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(推薦)寫秋天景色的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寫秋天景色的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫秋天景色的作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,秋天的景色400字!鼻锾,是個(gè)美麗的季節(jié),然而秋天的楓葉更加美麗。
當(dāng)我第一次見到楓葉時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓樹林宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰,染紅了半個(gè)天空,讓我不禁想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這首名詞。
一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個(gè)個(gè)小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花般落到地上。我輕輕地?fù)炱鹨黄瑮魅~,放在手心里觀察,秋天的景色《秋天的景色400字》。用手摸摸,既不平滑,也不粗糙。紅色從葉根向葉子中間延伸,葉子的五個(gè)角微帶枯黃,根根葉脈呈輻射狀從葉根向上伸展。我總愛望著那些火紅的楓葉,一片,兩片,三片……它們輕悠悠地飄落在水面上,飄落在地面上,飄落在水面上的'楓葉,像無數(shù)只小船,順著風(fēng)慢慢地蕩走。
從楓林左邊走到盡頭,就是一片桂花林。我踏著這沁人心脾的芳香到達(dá)了一棵桂花樹下。還有幾只蝴蝶在樹枝上打轉(zhuǎn)……
聞著沁人心脾的清香,觀察著美麗而又活潑的蝴蝶,我更加迷戀這美麗的秋天了。
寫秋天景色的作文 篇2
秋天是個(gè)豐收、快樂的季節(jié),如秋天的果園。
秋天的果園是五彩繽紛的,像小燈籠一樣的紅蘋果掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起,活像個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的葡萄,一個(gè)個(gè)晶瑩透亮,好像在說:“想不想嘗嘗我那晶瑩的葡萄呀?”石榴子兒也出來熱鬧一下,他們把“屋子”擠破落到地上,正在游玩整個(gè)“世界”。在樹上粉紅色的小石榴子兒嫉妒地說:“有什么好的,長(zhǎng)大了我也能!毙∩綏椧渤墒炝,快活極了,放聲大叫:“在秋天,我是最紅火的!”果園里的果子真快活! 晚上的果園也很快活。無數(shù)個(gè)小果子在“自家”開起了聚會(huì)。讓我們先來參觀蘋果家。果樹爺爺正在說:“孩子們,今晚我們快活的玩吧,哈哈哈!”西瓜子兒不甘心的說:“到了夏天,看你們誰還瘋起來!蔽覀?cè)趨⒂^梨子一家?礋o數(shù)個(gè)“胖娃娃”正在開“誰最胖”大賽。冠軍明年可以代表梨子們向辛勤的園丁問好。大家還沒發(fā)現(xiàn)地上的野菊花還在開放,香氣布滿整個(gè)果園,它自豪地說:“果園的香氣都是因?yàn)槲,所以千萬別破壞花草樹木呀!
早上果園的果子正在吃“早餐”,蘋果的臉變得更紅了,梨子更胖了。所有的果子都變了,大家全都換一身更漂亮的新衣服。小山棗好奇地問:“這是誰做的?”滿地的小草回答:“是你們的主人做的,他天天給你們喝水,殺蟲什么的,辛苦極了。你們長(zhǎng)的好才能報(bào)答他的苦心呀!
果園還是那樣的熱鬧,地上的小花還在比美,真是桃李爭(zhēng)妍呀!姹紫嫣紅的花,各種各樣豐滿的水果,它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢?因?yàn)樗鼈円兄x他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。
果園在秋天里最快樂。植物張的倍兒棒。園丁還是像往長(zhǎng)一樣灑水、殺蟲。但他不知道,果子早以成熟了。
當(dāng)天氣剛開始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來的時(shí)候,梧桐樹,垂柳,桃樹,楓樹,梨樹等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的 非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的.。
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來到了我們身邊,來到了我們的校園。
清晨,一進(jìn)校門,就看見只有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹沒有換上金黃色的新裝。柏樹左邊有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里種著許多花,有粉紅的月季,淡黃的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……
教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹,它們的葉子變黃了,一陣柔和的秋風(fēng)吹來,樹葉爭(zhēng)先恐后地往下掉,葉子落在操場(chǎng)的地上,給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪,草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣子,變得枯黃了,這景象使我想起了白居易寫的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
下課了,同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝,他們有的在掃落葉,有的在玩游戲,還有的在賽跑,真像一群快樂的小鳥!
教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池,水池里有幾條小金魚在快活地游來游去,突然,有一條白里透金的小金魚停了下來,吹了幾個(gè)小泡泡,好像在說:“秋天來了,秋天來了,校園的秋天真美。
謝謝你,金色的秋天,你把校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩!
點(diǎn)評(píng):
小作者這篇習(xí)作基本是按空間順序來寫的,從一進(jìn)入學(xué)校到操場(chǎng)教學(xué)樓,把秋天的特色能夠?qū)懙煤芮宄?/p>
寫秋天景色的作文 篇3
我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。
我喜歡秋天。喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。
沿著流淌了千年的弱水流沙,閑散漫步在這片神奇的土地,尋找屬于我的秋天。踏著松軟的泥沙和小草,雙手輕輕的撥開眼前成片成片的蘆葦。風(fēng)輕輕的掠過,蘆葦搖曳著身姿,蘆花像一片銀浪蕩漾開來。這時(shí)閉上雙眼,能聽到蘆葦葉發(fā)出的沙沙響聲,時(shí)不時(shí)有幾枝蘆葦花略過臉頰,毛茸茸的癢癢的。周圍是那樣的寧靜,長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口伴有泥土清新和蘆花甜味的空氣,是那樣的愜意!就在這時(shí)會(huì)有“撲啦啦”的聲音打破這恬靜的一刻,原來是住在蘆葦叢中的野雞飛起了。哦,是我驚擾了它們吧!
河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的.柔軟,片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦,慢慢的消失在前赴后繼的流水里。遠(yuǎn)處,天、水、樹混為一體,湛藍(lán)的背景里飄飄悠悠的幾片胡楊葉珊然落入水里,金黃金黃的,為河水平添了幾分瑰麗。這里的秋水不算急,也不算緩,看著起伏的波浪,目光禁不住追隨它望到盡頭。它會(huì)永無止境的流淌著吧!哪里是盡頭,我也不知道……
斜倚在一棵胡楊樹下,手捧著飄落的胡楊葉,觸摸著它的質(zhì)感,似蠟一般的滑,似羊脂一般的潤(rùn)。我用鼻子嗅了嗅,說不出什么味道,也許就是我找的秋的味道吧!把這些黃葉拋撒開來讓它們起舞吧,我喜歡這一刻,這就是我的秋天的寫意。
我久久的站在河邊不肯離去。我被大自然的色彩深深地震撼,我被她的魅力所牽引。我多想讓時(shí)空停留在這一刻,讓我多一些時(shí)間欣賞秋的魅力。
秋水,秋風(fēng),河畔。秋天,胡楊,斜陽。詩一般的影像,這就是大漠戈壁的秋天,我的秋天。
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