[優(yōu)秀]實(shí)用的美麗的校園作文17篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美麗的校園作文，希望能夠幫助到大家。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 1

　　我們的校園坐落在四面環(huán)山之間，公路對(duì)著大門(mén)，學(xué)校后面還有一座山，早晨的時(shí)候，遠(yuǎn)處你能看見(jiàn)，一片片竹林若隱若現(xiàn)，在學(xué)校后面那座山下有一片草地猶如一塊鋪在地上碧綠的地毯。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，映入眼簾的是，有許多高大的樹(shù)，講臺(tái)、乒乓臺(tái)；還有一棟教學(xué)樓。我們的講臺(tái)與別的學(xué)校不同凡響，因?yàn)槲覀兊闹v臺(tái)左右兩邊都是樹(shù)木，而且圍墻上有許多的爬山虎，乒乓臺(tái)分為左右兩邊，每邊都有三個(gè)乒乓臺(tái)。

　　樹(shù)有許多種，比如：梧桐樹(shù)、桂花樹(shù)、三葉樹(shù)等等……

　　夏天，到處是綠樹(shù)成蔭，如果你在這個(gè)樹(shù)蔭下乘涼，一定舒服極了。

　　我們學(xué)校里還有一棵柳樹(shù)，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)的柳條動(dòng)了，好像一個(gè)姑娘的頭發(fā)，被微風(fēng)吹了起來(lái)。

　　我們的教學(xué)樓分為低、中、高三個(gè)階段。最底層有幼兒園、一、二年級(jí)和一個(gè)圖書(shū)室，中層有三年級(jí)。高層分為四到六年級(jí)和一個(gè)辦公室。我們?cè)谌龢悄芸匆?jiàn)許多優(yōu)美的景物，其中有一種植物是我們的鎮(zhèn)校之寶，為什么說(shuō)它是鎮(zhèn)校之寶呢？因?yàn)樗�長(zhǎng)在教學(xué)樓前面的'一棵高大而又威猛的三葉樹(shù)，足足高出了我們的教學(xué)樓，象征著老師把連綿不斷的知識(shí)傳授與我們。我們是土壤，老師是播撒知識(shí)種子的人，讓我們把知識(shí)的種子發(fā)芽、開(kāi)花，成為一株健壯的植物，成為一株風(fēng)雨都吹、淋不倒的植物。

　　親愛(ài)的校園，我們走進(jìn)來(lái)，你讓我們充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我們充滿(mǎn)微笑，讓我們時(shí)時(shí)刻刻臉上都有一絲絲笑容。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 2

　　我們的校園很美，尤其是四季。

　　校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來(lái)，路邊的柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，綠化帶里的小樹(shù)被剪成了蘑菇形，各種小花兒含苞待放。陽(yáng)光溫暖的灑在小樹(shù)、小草、花兒身上，它們都在享受著春天帶給它們的禮物。

　　夏天的校園到處是一片綠色，繁花盛開(kāi)。天氣非常熱，知了爬在樹(shù)枝上焦急地唱著歌，小草也熱得垂下了腦袋，只有那大樹(shù)毫不畏怕炎熱，高高地站在那里，為我們騰出一片綠蔭乘涼。

　　我們校園里的秋天更美麗了!一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉便發(fā)出“沙——沙”的響聲，金黃的'樹(shù)葉飄落在地上，鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去，腳下便發(fā)出“嚓嚓——”的聲音。我最喜歡踩在樹(shù)葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書(shū)本里做成標(biāo)本，留下來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。

　　冬天呢?冬天里的校園更好玩兒了!下雪了，校園里到處都是白茫茫的一片，植物們都穿上了銀裝。下課了，同學(xué)都跑到外面打雪仗、滑雪、堆雪人�？�!有一個(gè)小同學(xué)滑倒了!正在這時(shí)，又有一發(fā)“炮彈”擊中了他!哈哈!他的下巴長(zhǎng)出“白胡子”了……

　　我們的校園很美吧?是不是很羨慕我呀?歡迎你來(lái)我們學(xué)校玩兒!

　　實(shí)用的美麗的校園作文 3

　　我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影。

　　春天來(lái)了！各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”，一場(chǎng)春雨突然下起來(lái)，讓小花怕極了。雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課，有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如

　　楊玉誠(chéng)啊，張晨佩啊……

　　夏天來(lái)了！小花長(zhǎng)得更艷麗了，小草長(zhǎng)得更茂盛了，就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕，反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話(huà)，可以想去哪兒就去哪兒。

　　秋天來(lái)了！樹(shù)上的.葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了！

　　冬天來(lái)了！操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了，只有大樹(shù)伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦�？赡型瑢W(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！

　　我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂(lè)和幸福！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 4

　　我們校園像一座美麗的花園，老師是陽(yáng)光，我們是花朵。在溫暖的陽(yáng)光中，我們?cè)诳鞓?lè)中發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，當(dāng)然一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。

　　每天早上，我們都興奮、高興的來(lái)到校園，一進(jìn)校門(mén)最顯眼的還是挻立在校門(mén)口的那棵高大的松樹(shù)，它筆直的站在門(mén)口，像一名士兵在門(mén)口放哨、站崗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像在給我們打招呼。課間休息時(shí)我們把它當(dāng)作遮陽(yáng)傘，站在樹(shù)陰下乘涼。

　　再往里走就到了我最喜愛(ài)的地方——葡萄長(zhǎng)廊。夏天的時(shí)候，重重疊疊的樹(shù)葉，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。紫瑩瑩的葡萄在陽(yáng)光的照射下，一顆顆晶瑩剔透，五光十色，漂亮極了！我每次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，都會(huì)情不自禁的放慢腳步，想在這里多停留一會(huì)，多欣賞一會(huì)這里的美景。

　　葡萄架的右邊就是木瓜樹(shù)，是我們學(xué)校的文明樹(shù)。一個(gè)個(gè)翠綠的木瓜像一個(gè)個(gè)小娃娃，時(shí)不時(shí)的探出小腦袋，看看大自然，看看每一草，每一物。又調(diào)皮的.躲起來(lái)，十分可愛(ài)！

　　葡萄架左邊就是小花壇，里面有玉蘭花、月季花等等很多植物，我最喜歡的還是美麗的月季花。夏天，月季花開(kāi)放了，一層疊著一層，香味撲鼻。一陣風(fēng)吹過(guò)，香味隨風(fēng)飄動(dòng)，校園彌漫著甜甜的香氣。

　　走在校園里，我覺(jué)的異樣的舒適、溫暖，因?yàn)槲覀兊男�園，不但有公園、花園的平靜安祥，還有家一樣的溫暖，我愛(ài)我的校園！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 5

　　一直以來(lái)，我們都致力于培養(yǎng)具有“健康身、智慧腦、中國(guó)心、世界眼”的實(shí)小學(xué)子。最近，圍繞“健康身”，開(kāi)展了零點(diǎn)體育活動(dòng)。

　　每天早晨走進(jìn)校門(mén)，零點(diǎn)體育也就隨著開(kāi)始了。們背著書(shū)包沿著學(xué)校規(guī)定的路線(xiàn)在里一圈圈地走著。第一天走下來(lái)，我覺(jué)得路怎么這么長(zhǎng)，就像沒(méi)有盡頭似的，整個(gè)人都不舒服，腰酸背痛�？墒亲吡藥滋�，我就慢慢地適應(yīng)了，我突然發(fā)現(xiàn)這樣走其實(shí)也不累，走在路上，吸著清新的空氣，聞著里花草的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌聲，整個(gè)人都輕松了，感覺(jué)充滿(mǎn)了能量。

　　高年級(jí)同學(xué)相互之間喜歡賽跑，在路上你追我趕，但他們很注意不去碰到其他同學(xué)，不會(huì)引起混亂。如果沒(méi)有同學(xué)一起走，他們就背著自己的大書(shū)包大步向前，一眨眼就走得老遠(yuǎn)了。

　　低年級(jí)的同學(xué)呢？他們邁著輕盈小巧的步伐，沒(méi)有奔跑，沒(méi)有追逐，三五個(gè)結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑。相比高年級(jí)的，他們更顯得乖巧而有秩序。

　　除了天，每天都如此。每天經(jīng)過(guò)領(lǐng)帶體育的鍛煉之后走進(jìn)教室，整個(gè)人就特別有精神，感覺(jué)為一天的學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。這應(yīng)該也是學(xué)校展開(kāi)這項(xiàng)活動(dòng)的'原因之一吧。零點(diǎn)體育活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，激活我們的大腦，讓我們有更健康的體魄、更充沛的精力來(lái)學(xué)習(xí)，讓我們學(xué)習(xí)的時(shí)候更專(zhuān)注、更高效。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 6

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)美麗的地方。

　　進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一座名為希望的雕塑。站在遠(yuǎn)處眺望：雕塑中，有一條盤(pán)旋而上的道路，在一把鑰匙的指引下，通向了金黃的太陽(yáng)�？粗�它，我們心中充滿(mǎn)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限遐想。微仰著頭輕輕獨(dú)步走向前，雕塑中道路的起點(diǎn)是一本打開(kāi)的書(shū)，

　　這是一本裝滿(mǎn)知識(shí)的大書(shū)。我們的學(xué)習(xí)之路也是從這里開(kāi)始，一直向上，到達(dá)頂端的黃色太陽(yáng)，通向夢(mèng)想的樂(lè)園。我想，只要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，就會(huì) 使太陽(yáng)發(fā)出智慧的光芒�？矗�道路上的幾只小鳥(niǎo)，一定會(huì)在我們失敗的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑�；在我們成功的時(shí)候，為我們鼓勁！雕塑下邊有一個(gè)深紅色的`大理石底座，它 穩(wěn)穩(wěn)地托住雕像，上面的“希望”二字是金黃色的，寓意著我們的未來(lái)無(wú)限美好。雕塑的周邊是一個(gè)大花壇，里面的鮮花和綠枝把雕塑襯托得更加美麗。

　　雕塑的南邊是文化長(zhǎng)廊。文化長(zhǎng)廊有一個(gè)漂亮的琉璃瓦廊頂，有22根柱子支撐著，紅色的鞋子再加上白白的大理石凳，讓人覺(jué)得古色古香。走進(jìn)長(zhǎng)廊 內(nèi)，就會(huì)看到橫檻上的古詩(shī)、名人名言。長(zhǎng)廊兩側(cè)是草坪，坐在長(zhǎng)廊里，一陣風(fēng)拂過(guò)，小草仿佛在伸著懶腰，小樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子被微風(fēng)吹起，顯得生機(jī)勃勃。在這兒看 會(huì)兒書(shū)，愜意得很呢！

　　文化長(zhǎng)廊的正對(duì)面是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的西邊是綠色長(zhǎng)廊，走在綠色長(zhǎng)廊里，空氣顯得更加清新。

　　漫步在校園中，這里書(shū)香四溢，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)這個(gè)美麗的地方！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 7

　　我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。

　　一進(jìn)門(mén)就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇是圓形的，四周擺放著各種各樣的鮮花，美麗極了。花壇中間立了一塊壁畫(huà)，畫(huà)的最上端寫(xiě)著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存。”上面畫(huà)著一位老師和三個(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員手拿鮮花獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。這讓我們時(shí)時(shí)刻刻都懂得怎樣做人。

　　再往前走就來(lái)到一個(gè)大花園，這個(gè)大花園是由四個(gè)花壇組成，每個(gè)花壇四周都種著綠色的冬青樹(shù)，冬青樹(shù)像威武的士兵，在保衛(wèi)著花壇里的花草樹(shù)木�；▔�里面的地里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的`小草，就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的鮮花：有粉紅的月季；有潔白的百合；還有深紅的圣誕樹(shù)┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香，引，來(lái)了一群群蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂翁翁在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地采蜜，為人類(lèi)釀造甜蜜的生活，蝴蝶在翩翩起舞，為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在小樹(shù)上、花叢中、草地上。這里真是百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香啊！

　　四個(gè)大花壇的中間有一座假山，假山是由千奇百怪的石頭砌成的，石頭有的像頑皮的小猴子；有的像可愛(ài)的小白兔；還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹(shù)，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個(gè)噴泉，噴泉噴出的水，在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池，池里的水清澈見(jiàn)底，一群群的小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。它們好像在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)參觀美麗的校園！”這個(gè)假山真美麗！

　　我們的校園真美麗！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 8

　　我是育文中學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在我就給大家介紹一下我的校園吧。

　　一進(jìn)大門(mén)，迎面就是一座假山。我看到它，我就想到我們的學(xué)習(xí)就像爬山一樣越爬越高，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能登山山頂。向前走，是兩棵粗壯的梧桐樹(shù)，風(fēng)一吹，看！它們?cè)谙蛭覀冋惺帜�。再向前走，繞過(guò)花壇，就來(lái)到寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，沙坑。我們每天在這里上操，游戲。向右看，那就是我學(xué)習(xí)的地方。在這個(gè)四層的教學(xué)樓上，有教室，辦公室，電腦室和會(huì)議室······早上，我來(lái)到這里，隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。向左看，那是一棵四季長(zhǎng)綠的松樹(shù)，它像一座綠油油的寶塔，像我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)，還像在草原站崗的士兵。松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香；松樹(shù)，沒(méi)有白樺樹(shù)苗條的身材；松樹(shù)更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但是在寒風(fēng)凜冽的冬天，花草都枯萎了，只有它還在寒風(fēng)中傲然挺立向前走，就是一棵粗壯的石榴樹(shù)，春天到了，細(xì)雨如絲，石榴石貪婪地吸允著春天的甘露。樹(shù)枝上吐出了小嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，嫩芽漸漸地變成了綠葉兒，滿(mǎn)樹(shù)的綠葉在微風(fēng)里颯颯作響。秋天來(lái)了，石榴樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花。那花兒比大理花不艷，它誘來(lái)了舞蹈家——蝴蝶，引來(lái)了歌唱家——百靈鳥(niǎo)。它們?cè)诨ǘ渖媳M情地嬉戲著，飛舞著。盛夏的時(shí)候，花謝了，小石榴出世了，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了綠色的'像小燈籠似得果實(shí)。到了秋天，紅紅的石榴張開(kāi)了嘴，露出珍珠般的石榴籽。

　　大家看我的校園美麗嗎？我愛(ài)我的校園。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 9

　　我的校園坐落于太原市小店區(qū)永康北路。這里人才濟(jì)濟(jì)，培育著一代又一代的祖國(guó)棟梁。

　　我們學(xué)校的正門(mén)是全自動(dòng)伸縮門(mén)。正門(mén)兩旁有兩行醒目的紅色大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！辫偳对诟吒叩拇罄硎瘔K上。進(jìn)入校園，首先看到的是一座假山和噴泉。假山站立在噴泉池里，上面巍峨聳立著一座玲瓏寶塔。噴泉池里有一條條五顏六色的小金魚(yú)，在這魚(yú)兒的天堂，歡快的暢游。噴泉霎時(shí)噴出水，霎時(shí)水又落下去。流水潺潺，伴著聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，讓人心曠神怡！在風(fēng)和日麗陽(yáng)光燦爛的日子里，這里會(huì)噴出五顏六色的彩虹。習(xí)習(xí)微風(fēng)吹過(guò)，陣陣芬芳襲來(lái)，使你不由的駐足品位，細(xì)細(xì)地觀賞這一草一木。

　　在草坪中，星星點(diǎn)點(diǎn)般的花朵在低低絮語(yǔ)，像在說(shuō)著什么悄悄話(huà)。假山對(duì)面有個(gè)小花園，雖然它很小很小，但卻充滿(mǎn)著生機(jī)與活力�；▓@中央有個(gè)涼亭。涼亭頂部纏繞著盤(pán)龍樹(shù)。炎熱的夏日，盤(pán)龍樹(shù)給我們送來(lái)了絲絲涼意。盤(pán)龍樹(shù)化作一把太陽(yáng)傘，遮擋著驕陽(yáng)。這涼亭給人以安謐靜美的享受。地上鋪了一層“綠毯”，花兒恰似一個(gè)個(gè)小小舞蹈家在跳著歡快的舞蹈。正因?yàn)橛辛诉@小小舞蹈家優(yōu)美的舞姿，把花園裝點(diǎn)的更加美麗！走道兩旁是一排排挺拔的鉆天揚(yáng)，像一個(gè)個(gè)士兵保衛(wèi)著祖國(guó)。主席臺(tái)前，一面五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。粉白相間的`教室里傳出朗朗書(shū)聲，和歡呼聲。

　　教室里，刷著潔白的墻，在這里你總能看到一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的臉龐使你記憶猶新。充滿(mǎn)生機(jī)與活力的地方――我美麗的校園。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 10

　　我們的校園是那么的美麗，在校外就看到了“宣威小學(xué)”四個(gè)耀眼的字，四個(gè)字下是老師給予學(xué)生知識(shí)的教學(xué)樓，一共有五樓，第五梯不是完整的。共有三個(gè)樓梯口。在這里老師和學(xué)生每天的話(huà)語(yǔ)。

　　進(jìn)入校門(mén)，兩旁都是花園，往右邊走可以到達(dá)我們的.食堂，一日三餐都在這里，飯很香甜，在旁邊一點(diǎn)就是我們的宿舍，方向后去那里休息。左邊可以讓我們到的是水庫(kù)，圖書(shū)館和同學(xué)們喜愛(ài)的小賣(mài)部。走中間可以到達(dá)籃球場(chǎng)，兩旁都是灌木叢的花壇。站在操場(chǎng)上看到一處處綠色，都是樹(shù)木花草，還看見(jiàn)迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，樹(shù)木中有很多類(lèi)，有楊樹(shù)、楓樹(shù)、雪松、桂花等等……

　　學(xué)校中還有很多的建筑物，很美觀，看了令你心曠神怡�；▔�的空地上還有許多讓大家玩累了可以休息的石凳，花壇中還寫(xiě)了很多的愛(ài)護(hù)花草的標(biāo)語(yǔ)。

　　學(xué)校里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很多，有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)，還有許多的乒乓球臺(tái)。

　　綜合樓門(mén)前的一排樹(shù)，每棵相聚約兩米，長(zhǎng)得不一樣得是很美麗，綜合樓一棟潔白的樓房，我也可以在那里學(xué)習(xí)一些知識(shí)，門(mén)外還有一棵石榴樹(shù)，當(dāng)石榴成熟時(shí)，一個(gè)個(gè)火紅的掛在樹(shù)上面。

　　旗桿下的三個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角都有一棵高一點(diǎn)的樹(shù)，花壇內(nèi)是草壇，里面有很多的花，有一些小小的樹(shù)木。

　　在這個(gè)學(xué)校生活就像在家一樣溫暖。幸福，空氣清新，還可以交到好朋友，這里不只是校內(nèi)美，校外環(huán)山圍繞著更美，這就是我美麗的校園。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 11

　　亭林小學(xué)有一百多年的歷史了，它培養(yǎng)了許多人才。兩年前，我們搬進(jìn)了新校址，新校的建筑是歐式風(fēng)格的，特別新，特別漂亮。

　　“校門(mén)開(kāi)嘍，校門(mén)開(kāi)嘍！“我們懷著高高興興的心情奔跳著進(jìn)入大門(mén)。映入眼簾的是美麗的噴水池，噴水池長(zhǎng)10米，寬2米，噴水池中有5個(gè)噴水器，噴出來(lái)的水有3米高，真像孩子們?cè)诜叛婊�，噴水池中還有小假山及石雕呢，石雕上刻著一個(gè)爬山的小姑娘，她仰頭望天，仿佛對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了渴望，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

　　噴水池的`對(duì)面，是伴我們成長(zhǎng)的教學(xué)樓，整個(gè)樓體由4幢房子組成，每一幢房子有3層，每層有3間教室，教室里排著整齊的課桌椅，后墻壁上是老師為我們精心設(shè)計(jì)的黑板報(bào)，講臺(tái)前有一臺(tái)電腦及電視，是老師為了讓同學(xué)們了解更多的知識(shí)準(zhǔn)備的，為方便我們的生活，每個(gè)班還放了一臺(tái)飲水機(jī)，學(xué)校為我們想得多周到呀，我們就是在這樣的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)的。樓梯間是老師的辦公室，從窗戶(hù)上的透明玻璃看去，老師們正在批改作業(yè)，每當(dāng)老師批到同學(xué)們的好文章時(shí)，臉上便會(huì)洋溢出燦爛的笑容。

　　周一的早晨，廣播里的鈴聲響了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出教室，來(lái)到了升旗臺(tái)邊，國(guó)歌聲響起，升旗儀式正式開(kāi)始，升旗手莊嚴(yán)地將紅彤彤的國(guó)旗緩緩地升了上去。

　　這就是我們美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 12

　　我們的學(xué)校是梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué)，她像一個(gè)美麗而又神奇的大花園。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，走在寬闊的甬路上，幾棵茂盛的松樹(shù)，整齊地排列在甬路旁，就像草原的衛(wèi)兵，挺拔威武，保衛(wèi)著我們。班級(jí)門(mén)前的花壇里盛開(kāi)著五顏六色的.花，引來(lái)了許多蝴蝶，圍繞著它們婉轉(zhuǎn)歌唱，花兒正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那紅彤彤的顏色，鮮艷地照耀著我們的眼睛，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　走到甬路的盡頭，一根旗桿聳立在面前，在旗桿的頂端，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們心中時(shí)刻想著祖國(guó)。那寬闊又平坦的操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里追逐打鬧、嬉戲玩耍，就像一只只自由的小鳥(niǎo)，在這里盡情地飛翔；校園南邊挺立著的白楊樹(shù)，就像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　最有趣的是操場(chǎng)南邊的畫(huà)墻，墻上畫(huà)著一只氣勢(shì)洶洶的大獅子，長(zhǎng)吼了一聲，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄；看起來(lái)小熊的百貨商店生意很興隆，它正在高興地向大家揮手；小馬馱著一袋面粉執(zhí)行著媽媽交給他的任務(wù)；還有龜兔賽跑的故事呢，這讓我想起了一句話(huà)“在逆境中充滿(mǎn)希望，也會(huì)絕處逢生�！睘觚斈菆�(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　這美麗的大花園就是我們美麗的中心小學(xué)。既是我們學(xué)習(xí)的天堂，又是我們活動(dòng)的樂(lè)園。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 13

　　我的校園在城東路這條路的中間一帶，會(huì)偏南一點(diǎn)兒。只要你走到我們的校門(mén)口，就會(huì)看到“中牟縣城東路小學(xué)”這八個(gè)字，這八個(gè)字金光閃閃，非常耀眼。

　　剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊就飄來(lái)了一陣清風(fēng)，令人感到神清氣爽。首先讓你看到的是一個(gè)文化石，上面刻著幾個(gè)紅色的字“尚和揚(yáng)善”，意思是讓我們做一個(gè)善良的人，文化石周?chē)�都擺著五顏六色的花，把文化石裝扮的就像一個(gè)小仙女。

　　文化石往后走大約40米，就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，中間有一個(gè)大屏幕，上面常常放著我們表演節(jié)目的視頻。

　　上課的教室就在教學(xué)樓的右邊和左邊兩座樓，每座有四層，右邊是一、二年級(jí)上課的地方，左邊是三四五年級(jí)上課的地方，我是四年級(jí)，所以我的教室在左邊第二層的最西邊。我們的教室長(zhǎng)是十幾米，高3米，最前面是講臺(tái)，黑板的中間有一個(gè)大屏幕，上面可以播放視頻和圖片。

　　我們的校園北教學(xué)樓前面有八棵銀杏樹(shù)，這八顆銀杏樹(shù)每四棵都有一個(gè)小亭子，小亭子是黃色的。亭子的用途可大了！不僅可以乘涼，還可以看課外書(shū)，一排排的架子上都擺放著各種種類(lèi)的書(shū)，想看哪本就可以看哪一本。

　　穿過(guò)一個(gè)寬闊的走廊，就可以看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)可以站下整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。我們的`操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，摔倒了也不疼。操場(chǎng)的兩邊栽著一些樹(shù)，就像軍人一樣挺直的站在那里守衛(wèi)著校園。

　　我的校園非常美麗美麗，以后我要好好學(xué)習(xí)，用最好的方式報(bào)答母校！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 14

　　我們的校園很美麗。一年四季都充滿(mǎn)勃勃生機(jī)，現(xiàn)在正是春天，我們的校園更是百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香了！

　　走進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)很大的操場(chǎng)，這個(gè)大操場(chǎng)十分空曠，被一排霸王椰子樹(shù)圍著，那些霸王椰子樹(shù)特別像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的站成一排，中間還有一個(gè)大大的地球儀，看起來(lái)十分壯觀。

　　往前走，不過(guò)一會(huì)兒就到了一個(gè)地理園，地理園是建在一個(gè)草坪上的，有一條小道供我們行走，早坪上有許多植物，有花葉榕，桂花還有白頭爺爺蒲公英呢！各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。

　　地理園還有許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)讓我們參觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小小的無(wú)人島。

　　繼續(xù)往前走，走過(guò)體育館拐一個(gè)彎就到了綠樹(shù)成蔭的生物園，生物園的植物真多啊，有木瓜樹(shù)、荔枝樹(shù)、芒果樹(shù)、爆竹花，人參果，還有一個(gè)小池塘，小池塘里有不多的蝌蚪，它們像排隊(duì)一樣整齊一劃的`游著，突然，它們分散開(kāi)自己玩自己的游戲了。

　　植物們也很美麗，花兒們斗艷，小草們斗翠，連大樹(shù)也挺拔粗壯。爆竹花穿著橙色的披肩裙，像一個(gè)個(gè)舞者，隨風(fēng)舞動(dòng)，有的展出全部花瓣展現(xiàn)出的美麗，有的只盛開(kāi)一瓣的花瓣，另一半則成了一個(gè)未知的的迷，還有的只有花骨朵，正在對(duì)姐妹們賣(mài)萌呢。

　　人參果也很有趣，它們是棕色的，不大，像奇異果，他們有的在睡覺(jué)，有的在向我們敬禮，還有的在向我們點(diǎn)頭。

　　我們的校園是不是特別美麗啊？

　　實(shí)用的美麗的校園作文 15

　　我的學(xué)校是一個(gè)大花園�；ɑú莶荻加忻赖牡胤�，還是一個(gè)有著文化的花園。

　　早晨，我走在學(xué)校里，看見(jiàn)了美麗的花朵，聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歡唱，聞到了花的清香，還聽(tīng)見(jiàn)了在教室里同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。在路上，小溪緩緩的漫步，翠綠的樹(shù)木給校園添加了一絲生機(jī)。陽(yáng)光照在草地上，照在了樓房上，照在了樹(shù)木上，照在了同學(xué)們笑得燦爛的臉上……

　　上課了，同學(xué)們打開(kāi)書(shū)朗讀，這時(shí)的校園才美麗呢!太陽(yáng)公公射下幾方斜斜的陽(yáng)光，花朵和同學(xué)們一起游戲，樹(shù)爺爺也似乎很開(kāi)心，滿(mǎn)是皺紋的臉上也有了和睦的微笑。

　　下課音樂(lè)鈴一響，同學(xué)們就把心都飛到窗外去了，陶醉在大自然的'世界里�；▋汉托〔莞�同學(xué)們?cè)诖笞匀焕锵硎艽禾�。操�?chǎng)上，同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地玩游戲，有的打籃球，有的是加油鼓氣的，有的在一邊玩游戲。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)跟我們說(shuō)：‘真精彩�！�

　　我們的圖書(shū)館收藏了非常多的書(shū)，種類(lèi)也很繁多，我最?lèi)?ài)看里面的關(guān)于人體方面的書(shū)，可以了解我們自身的知識(shí)。同學(xué)們都喜歡去圖書(shū)館借書(shū)，似乎書(shū)本已滿(mǎn)足不了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望。

　　走在彎彎曲曲的石子路上，旁邊有一些綠油油的桂花樹(shù)，桂花一簇一簇的，發(fā)出濃濃的香。有些樹(shù)蒼翠欲滴，有些樹(shù)光禿禿的，形態(tài)各異。

　　最重要的就是那塊大石頭了，上面刻著“向善向上”幾個(gè)大字，代表我們東華學(xué)子要向善向上，那塊大石頭是我們東華學(xué)子的驕傲!

　　我們?cè)诿利惖男�園里，度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

　　實(shí)用的美麗的校園作文 16

　　我的學(xué)校坐落于中國(guó)制筆之鄉(xiāng)——妙筆小鎮(zhèn)分水鎮(zhèn)柏山村。學(xué)校背山面水，分水江、05省道依校而過(guò)，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校里面那就更美啦，我們一起來(lái)看看吧！

　　走進(jìn)寬敞的學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的就是學(xué)校極具特色的大廳。瞧，在我們正前方的是一方小小的舞臺(tái)。別看這舞臺(tái)小，每周一早上，都有各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在上面表演特長(zhǎng)，展現(xiàn)他們大大的風(fēng)采。抬頭看看，大廳頂上展開(kāi)了波浪形的書(shū)卷，指引我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。

　　再往里走，就能看見(jiàn)好多個(gè)景色優(yōu)美的小花園。走在小花園的小路上，我總會(huì)想起那句詩(shī)：“曲徑通幽處，禪房花木深�！被▓@里有生機(jī)勃勃的小草、枝葉茂密的大樹(shù)、古色古香的涼亭和清澈見(jiàn)底的池塘。這些小花園給我們的校園增添了不少生機(jī)與活力。

　　“叮鈴鈴——”下課啦！只見(jiàn)藍(lán)色的大操場(chǎng)上出現(xiàn)了好多蹦蹦跳跳的身影。他們有的在追逐嬉戲，有的在跳繩比賽，還有的在踢足球呢。他們的臉上綻放出了燦爛的笑容，那笑容讓誰(shuí)看了都忍不住跟著開(kāi)心起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，上課鈴響啦。只見(jiàn)小朋友們迅速回到教室，在座位上端端正正地坐好，等待老師指引他們攀登知識(shí)的`高山�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回……”書(shū)聲瑯瑯的教室里，同學(xué)們各個(gè)精神飽滿(mǎn)，就像清晨的樹(shù)葉貪婪地吮吸著大自然的營(yíng)養(yǎng)品。

　　你看，我們的校園多美��！

　　實(shí)用的美麗的校園作文 17

　　我去過(guò)許多地方，游覽過(guò)名山，欣賞過(guò)綠水，而在我的心里，我仍然很愛(ài)我的校園，我的校園也很美麗。

　　走進(jìn)校園大門(mén)，迎面就是學(xué)校寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上鋪滿(mǎn)了彩色的塑膠，四周是環(huán)形的跑道，看上去顯得很華麗，也很大氣，踩上去軟軟的，摔倒了也不會(huì)感到疼。這個(gè)地方可是同學(xué)們的樂(lè)園，下課了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛奔操場(chǎng)，有的在那里踢毽子，有的在那里跳繩，有的在那里打籃球，還有的坐在旁邊歡呼著……這里成了歡樂(lè)的海洋，熱鬧極了！

　　穿過(guò)操場(chǎng)是一片樹(shù)林，樹(shù)林里的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，葉子綠油油的，遠(yuǎn)看，就像一把把撐開(kāi)的`綠色大傘。下雨時(shí)，大樹(shù)為我們遮雨，夏天，太陽(yáng)光很強(qiáng)烈，大樹(shù)還能幫我們擋太陽(yáng)，那時(shí)，同學(xué)們常愛(ài)在樹(shù)林里乘涼、自由玩耍。樹(shù)林里的桂樹(shù)到了秋天便開(kāi)滿(mǎn)了桂花，香氣撲鼻，彌漫整個(gè)校園。桂花一簇簇聚在一起，像在開(kāi)會(huì)，又像在比美。從遠(yuǎn)處看，桂花好像給桂樹(shù)穿上了一件金黃色的衣服，下課的時(shí)候，同學(xué)們喜歡會(huì)來(lái)這里觀賞桂花。

　　樹(shù)林的左右兩邊便是我們的教學(xué)樓，一棟棟教學(xué)樓非常整齊、壯觀。我們天天坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天早上，同學(xué)們都背著書(shū)包早早地來(lái)了，開(kāi)始了晨讀，那朗朗的書(shū)聲很動(dòng)聽(tīng)，把窗外的鳥(niǎo)都吸引來(lái)了，小鳥(niǎo)“喳喳喳”地叫著，好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們的聲音真好聽(tīng)！”又像是在為我們伴奏。

　　我的學(xué)校很美，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，這里留下我們美好回憶，我愛(ài)我的學(xué)校。

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