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母愛(ài)作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的母愛(ài)作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)作文600字 篇1
母愛(ài),是什么?母愛(ài)是綻放的花朵;母愛(ài)是一輪永不落的日頭;母愛(ài)是永不褪去的顏色。母愛(ài)可以定格在一瞬間,而快樂(lè)會(huì)蔓延。每當(dāng)你感受到母愛(ài)的時(shí)候,我知道我已經(jīng)擁有一顆快樂(lè)的心了。因?yàn)槟笎?ài)是快樂(lè)的源泉!
那一天放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶雨傘,更不知道哪里能有個(gè)避雨之處,我只好將沉重的書(shū)包舉在頭頂擋一擋雨?粗切┡e著雨傘、穿著雨衣急匆匆趕回家的同學(xué),不禁有一種失落感涌上我的心頭。就在我東張西望時(shí),我看見(jiàn)在我身旁同樣有一個(gè)淋著雨的女孩。
這時(shí),迎面走來(lái)一個(gè)中年婦女,看樣子是來(lái)接孩子的`。她走到我旁邊那個(gè)女孩的身旁,不停的詢問(wèn)著。不久,那女孩被粉色花傘接走了。
雨點(diǎn)打在我的身上,真冷。鰵忏@入我的心間,雨點(diǎn)打在我的心里。我在心里已經(jīng)埋怨媽媽無(wú)數(shù)次了。我緊緊盯著遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口,希望在下一秒媽媽的身影就會(huì)出現(xiàn)。
正想著,那遠(yuǎn)處的轉(zhuǎn)彎口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!她舉著一把不是很大的雨傘,朝我這邊跑來(lái)。我心里暗暗高興著,也不忘責(zé)問(wèn)媽媽一番:“你怎么來(lái)那么晚,是不是忘了來(lái)接我?”媽媽一邊給我披上衣服一邊解釋著:“閨女,對(duì)不起,今天加班了!眿寢屪屛遗e著雨傘,她便給我系扣子?粗鴭寢屇倾俱驳拿嫒荩业谋亲硬唤凰。我為媽媽捋了一下散亂的頭發(fā),輕輕的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!眿寢屻读艘幌,似乎不敢相信自己的耳朵似的,我又說(shuō)了一遍。媽媽的眼角濕潤(rùn)了。她輕輕地抱住我,撫摸著我的頭,小聲的哽咽著,好像生怕打破了這難得的寂靜。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽站了起來(lái),拉住我的手,我們兩個(gè)在大花傘的庇護(hù)下,一起朝回家的方向走去。這時(shí),我感受到的濃濃的母愛(ài)定格在了一瞬間,那快樂(lè)也在我的心里蔓延開(kāi)來(lái)
母愛(ài)作文600字 篇2
在這個(gè)世界上,什么都是會(huì)變的,唯一不會(huì)變的正是變化本身。如果也有另外,那不會(huì)變的一定是母愛(ài),是我們每一個(gè)人的媽媽對(duì)我們的愛(ài)了。
母愛(ài)是偉大的,但更是貼心的,她不是驚天動(dòng)地的那種偉大,她是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地深入我們生活里的偉大,是一種貼心的偉大。在我們還未起床的清晨,母愛(ài)是廚房里為我們準(zhǔn)備早餐的身影,是輕輕推開(kāi)我們的臥室門(mén)對(duì)我們溫柔的一聲呼喚,是我們一早醒來(lái)就能感受到的愛(ài)的`源頭。
在我們洗漱完畢、早餐結(jié)束,母愛(ài)是我們背著書(shū)包準(zhǔn)備沖往學(xué)校又折回來(lái)的一把傘或者一本書(shū)一張?jiān)嚲,在我們以為自己差點(diǎn)就給忘記時(shí),母愛(ài)正是我們身后的一道目光,她不疾不徐地遞給粗心大意的我們,叮囑我們上學(xué)的路上不要著急,慢點(diǎn)兒跑,總能來(lái)得及。
有時(shí)候,我們落下的東西,是我們的媽媽收拾屋子才發(fā)現(xiàn)的,母愛(ài)則是擔(dān)心這樣?xùn)|西是我們上學(xué)時(shí)所需的東西,她們會(huì)趕忙送到學(xué)校,以免我們因?yàn)槿鄙倭诉@樣?xùn)|西而上不好課。母愛(ài)就是這樣的想著我們?yōu)橹覀,一切都以我們(yōu)橹行摹?/p>
在我們放學(xué)回家時(shí),母愛(ài)有時(shí)候是一把舉在校門(mén)口的雨傘,有時(shí)候則是一包填飽我們肚子的小吃,媽媽帶著這些來(lái)接我們回家,一起回到那個(gè)母愛(ài)已經(jīng)為我們烹飪出美食的家。母愛(ài)在我們生活中的每一個(gè)縫隙里,是我們每日必不可少的呼吸,也是我們每日少不了的營(yíng)養(yǎng)。
如果說(shuō)有什么不會(huì)變的話,那就是這些像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我們的母愛(ài)了,她們是一種貼心的偉大,是我們沒(méi)有任何人可以少得了的一種偉大,也是這世界上除了變化本身之外,唯一不會(huì)變的存在了。
母愛(ài)作文600字 篇3
對(duì)于我的母親,我向來(lái)是不喜的,總覺(jué)得她欠了點(diǎn)我什么,至于是什么,我也是不清楚的。后來(lái)想想,倒也是對(duì)的,她要不欠我的,這一生我怎么有幸成為她的女兒。
同我的母親,總是喜歡吵架,至于到底在吵些什么,我其實(shí)也很納悶。無(wú)非就是我的房間太亂,我又在玩,我竟然不學(xué)習(xí),我竟然不理她云云。吵的多了,自然也就習(xí)慣了,同母親的吵鬧,后來(lái)也變成了游戲!澳憬o我回老家去,你自己鬧,無(wú)論房間多亂,都沒(méi)有說(shuō)你!”“好好好,走吧走吧,給我收拾好東西,別過(guò)兩天,某人又打電話,叫著我的名字……”“我給你打電話,我會(huì)想你,我巴不得你趕快走呢”其實(shí),此刻的母親已被我不著調(diào)的'話惹的露出了笑容。這樣,自然是好的。
偶記一次,我與母親再次吵鬧,我摔門(mén)而入,不再去聽(tīng)她那煩人的聲音。到底孩子對(duì)父母都有種依戀,第二天,我就崩不住了。母親飯后和我散步,母親說(shuō):“你說(shuō)你昨天下午做的對(duì)嗎?我說(shuō)的是不是事實(shí)?”我笑了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“我媽說(shuō)的哪有不對(duì)的,但是你說(shuō)我妹就說(shuō)我妹,不要突然扯到我的問(wèn)題上好吧?就事論事可以嗎?”其實(shí),在某種時(shí)候我與母親更像朋友,少了誰(shuí)都不能活的那種。
母親不只一次抱怨說(shuō),她為什么要生下我。起初,聽(tīng)了母親的話,心里還是不怎么舒服的,到了后來(lái),也就聽(tīng)習(xí)慣了,也就從母親種種行為中知道,她不后悔生我。母親知道我不吃早餐,于是在冬天的第二天早晨親自給我打豆?jié){裝進(jìn)保溫杯里,或在某個(gè)下著大雨的天氣里給我送傘,或是在我犯錯(cuò)時(shí)的教誨,亦是作為我的傾聽(tīng)者,她不僅僅是我的母親,她是我的好朋友。于是,數(shù)不清的話也就只對(duì)母親吐露。我還是相信,母親是極愛(ài)我的,當(dāng)然,我也很愛(ài)我的母親。其實(shí),說(shuō)到底,不是她欠了我的,而是我欠了她的。
母愛(ài)作文600字 篇4
那晚,一個(gè)夏天的夜晚,一個(gè)令人煩躁的夏天的夜晚。
不知何時(shí),云環(huán)影繞,一陣熱風(fēng)吹進(jìn)來(lái),樹(shù)葉沙沙作響。我獨(dú)自在房間里寫(xiě)作業(yè),甚至偶爾聽(tīng)到蟬發(fā)出的聲音。因?yàn)樯龑W(xué)考試不得不認(rèn)真復(fù)習(xí)的我,心里多了一些煩躁。
夜色漸濃,晚風(fēng)漸涼,外面的聲音逐漸消失,好像整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人!睡意漸濃,上下眼皮直打架。實(shí)在熬不住了,我放下手中的筆,關(guān)燈上床,倒頭就睡。
不知道是什么時(shí)候,也不知道是什么原因,我突然睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字臺(tái)上的燈居然亮著。不過(guò)一個(gè)身影遮住了大部分光線,屋里不是很亮。
轉(zhuǎn)頭看向墻上的'掛鐘,一點(diǎn)了!這么晚了,怎么會(huì)有人呢?誰(shuí)呀?我非常驚訝。輕輕起身,悄悄下床,慢慢走過(guò)去。那人也許意識(shí)到了什么,默默轉(zhuǎn)過(guò)身子,竟然是媽媽!這時(shí)我清楚地看到了那熟悉的面孔,只是平時(shí)神采飛揚(yáng)的眼睛里充滿了血絲,眼睛周圍是厚厚的黑眼圈;印象中綢緞一樣光滑的黑發(fā)中,鉆出了些許白發(fā),在燈光下,顯得那么刺眼?粗鴮(xiě)字臺(tái)上攤開(kāi)的試卷和作業(yè)本,再看看媽媽手上的筆,我剎時(shí)明白了:媽媽正在幫我整理錯(cuò)題。
媽,這么晚了,你怎么還沒(méi)睡?
媽媽放下筆,搓搓手,揉揉眼睛,我本來(lái)是想看你復(fù)習(xí)得怎樣的,結(jié)果發(fā)現(xiàn)你睡了,可錯(cuò)題還沒(méi)整理結(jié)束,所以就幫你整理了。
媽,不早了,明天你還要上班,早點(diǎn)睡吧。再說(shuō)了,錯(cuò)題不著急,我明天繼續(xù)整理。我勸道。
那好吧。后天就要考試了,你好好復(fù)習(xí)。加油,兒子!
我推著媽媽,把她送到臥室。看她上床躺下,幫她蓋好被子,然后才熄燈回屋。
躺在床上,我強(qiáng)迫自己閉上眼睛,想忘記母親的黑眼圈和白發(fā),卻忘不掉她默默的關(guān)懷!那一夜,我淚流滿面,輾轉(zhuǎn)反側(cè),無(wú)心入睡。
母愛(ài)好像一股清泉,雖是涓涓細(xì)流,卻匯聚成汪洋大海,滋潤(rùn)著我的心田。
母愛(ài)好像一縷陽(yáng)光,雖然輕盈淡薄,卻凝聚成耀眼太陽(yáng),照亮我前進(jìn)的路。
母愛(ài)好像一篇散文,雖然質(zhì)樸無(wú)華,卻擁有豐富的內(nèi)涵,讓人不知不覺(jué)沉溺其間。
母愛(ài)作文600字 篇5
在出生剛剛睜開(kāi)雙眼的一瞬間、第一眼看見(jiàn)的是一張慈祥的面孔、第一次感覺(jué)到的是一雙溫暖手的撫摸、第一次填飽肚子的是媽媽的乳汁、無(wú)聲的 無(wú)形的。
這是母親的語(yǔ)言。
每一位母親都沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情、可他們卻是偉大的、在平凡的小事中顯現(xiàn)出自己對(duì)我們的愛(ài)。
小時(shí)候、稚嫩的我們只知道嬉戲玩耍、吃飽了不餓、是母親一直陪在我們的身邊、怕我們摔一下、滑一下、傷了自己、而我的母親、對(duì)我的愛(ài)則是用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
小時(shí)候的`記憶在腦中已經(jīng)是懵懵懂懂的了、可現(xiàn)在的記憶仍然記憶猶新、因?yàn)楹芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫?huì)記起的事情,就在我們漸漸淡忘的日子里,被我們刻在了心里。
媽媽的個(gè)子不高,但她比爸爸還要辛苦、無(wú)論是家里家外、都是她在操勞、冬天放學(xué)后要去補(bǔ)課、天氣很冷很黑、媽媽不放心就來(lái)接我,在我補(bǔ)課時(shí),他便一直在門(mén)外等著、屋里不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)外面風(fēng)來(lái)回穿梭的聲音、可媽媽卻無(wú)言。
以前、我很討厭媽媽來(lái)學(xué)校接我、因?yàn)樗膫(gè)子不高、穿著又極其樸素,我很怕同學(xué)們笑話、她來(lái)接我、我從不和她說(shuō)一句話、我本以為下雪路滑、她就不會(huì)再來(lái)了、可出校門(mén)的瞬間、我始終能看見(jiàn)母親的身影。
現(xiàn)在,我才知道、我是多么的無(wú)知、多么的虛榮、我對(duì)媽媽的態(tài)度、我知道她不說(shuō)、是因?yàn)樗丛诹诵睦铩?/p>
天氣的寒冷沒(méi)有阻擋她對(duì)我愛(ài)的步伐,不好的態(tài)度并沒(méi)有減少她對(duì)我愛(ài)的分量、這就是母親、母親對(duì)我的愛(ài)。
即使母親的身材并不高大、母親的相貌并不美麗、但母親的愛(ài)高大、母親的愛(ài)美麗。
母愛(ài)作文600字 篇6
有一種愛(ài)注定要被人忽略,注定難被讀懂,這就是母愛(ài)!也許太平常,也許太長(zhǎng)久。因?yàn)槠匠K员缓雎裕驗(yàn)殚L(zhǎng)久,所以不被人察覺(jué)。當(dāng)察覺(jué)時(shí)已……
—— 題記
我愛(ài)逛街,總是拉著媽媽一同穿梭在各大商場(chǎng)之間。那快活的感覺(jué)真是無(wú)與倫比,當(dāng)我像小鹿似的來(lái)回在人群中,我總是埋怨媽媽“媽媽,你走得真慢。”這時(shí)的母親總是淡然一笑說(shuō):“是啊,你長(zhǎng)大了!币郧暗奈铱偸球湴恋匾恍。而到有一天,我還未睡著的時(shí)候回想起母親的那一笑,似乎有些不自然,一瞬間,我明白了“我長(zhǎng)大了”不就意味著母親老了嗎?我怎么這么笨,在母親面前談起這樣一個(gè)話題?捎忠凰查g,我想:“是不是我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)母親。那兩鬃的`白發(fā),那漸慢的步伐,仿佛敲擊著我的心。
人生就像一曲美麗的歌,是母親看我們奏響第一個(gè)音符,聆聽(tīng)我們所有的歡樂(lè)與苦痛。人生就像一艘待發(fā)的船,是母親的我們鳴起第一聲汽笛,深望我們所有的成功和淚水。
母親老了,多了點(diǎn)煩人的嘮叨,少了些溫暖的眼神;多了點(diǎn)唉聲嘆氣,少了些歡聲笑語(yǔ)。以前我總是讀不懂母愛(ài),而如今我明白了:那是母愛(ài)另一種表達(dá)方式,這種愛(ài),要用一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,并用心去感受這一份濃重的愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),所以快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),所以感動(dòng)。感動(dòng)于一句嘮叨,一個(gè)祝福,一聲勸勉。母愛(ài)是一縷花香,那花放在我心靈深處,它只要微風(fēng)拂動(dòng),便能散發(fā)出令人陶醉的花香。它能接受狂風(fēng)暴雨的洗禮,風(fēng)越大,雨越狂,它怒放。
母愛(ài)是一聲關(guān)切的問(wèn)候;
母愛(ài)是一個(gè)普通的手勢(shì);
母愛(ài)是一杯清香的茗茶;
母愛(ài)是一口醇美的咖啡……
我用心去讀懂了母親。
母愛(ài)作文600字 篇7
媽媽,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是美麗的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng),吹拂著你的`心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的媽媽,哪一個(gè)不辛酸至極呢?
媽媽賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意。
恍惚中,我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影,那是媽媽在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影,那是媽媽在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影,那是媽媽在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想,在我的生活中,哪一天又少了媽媽的身影?每當(dāng)我哭時(shí),媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí),媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針,結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午,媽媽聽(tīng)說(shuō)后,二話沒(méi)說(shuō),連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校,背我去找醫(yī)生,后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。
還有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜;氐郊遥沒(méi)吃,我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次,我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服。回家后,媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道,媽媽其實(shí)也很心疼,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是媽媽用自己的愛(ài)澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽的每一滴愛(ài)。媽媽,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
媽媽對(duì)我們的愛(ài),是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
母愛(ài)作文600字 篇8
說(shuō)起良師,談到師恩,人們把目光投向講臺(tái)上的老師,我卻要說(shuō)我的母親。
有人說(shuō):“母親是孩子人生道路上的啟蒙老師!蔽沂仲澇蛇@句話,因?yàn)槲业哪赣H就是這樣一位老師,一位我人生道路上的啟蒙老師。記得我剛會(huì)走路時(shí)媽媽便不再扶我,我只能一直扶著墻壁,象小鴨子似的搖搖晃晃向前走。不好,“嘭”的一聲,我與大地“親吻”了,我痛得哇哇大哭。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我立刻雙手等待著她來(lái)抱,可他卻說(shuō):“丹丹,自己起來(lái)!”我哭更傷心了。稍大一點(diǎn),媽媽便教我自己洗小手帕,洗襪子,定期整理自己的玩具。圖畫(huà)書(shū),天天早晨跑步去拿牛奶。上小學(xué)了,媽媽規(guī)定我早上6點(diǎn)起床,晚上9點(diǎn)睡覺(jué)冬天的早晨,我實(shí)在不愿意離開(kāi)溫暖的被窩,可媽媽毫不留情,不由分說(shuō)地硬是把我拖起來(lái)。她常對(duì)我說(shuō):“從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣!彼龔(qiáng)迫我熟練《唐詩(shī)三百首》,還讓我看《鋼鐵是怎樣煉成的》。當(dāng)時(shí)我總是很不情愿,但在后來(lái)的'日子里,我不得不承認(rèn)這些書(shū)對(duì)我是有益的。漸漸長(zhǎng)打后,媽媽很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí),而是以一種朋友的身份想我提出學(xué)習(xí)上的建議。他常說(shuō):“學(xué)習(xí)不能死讀書(shū),要掌握方法觸類旁通,舉一反三。”“最近考試了嗎?”我是支支吾吾,因?yàn)橛行┏煽?jī)不理想的試卷我都是自己代簽的。對(duì)此,媽媽卻睜一只眼閉一只眼,她說(shuō):“學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng),為了老師,而是要讓自己獲得真才實(shí)學(xué)。”在幾年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也漸漸領(lǐng)悟到了這一點(diǎn),懂得了媽媽這番話的良苦用心。磨煉教育,強(qiáng)迫教育,愉快教育,媽媽在我成長(zhǎng)過(guò)程中采用的各種教育方法,都為了一個(gè)共同目的:為我創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境,從小培養(yǎng)我獨(dú)立學(xué)習(xí)。獨(dú)立思考的能力,從適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)。
大家說(shuō),我的媽媽不正是站在講臺(tái)上的良師嗎?她的一言一行,不正象一盞明燈,照亮了我的人生道路嗎?
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