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暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文

時(shí)間:2023-10-23 07:24:11 暑假作文 我要投稿
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暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編整理的暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

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暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文1

  暑假里,我讀了一本由美國(guó)作家喬治塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó),似乎聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀柴斯特悅耳的歌聲。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被人們帶到了人情冷漠的紐約。但幸運(yùn)的是,它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克老鼠,還有忠實(shí)的亨利貓。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能演奏經(jīng)典的音樂(lè)作品,還能學(xué)習(xí)流行的曲目。它用自己美妙的歌聲,震驚了整個(gè)紐約,并且?guī)椭R利歐家庭走出了貧困。但是成名后的柴斯特不快樂(lè),它思念以前自由自在的生活,于是,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)令我受益匪淺。我看到了柴斯特的`真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽,暑假里,媽媽讓我背古詩(shī),我沒(méi)背卻跟她說(shuō)我完成了。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有一句老話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”人沒(méi)有十全十美的,犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從柴斯特的身上,我們看到了它有一顆真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng)?shù)男,更有一顆遇到困難任然帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)的心。

  讀了這個(gè)故事,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”我們應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),在幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)得到快樂(lè)。

暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文2

  暑假里,我讀的第一本書(shū)就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。合上書(shū),我的耳邊好像還能聽(tīng)到蟋蟀柴斯特優(yōu)美的琴聲,眼前仿佛還能看到在紐約繁華的時(shí)代廣場(chǎng)上蟋蟀、老鼠和貓三個(gè)好朋友歡跳的身影。

  書(shū)中最讓人感動(dòng)的是三只小動(dòng)物之間的真摯友情。生活在鄉(xiāng)下草場(chǎng)的蟋蟀柴斯特在一次偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng),遇到了他的`主人男孩馬力歐,并結(jié)交了兩個(gè)好朋友塔克鼠和亨利貓。

  因?yàn)閷?duì)城市生活不適應(yīng),柴斯特常常闖出禍來(lái),但是每次都有朋友幫助。當(dāng)它半夜做夢(mèng)吃了主人一家辛苦掙來(lái)的2元錢而被主人的媽媽關(guān)起來(lái)時(shí),塔克鼠慷慨地拿出自己積攢了一生的積蓄幫助它獲取自由;當(dāng)它舉辦音樂(lè)會(huì)時(shí),朋友們鼓勵(lì)它讓它滿懷信心,并和它一起挑選曲子陪它練習(xí);當(dāng)它想念自己的家鄉(xiāng)并決定回到草場(chǎng)時(shí),兩個(gè)朋友熱心地找來(lái)火車時(shí)刻表,背著它躍過(guò)一條條馬路,躲開(kāi)一輛輛車子和人們的視線,幫它跳上了回家的火車。

  看到火車發(fā)動(dòng)它們依依不舍揮手告別的場(chǎng)景,我的眼睛都淚汪汪的。朋友,如果你也想聽(tīng)一聽(tīng)蟋蟀柴斯特的琴聲,如果你也想感受它們真摯的友情,就來(lái)讀一讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧。

暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文3

  暑假里,我讀了一本書(shū),它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩非常喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫助了小男孩一家擺脫了困境。因此,柴斯特也出了名?沙隽嗣牟袼固貐s因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最后,在朋友們的幫助下它終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

  讀了這本書(shū),我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  有一句老話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”人沒(méi)有十全十美的',總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是知道錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

  書(shū)中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更美好,更光明。人們的生活會(huì)更加快樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

暑假閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感作文范文4

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是暑假時(shí)我要閱讀的一本書(shū),我今天是剛讀開(kāi)頭就迫不及待地想看完它,想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。

  這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),作者喬治·塞爾登不顧貓和老鼠是仇人,讓它們和蟋蟀成為了朋友,讓貓和老鼠之間的仇恨化為友誼,這是讓讀者很難想到的',而且寫的栩栩如生。讓一些人懂得了友誼。我想,就算在現(xiàn)實(shí)中這么發(fā)達(dá)的年代,幾乎沒(méi)有像書(shū)中所寫的“柴斯特”一樣的蟋蟀出來(lái)。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要說(shuō)的是蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方-——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,是遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演藝家!然而成名的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下,它終于回到了自己的故鄉(xiāng)。

  什么使這本書(shū)感動(dòng)世界?因?yàn)檫@本書(shū)充滿友愛(ài)與溫情;因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也知道什么叫友愛(ài),我們?nèi)祟惛糜褠?ài),不要為一點(diǎn)小事失去了朋友之間的友愛(ài);因?yàn)榫瓦B動(dòng)物也會(huì)有溫情,也會(huì)在朋友有難,互相幫助,我們?cè)趺茨芫殑?dòng)物們都不如呢?

  友愛(ài)與溫情的結(jié)合,寫成了一本優(yōu)秀的小說(shuō)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我也喜歡這本書(shū)。

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