關于秋天的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于秋天的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于秋天的作文1
“空山新雨后,天氣晚來秋”,在一陣淅淅瀝瀝的夜雨過后,熾熱的夏季悄然離開,而秋姑娘正踏著輕盈的腳步來到我們身邊,悄悄地使著她那神奇的畫筆把我們的校園妝點得更為美麗動人。
剛走進校門,我們就與秋風撞了個滿懷,空氣中處處彌漫著桂花的清香,淡雅而高貴,著實想讓人贊一番“何須淺碧輕紅色,自是花中第一流”!那像星星般散落在各處的桂花,仿佛是秋姑娘銀鈴般的笑聲。還有那高大的銀杏,它扇形葉子有的從中間分開,有的連在一起。它可真薄啊,薄的像一層紗,透過陽光好似一塊無瑕的翡翠,在陽光下閃爍著溫暖的光亮!操場上,來來往往的人絡繹不絕。有的在跑步,有的在比賽跳繩,有的正興高采烈的拔著草根,石桌旁、池塘邊,好幾組人正高興地抓人玩兒。操場上零零散散的有著漫步的人,也有人在靜靜的讀書……而我站在這一頭,傾聽著風兒掠過的“沙沙”聲,耳畔鳥兒“喳喳”的鳴叫聲,還有那樹間枝葉“嘩嘩”的呢喃聲,滿目望去,夕陽的'余暉幻化成美麗的橙色,爬墻虎絢爛著它們綽約的風姿,校園的嫵媚都融入了這無邊無垠的晚霞中,果然是“天涼好個秋”!
迷人的秋天啊,金色的果實是你的裙裝,燦爛的秋菊是你的點綴,火紅的楓葉是你的編織帽,你就像一位婀娜多姿的仙女降臨人間,裝點著祖國大地。你象征著豐收,同時也孕育著希望;你是收獲的季節(jié)啊,那金燦燦的稻穗,紅通通的果實,而我知道,這些甜美的背后是忙碌、是辛勤;在這美麗的校園秋景中,依著這早出晚歸的艱辛,我也得更加努力啊。
關于秋天的作文2
當綻放了一夏的激情漸漸消褪后,一陣秋風帶走了最后一絲余熱。同時,色彩斑斕的世界也開始以金黃色為背景。
在清涼的秋夜,空中星光繚亂,我就著一枕落花,靜靜體會這秋的涼。
自古多悲秋。秋天容易使人悵惘,古人亦是如此;杜甫讓秋風吹白了雙鬢,馬致遠讓秋色愁斷了腸。淡淡的鄉(xiāng)思,是秋的思考;凄凄的離別,是秋的感傷;蕭蕭的秋風,綿綿的秋雨,點點滴滴的思緒,都涌上心頭。在大多數(shù)古人眼中,秋天的性格是悲涼的。
我的觀點則不同,正如劉禹錫所說:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝今朝!蔽艺J為秋天是富有詩意的,也是富有情意的。不僅僅是秋色,秋天的一切一切,都有深深的韻味,落葉是秋天的相思:明月是秋天的皎潔;風是秋天的爽朗;雨是秋天的深情。好一片詩意盎然的秋之景觀!
詩的'秋天也是美麗的!所以我喜歡秋天的詩,尤其在深秋的晚上,倚在床頭,就著昏黃的燈光欣賞詩,聽著手中沙沙的翻書聲。不覺中自己就好像坐在一棵大樹下,隨風飄散的落葉,像是舞倦了的蝴蝶,有一片停棲在我手上,我疼惜地望著它,它沒有怨恨,有的只是那顆回歸大地的赤子之心。我舉目遠望,看到辛勤的勞動者在豐收碩果,那一片金黃是他們的汗水,也是他們的希望!秋天是收獲的季節(jié),這也正是它蕭瑟外表下真正的內(nèi)涵。
從思緒中出來,已是夜深人靜,我把書放在一邊,酣然入睡,不覺中外面竟下起了雨。不用擔心它會驚了你的夢,它的步伐細膩,輕的讓人感動,像是溫柔地傾訴:何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。那一片深情,就是愛!
如果說夏天是一篇駢儷文,那么秋天就是一首詩,它深沉、攜永、而不缺乏細膩,是它,讓我感到,生命是有味道的!
關于秋天的作文3
秋天,真美
曾經(jīng)認識的秋總是凄楚,悲涼的。杜甫在這個季節(jié)寫下“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺!,杜牧在這個季節(jié)寫下“商女不知亡國恨,隔江猶唱《后花庭》!,李清照在這個季節(jié)寫下“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!比缃癫琶靼,其實秋天給人的感覺不僅僅是凄楚,悲涼,更多的則是秋那獨特的唯美。
秋天的天空淡淡的,藍藍的,無邊無際。幾片白云在天空中悠閑的逛來逛去,懶懶的,閑閑的。樹上的秋葉伴著微風一片,兩片,三片……打著旋兒輕輕的飄落下來,在天空中劃出一道道美麗的弧線,一群大雁排著整齊的“人”字形隊伍,一路“高歌”,趕往南方。天空,落葉,弧線。這是秋天淡泊,清凈的美。
秋天的小溪清清的,透透的,無拘無束的向前流淌著,追逐著,更顯出了秋的堅毅與執(zhí)著。淡藍的天空倒映在清涼的溪水中,顯得更加純潔,明澈。一陣微風吹來,溪水蕩漾出一層層漣漪,天空也隨著一起一伏,把人帶入一種美妙的夢境中。秋水,藍天,影映。這是秋純潔,明澈的美。
秋天的傍晚靜靜的,綿綿的。夕陽的`余暉撒落在秋葉上,跳躍,斑駁。啊!原來每一片秋葉都有屬于自己的光芒,秋也有自己的閃光點。在山坡上,看鮮紅的夕陽緩緩落下,任涼爽的秋風輕輕撫摸。此時,你什么也不去想,什么也不去做,靜靜的享受秋的纏綿。夕陽,秋葉,光芒。這是秋真摯,樸實的美。
秋,走過了春之蓬勃與夏之繁盛,不愿再去追求贊美、寵愛。它把一切的贊美與寵愛都隔在澹澹的秋光外,而只愿做一個閑閑的,遠遠的,可望而不可及的秋。秋天的美是富有韻味的,我喜歡秋天,喜歡秋天那獨特的美。
關于秋天的作文4
伴著一片片飛旋而下的落葉,秋,帶著它獨有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹下,輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹葉,旋轉于掌心間,秋,已然于心間。
小時,我便酷愛收集樹葉標本,不論掌形的梧桐葉,扇面的銀杏葉,亦或圓葉的旱金蓮,都是我眾多葉標本的成員。秋,正值葉落盛頭之時,每當此時,我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道,靜謚的秋,只留一條小路,足矣!
“看這片羽狀葉,用它做書簽,一定最勝恰當!還有這邊,滿地的樟葉,夠我挑一陣了!迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道,媽媽喊道:“秋風太涼,加件外套玩吧!”我飛奔過去牽起媽媽的手,熟悉的溫度在掌心綻放,每至秋涼,媽媽的手便是我移動的暖房,這股延綿不絕的暖流,溫暖我、陪伴我,起過一個又一個秋天。
我與媽媽靜靜地走著,誰也不急,一步、兩步,似兩位步履蹣跚的老者,卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽的余暉下形成一道長長的影子,一眼望不到頭的路,我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下,小手時常松開大手,或拾起一片落葉,輕撫過它的紋路,或忽的去追逐飛起的鳥兒,又忽的靜立,仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息,秋風吹亂了發(fā)絲,鼻尖涼得流下了鼻涕,才戀戀不舍地跑回媽媽身邊,將整個身體快速投入媽媽溫暖的懷抱,小掌心與大掌心貼合,愛的暖流瞬間傳遍全身,這是溫度與溫度的磨合,但握于掌心的,我與媽媽都懂,那是流淌于我和媽媽身上的.愛。這一刻的天地,仿佛只剩下一個懷抱落葉的孩子與滿含愛意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下,最后混入旁邊的葉堆,直至被風吹散,但媽媽的手溫卻一直在為我驅散秋的涼意,雙手乃至心,都變得暖暖的。
那些葉片標本最已隨時間推移而逐一逝去,但兒時掌心里的溫度,在漫天秋色時,卻余熱尚存!
關于秋天的作文5
“一葉知秋”,真的是!剛到初秋,樹葉就已經(jīng)開始微微泛黃了,還有不少已經(jīng)輕盈地落在了地上,卷曲著,散落一地。當我踏上去的時候,他們便一齊發(fā)出“咔嚓咔嚓”的吶喊,脆脆的,使人不禁想起咸脆的海苔餅干,想起它們曾經(jīng)嬌嫩了一個春天,蔥郁了一個盛夏。我和秋天手挽手一起從那落葉上走過,像走過一個個灰黃色的舊夢。
樹枝上果實也結出來了,“春華秋實”,石榴像一個個大紅燈籠,掛在樹梢上,使得樹梢微微地彎下了纖細柔美的腰。不經(jīng)意間,山楂樹也碩果累累了,瞧去,山楂圓溜溜的.,有些還很青澀,有些已經(jīng)泛上了紅暈,宛若羞澀的小姑娘紅了臉,上面還有一粒粒小斑點,真是活像小姑娘臉上可愛的雀斑。我心想,應該過不了多久,就可以摘下熬酸酸甜甜的山楂果醬了吧!這些果實給初秋抹上了一道五彩繽紛的水彩,也成了秋天豐收的預告。
桂花都悄然蒞臨人間了!敖鸸痫h香”,秋風大老遠兒地把桂花的香味送到你面前,讓你根本不用走近,就能聞到那甜絲絲的花香,仿佛空氣釀出了一壺酒似的,真令人醉于此。那花,當你湊近了看,也是格外的好看,小小的,簇擁著,一團一團,藏于綠葉之中,小巧玲瓏。“人閑桂花落,夜靜春山空”“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”。它不如牡丹那么鮮艷,不如玫瑰那么奪人眼球,卻總能讓詩人注意到它;它,就是這樣,謙卑地,隱隱地藏在角落里,只留給尋它的人一個“沁人心脾”的印象。
秋,真的是詩人中的畫家,用心勾勒著那抹或濃或淡的繽紛秋色……
關于秋天的作文6
秋天的食物有很多,其中最頗得人心的便是花生。
花生的個頭小小的,看起來十分憨厚,老實,本本分分。身穿一件麻褐色的衣裳,把它整個包裹住,非常厚實保暖。輕輕把外衣?lián)荛_,它纖細的腰間為"分界線”,兩邊各有一個大胖小子花生的果仁!倆小子體態(tài)一樣,都擠在大衣的一邊,像抱團取暖那樣可他倆分明穿著一件紅袍子哩,又怎會覺得冷?把“紅袍子”去掉后便露出潔白如玉的'皮膚,真是令人經(jīng)不住誘惑,一口一個呢!再仔細的觀察了會兒,馬上發(fā)現(xiàn)了紅袍和大衣上都有清晰可見的紋絡,嗬,還真挑剔!連穿衣都要選帶花紋的!
花生不同于蘋果,梨,桃子那樣長的大而圓滑。但做法可多著呢。生吃,炸著吃,和菜一起炒,下酒吃等等,不僅味兒地道而且做法簡便。我試著生吃幾個,放入嘴中無味,剛開始只敢用舌頭去舔,后來實在忍不住,一咬牙便聽到微弱的"咔嚓聲",果仁像在舌尖上玩起了蹦床,忽上忽下,隨著嚼的越來越碎,花生仁的香氣立刻擴散出來,不禁越嚼越香了。末了,又不禁伸手再拿一個。
許地山先生的《落花生》中說過:“所以你們要像花生,因為它是有用的,不是偉大的、好看的東西!爆F(xiàn)在看來的確是如此,與其體面,不如對人有用。而花生不僅好吃,對人有用,而且十分便宜實惠。
我喜歡花生,因為它的精神和品質。
秋實,既可以是食物的食,也可以是果實的實。我更喜歡后者的理解,因為花生不僅僅是秋天特有的食物,也是秋天獨特的果實。是從冬季,春季,夏季,孕育而來結出的果實。
關于秋天的作文7
今天是周六,天氣不錯,剛下過雨,空氣濕潤,太陽在云里若影若現(xiàn)。我們到奧園去拾蘑菇,順便看看可菊花有沒有開。
剛進入奧園不久,我們就發(fā)現(xiàn)了秋色:一叢叢紫色的小野果,葉斌處有那么一絲若隱若現(xiàn)的乳白色,嬌嫩的讓人不忍碰之。走出不遠,又看見了上次“尋寶”中遇到的紅野果。大膽地嘗一嘗,依舊是又苦又澀,但畢竟味道沒那么明顯了。下霜后,就是甜味了。還有些黑色的野果,依舊是“皮包骨頭”,依舊只有一絲絲甜味,只是顏色有些改觀,帶了些紫紅罷了。
我們繼續(xù)走著,突然在旁邊的雜草堆里發(fā)現(xiàn)了蘑菇,緊接著發(fā)現(xiàn)了一群。有大的,小的',普通的,漂亮的。最大的有碗底大,而最小的只有指甲蓋大;普通的“傘柄”只有一節(jié)手指長,有些“笨重”,“傘面”上邊只是鵝黃色的,傘柄下面毛茸茸的,漂亮的“傘柄”有小指長,玲瓏小巧,“傘面”上面鮮紅欲滴,帶些白色的斑紋。我們將它們一一采摘下來,放進袋子里。
已經(jīng)進入深秋,奧園里松樹的葉子紛紛變黃,在秋風中徐徐下落。臺階上已經(jīng)鋪滿了厚厚的松葉,踩上去如地毯般柔軟舒適。我們走著走著,怕那袋里的蘑菇有毒,便隨手丟棄了。那小巧的弱不經(jīng)風的蘑菇掉在“松樹毯”上,竟無絲毫損傷。等走下山,才可惜了那些蘑菇。(自我安慰:下次下雨會長出更多)
剛到外婆家,媽媽就出去了;貋頃r滿臉喜悅,悄悄告訴我野菊花開了。我高興極了,像小尾巴似的跟著媽媽。媽媽被我纏得不行,于是,我們出發(fā)了。
走了不久,就看見了一縷金色在河溝邊,我們歡呼著走過去——果真是野菊花:金黃細膩的花瓣疊成幾圈,中間包著嫩黃色的花芯。仔細聞一聞,還可以聞到一股醉人心脾的芳香。遠遠看,就像是一叢飄香的金子。再繼續(xù)走,有看到田埂邊、葉草叢中,野菊花都在茂盛地開放。真不愧是“滿城盡是黃金甲”啊!
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時”。這迷人的、帶有野菊花清香的秋色將永遠留在我的心中。
關于秋天的作文8
一年四季,景色各不相同。冬,給你帶來銀白的世界;春,給你帶來新生的希望;夏,給你帶來熱情的陽光。而我卻唯獨喜歡這秋天。
秋天沒有春天那么有生機;沒有夏天那么熱情似火;沒有冬天那么白的美麗,但我就是喜歡這秋天。
雖然秋天給人的第一印象不太好,慢慢凋零的花草樹木,漸漸因天氣不適而死去的知了、蝴蝶?墒侨绻覀儞Q一個角度想一想,又將會是另一個場面:秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯正忙著下田豐收呢!枯死、凋落的花草葉子也是為了“化作春泥更護花”來年也會有更艷麗、更頑強的植物生長、發(fā)芽,最后以完美的姿態(tài)展現(xiàn)給我們。秋天,所有過冬的小動物們也開使覓食,看見田野像金色的海洋。嘩!嘩!翻起了金浪:梨樹上的果實,很像小鈴鐺,似乎風一吹,就能發(fā)出叮叮當當?shù)腵聲音;樹上的蘋果,就像一個個小姑娘的臉蛋,也像一個個小紅燈籠;田地里,火紅的高粱,沉甸甸的谷子,雪白的棉花都承載農(nóng)民那豐收的喜悅。小動物們也有足夠的糧食過冬了。
秋天的天氣越來越冷,小溪邊的水也漸漸變涼,用手捧起水,感覺很扎平,冰涼的水讓人瞬間侵入身體里。植物不再是嫩嫩的綠色,而逐漸變成了黃色拿手一碰就沒有了往昔的水潤,而變成了干枯的、滿地黃色的落葉,禿禿的樹枝,但是一陣風吹過,遠遠的菊花飄香,滿地金黃。黎明時分,一抹紅日在遠遠的東方露出了頭,一夜的風刮走了天上的浮沉,天很藍,云很白,像被洗過一般。一束束金色的陽光穿過金色的樹林,仿佛就在仙境一樣,美不勝收。
我愛秋天。我愛那漫山遍野的楓葉,我愛中秋節(jié)夜晚皎潔的月光,我愛那爭奇斗艷的菊花,愛沉甸甸的果實綴滿的枝頭。秋天為我們展現(xiàn)了喜悅、金黃、豐收的景象。在秋天的畫卷里渲染了濃濃的一筆,格外清新、樸實、素雅!
我愛這秋天!
關于秋天的作文9
金色的秋天格外讓人喜愛,到處洋溢著豐收的喜悅,到處呈現(xiàn)出金色的容顏——黃色。莊稼成熟了,果子成熟了,那漫山遍野的植物葉子在秋天中散發(fā)出金光,映照著金秋成熟的縮影。
金色是人們崇拜的色彩,象征著珍貴而富有的形象。自古就是這樣的精神崇拜,為了彰顯尊貴,皇帝把宮殿裝扮的金碧輝煌,龍袍以金色鋪底,繡上龍圖;把黃色的金屬稱之黃金,進行珍藏,用以彰顯其富有和尊貴。結果把黃金搞的身價百倍,連續(xù)攀升,成為世界一致囤積的稀有金屬——黃金。
金色的秋天,相信勝過黃金,那是大眾賴以生存的保障用品——糧食收獲的季節(jié)。秋天有了豐盛的糧食作物,有足夠的儲備,心里才能得到安慰,臉上洋溢出幸福的笑容。糧食是人類生存的不可缺少的食物,所以自古把糧食比作黃金。民以食為天,金秋是萬眾仰慕的季節(jié),格外的喜愛,格外的`崇拜,把所有的寄托與希望壓在金秋季節(jié)上。只有秋天才能贏得眾人的齊聲喝彩—我愛金色的秋天。
萬頃良田豐收在即,在秋天金風的吹拂下,掀起金色的波浪,層層波浪翻涌,那是喜人的景色,讓人心花怒放,歡樂的喜悅洋溢臉頰上,幸福的淚水與喜悅交融成一幅無法描述的金秋圖案,這里有人們春播后迎來的期盼,人們的寄托。
秋風仿佛知曉人們心理的期盼,把炎熱驅趕,讓清涼籠罩身邊,帶來滿心的愜意。秋風輕輕的掠過,不時地檢閱著豐收的米糧,檢閱著掛滿枝頭的碩果,把金色的果實呈現(xiàn)在大眾的面前。
秋天邁著堅定的步伐,不緊不慢地向前邁進,秋天的景色緊跟著時間的后面,一天一個樣地變化著,用萬紫千紅,五彩繽紛的詞匯來形容秋天的景觀不足為過,恰到好處,真真切切地描繪出金秋的景色。
金色的秋天我喜歡,更喜歡那碩果累累的收獲季節(jié)——秋季。
關于秋天的作文10
正是風吹葉落時,不知秋思落誰家。我輕吹掉樹葉標本上的灰塵,那清晰的葉脈又呈現(xiàn)在眼前,那么陌生,又是那么親切、熟悉。那年秋天的那一天,又在我的腦海中浮現(xiàn)。
金黃的梧桐葉飄落,為大地鋪上一層金色的地毯。望著窗外的美麗秋景,心曠神怡,多想去到外面的世界,呼吸那清新的空氣。我心里雖然這樣想,但現(xiàn)在只能做作業(yè),一個人靜靜地在家中抱怨:周末媽媽還不讓我放松,一大早去上班丟下我不管。誰知媽媽中午就回來了,說要帶我去黃金大道玩,我一下子興奮起來,又有些慚愧,我錯怪媽媽了。
我們到了黃金大道后,那美景真讓人陶醉。一卷煙、一片山、幾點云影;一道水、一條橋,幾支櫓聲;一株松、一叢林、黃葉紛紛。正在我為之入迷時,媽媽拍了我一下,說:“那邊有自行車,我給你租一輛吧?”“太好了!”當我跳上自行車時,便忘了一切,飛快地向前沖,媽媽在后面嘶聲力竭地喊:“慢一點,注意安全啊!蔽曳路饹]有聽見,繼續(xù)往前沖。媽媽急了,跑著追趕我……
小路的盡頭,我停下來玩路邊的落葉,她終于追上我了,她停下了,用手撐住膝蓋,大口大口地喘著氣,汗水順著她的臉頰往下流,浸濕了她的衣衫。我又跑到前面閑游了一會兒,才回來找媽媽,絲毫感覺不到媽媽的擔心,媽媽也沒有責怪我,只是叮囑了我?guī)拙洹?/p>
回家后,我心情很愉悅,而媽媽倒在沙發(fā)上沉沉地睡去。我看著媽媽的臉,很疲倦的`樣子,她今天的確很累,我拿起被子給她蓋上,盯著手中撿來的秋葉,很愧疚。也許在我抱怨時,她正在默默關心我,也許在我興奮時,她正在暗自擔心我,也許在我滿足時,她已身心疲憊。這就是深沉的母愛!
那片秋葉被我做成了標本,一直珍藏著,每當拿起它,我又會想起那天的經(jīng)歷,那打動我內(nèi)心深處的母愛。
關于秋天的作文11
偶然一抬頭,才驚奇地發(fā)現(xiàn)今年的楓樹又變紅了。這才對那個萬物凋零的季節(jié)——秋天開始察覺。我自己嘟囔了一句:“這么快,又到秋天,還記得三年前……”淚水漸漸模糊了雙眼,是的,我不喜歡秋天,只因為他為我的心靈劃上了一抹深深的刀痕。
又記起那一個秋天,那一個屬于眼淚的秋天。
她是我小學最好的同學,在我失落的時候,是她鼓勵我;在我難過的時候,是她講給我笑話聽;在我開心的時候,她的笑容也是可蕩漾在臉上。我曾費盡心機要把她與我安排在一起,一起走過小學六年的生涯?墒,我的費盡心機,還不如一次偶然的巧合。
老師要班級大調位,小組和小組之間互換位置,結果,東拼西湊,我和她卻成了同桌。這可能是老天在報答我吧,我總是癡癡的想。
她和我經(jīng)常去看秋天楓葉飄落,她總是說:“秋天又來了,你看秋葉又一片片凋落了,這一個場景多美啊!”而那時我卻總掃她的興,說:“哎,我看到這些秋葉,我就想起生命一片片飄落!”而她總是說:“凡是要往好處想啊!”我說“我們永遠都是好朋友,好不好?”她說:“好啊,好啊!”我還曾經(jīng)設想過和她一起上初中的場景。卻沒想到者變成了一句永遠也實現(xiàn)不了的'諾言。
她走的很突然。她再一次把我拉到楓樹下的時候,說:“明天我要走了,可能沒辦法在這里讀書了……”我沒聽清楚她后面說了什么,因為這一句話已經(jīng)讓我五雷轟頂,呆立在原地了。我的眼前劃過許許多多,我和她共同擁有的回憶:她滿心歡喜的給我講笑話,她把我拉到楓樹下許下諾言……
最后,她還是走了,她走的時候我沒去送她,不是不愿意,而是怕是再見到她,自己會無法自制……
又是一個秋天到,我依然站在楓樹下,這個場景好熟悉,只可惜少了她!有時我會想起,或許,她只是我人生中的一個匆匆過客,而我對她而言即使如此……
秋天又到了,或許,這時的她也在楓樹下看著紅彤彤的楓葉凋落吧!
關于秋天的作文12
悄無聲息中,她來了。你看,那天底下各式各樣的秋菊,不正是她絢麗的色彩嗎;你聽,那稻田上忙碌的腳步聲、收割聲,不正是她的妙語嗎;你聞,那小河邊飄來的桂花香,不正是她芳香的氣息嗎。而她,正是代表著豐收、幸福與快樂的秋,她雖然沒有春的美麗,沒有夏的熱情,沒有冬的高潔,卻有著成熟的魅力。
秋,是一位愛美的姑娘。你瞧,小河邊,野地里,小山旁,生長著一些野花,點綴著整個世界。而公園里的生長著的一株株菊花,有紅的、黃的、橙的、綠的、白的,微卷的,垂直的,各種各樣,數(shù)不勝數(shù),爭香斗艷,相互攀比,并散發(fā)著淡淡的香味。路旁一排排的桂花樹,金黃的桂花點綴在一簇綠葉中,如同點點繁星。輕輕用手一搖晃,桂花就像珍珠一樣灑落一地,猶如下了桂花雨。“金秋桂子,十里飄香”,桂花開花了,遠遠的就能聞到一股淡淡的香味,沁人心脾,令人心曠神怡。每到秋季,人們收集了許多桂花,并做成桂花茶、桂花糕,成為人們喜愛的茶飲和食物。人們說一葉知秋,我要說二花知秋,因為從菊花、桂花我們知道秋的淡雅,秋富有的內(nèi)涵。
秋,也是一個收獲的季節(jié)。在春天播下的稻谷,經(jīng)過農(nóng)民精心的'培育,細心的呵護,經(jīng)歷了溫暖的春天與酷熱的夏天,終于不負希望,由嫩芽變成了豐收的果實。農(nóng)民伯伯們滿懷著激動的心情,收獲著金燦燦的稻谷,收獲著希望。他們把自己得來的果實提供給人們,讓他們再次精力充沛,為社會作出更大的貢獻。春華秋實,秋蘊含著只要付出就有收獲的韻律。
秋天的韻律是豐富的,堅強的、樸素的、奉獻的······只要你用心去感受,你就能聽懂秋獨特的韻律。
我喜歡秋天,它讓我體會到收獲的喜悅和生活的不易,讓我從它的韻律中懂得如何去生活,秋還是我的老師。
關于秋天的作文13
叮叮!抡n了,這時有許多人在操場上玩耍。玩什么呢?當然是暑假里最火的電視節(jié)目。
現(xiàn)在操場上一片的歡呼聲,我探出頭一看,!原來他們在撕名牌,F(xiàn)在正是最精彩的時刻。在學校稱為大黑牛的人被4個小獵豹給困住了,過了一會兒,大黑牛使出了狂野技能,一奔!瞬間沖出了重圍。可是我們家的小獵豹也不是說說好聽的。他使出了撕咬技能,扎在了大黑牛身上撕咬起來。!不好。小老鼠開始行動了。他從獵豹的'身子下擠進去,“撕”一下。小老鼠成功了!旁觀者立刻歡呼了起來,都在夸小老鼠棒!
加油!加油!從哪里傳來的加油聲?哦——原來是教室里在凱演唱會。我進去一看,那么多女粉絲在歡呼!我一聽這歌聲太美妙了,猶如在仙境一般。叮叮叮,一聲鈴響,四位導師說:“現(xiàn)在正在演唱的是我們班的大喉嚨小明。”他正在唱的是TFBOS的《青春修煉手冊》,叮,唱完了四位導師說這人我要了!唱得太好了,!一下子班里的女生都尖叫了起來!
我要買東西!我也要買東西!咦,什么聲音。堪。⌒≠u部營業(yè)了,我去看一看。!太多人了,人山人海呀。突然我們班的大胃王來了!他跑來時的聲音都快山崩地裂了!到了小賣部用兩只手把周圍的人都推了開來!袄习逦乙u腿,薯條,漢堡,可樂,雞塊!卑!老板都快開心死了!隨后大胃王拿出錢。付給了老板。只見他左手雞腿,右手雞塊。腋下可樂。嘴里薯條。后來他坐在了小賣部的桌子上一瞬間食物都被他吃光了,太厲害了。
我們的校園還有許多有趣的地方,等著你細細發(fā)現(xiàn)。
關于秋天的作文14
如果,讓我用四種顏色來分別描寫四個季節(jié),我會說:春天是綠色的;夏天是紅色的;秋天是金黃色的;而冬天是白色的。
綠色的春天,象征著生機勃勃,萬物生長;紅色的夏天,代表著烈日炎炎,酷暑難熬;金黃色的秋天,則代表著金風送爽,秋色宜人;而白色的冬天,便象征著瑞雪兆豐年。
我愛秋天。我愛秋天,愛秋天的豐收,愛秋天的豐收喜悅,愛秋天的累累果實,愛秋天的金風送爽,秋色宜人。
我愛秋天,是因為秋天那種與眾不同的美麗。輕輕漫步在黃葉遍地的幽靜小道上,周圍很靜,偶爾,會有一兩聲蛐蛐兒的歌聲,叫走在樹葉上,會發(fā)出沙沙的響聲。坐在冰涼的石凳上,看幾頁書,迎面吹來涼爽的風,好不自在!風,會靜靜地吹,慢慢的吹,不會打擾這份安逸的景象。黃葉,像翩翩起舞的蝴蝶一樣,慢慢的,打著旋兒,飄下來。
當你一腳踩上去的時候,黃葉發(fā)出的聲音,像是在吶喊,好像是臨死前的掙扎。是啊,從寒冷的.冬天頑強的長出花苞,在春天的孕育下努力生長,在夏天的炎日下拼命長大,可是,到了秋天,所有嫩綠的葉子轉瞬間變成了枯葉,隨風飄下,被人無情的掃如垃圾箱,它的生命也就結束了。
抬頭仰望天空,秋高氣爽。大雁們排著隊,唱著“歌”,向南方飛去。心想:自己若是大雁,該有多好啊!自由自在的飛,無憂無慮的生活,真是幸福。我不禁羨慕起了大雁。秋天,不似春天,輕柔溫和;不比夏天,暴躁性急;更不象冬天,嚴酷兇猛。
可是,它是最快樂也是最殘酷的。在我心中,秋天,一個感傷的季節(jié),一個快樂的季節(jié),一個殘酷的季節(jié)……回家的路上,不是會有樹葉落到我的頭上,秋天,秋天的黃葉,秋天的遐思,秋天的夢……
關于秋天的作文15
這些天比較忙,昨天剛跟著老師去中山公園。我從未發(fā)現(xiàn),中山公園的秋景居然這么美!
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是秋天,但大自然仍不失本色,還是那么的多情。
瞧,那片楓林,在藍天白云的襯托下越發(fā)通紅。只見其輪廓,不見其葉子的形狀。好似誰點燃了一把永恒的火焰,這是一把用水澆不滅的火。使整片楓葉林的上部都著了,我仿佛看到樹葉在火中歡快地舞蹈,又仿佛看到了樹林上空余煙裊裊,這便是秋的激情。
看道路兩旁的樹,我好像記得這兒還有一條櫻花道,走進去,仿佛落了一地的櫻花,使人感到一陣陣幽香。但抬起頭一看,卻失望了,那是怎樣的凄美啊。一棵棵樹上,那枝條細細的,優(yōu)美地伸展著,好像要人知道,失去了春天的呵護,失去了櫻花的裝飾,它也一樣美麗。只是這美好質樸,好質樸,它畢竟沒有櫻花時節(jié)漂亮。這便是秋的凄涼。
再去看看萬古傳頌的松樹吧!這里也是秋天難得的翠綠。那種翠綠,綠的深沉,綠的'典雅,也綠的倔強。此時松樹的松針是最硬朗的,針尖帶著一些憔悴,但只要你一碰它,它便會反擊,使你止不住地揉揉你的手。讓你知道,它雖已漸漸老去,但仍要堅持把這一份綠帶出嚴寒,帶到春天。這樣,它的使命才完成,才會把這神圣的職位傳給下一代,才會自甘歸于塵土,完成下一個使命。這便是秋的堅強。
我漫步在這多情的秋,靠近了我熟悉而陌生的大自然,想起我前一段時間的種種。我的數(shù)學成績總停留在六七十分,從未上過八十分,我也有幾天努力了,但還不是很理想。我甚至還迷茫過,放棄過。但現(xiàn)在,我又恢復了以往的信心,準備像秋那樣,在不是很好的基礎下,點燃心中的那把火,使自己堅強起來,逐漸使成績好起來。
我漫步在這個秋天,走到很遠,很遠……
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