生活作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的生活作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
時(shí)光擺尾，我好想讓它為我停留一次。但是，我是誰(shuí)，憑什么又能改變時(shí)間呢？青春好短暫，總有一種得不償失的感覺(jué)。有些時(shí)候好想去珍惜，有時(shí)候又好像放棄，有時(shí)真的好想叛逆一次，有時(shí)候又想瘋狂一次，再不瘋狂我們就老了。
一年前來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里只想好好適應(yīng)，一年后，不止為現(xiàn)在考慮，還要為未來(lái)考慮。好苦惱的生活。每次心情好的時(shí)候，總會(huì)得意忘形，不想追求太多，更不會(huì)想以后，現(xiàn)在停下看看以前的自己才發(fā)現(xiàn)之前的我太不ok了。
有時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)笑話，除此之外什么也算不上。有些東西明明自己不要，卻還是那么不樂(lè)意給別人。心情真是一個(gè)微妙的東西，有些時(shí)候連自己都搞不懂自己，壓根不知道自己心里在想什么。
為什么人都是一樣的，和哪個(gè)人關(guān)系特別好時(shí)就會(huì)引來(lái)非議，玩笑可以接受，但是不要過(guò)頭。有些時(shí)候真覺(jué)得好累，不是因?yàn)槟忝Φ奶�，而是覺(jué)得有一些有的沒(méi)的東西會(huì)充斥著你的思想，令你左右為難，該退該進(jìn)，全憑你那一念之間。
“你的故事永遠(yuǎn)改變不了我的事故�！鄙罹褪沁@樣，一連串的事故總是接連不斷有時(shí)候你真的很難把我住。上一秒，你還是笑靨如花，下一秒，也許你已淚流滿面。心情真的'很奇怪，別人偶爾的一句話，也許足以讓你多愁善感。有時(shí)候真的很無(wú)語(yǔ)，一個(gè)不知情的人站在他的角度用他的言語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)你，在你看來(lái)，那些話足以讓你的整個(gè)世界毀滅，這就誤解。我不明白自己為什么不能把任何事情都想開(kāi)點(diǎn)，把一些無(wú)關(guān)緊要的事看淡點(diǎn)。但是再仔細(xì)想一下，圣人都無(wú)法到達(dá)的這種境界，我又如何能達(dá)到。
偶然想到一句話：這個(gè)世界怎樣是最好的？其實(shí)做到問(wèn)心無(wú)愧便是最好！未來(lái)，希望可以如此。
生活作文 篇2
面對(duì)生活
生活是什么？不知多少次我暗暗的問(wèn)自己。他是一個(gè)魔法師，讓世界變得曲折離奇，讓世界處處呈現(xiàn)奇跡，他是一杯神奇的酒，懦弱者麻醉了自己的靈魂，勇敢者卻用它慶祝自己取得勝利。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)
在生活中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次晚飯過(guò)后，我出去散步。由于剛才下了一場(chǎng)大雨，地面很滑，我走在水泥路上。我沒(méi)有注意天氣的變化，馬上下起了牛毛細(xì)雨，路面越來(lái)越滑，我著急了，就趕緊跑回家。誰(shuí)知道？在路上，我摔了一大跤。眼淚已經(jīng)在眼角徘徊，但我不能哭，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的人長(zhǎng)大后才會(huì)干出一番大事。
學(xué)會(huì)助人
有一次，我去外婆家，在公交車上，已經(jīng)沒(méi)有座位，我站著抓牢拉桿，頭還在鐵桿上碰了一個(gè)大包。過(guò)了一會(huì)兒，一位姐姐讓我坐，她說(shuō)“這么小的小孩，怎么能站著，多不安全。來(lái)，我讓你坐，反正我也要下車了�！蔽抑x謝了那位姐姐。在第二站時(shí)，上來(lái)了一位孕婦，她看看沒(méi)有座位，就準(zhǔn)備拉桿。我站了起來(lái)，走上前去，扶著孕婦走向了自己的座位。只聽(tīng)見(jiàn)那位孕婦說(shuō)：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子！”我不好意思得說(shuō)：“姐姐，不用謝，這是應(yīng)該的�！痹谏钪�，我學(xué)會(huì)了助人。
學(xué)會(huì)勇敢
有一次，我們班的舞蹈老師選我和班里的幾位同學(xué)去跳集體舞。我很緊張，因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊衔枧_(tái)表演節(jié)目。舞蹈老師對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你要勇敢，不然以后膽小如鼠的怎么辦？”我聽(tīng)了，心里想：我一定要好好練習(xí)舞蹈，報(bào)答老師。從那以后，我就拼命學(xué)習(xí)舞蹈。后來(lái)，我在舞臺(tái)上一點(diǎn)兒也不緊張，而且也跳得非常好。我贏得了自己的`開(kāi)心和老師的歡心。
學(xué)會(huì)主動(dòng)
有一次，上數(shù)學(xué)課要帶尺子。我晚上回家買(mǎi)了尺子，可是第二天竟然忘了帶。我特別著急，因?yàn)橄挛缒鞘且粓?chǎng)特別的考試，期中考試。我的好朋友只帶了一把尺子，那是她媽媽送給她的禮物，上面有小熊的圖案。我去問(wèn)他借，她想把尺子折成兩段，但又舍不得。后來(lái)，她還是給了我一半。這把尺子，我現(xiàn)在還留著，因?yàn)樗囊饬x非常重大。
學(xué)會(huì)微笑
微笑，是生活的糧食，清新的空氣嗎？或許是。老師，親人信任的微笑，陌生人和藹可親的微笑都可以奇動(dòng)你的心；當(dāng)你站在考場(chǎng)上時(shí)，調(diào)皮的小鹿在你心里亂撞時(shí)，
老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”或許，就是這個(gè)甜蜜的信任的微笑，這句溫馨的話語(yǔ)，使你放下了沉重的包袱，帶著滿腹信心，輕松上陣。有人說(shuō)：“要笑著面對(duì)生活，用心的眼光看待生活，用新的思想追求生活�！边@句話妙極了。是啊，我們要有樂(lè)觀的態(tài)度，不能與悲觀常伴。面對(duì)生活，以平常心對(duì)待。
生活作文 篇3
今天，游泳去得遲了。原因是途中幫人推了會(huì)車，還留戀了片刻天空中那抹好看的云。
下班后，背起包，趕點(diǎn)去游泳館。剛下樓，就看到鄰居的車停在小區(qū)過(guò)道上，兩頭堵了好幾輛車。鄰居一手握著方向盤(pán)，一手在使勁推，車卻紋絲不動(dòng)。問(wèn)他怎么啦，他說(shuō)熄火了，啟動(dòng)不起來(lái)了，得把它推到里邊去，好讓其他車過(guò)。我讓他在前頭打方向，自己在后面推。一使勁，車還真地滑了起來(lái)，可沒(méi)挪多遠(yuǎn)，就再不動(dòng)彈了是個(gè)斜坡。看來(lái)就我一人，力道不足，可連著招呼了好幾次，愣沒(méi)有人來(lái)幫忙一起推的。堵在兩頭車?yán)锏�，靜靜地等著看著；匆匆經(jīng)過(guò)的騎車的，很有技巧地繞著笑著。最后停下來(lái)與我一起推的，居然是小區(qū)里偶然看到的一位小老太太。鄰居在前面邊打方向邊使勁，老太太與我在后面一起推，終于把車移到里道去了。前后堵著的那些車，也終于可以不緊不慢地你來(lái)我往了。
過(guò)了車站大道與錦繡路路口，抬頭一看，遠(yuǎn)處西邊的天空，竟有一道清晰艷麗的云霞，太陽(yáng)落山后，在半明的黃昏里，筆直地由南向北延伸，煞是好看。許是哪架過(guò)往飛機(jī)在不經(jīng)意之間畫(huà)出來(lái)的吧。邊走邊望，不知不覺(jué)慢下了腳步，竟生出許些流連不舍的意興來(lái)。
恍惚間，卻想起很早以前的'一件臭事。小時(shí)候，在一所偏僻的學(xué)校讀初中，位子緊挨窗旁。上課走神，抬頭看見(jiàn)一架飛機(jī)從空中經(jīng)過(guò)，很是興奮，情不自禁大聲叫了出來(lái)：看，飛機(jī)！還用手指著窗外。一回頭，老師和全班同學(xué)都靜靜地盯著我看。那個(gè)汗哪！
很少關(guān)心家里養(yǎng)的那些什么花花肉肉。周末偶然看到陽(yáng)臺(tái)花盆中長(zhǎng)出了一株從未見(jiàn)過(guò)的植物，不大不小的葉子，葉子中間伸出羚羊角似長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，枝條上開(kāi)著些碎碎的小花，還結(jié)出了紅紅的小果實(shí)。問(wèn)是啥花，答曰野草。居然心血來(lái)潮找了個(gè)瓷瓶，移了進(jìn)去，還費(fèi)了老大勁用鐵絲吊了起來(lái)。游泳回來(lái)后，還悄悄地去看過(guò)它兩回，長(zhǎng)得竟出乎意料地好。
也許生活中，原本充滿著美，只是在意不在意罷了。如同鄰里間偶然發(fā)生的場(chǎng)景，天空中偶然劃過(guò)的炫爛，少年時(shí)偶然莫名的興奮，生命里偶然突發(fā)的奇想，何嘗不都是美呢。
生活作文 篇4
生活，是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌，回蕩在天空中。而這首歌中夾雜著許多音符，每一個(gè)音符就是一件事，就構(gòu)成了生活中的篇章。
生活中有風(fēng)雨，但我總相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，等待陽(yáng)光的出現(xiàn)。因此我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)。
我學(xué)到了語(yǔ)文，語(yǔ)文是無(wú)處不在的。無(wú)論是在生活，報(bào)刊......都能學(xué)到語(yǔ)文，令我印象最深的就是從廣告語(yǔ)中學(xué)到了語(yǔ)文。
默默無(wú)蚊（聞）的奉獻(xiàn)，某蚊香的廣告。騎(其）樂(lè)無(wú)窮，某摩托車的廣告。趁早下斑，請(qǐng)勿痘留,某化妝品的廣告......這些都是有成語(yǔ)組成的廣告語(yǔ)。設(shè)計(jì)人巧妙的運(yùn)用了諧音，把讀音相同的字帶到成語(yǔ)中來(lái)。這種思想更生動(dòng)形象的表現(xiàn)了產(chǎn)品的特點(diǎn)，讓人印象深刻。
眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)為您的窗戶安上玻璃，某眼鏡廣告。趁早下斑，請(qǐng)勿痘留是某化妝品的廣告，這些廣告雖然較短，但用簡(jiǎn)單精煉的字，突出了商品的特點(diǎn)，用比喻的修辭手法，吸引人們。
情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心，這是中國(guó)聯(lián)通，聯(lián)通是一個(gè)中國(guó)結(jié)形象，對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，本身就充滿了親和力，把自己的標(biāo)志和品牌名稱自然的融入到廣告語(yǔ)中，從外表到精神作了統(tǒng)一。
只溶在口，不容在手，某個(gè)巧克力的廣告，這個(gè)廣告語(yǔ)非常經(jīng)典，僅用8個(gè)字就清晰的表達(dá)出的`意思，又暗示巧克力的好吃，以至于我們不愿意巧克力在手中停留片刻。
以上的廣告語(yǔ)，雖然較短，但個(gè)個(gè)都抓住事物的本質(zhì)，巧妙的運(yùn)用了精美文字，是各個(gè)句子生動(dòng)形象，給人一種親切、獨(dú)特的感受。
原來(lái)，語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它是美的，獨(dú)特的美，現(xiàn)代的美，古典的美......漢字是博大精深的，是奇妙的，它告訴我們語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān)的，我們只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
生活作文 篇5
“我的夢(mèng)想，閃著彩色的光芒；張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方；我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)……”這一段熟悉的旋律，又一次在我的腦海中回蕩……
從小我就是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。
我想成為一個(gè)鋼琴家。從幼兒園開(kāi)始我就學(xué)鋼琴了，現(xiàn)如今我已取得八級(jí)優(yōu)秀考級(jí)證書(shū)，今年暑假準(zhǔn)備報(bào)考十級(jí)。我熱愛(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大了我想在每一個(gè)地方都舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，讓美妙的音樂(lè)傳遍每個(gè)角落，希望疲憊的人聽(tīng)到我的音樂(lè)會(huì)能心情舒暢，神清氣爽。我要讓每一個(gè)人都能感受到音樂(lè)的美妙，讓原本平淡的生活變得繽紛多彩，更加美麗。
我想成為一名精靈的舞者。從小每個(gè)老師都說(shuō)我身材比例好，適合跳舞。正因?yàn)槿绱�，媽媽把想我送去學(xué)舞蹈。去年夏天爸媽帶我到無(wú)錫報(bào)名參加芭蕾考核，每一項(xiàng)都合格通過(guò)。評(píng)審老師也說(shuō)我自身?xiàng)l件好，后天認(rèn)真努力，才能取得這樣的成績(jī)，這也堅(jiān)定了我要把芭蕾練好的決心。我要跳出生命的色彩，跳出生活的美麗。
我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了許多芭比娃娃。我總是給他們裝飾精心設(shè)計(jì)搭配。同時(shí)我和姐姐也準(zhǔn)備了一本小冊(cè)子，里面畫(huà)上我們精心設(shè)計(jì)的作品，我要讓每一個(gè)熱愛(ài)生活的人們都穿出靚麗的人生。
我還想成為一名考古學(xué)家，為了探究歷史真相而不畏艱難。為人類探索古代歷史文明提供有力的`資料，為考古研究能有新的突破。
我還想成為一名護(hù)士，做一個(gè)美麗的白衣天使，救死扶傷，讓每一個(gè)病患不受病魔的折磨，讓每一個(gè)人都擁有健康的身體，快樂(lè)的笑臉，讓大家都能健康幸福地生活。
生活因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想也因我們變得絢麗。但我知道如果夢(mèng)想不努力就會(huì)變成空想，所以我要好好學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，活出最美麗的人生！
生活作文 篇6
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話:筆下的文字總是你心聲的流露。這聲音從何而來(lái)?是心里感情的深情流露。這情感從何而來(lái)?那,便是生活。生活中語(yǔ)文的蹤跡無(wú)所不在,語(yǔ)文的學(xué)習(xí)亦離不開(kāi)生活.生活就象一本知識(shí)寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛(ài)與希望、熱情與贊美的美文佳作,就要懂得去觀察生活,體驗(yàn)生活和享受生活。
小學(xué)時(shí),老師給我們布置了一篇作文,題目是"浪漫的事"。剛拿到作文題,我就犯愁了。我自認(rèn)為自己的生活平淡無(wú)奇,每天兩點(diǎn)一線趕著跑,哪來(lái)的浪漫的事。于是我求助于老師,老師只是神秘地一笑,說(shuō)道:"其實(shí)平凡的一件小事也有它的浪漫之處,這其中的奧妙,你應(yīng)自己去尋找。"語(yǔ)畢,她遞給我一架相機(jī),讓我把自己的發(fā)現(xiàn)用相機(jī)記錄下來(lái)。
我漫無(wú)目的地走在林蔭道上,對(duì)于這次特殊的"探險(xiǎn)",我是一臉茫然。此時(shí),兩位老人從我的身旁經(jīng)過(guò)。仿佛有什么牽引力似的,我的視線緊緊地跟著他們。那是一對(duì)滿頭云鬢的.老夫婦,老婦人做在輪椅上,而丈夫則在后面推著輪椅緩緩前行,并不時(shí)地在老婦人耳邊低聲細(xì)雨,引得她嬌笑連連。我不禁被這份溫情深深觸動(dòng)了,按下快門(mén),將這幸福的時(shí)刻保存下來(lái)。
"爸爸,你吃。"童稚的聲音忽地在我耳畔響起,我循聲望去,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一對(duì)父女,小女孩正把手里的冰棒遞到爸爸面前,甜甜地笑著。爸爸疼愛(ài)地?fù)崮χ∨⒌念^,笑著輕輕地咬了一口。我趕緊捕捉下父女倆相視而笑的一刻,把這動(dòng)人的親情永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。不知不覺(jué)間,我已用完了所有的膠卷。這小小的"寶盒",記錄著清潔工人辛勤勞動(dòng)的身影；記錄著孩子們天真無(wú)邪的童真童趣；記錄著人與人之間的友愛(ài)互助回到家后，我提筆將這些浪漫的事記錄下來(lái)，也將我的感情傾注于作文當(dāng)中。
我相信，這定是一篇好的文章。其實(shí)，生活中的每一件小事都有它的動(dòng)人之處，而這其中的閃光點(diǎn)則需要我們?nèi)ビ^察，去尋找。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)需要積累，而這積累則來(lái)源與對(duì)生活每一件小事的記錄，它實(shí)際上也是一種情感的豐富，心靈的觸動(dòng)。我從這次尋找浪漫的事中也懂得，好的文章不一定要靠堆砌辭藻來(lái)對(duì)形式上加以美化，相反，傾注了真情實(shí)感的文章最能打動(dòng)人的心靈--也許，這就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的真諦。
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