笑哦!”
本人一癡人,平生一大嗜好,睡覺(jué)?不,是做夢(mèng)。竊以為醒來(lái)活一輩子,夢(mèng)中活一輩子,在相同的時(shí)間內(nèi),比別人多活一輩子,不亦快哉?于是對(duì)夢(mèng)有了迷戀之情。莊子尚在夢(mèng)中“迷蝴蝶”,我為何不能迷上夢(mèng)本身?做夢(mèng),便從此成為人生一大樂(lè)趣。早晨貪睡,實(shí)際是圖個(gè)夢(mèng)的圓滿(mǎn),在現(xiàn)實(shí)生活中,那叫“今日事今日畢”。今天沒(méi)有做完的夢(mèng)也不會(huì)推到明天去做,每天夢(mèng)圓滿(mǎn),真可謂幸福矣。
夢(mèng)中人有夢(mèng)中事,日日人不同,人人事不同。在夢(mèng)中的生活,比醒來(lái)時(shí)的生活可要豐富有趣得多。在夢(mèng)中,你可以樣樣都會(huì),所謂“十八般武藝樣樣精通”,也可以什么都不會(huì),甚至連大字都不識(shí)一個(gè),都可以混,一直混到夢(mèng)的結(jié)束或是被吵醒。其實(shí),人們說(shuō)做夢(mèng)是可以緩解壓力是因?yàn)閴?mèng)中的社會(huì)不是一個(gè)正常的社會(huì)。比如說(shuō)沒(méi)有就業(yè)壓力,一個(gè)殺豬的在夢(mèng)中可以做秘書(shū),一個(gè)賣(mài)豆腐的在夢(mèng)中可以去舞刀弄槍。在你的夢(mèng)里,你就是上帝。
一般說(shuō)來(lái),每日的夢(mèng)是不同的,于是,做夢(mèng)又像看短篇小說(shuō)一樣,一天一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的故事。不知你可否注意,在夢(mèng)中,總有一個(gè)角色是你。一個(gè)夢(mèng)就像你自編自導(dǎo)自演的電影,你今天心情如何,遭遇了哪些事,與你導(dǎo)演的夢(mèng)的內(nèi)容、夢(mèng)的真實(shí)程度可是密切相關(guān)。記得有一次,我玩游戲時(shí),有一個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成,當(dāng)天晚上,做夢(mèng)把這個(gè)任務(wù)完成了5次以上。頭兩次我知道自己在做夢(mèng),提醒自己這不是真的,可是一次接一次下去,成了夢(mèng)中之夢(mèng)。甚至在夢(mèng)中,我還掐了自己一下,在夢(mèng)中,我相信那不是一場(chǎng)夢(mèng)。這是我做的最真實(shí)的一場(chǎng)夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng),還有個(gè)很重要的問(wèn)題,就是關(guān)于夢(mèng)的記憶。有時(shí)候夢(mèng)會(huì)記得很牢固,有時(shí)候剛醒來(lái)就把夢(mèng)忘得一干二凈。這實(shí)在是一件可惜的事情,有時(shí)一個(gè)挺有趣、挺有意思的夢(mèng)卻消失在記憶中,有時(shí)一個(gè)可怕的噩夢(mèng)卻時(shí)時(shí)引起心中的恐慌。很多人在夢(mèng)中遇到十分有趣的事,醒來(lái)之后將給朋友聽(tīng)卻沒(méi)有一點(diǎn)意思,最多算個(gè)冷笑話(huà)。這只是一個(gè)現(xiàn)象,其實(shí)算不上什么問(wèn)題。
對(duì)我影響最大的問(wèn)題,卻是“夢(mèng)中的知覺(jué)”。夢(mèng)真的`是潛意識(shí)的創(chuàng)造品嗎?我相信人在夢(mèng)中仍有意識(shí),抑或我是個(gè)特例。小學(xué)有段時(shí)間聽(tīng)鬼故事、聽(tīng)外星人聽(tīng)得心中發(fā)毛,晚上做噩夢(mèng),醒來(lái)也心驚膽顫。于是我居然養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,當(dāng)夢(mèng)中遇到危險(xiǎn)的信息時(shí),我就會(huì)驚醒。把噩夢(mèng)扼殺在搖籃里。說(shuō)來(lái)也奇怪,養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣后,有幾年果真沒(méi)有做惡夢(mèng)了,我想這和知覺(jué)還是有關(guān)系的。還有一個(gè)例子,我曾經(jīng)努力去記下夢(mèng)中具體的事,卻發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)的“荒謬”。有一段時(shí)間,我做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)到做數(shù)學(xué),在夢(mèng)中還感覺(jué)那方法很好,于是我試著記下來(lái)。有一次我還真記下了我在夢(mèng)中列的算式,醒來(lái)一看我大吃一驚,算式是8+5=6。我便開(kāi)始懷疑夢(mèng)中的我們和現(xiàn)實(shí)的我們之間是不是有一堵隔離墻。這夢(mèng)還真是有魔力。很多人被吵醒后都說(shuō):“我的夢(mèng)被你打斷了!笨跉饫镞帶著傷感與遺憾。確實(shí),夢(mèng)可以很美好,夢(mèng)可以使人充滿(mǎn)希望,夢(mèng)可以塑造一個(gè)完美的人生。關(guān)于夢(mèng),還有很多想說(shuō)的,卻不知從何說(shuō)起,感覺(jué)如同一場(chǎng)夢(mèng)一般飄渺。不過(guò),我愛(ài)做夢(mèng),就像李煜寫(xiě)的“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡!
暑假的作文 篇3
自從學(xué);貋(lái)過(guò)暑假,爸爸媽媽都很忙,我一直呆在家里,沒(méi)痛痛快快地出去玩過(guò)。
今天下午,陽(yáng)光不太強(qiáng)烈,媽媽終于決定帶著我和鄰居一起去爬山,去山那頭的小山村里看看。
下午一點(diǎn),我們一群六人帶著礦泉水、遮陽(yáng)傘、毛巾就出發(fā)了,剛開(kāi)始我有點(diǎn)興奮,走了一會(huì)兒開(kāi)始出汗,聽(tīng)草叢里蟬不停地鳴叫,感覺(jué)越來(lái)越熱。走到高處,有風(fēng)吹來(lái)才覺(jué)得舒服一些。山路的兩旁種滿(mǎn)了地瓜,還有些我不認(rèn)識(shí)的野花。爬過(guò)山,終于來(lái)到叫九曲神頭的小山村。村里都是兩層的石頭小房子,住著一些老奶奶、老爺爺,看不到小孩子,因?yàn)槟昙o(jì)輕的都不住在山里了。他們熱情地拿出長(zhǎng)木凳,招呼我們坐下。我口干舌燥,迫不及待地坐下拿水喝。門(mén)口有兩口水井,我們借了一個(gè)水桶,從井里打水,每人都洗了臉,那水既涼又清,我忍不住又洗了一次?磱寢尯屠先藗兞奶,我就在四周走來(lái)走去,看見(jiàn)房前種著絲瓜,開(kāi)滿(mǎn)了黃色的'花兒,有些已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的小絲瓜。門(mén)前的路上,站著成群的麻雀,好像一點(diǎn)也不怕人的樣子,我跑過(guò)去,它們飛起一會(huì)兒又站回原地。
時(shí)間像流水一樣地過(guò)去,不知不覺(jué)已是下午四點(diǎn),我們要回去了,在路上我還看見(jiàn)大搖大擺走路的小鴨、雞、貓、狗……
山村里的生活就是和我們的不一樣,如果我們住在那里,沒(méi)有超市、沒(méi)有電腦,一定不會(huì)習(xí)慣。今天,我雖然有點(diǎn)累,但度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而有趣的下午。
暑假的作文 篇4
懶,造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果。 ——題記
我的暑假生活是多彩的,不過(guò)我的計(jì)劃很不完整。我寫(xiě)作業(yè)是今天一點(diǎn)這,明天一點(diǎn)那。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也該整理一下我的作息和工作時(shí)間。
本來(lái)我是每天寫(xiě)一張字,一點(diǎn)暑假作業(yè),現(xiàn)在只剩語(yǔ)文暑假作業(yè)了,我懶了起來(lái)。因?yàn)槲疑衔缧缕瘘c(diǎn),下午乒乓球,以前的時(shí)間是擠出來(lái)的.。干得快,時(shí)間多,多玩會(huì)兒。
我現(xiàn)在基本上沒(méi)時(shí)間寫(xiě),因?yàn)槲彝贤侠,作業(yè)可能剩的不到五百個(gè)字。到中間返校也剩14天了,練字不多,我兩天練一次,練得很好。
我現(xiàn)在的計(jì)劃就是:星期六、星期天我玩,星期一——星期五擠時(shí)間寫(xiě)作業(yè),下午一個(gè)小時(shí)看自己喜歡的電視節(jié)目。我必須努力了,因?yàn)楝F(xiàn)在我已經(jīng)快成懶惰蟲(chóng)了,我在家里連一點(diǎn)事業(yè)不想干了。而現(xiàn)在,我卻還有很多很多事情沒(méi)有干呢,這就是懶的后果,真是“懶,造成一個(gè)令人害怕的結(jié)果”。
看到同學(xué)們?cè)诓┛蜕戏e極寫(xiě)作,我只是看了看,下下評(píng)語(yǔ)。但是看到劉曉寒經(jīng)過(guò)努力,又得一個(gè)xxt薦。我才開(kāi)始努力,思考我要怎么做。
又一段時(shí)間過(guò)了,再看看日期,我才想到要把懶惰趕走,趕快寫(xiě)下這篇文章,來(lái)激勵(lì)我。日后,我一定更加努力了,希望這篇文章一直幫我,讓我趕時(shí)間,努力工作。
暑假的作文 篇5
暑假是快樂(lè)的,是緊張的,是幸福的,當(dāng)然也是難忘的。有這樣一件事。令我記憶猶新。
一天早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我這只“小懶貓”還在溫暖的被窩里做著甜甜的美夢(mèng)呢!忽然,外婆大喊一聲:“萱萱,我剪頭發(fā)去咯,你要聽(tīng)話(huà)哦!蔽覐乃瘔(mèng)中驚醒了,好久才回過(guò)神來(lái)。我半瞇著眼睛,想了想:我可以幫外婆理發(fā)呀!而且不用收錢(qián)。我從床上一躍而起,立刻反駁道:“站。∥襾(lái)幫你剪!蓖馄陪读算叮Σ[瞇的說(shuō):“怎么可能嗎?你幫我剪,哈哈!”我頓時(shí)惱羞成怒,氣憤的說(shuō):“坐好,我可是一名專(zhuān)業(yè)的理發(fā)師呢!蓖馄胖缓脽o(wú)奈的答應(yīng)了。
我迅速地拿來(lái)剪刀、梳子,來(lái)到她身后,自信的說(shuō):開(kāi)始吧!咔嚓,咔嚓!我先用手擋著外婆的眼睛,然后在劉海的周?chē)袅艘蝗Α`,仔?xì)看看還不錯(cuò),接著我把她耳朵后邊的頭發(fā)修理了一下。咦??jī)蛇呍趺礇](méi)有對(duì)齊?于是我拿來(lái)了我的秘密武器-尺子兄弟。“外婆,頭不要?jiǎng)樱蔽覈?yán)肅地說(shuō)。“咔嚓,咔嚓。”外婆的頭發(fā)掉了一地,全部都是一根根黑色的頭發(fā)。嗯,現(xiàn)在看起來(lái)好多了。最后我用梳子把她的'頭發(fā)全都梳了一遍。哦,對(duì)了,我拿來(lái)了粉色的蝴蝶結(jié),夾在了她的頭發(fā)上。外婆拿了鏡子照了照,感覺(jué)還不錯(cuò)。她摸摸我的頭說(shuō):“以后省錢(qián)了!
這件事后,我又有了一個(gè)新職業(yè)——理發(fā)師。
暑假的作文 篇6
放假了,隨著下課鈴一響,我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假以后,媽媽一直在催我寫(xiě)作業(yè),讀新概念。我用盡千方百計(jì)要求媽媽放我一天假,出去玩一下,這天就不用對(duì)著那“啞巴老師”了——不會(huì)說(shuō)話(huà)一頭知識(shí)的書(shū)本。
第二天,我開(kāi)始跟暑假作業(yè)展開(kāi)了賽跑,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,慢慢的消耗它們的“體力”。在我的努力下,成功把“單次小弟”,暑假作業(yè)本戰(zhàn)勝了。我還是一直的努力奮斗著。
我的'暑假生活是五顏六色的,不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去外婆家,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,掃地,買(mǎi)菜,做早餐,洗碗,拖地……
不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),我的鬧鐘響起,“起床跑步啦!”我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,刷牙洗臉,吃早餐,跑步去了!
小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。這就是我的暑假生活,你呢?
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