[優(yōu)選]難忘的學(xué)校作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的難忘的學(xué)校作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的學(xué)校作文300字 篇1

　　我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，即將畢業(yè)，即將離開母校的懷抱。

　　從我一年級(jí)剛剛踏入英華園的大門，我就對(duì)這里充滿的憧憬，這里多么的美麗，可惜，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要離開了，我仍然依依不舍。

　　現(xiàn)在想想，老師在課堂上講課的身影還歷歷在目，因?yàn)槲覀�，老師的頭上多了很多銀絲，身體也越來越疲憊，歲月帶給老師的，只有皺紋。老師不僅教給我們知識(shí)，也教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈耍�老師常常說：“我的責(zé)任就是教書育人。”

　　校服破了生活老師在我們都睡熟之后縫補(bǔ)的，上面的一針一線都是生活老師對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)。餐廳里，我們的手舉起來，老師把饅頭放到我們的手里，把可口的'飯菜，盛到我們的飯盆里。

　　每天的一日三餐，都是和藹可親的師傅們?yōu)槲覀兙�心�?zhǔn)備的，“多吃點(diǎn)兒，多吃點(diǎn)兒！”這是餐廳師傅們每天都要說的。飯后，餐廳的衛(wèi)生，都是師傅們打掃的，為我們打造干凈、衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

　　校園里，有朗朗讀書聲的教學(xué)樓，有溫馨舒適的宿舍樓，有能讓我們吃到可口飯菜的餐廳，有大大的操場(chǎng)，有美麗的求知園，這些都讓我依依不舍。

　　美麗的英華園讓我難忘。

難忘的學(xué)校作文300字 篇2

　　上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不說話。

　　過了一會(huì)兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……

　　剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停了。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰(shuí)講話誰(shuí)記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的'同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。

　　老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。

難忘的學(xué)校作文300字 篇3

　　馬上就要畢業(yè)了，我們六年級(jí)即將離開小學(xué)母校，英華，我在這個(gè)無知的階段，懂了很多道理，讓我有了一箱子的空余記載腦海里。

　　在英華校園里，我喜愛的求知亭，春天，花紅柳綠，許許多多的三葉草聚集在一起，綠的耀眼、綠的新鮮，亭子外面正有幾只小獅子神神氣氣的坐在了那里，走進(jìn)在亭子下面待一會(huì)兒清清涼，再抬頭一望，全是古詩(shī)全分八卦型的`，共八個(gè)古詩(shī)，走出亭子，就能看見石英雕，里面故事很多，司馬光砸缸，曹操稱象我就不一一舉例，來到騰飛園讓我最愛的就是那個(gè)假山，里面總是有一些活蹦亂跳的小魚，每到過節(jié)之時(shí)哪里的水呲呲的向上流。

　　與“家庭”相處的時(shí)光更是難忘，因?yàn)槲沂菑囊荒昙?jí)到現(xiàn)在六年級(jí)的，沒有幾個(gè)同學(xué)是不熟的三個(gè)本科的老師從來沒有換過，在和同學(xué)們玩的時(shí)候，那是不亦樂乎的，我們是從其他很遠(yuǎn)的地方來的，但是我們大多數(shù)都在聯(lián)系，在家也一直聯(lián)系，帶的時(shí)候多了，更是忘不了在冬天時(shí)一起打雪仗的情景，回來以后，渾身寒冷，但滿臉笑容。

難忘的學(xué)校作文300字 篇4

　　我有一件難忘的事，那是一件特別開心的事。

　　在三月的7。8號(hào)，最后一節(jié)英語(yǔ)課上發(fā)生的事，是令我最難忘事。

　　在那一節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，張老師兌現(xiàn)了她的諾言，要給我們發(fā)‘紅包’。發(fā)‘紅包’就是在一起作業(yè)網(wǎng)上給我們發(fā)學(xué)豆。

　　發(fā)學(xué)豆就是按我們平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和所有的在學(xué)校的表現(xiàn)都考核在里面。第一次發(fā)的是只要完成前天網(wǎng)上作業(yè)就可以每人發(fā)兩顆學(xué)豆。第二次發(fā)是90分以上的人每人發(fā)30顆學(xué)豆。 第三次發(fā)是80分以上的人每人發(fā)19顆學(xué)豆。

　　知道張老師的要求后，我就在心里暗暗下定決心，我要盡量按照老師的要求做，上課認(rèn)真聽老師講課，少說話，不亂動(dòng)，認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，我知道只要我表現(xiàn)的好一點(diǎn)老師就會(huì)看到的.，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

　　經(jīng)過張老師一次次發(fā)的學(xué)豆疊加起來我們也了一個(gè)學(xué)豆排名。最高的是李燁彤，張老師一共給了她107顆學(xué)豆。最低的也都有了3顆學(xué)豆，我得了49顆學(xué)豆，在我們班排在了第9名。我好開心呀。

　　通過這次發(fā)‘紅包’的事，我感覺到，只要自己努力了就會(huì)有提高，就會(huì)有進(jìn)步。這真是一件令我又開心又難忘的事。

難忘的學(xué)校作文300字 篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束，我們要離開這朝夕相處的英華園了，讓我真舍不得它。

　　英華園的活動(dòng)讓我難忘。在英華園里，有很多的活動(dòng)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能看到同學(xué)們矯健的身影；在六一游園時(shí)，能聽到同學(xué)們歡樂的笑聲；在體操比賽時(shí)，能看到同學(xué)們整齊的動(dòng)作；在元旦聯(lián)歡晚會(huì)上，能看到同學(xué)們精彩的表演。在英華園里，我體驗(yàn)了我之前從未有過的經(jīng)歷。

　　英華園的人讓我難忘。朝夕相處的同學(xué)讓我難忘，在我有困難時(shí)，使他們幫助我；在我難過時(shí)，是他們安慰我；在我快樂時(shí)，他們祝賀我。如同母親般的老師令我難忘。在我受到挫折時(shí)，是她鼓勵(lì)我；在我有進(jìn)步時(shí)，是她表?yè)P(yáng)我；在我生病時(shí)，是她關(guān)心我。英華園的老師和同學(xué)的.幫助令我難忘。

　　英華園的美景令我難忘。美麗的騰飛園、漂亮的求知園都令我不舍。英華園里的一花一石、一草一木都令我難忘。

　　我馬上就要離開你們了，這英華園里所有的地方，所有的東西都令我難忘！

難忘的學(xué)校作文300字 篇6

　　時(shí)光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實(shí)的小學(xué)六年生活�；叵霃那�，當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩時(shí)，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時(shí)光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。

　　從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大哥哥。回憶初入小學(xué)時(shí)，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會(huì)啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話，在暨陽(yáng)小學(xué)這個(gè)大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的美好回憶。

　　依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我豈能忘記？我望著無邊的'記憶，也曾怨恨道："時(shí)間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們?cè)俣冗^那短暫一分一秒也好�。�"

　　在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵(lì)了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵(lì)，再見了。

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