暑假的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的暑假的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
我已經(jīng)過(guò)了好多個(gè)暑假了，可是，在以前的暑假里，我一天天的都在玩，除了玩還是玩。真是說(shuō)，上學(xué)的時(shí)候想放假，放假的時(shí)候，我卻有點(diǎn)懷念上學(xué)時(shí)候的時(shí)光了。但是在這個(gè)暑假里，卻發(fā)生了一件很有意義的一件事情。我通過(guò)姥姥學(xué)會(huì)了做飯。
開(kāi)始的時(shí)候，我只是對(duì)做飯感興趣，但并不想動(dòng)手去實(shí)踐�？墒牵谶@一個(gè)暑假里，我從一個(gè)會(huì)悶大米飯的青銅到了一個(gè)會(huì)做菜的王者。在這些日子里，要是沒(méi)說(shuō)磕磕碰碰是不可能了。但是，雖然再苦再累，姥姥對(duì)我說(shuō)，做一件事情，就不能半途而廢。我聽(tīng)完這句話，便堅(jiān)持了下來(lái)。終于，快要到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，經(jīng)歷了一個(gè)月的摧殘和折磨，讓我終于學(xué)會(huì)了做飯的這一門(mén)技巧。
我以前只會(huì)悶大米飯，甚至連就是煮粥我都不知道要放多少水。所以，我對(duì)做飯抱有濃厚的興趣。但是卻不想動(dòng)手去實(shí)踐它。其實(shí)也不是不想，只是害怕被水燙到，被油崩到�？上攵�，那是很恐怖的一件事。特別是油，如果被油崩到臉上，那該有多疼啊。疼不疼咱先別說(shuō)，先說(shuō)如果被崩到的話，那不就相當(dāng)于和毀容差不多一樣了么？所以啊，我也不是懶，也不是笨，只是害怕，害怕油崩到我的臉上，手上，或者是胳膊上。那要是煮熟的油，被崩一下那該有多疼啊，想想我就退縮了�？墒墙衲晔罴伲鞖獗容^好，姥姥姥爺有的時(shí)候不在家，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我一般都會(huì)買(mǎi)方便面泡著吃，不會(huì)自己做飯�？墒牵牙褜�(duì)我說(shuō)，方便面雖然好吃，但是對(duì)身體不好。她便要叫我做飯。我嘴上說(shuō)著不去不去，心里卻有一點(diǎn)點(diǎn)的'小興奮。姥姥似乎看穿了我的情緒，故意板著臉，對(duì)我說(shuō)，不去也得去。就是等姥姥這句話了。雖然我臉上表現(xiàn)的是一萬(wàn)個(gè)不愿意，可以心里還是有些好奇的。再說(shuō)了，我還真的不想再吃方便面了。姥姥姥爺一不在家，我就吃方便面，這么多天下來(lái)，我快要吃吐了。聽(tīng)著姥姥要教我做飯，心里還是很興奮，很好奇的。
我跟著姥姥來(lái)到了廚房，看著熟悉的鍋碗瓢。姥姥告訴我，先插上插銷(xiāo)，再開(kāi)火，把油倒進(jìn)去。等一會(huì)油熟了，在把你想要做的菜放進(jìn)去。我看著姥姥手上的動(dòng)作，點(diǎn)了點(diǎn)頭。油熟了，他一個(gè)勁的往外崩。別提我有多害怕了。一個(gè)勁的向后退。我抓住姥姥，對(duì)姥姥說(shuō)，姥姥，姥姥，它蹦出來(lái)了，媽呀，崩出來(lái)了。姥姥告訴我，別怕，蹦不到你身上。我不相信，姥姥只好進(jìn)屋去給我拿了一個(gè)口罩和眼睛，還有一副手套�？粗@些安全措施只后，我的心里安心了許多。等我武裝好之后，信誓旦旦的對(duì)姥姥說(shuō)，姥姥，開(kāi)始吧。只見(jiàn)姥姥把菜到金油鍋中，那油想的更劇烈。我本想向后退，但一想到我這全副武裝，我害怕什么呢。所以啊，我忍住心里的恐懼，沒(méi)有向后退。
直到今天，姥姥姥爺出門(mén)的時(shí)候，我再也不用吃方便面了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做飯。這一切都要?dú)w根于姥姥的功勞。我學(xué)會(huì)了做飯，我再也不是那個(gè)只會(huì)悶大米飯，連做粥都不只知道要放多少水的青銅了。我現(xiàn)在雖然說(shuō)不上是王者，但是也算的上市黃金嘛！黃金還是能算得上的，嘻嘻！現(xiàn)在姥姥姥爺出去游玩，當(dāng)家里只剩下我一個(gè)人的時(shí)候，我也不害怕了，不害怕只能吃泡面了。
暑假的作文 篇2
人們都聽(tīng)過(guò)上有天堂，下有蘇杭。我來(lái)到西湖印入眼簾的有：柳樹(shù)，石凳，花草與湖水。
柳樹(shù)垂下萬(wàn)條柳枝，人們坐在石凳上，觀賞著西湖。西湖上，游船來(lái)來(lái)往往的開(kāi)向?qū)γ娴陌哆�。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，游人的頭發(fā)也被吹得像爆炸了一樣，是個(gè)典型的“爆炸頭”。原本平靜的湖水，現(xiàn)在泛起了層層波紋。花草們也像是在為游人招手。
沿著馬路，走上斷橋，會(huì)情不自禁的想起《白蛇與許仙》。人群中，有一位老大爺最起眼，他放的風(fēng)箏在天空中自由翱翔，人們都在為這位老大爺拍照，留下紀(jì)念。駐足遠(yuǎn)望，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一池荷花：有的荷花已經(jīng)展開(kāi)了自己的花衣裳；有的荷花才展開(kāi)了幾片；還有的荷花像一位害羞的姑娘，含苞待放。荷花們五顏六色：有的'是紅色的，有的是紫色的，還有的是粉紅色的……真是接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。看，幾朵荷花上還停立著蜻蜓，用一句詩(shī)來(lái)形容真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽L(fēng)吹過(guò)，一池的荷花隨風(fēng)舞蹈，像一群美麗的仙女一般，真是美不勝收啊！
看，前面的雷峰塔聳立在山上的叢林中，金黃色的瓦壁在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，讓人們不禁嘖嘖稱(chēng)贊。
我乘著木船蕩漾在西湖上，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
暑假的作文 篇3
青春禮那日，校門(mén)口已是人山人海。
家長(zhǎng)都堆在門(mén)口等待，一手提一個(gè)馬扎，穿著光鮮亮麗的衣服，卻不顧形象的擠在一起，踮著腳，向校園里張望，又被保安一次次的阻擋回去，還有零星的家長(zhǎng)干脆直接坐在馬扎上，幸運(yùn)的，碰見(jiàn)了熟悉的人就坐在一起，相聊甚歡，其余的，就獨(dú)望川流不息的車(chē)輛，默默黯然神傷。
奇怪的是，等待的，卻極少有孩子。
我告別了父親，前去詢(xún)問(wèn)，得知學(xué)生可以進(jìn)，家長(zhǎng)不能進(jìn)，就準(zhǔn)備自己先進(jìn)去，讓父親先在外面等一會(huì)兒，和那些學(xué)生一樣，自顧自地走進(jìn)校園。
但無(wú)意回頭，卻偶然發(fā)現(xiàn)身后的一對(duì)母女，女兒正和一旁的`同學(xué)說(shuō)笑，一把將校服扯下，賽道母親手里，什么也沒(méi)說(shuō)，毫不在意的和同學(xué)拉著手，跑進(jìn)了校園，母親伸出手，想攔下女兒，卻又把手縮了回來(lái)，想說(shuō)些什么，卻欲言又止。只是眼睛一直盯著女兒遠(yuǎn)去的方向，抱著女兒扔下的校服，踮起腳尖，似乎想要看的清晰一些，瞳孔一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小，眼神一點(diǎn)一點(diǎn)的茫然，畫(huà)面停留，許久。
等待，女孩只留母親一人獨(dú)自等待。
等待，母親的目送等待女兒的回首，卻是空歡喜一場(chǎng)。
等待，多少父母像那位母親一樣等待，渴望遠(yuǎn)去的子女可以回首，駐足，甚至陪伴他們等待。但是他們知道，孩子，終是要長(zhǎng)大的，終是要離他們而去的，他們渴望，卻不奢望。
于是，他們就獨(dú)自忍受著孤獨(dú)的等待。
偶然間，我突然想起了自己，我，是不是像那個(gè)女孩一樣毫不在乎。父親，是不是像那位母親一樣苦苦等待。
回頭，眺望遠(yuǎn)方呆坐的父親，直奔而去，陪他一起等待。
爸爸，之前總是你等我，等我放學(xué)，等我吃飯，等我穿衣服，今天，我要學(xué)會(huì)陪伴你等待。
人海茫茫，偶然的笑影，便是我和父親。
青春禮，是成熟的標(biāo)志，是青春的開(kāi)始。回頭，看看身后等待的人，你真的成熟了么？
暑假的作文 篇4
照片是一個(gè)充滿(mǎn)魔力的東西，可以讓瞬間的記憶變成永恒，放進(jìn)相冊(cè)里，連起來(lái)就是我美好的童年，翻開(kāi)看看吧！
看，那張照片里，我坐在一張大床上，嘴邊還沾著一些白色的東西，皺著眉，聳著肩，眼睛瞇成一條線，全身像是在發(fā)抖。怎么會(huì)有這樣的'表情？我問(wèn)了媽媽?zhuān)胖朗俏?個(gè)月的時(shí)候去阿姨家，見(jiàn)大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬卻被凍得齜牙咧嘴，媽媽說(shuō)這是我第一次吃冰。
又翻到一張照片，照片里的我正扶著一棵小樹(shù)，手里握著一把鐵鏟，咧開(kāi)嘴微微地笑，這細(xì)細(xì)弱弱的小樹(shù)和我一樣高，嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下拼命地向上伸展著，像是要和我一比高低！對(duì)，我記起來(lái)了，這是幼兒園時(shí)參加“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”在東錢(qián)湖植樹(shù)呢！好多年沒(méi)去看望這株親手種植的小樹(shù)了，小樹(shù)，你長(zhǎng)高了嗎？
我繼續(xù)翻著，哇，照片里我正坐在一張椅子上在和機(jī)器人下棋。瞧，我表情是那樣的全神貫注，而我的對(duì)手----機(jī)器人卻鎮(zhèn)定自若地同時(shí)和三個(gè)人下著棋。那是我去上�？萍拣^和機(jī)器人下棋的照片。
面對(duì)這一張張的照片，往事像一串串珍珠從塵封的記憶里出現(xiàn)，它讓我久久沉浸在幸福的回味中。
暑假的作文 篇5
緊張而忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，迎來(lái)的是一個(gè)長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的假期，在暑假期間，我們既要玩的開(kāi)心，也要玩的健康，安全地玩，更不能忘了學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，我們也要合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)、活動(dòng)計(jì)劃，過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假。
假期間，每天早上晨讀不能忘，午間閱讀不可懶，盡量做到早睡早起，利用假期時(shí)間，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提高，要多讀課外書(shū)籍，加強(qiáng)積累。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，中午一定要午睡，養(yǎng)成好習(xí)慣。還要注意飲食衛(wèi)生，吃水果冷飲要適量。注意交通安全，遵守交通規(guī)則，外出一定要告知父母。正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，在家上網(wǎng)要合理安排時(shí)間，每天上網(wǎng)以一小時(shí)為宜，最多不能超過(guò)兩小時(shí)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
在假期里，要尊老愛(ài)幼，幫助大人做力所能及的'事情，多勞動(dòng)，養(yǎng)成獨(dú)立生活、自強(qiáng)自立的能力。
看我的吧！今年暑假我一定要拿到“暑假之星”！
暑假的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候爸爸和媽媽會(huì)帶我出去走走，有時(shí)候也會(huì)在家里看看書(shū)，看看電影。
今年的暑假說(shuō)好的出去游玩，可是由于特別的熱，所以我們并沒(méi)有到外地去游玩。后來(lái)爸爸提議說(shuō)：“我們就是家附近新建好的水上樂(lè)園吧！”我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高，高興極了。我非常喜歡玩水，平時(shí)的時(shí)候爸爸媽媽都讓我遠(yuǎn)離水，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)。這次跟爸爸媽媽就安全了。
我想：姐姐和大姨也去，人多會(huì)熱鬧些。約好了以后，第二天天就去，我真的是急壞了，希望馬上就到水上樂(lè)園玩。我們準(zhǔn)備好了一切東西，第二天早晨很早我就起來(lái)了，準(zhǔn)備出發(fā)。到了那里看見(jiàn)很多人在排隊(duì)買(mǎi)票，我們也站到隊(duì)伍當(dāng)中。
拿到票我們開(kāi)始盡情地玩了。但是最讓我記憶深刻的事，是媽媽不會(huì)游泳很怕水，但是總是在我身邊看著我。突然她腳一滑落到了水里，當(dāng)時(shí)真的把我嚇壞了，幸好爸爸一把抓住了媽媽?zhuān)瑡寢屨酒饋?lái)過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)起來(lái)。大家都擔(dān)心壞了，看著媽媽沒(méi)事了我們才又開(kāi)始玩別的`東西。
這一天我們雖然玩得很累，但是有機(jī)會(huì)和家人們一起去玩也特別幸福和開(kāi)心。幸好今天有驚無(wú)險(xiǎn)，媽媽沒(méi)事，這是我最開(kāi)心的事。小朋友們，你們的暑假也是豐富多彩的吧！
暑假的作文 篇7
暑假里，我認(rèn)識(shí)了她——薛佳月，可她最初并未引起我的注意，因?yàn)樗胀�，太平常，幾乎從�?lái)不說(shuō)話，和她坐在一起時(shí)，總覺(jué)得我倆之間有一面冰墻，冷冰冰的。
認(rèn)識(shí)了她一段時(shí)間之后，我試圖打破我倆間的沉默，可是每次與她交流，她僅只是禮貌地點(diǎn)點(diǎn)頭，或是甩甩她的馬尾辮，便不再多說(shuō)，談話自然也就不能繼續(xù)下去了。
由于我是暑假新轉(zhuǎn)到這個(gè)班來(lái)上課的`，所以不太熟悉班里換積分卡的規(guī)則，新環(huán)境里難免拘謹(jǐn)，做事反應(yīng)也常會(huì)比別人慢個(gè)半拍，而每到這時(shí)，我耳邊總會(huì)傳來(lái)她的輕聲提醒，雖然還是有點(diǎn)冷，但讓人聽(tīng)了心里卻是暖暖的。但不等你看她一眼，說(shuō)一聲“謝謝”，她就已經(jīng)又低下頭去做自己的事情了。幾次之后，我實(shí)在不好意思，便在她提醒或幫助我后，遞給她幾片餅干表示謝意，而她仍只是淺淺地笑一笑，也不多說(shuō)，將餅干包起來(lái)放進(jìn)書(shū)包，自己從來(lái)都不吃，很是令我不解。
我和薛佳月一起上課的學(xué)校，上課時(shí)需要用IPAD做習(xí)題，然后會(huì)打分、排名，錯(cuò)了還要當(dāng)堂訂正。我在課上一向力求完美，一點(diǎn)兒錯(cuò)都不敢犯，做錯(cuò)一題都會(huì)內(nèi)疚好久，所以，每次做練習(xí)，她都會(huì)搶在我之前做好，然后再來(lái)和我對(duì)答案，讓我少錯(cuò)一些。每次她幫我時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得，她就像一個(gè)善良的天使，讓人十分溫暖。
后來(lái)，我們漸漸熟悉起來(lái)，總算有機(jī)會(huì)多聊了幾句。我問(wèn)起她為什么總要來(lái)幫我，她笑笑說(shuō)，因?yàn)樗皇悄暇┤耍乙膊辉谀暇�，只有每周末才�?huì)和奶奶一起坐高鐵來(lái)南京上課外班，我是第一個(gè)主動(dòng)與她說(shuō)話的人，每次我給她的餅干，她都留給了她的奶奶……
暑假班結(jié)束后，我常常想起她，薛佳月，一個(gè)勤奮刻苦、樂(lè)于助人、善良孝順的外地小女生。
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