描寫(xiě)秋天的作文高中

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)秋天的作文高中，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)秋天的作文高中1

　　如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣，是新生的嬰兒，那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年，秋天便是穩(wěn)重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。

　　我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象，也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯，夏的清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽，丹桂飄香。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收?qǐng)D”將會(huì)映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹(shù)直的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘；樹(shù)下，農(nóng)民伯伯放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，拿著毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望著豐收的田野，盡情享受著豐收的喜悅。

　　秋天的景象很優(yōu)美。從文人墨客形容秋天的詞語(yǔ)“秋風(fēng)送爽”“碩果盈枝”中便能體會(huì)到，但這還不夠，在現(xiàn)實(shí)生活中去體味才更富有詩(shī)情畫(huà)意，你若要尋找秋天，我建議你最好去樹(shù)林走走，時(shí)間就選擇在一個(gè)晴朗的下午吧。因?yàn)檫@段時(shí)間最能讓你感受到秋的氣息。此時(shí)獨(dú)自一人漫步在幽靜的林間小道，秋風(fēng)拂過(guò)，秋陽(yáng)普照，林濤聲聲；聞著迷人的菊花香，看著樹(shù)上金黃的'葉子隨風(fēng)飄落，不禁會(huì)讓你想起黃巢的《不第后賦菊》的詩(shī)句：等到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。

　　秋天不僅景色美，它還蘊(yùn)藏著豐富的哲理。中年正是人生的黃金時(shí)期，在這一段時(shí)間，人們可以盡情地放飛夢(mèng)想和希望，我自己的理想和目標(biāo)而奮斗，去迎接屬于自己的光輝歲月。如果人在這個(gè)時(shí)候不去努力奮斗，不去為自己的希望而播種，那么這個(gè)人在自己的人生中很難有好的收成。

　　我現(xiàn)在下處在人生的夏初，人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奮斗嗎？不，不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗，為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ)，奏響人生的四部曲：歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。

描寫(xiě)秋天的作文高中2

　　懷著愉快的心情，我踏上了尋找秋天的旅程。放眼望去，馬路兩旁的樹(shù)兒整齊地站立在那兒，像沉思的孩子們，靜靜地屹立在路旁。略帶金黃的樹(shù)葉向著風(fēng)吹過(guò)的方向搖擺著。橋下的海水也靜靜地流淌著，無(wú)聲無(wú)息地流向遠(yuǎn)方。與在岸上玩耍的人們相比，顯得有些寂寞。

　　車(chē)還在向前行駛，眼前的秋景紛紛映入眼簾。如同走進(jìn)畫(huà)廊，無(wú)窮無(wú)盡的景色使我眼花繚亂。有紅，有綠，有紫，有黃，有……五顏六色，美極了！秋天還正是豐收的季節(jié)，松樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了松果。

　　觀(guān)賞完那一幅幅美景，就到了目的地了。一進(jìn)大門(mén)，那滿(mǎn)山的翠綠的花草樹(shù)木吸引了我，我決定踏那片高高的土地。一路上，雖沒(méi)有感受到夏天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻有一絲絲的涼意，似乎感受到秋天！道路上的石壁微有些裂痕，如被秋風(fēng)吹過(guò)一般，干燥極了。石壁上布滿(mǎn)了褐色的植物遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給石壁穿上了新衣，走進(jìn)一瞧，卻是緊緊貼在石壁上的爬山虎。雖已枯萎，爬山虎仍顯得強(qiáng)勁有力，緊緊地貼在石壁上，有些堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，仍然生機(jī)勃勃。

　　從山路往下看，一切都那么靜寂，在秋風(fēng)中不停地?fù)u擺著，搖擺著。繁雜而喧鬧的城市，只有在這靜寂的季節(jié)里才能感受到一絲的清閑，一絲的快樂(lè)，一絲的.哀愁。擺脫的是那一切的壓力與負(fù)擔(dān)，得到的只是輕松與自由。雖說(shuō)沈陽(yáng)的秋天不易辨別，但在那不遠(yuǎn)的地方，我看見(jiàn)了到在綠蔭下的樹(shù)，它靜靜地躺在那兒，沒(méi)有一點(diǎn)兒呻吟，就那樣漸漸地，漸漸地枯萎，沒(méi)有一點(diǎn)羨慕的眼光，它倒在人們的視線(xiàn)內(nèi)，顯得是那么的堅(jiān)強(qiáng)，奔放。

　　順道而上，路旁的野草，也長(zhǎng)滿(mǎn)了紫紅色的果實(shí)。小小的，圓圓的，十分可愛(ài)。

　　人生，能有幾次這樣的旅程，在這樣的秋風(fēng)中，靜靜地悄悄地度過(guò)。

　　蕭瑟的秋風(fēng)向我吹來(lái)，涼涼的，朝著風(fēng)向，遠(yuǎn)處的海與天形成一線(xiàn)，茫茫的，淡淡的。沒(méi)有鳥(niǎo)兒嬉戲的叫聲，依舊上那么的沉寂。

　　或許，這就是秋本來(lái)的最真實(shí)的樣子吧！這就是秋嗎？它似乎與我想象中的不同。沒(méi)有衰敗的景色，有的切是一片生機(jī)。雖有些失望，但我還是終于尋找到秋了！

描寫(xiě)秋天的作文高中3

　　告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們體會(huì)到了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的豪情感慨。讓我們有了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然遐思。

　　當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿(mǎn)枯葉的小道上，你會(huì)真正感受到秋天的風(fēng)景，原來(lái)如此美麗。

　　霧仙子悄悄地降下人間，織了一張柔曼的白紗，拋向空中。于是一切又變得朦朧而又含蓄。撩開(kāi)這一層迷霧的面紗。你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)小草的黃色外套上又點(diǎn)綴著大大小小的白色的花，原來(lái)這是霜的功勞。雖然平凡，但樸實(shí)，令人神往。

　　弱水消瘦，水上幾只浮萍，伶仃地漂來(lái)漂去。也許是迷失了方向?qū)げ坏剿�自己的家。橫跨在河流上的石板橋在兩岸古色古韻的房屋下顯得格外的優(yōu)雅與莊重。那石塊上噙含著古老的淚水，偶爾傳來(lái)幾聲南飛的雁鳴，伴著瑟瑟的.清音，這悲涼的美就是秋天的靈魂！踩著蘇散的落葉，輕輕地漫步在金黃的世界中。一切是那么新鮮，那么耀眼。細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下傳來(lái)的聲音，很柔軟，很好聽(tīng)。就像嬰兒那樣給你嫩嫩的感覺(jué)。如果你想跑幾步，那么你會(huì)看到兩旁地樹(shù)木快速的掠過(guò)，周?chē)鷺O其空曠，但落葉還是紛紛揚(yáng)地灑落下來(lái)，心中是那么地坦然與輕松。那些快樂(lè)而等待采摘的果實(shí)是秋天的精靈。

　　皓月當(dāng)空，冰冷的月光傾灑到人間，不知此時(shí)廣寒宮中的涼氣是否比這更重。那銀白的月光像根根銀線(xiàn)從空中直插下來(lái)。那么可望而不可及，走到窗邊，窗臺(tái)上像鋪一層白紗，那么可愛(ài)，那么美麗。一切都渡上了一層銀紗，美的冰涼！

　　河面上就像跳動(dòng)著銀魚(yú)，活潑而漂渺。一陣風(fēng)吹來(lái)，一切都隨之晃動(dòng)，朦朦朧朧。樹(shù)葉在一片響聲過(guò)后隨即掉落地上那種輕輕輕的聲音，不經(jīng)意地，那種安祥。若你閉上雙眼，夢(mèng)，快到盡頭了。廣寒宮上的月光越來(lái)越寒了。

　　秋天如此美麗，秋天如此多的遐思，秋天如此多的感慨。秋的精靈，秋的靈魂迸發(fā)到了極致。一切的一切，寂靜而凄涼。秋，如此的美麗。

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