美麗的校園作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗的校園作文1

　　我們的學(xué)校在浙江省金華市磐安縣尚湖鎮(zhèn)尚湖村東側(cè)。我們學(xué)校的校園美景無(wú)與倫比。

　　春天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“花之國(guó)”。一走進(jìn)去就會(huì)看見兩個(gè)“美少女”——兩棵紫荊花，穿著紫紅色的披風(fēng)在校門口笑臉相迎；接著就會(huì)看到在路上引領(lǐng)的穿著白色裙子和粉色裙子的兩位仙子——玉蘭花；還有長(zhǎng)得小巧玲瓏的小妹妹——茶花，被一團(tuán)團(tuán)綠葉簇?fù)碇�，顯得特別嬌嫩。喜歡濃妝的映山紅總是把自己打扮得漂漂亮亮，微笑著向你打招呼；“呵呵……”這是什么聲音，原來(lái)是愛笑的桃花姐姐和茶花妹妹在“捉迷藏”呢！來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都情不自禁地贊嘆我們校園的美，還不由自主地掏出手機(jī)拍下了美景。

　　夏天，我們的學(xué)校就是一個(gè)“樹之國(guó)”。一進(jìn)校園就可以看見兩棵蔥郁，挺拔的雪松，像哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。赤楓、紅楓都褪了色，長(zhǎng)出茂密的枝葉給我們撐傘，遮擋紫外線。紫荊花、玉蘭、桃花、梨花、茶花，還有一些叫不出名字的花與樹，此時(shí)都換上又綠又茂的新衣裳，參加“樹之國(guó)”盛宴。

　　秋天，我們的校園是一個(gè)“香之國(guó)”。還沒走進(jìn)校門，就聞到濃濃花香，原來(lái)是桂樹姐姐開花了。健身場(chǎng)地中央的桂樹被尊稱為“百爪金龍”，一個(gè)特大蘑菇的造型，圓圓的花壇邊沿還種著一串紅，簇?fù)碇�它，真像鶴立雞群。那些雖比它小的桂樹此時(shí)也競(jìng)相開放，花兒小小的、密密的.，有白的，有金黃的。聽老師們介紹，白的叫銀桂，黃的叫金桂。他們都把自己的“寶貝”紛紛獻(xiàn)給我們。

　　冬天，我們的學(xué)校是個(gè)“夢(mèng)之國(guó)”。一層層薄薄的霧圍繞著校園，朦朦朧朧，就如走進(jìn)夢(mèng)境。雖是冬天，“五星壇”的臘梅卻顯得虎虎有生機(jī)，“雪里開”也迎寒開放。

　　我們校園還有很多優(yōu)點(diǎn)。比如四面環(huán)山，空氣新鮮，交通便利，隔壁新辦的尚湖鎮(zhèn)中心幼兒園成了我校一道亮麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們相約成群，一起送孩子上學(xué)。許多外地民工都會(huì)情不自禁地愛上這里。

　　我們的校園真美��！我真想永遠(yuǎn)留在這里——這鳥語(yǔ)花香的校園！我愛我的校園——這撫育我成長(zhǎng)的校園！

美麗的校園作文2

　　我的學(xué)校在群山之下，旁邊就是溫一中，而且我在學(xué)校被初高中籠絡(luò)在內(nèi)，所以這所校區(qū)很大很大，幾乎比往萬(wàn)象城還要大。這所學(xué)校有兩個(gè)名字，第一個(gè)叫溫州市籀園小學(xué)，第二個(gè)叫溫州市第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

　　一天清晨，陽(yáng)光柔和的灑在波光粼粼的圖片上。剛走進(jìn)校園，眼前不是池塘，也不是樹林，而是一座高大雄偉的會(huì)場(chǎng)。聽說這會(huì)場(chǎng)分為5層，每層幾乎都有八九米高，有40多米寬。樓頂有一個(gè)吊鐘，像太陽(yáng)一樣高聳在空中，為我們不斷報(bào)時(shí)，為我們指引方向。第一層是小學(xué)部的會(huì)場(chǎng)，大堂里金光四射，頂上有個(gè)用火點(diǎn)燃的吊燈，第二層到第四層，也就是初高中的，可比我們小學(xué)的`氣派多了，里面全部變成了鉆石，耀眼無(wú)比。頂樓就是倉(cāng)庫(kù)了，里面有著很多古老物品和一些游樂運(yùn)動(dòng)器材。

　　繼續(xù)往里走，就看到了一個(gè)巨大的花壇里面有著各種各樣有趣的花花草草，比如牡丹花菊花，薔薇花等，每一種花都給我們綻開了美麗的笑臉，舒展開美麗的花瓣，從夢(mèng)中醒來(lái)。這時(shí)兩三只小狗小貓，不知從何而來(lái)，在這五顏六色的彩屏上，歡笑著蹦跳著，為學(xué)校平添了許多生機(jī)。

　　我抬頭往天上一看，看到天上有成群結(jié)隊(duì)的鴿子飛過，偶爾還有落單的幾只閑散的在城堡頂上休憩；幾只鴿子幾只小貓?jiān)谧分�，把校園裝飾的熠熠生輝，像鉆石般的小動(dòng)物也醉了，無(wú)數(shù)人沒發(fā)現(xiàn)的講座，給了他們無(wú)限力量，

　　我的校園除了這風(fēng)景還有別的景色，比如一個(gè)小池塘里面有幾只小金魚，在活蹦亂跳的流動(dòng)。

　　我每次走進(jìn)校園，滿天飛的鴿子，熱情的老師都會(huì)聚攏來(lái)，陪伴我們成長(zhǎng)。

美麗的校園作文3

　　我的學(xué)校是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)，那里有著不一樣的“五彩繽紛”，不信你就過來(lái)看看！

　　校園的春天似乎有許多春孩子在園間玩耍。他們把校園變得生機(jī)勃勃，春意盎然。到了春天，校園里的讀書聲也越來(lái)越濃。小鳥、蝴蝶都會(huì)來(lái)聆聽同學(xué)們悅耳的聲音。綠油油的草地上開滿了各種各樣鮮艷的花朵：紅的、黃的、粉的、紫的……快看！花兒的姿態(tài)也各不相同。有的花兒“肚子”飽漲得馬上就要破裂似的；有的花兒恨不得第一個(gè)開花的就是自己；還有的似乎還沒睡醒，正用葉子輕柔著自己惺忪的眼睛。它們可真是姿態(tài)萬(wàn)千��！

　　夏天的校園也很美。茂盛的大樹一個(gè)挨一個(gè)地環(huán)抱著我們的校園，就像一位位颯爽英姿的戰(zhàn)士。樹上的葉子數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們都在大樹下乘涼、玩耍。大樹看到我們這些孩子非常喜歡自己，于是就努力的生長(zhǎng)，讓葉子變得更加濃密。這樣就可以讓更多的`孩子們愛上自己了。

　　秋天，校園褪去了綠色，穿上了淡淡的黃色。淺黃、土黃、亮黃……而我最喜歡秋天銀杏樹的顏色了。銀杏樹的葉子仿佛是一把把小小的黃色扇子在隨風(fēng)飄舞。銀杏樹不僅好看，而且還可以用來(lái)編花環(huán)呢！撿一些葉子，分成三片一組，再把其中一頭打一個(gè)結(jié)，接著一直這樣做，做到第5組的時(shí)候，用一根繩子串到一起就大功告成了。你是不是也覺得銀杏樹很棒呢？

　　校園的冬天銀裝素裹。雖說不上白雪皚皚，但那潔白的顏色，也夠讓我們這些愛雪的孩子驚嘆不已了。我和同學(xué)們一起打雪仗，堆個(gè)小雪人，別提多開心了。

　　這就是我美麗的校園，我熱愛的校園。

美麗的校園作文4

　　期末考親吻著冬天翩翩而至，我擁著日出將至未至的夜幕踏出寢室門。馬上，便與夾雜著水汽的微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。一抬眸，便發(fā)現(xiàn)掩在樹叢中的教學(xué)樓早已燈火闌珊，一縷縷光線鉆過葉片投到眼前，似是輕柔的催促。

　　不由得加快了腳步走向食堂。偶一回頭，只見教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的夜空。它身邊的幾顆明星更映得它流光溢彩。

　　飯后匆匆的腳步將我推進(jìn)這顆鉆內(nèi)。身邊的桂花樹披著晨露暗吐芬芳，耳畔偶有幾聲鳥鳴清脆，想著此時(shí)狀元橋下的魚兒定已經(jīng)開始追逐嬉戲，因?yàn)闃蛏蠈W(xué)生的步子叫醒了它們。一念之間，便已過了樓梯，走廊，站在教室門前。伸手一推門，光便順著門縫打在我身上，我也看見了教室里的情景：

　　一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，背微僂，桌上是社會(huì)書。她的一只手抵在書頁(yè)上，另一只手握著一支筆，不時(shí)劃著什么。她的頭低垂，將目光傾灑在那白紙黑字彩圖上，唇瓣微啟，誦讀著記下的筆記。一縷發(fā)絲滑落臉頰，輕晃著，想引她注意，但她的整個(gè)身心都已撲在那本書里，無(wú)暇去理。

　　那一瞬，我原本些許浮躁的心忽然安靜了。輕手輕腳地走到自己的位子，伸手，拿書，翻開，忽的想起昨天還有一道不懂的題目，便拿起作業(yè)，草稿紙，筆去向另一個(gè)同學(xué)請(qǐng)教。他細(xì)細(xì)將自己的思路列在紙上，一點(diǎn)點(diǎn)講給我聽，他的聲音伴隨著筆與紙接觸的“沙沙”聲，像奏鳴曲鉆入我耳內(nèi)。我的眼神跟著他的筆尖游走。曲終，我尷尬的`抬起頭，低聲說：“聽不懂�！蓖瑢W(xué)也不急，換了一種方法耐心地再講一遍。忽然間好感動(dòng)，同學(xué)那毫無(wú)保留的教學(xué)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　窗外，朝霞那絢麗的色彩緩緩渲染過天際，霞光的中央是太陽(yáng)，它將光芒鋪灑在教學(xué)樓上，指引著校門口學(xué)子的方向。照的教學(xué)樓像一顆鉆石嵌在身后的霞光。它身邊的那個(gè)太陽(yáng)更映得它流光溢彩。

　　忽然很驕傲，因?yàn)槲姨幵谶@么美麗的校園。

美麗的校園作文5

　　我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。

　　剛進(jìn)校園，映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹，可是雙胞胎呢！需要幾人合抱的老樹樁上，分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈，這兩枝杈傲然挺立，一般大小，一般長(zhǎng)相，就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干，枝繁葉茂的樹冠，成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的'風(fēng)景。

　　大樟樹的前面，是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道，圍繞著寬闊的籃球場(chǎng)，又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞，紅的綠的，交相輝映，煞是好看！操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，矯健的身姿給校園增添了許多活力！幾場(chǎng)春雨過后，到這里來(lái)走走，常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草，運(yùn)氣好的話，還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

　　綠植，每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過，肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌；或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽，或婷婷玉立，或青脆挺撥，既凈化了空氣，美化了環(huán)境，又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼，真可謂是一舉多得！

　　教學(xué)樓的前方，有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的，黃的，粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀，小蜜蜂呀，這些可愛的小精靈，又怎么會(huì)甘心寂寞呢？她們穿上華服，踩著輕快的舞步，來(lái)了。她們穿梭于百花叢中，或唱或跳，忽高忽低，小花園更加生氣了。

　　孩子們也被小精靈誘惑了，他們也加入了行列。瞧！樹叢中，草地上，石頭后，孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著，是在躲貓貓嗎？輕輕拂過的風(fēng)兒，吹動(dòng)了柳條，也吹醒了沉睡的小草，一切都是那么生機(jī)勃勃！

　　我們美麗的校園，不論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

美麗的校園作文6

　　我們沿著舒心的小路，初升的太陽(yáng)散發(fā)出溫暖的光芒像在說：“歡迎來(lái)到東橋小學(xué)，你們可要好好學(xué)習(xí)，天天向上喲！”啊！我的校園，你可真美！

　　一進(jìn)入校門，最醒目的是那高大而又古老的銀杏樹，它站在校園中心，好像一位老爺爺向我們揮手，書香伴銀杏飛舞，葉兒隨風(fēng)蕩，春天，銀杏葉還露出了嫩綠的小芽?jī)海�有的小芽還沒出來(lái)，好像一位小姑娘害羞地躲了起來(lái)；秋天，銀杏葉漸漸變黃了，風(fēng)兒一吹，枝頭的葉子就隨風(fēng)飄到蕩，好像金黃的蝴蝶飄來(lái)飄去，美麗極了！銀杏樹上，還掛著鈴鐺，每當(dāng)節(jié)日到來(lái)，鈴鐺自由響起，牌子上寫著這棵銀杏樹經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)和雷雨，它卻有“金剛護(hù)體”，佇立在其中，它已經(jīng)有好幾百歲了，銀杏樹是我們學(xué)校的核心，是我們最向往的地方！銀杏樹旁邊是一幢高大雄偉的教學(xué)樓，在陽(yáng)光照耀下，顯得特別壯麗！

　　在銀杏樹的'后面，是升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，我們會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗伴著國(guó)歌飛揚(yáng)，我們都聚在那里。上課了，校園便會(huì)變得很靜謐。

　　在寬闊的操場(chǎng)上，是我們最放松的時(shí)刻：有跳繩，跳沙坑，打籃球……各種各樣的活動(dòng)，豐富多彩，旁邊的白楊樹隨風(fēng)梳理著自己的頭發(fā)了，鳥兒傾聽我們歡聲笑語(yǔ)，仿佛也想加入我們。

　　操場(chǎng)左側(cè)是文化長(zhǎng)廊，我們看著長(zhǎng)廊，一邊讀書，有的同學(xué)在長(zhǎng)廊中寫毛筆字，再加上翠竹，更令人心曠神怡，好像一幅充滿詩(shī)情畫意的圖畫！

　　看著美麗的校園，聽著朗朗的讀書聲，聞著花兒的芳香，和山區(qū)的校園相比，我們舒適多了，我愛你！我的學(xué)校！一個(gè)美麗、充滿文化的學(xué)校！

美麗的校園作文7

　　我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下，校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，景色如畫。

　　春天，地上的積雪融化了，小草從地下好奇地探出頭來(lái)，隨著春風(fēng)東張西望的；小花也來(lái)湊熱鬧，看吧：校園里的操場(chǎng)上，鋪著翠綠的地毯上，綴滿了盛開的一朵朵小花，像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵，真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花，招引來(lái)了許多五顏六色的蝴蝶，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。

　　夏天，天氣炎熱，我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼，重疊起來(lái)的樹枝就像一把把撐開的綠傘，我們坐在樹下，快樂的捕捉斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。有時(shí)迎面會(huì)吹來(lái)一陣陣風(fēng)，讓你感覺涼爽極了！操場(chǎng)邊上的`廣玉蘭也耐不住寂寞，悄悄的開放了。十分美麗，還散發(fā)出一股淡淡的清香呢！

　　秋天，校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶，黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞，美麗極了！校園外的柿子樹，不知從何時(shí)起，掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵，讓人覺得春天就在眼前，所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來(lái)一場(chǎng)大雪�？窗�，鵝毛般輕靈的雪花，鋪天蓋地，漫天飛舞，那動(dòng)態(tài)的美，讓我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。不久，大小樹木銀裝素裹，整座校園猶如銀白色的世界，地上像鋪了一層天然的白地毯一樣，走在地毯上，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好玩極了！有耐不住雪景誘惑的同學(xué)，不等大雪停下，迫不及待地沖出了教室，在校園里快樂的奔跑、跳躍，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上堆起了雪人、打起了雪仗……

　　我們的校園真美呀！一年四季都有她的獨(dú)特的魅力，我愛我們的校園！

美麗的校園作文8

　　我的學(xué)校雖然不怎么先進(jìn)，但我卻非常喜歡它。因?yàn)�，我的校園一年四季都是美麗的。

　　春天，春姑娘飽含著深情，悄悄地飄進(jìn)了校園，衣裙輕輕掃過牽�；ǎ瑺颗；▊兌急犻_了朦朧的睡眼。有一只小小的牽�；�看到這煥然一新的世界，驚奇地問媽媽：“媽媽，世界怎么變得這么美麗？”媽媽笑呵呵地說：“是春姑娘來(lái)嘍！”牽�；ㄗ嘀�“春之歌”喚醒了校園的大地。

　　夏天，校園里的桃樹開花了。待到成熟的時(shí)候，桃子青中透著紅暈。老師和同學(xué)們歡聚一堂，在悠揚(yáng)的音樂中吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了！

　　秋天，楓紅菊香。粉紅色的“貴妃婦人”雍容典雅、香飄萬(wàn)里；“黑麒麟”葉片發(fā)亮、景色脫俗，非常漂亮。

　　冬天，百花凋謝，惟有松樹堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲然屹立，像鋼鐵戰(zhàn)士一般與暴風(fēng)雪殊死搏斗。下課了，同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、擲雪球。我們先滾一個(gè)大圓球當(dāng)身體，然后滾一個(gè)小圓球當(dāng)頭，再滾兩個(gè)橢圓球當(dāng)兩只胳膊。同學(xué)們開始七手八腳地找起工具來(lái)：有的拿來(lái)一個(gè)水桶，給雪人當(dāng)帽子；有的拿來(lái)兩個(gè)玻璃球，給雪人當(dāng)眼睛；有的拿來(lái)一根胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；有的撿起一根樹枝，掰斷了圍成嘴巴；有的`解下自己的圍巾，給雪人戴上；有的拿來(lái)幾個(gè)乒乓球，給雪人當(dāng)扣子，我呢，跑回班級(jí)，找來(lái)了一把掃帚，讓雪人拿著。立刻，一個(gè)漂亮的雪人就呈現(xiàn)在大家眼前，大家都?xì)g呼著、跳躍著，同學(xué)們高興地圍著雪人打雪仗，玩得別提有多開心了！

　　我想，將來(lái)無(wú)論走到哪里，我都忘不了我的校園。因?yàn)槲业男�園不僅美麗，它還是我學(xué)習(xí)知識(shí)的天地，是我幸福成長(zhǎng)的樂園。

　　��！校園，我愛你！

美麗的校園作文9

　　秋風(fēng)輕輕吹拂著大地，我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了，接下來(lái)就讓我?guī)�你們參觀一下吧！

　　一進(jìn)校門，迎面矗立著一尊孔子塑像�？鬃铀芟袷怯冒咨�大理石做成的，下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字，意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人�？鬃铀芟窈竺嬖苑N有四季常青的椰子樹和鐵樹，還有嬌艷的月季花，讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣，卻又不失活潑�？鬃铀芟竦膬膳�，還有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放，那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來(lái)，像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”，美極了！

　　再往西走，就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看，那軟軟的草坪就像一片綠色的.海洋。一陣微風(fēng)拂過，一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈，美像是在對(duì)同學(xué)們說，快來(lái)玩吧。下課了，同學(xué)們?cè)凇昂Ｑ罄铩北陌�、跳啊、唱啊，歡樂無(wú)比。大課間開始了，如果你站在樓上，那么你就會(huì)看到另外一番景象：操場(chǎng)上，我們?cè)诟�隨音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操，同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻，那場(chǎng)面極其壯觀！

　　在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇，里面有兩塊淡黃色的大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字，不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想，朝著理想不斷努力，長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩(shī)人陶淵明的一首詩(shī)：“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”是啊，時(shí)光匆匆，歲月不待人，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不讓將來(lái)的自己后悔。

　　這就是我們校園，一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園！

美麗的校園作文10

　　我愛我的校園，愛這里的朗朗書聲，愛這里蟲鳥的歌唱，愛這里的花草芳香，愛她美麗的四季！

　　春姑娘來(lái)了，她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然！你聽，草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對(duì)唱呢！教室里也傳來(lái)陣陣讀書聲！簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的`交響樂！你看，碧綠的草地上，長(zhǎng)出朵朵小花，像是春天的眼睛一樣，風(fēng)一吹，眨呀眨的；校園小路的石磚上，長(zhǎng)滿美麗的青苔，像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹，嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在為春姑娘的到來(lái)喝彩！

　　夏天，小池塘里的荷花開放了，在碧綠的荷葉映襯下，顯得更加?jì)善G！池塘邊，孔子的塑像，被夏季的雨水洗刷得潔白無(wú)瑕，他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛，陽(yáng)光下給我們帶來(lái)一大片綠蔭，站在樹下，透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，像明亮的寶石一樣，一閃一閃，美麗極了！

　　秋天，我們?cè)谛�園里感覺陣陣涼風(fēng)，可清爽了！樹上的葉子飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，一直落到池塘里，又像變成一艘艘小船，在水里劃來(lái)劃去。小花園里更是漂亮！各種菊花都盛開了，好像給校園穿上了五顏六色的裙子；桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返！

　　一場(chǎng)大雪降臨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被，踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了，雪地里沸騰了！大家打雪仗，堆雪人，有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢！這個(gè)時(shí)候，只有小公園里的幾棵梅花，靜靜地在向著大家微笑！

　　這就是我如詩(shī)、如畫的校園——南關(guān)小學(xué)，歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀哦！

美麗的校園作文11

　　在茂盛的爬山虎下，四個(gè)金燦燦的大字首先映入眼簾：清林中學(xué)。

　　清晨，走進(jìn)校園，由于太早，沒幾個(gè)人，卻愈加襯出校園的靜謐和潔靜。爬山虎綠油油的，老師和同學(xué)們路過必會(huì)感到一種說不出來(lái)的暢快。

　　經(jīng)過“上善若水”，你必然會(huì)被它的美麗所俘虜。從遠(yuǎn)處觀望，她像一位兩頰緋紅的少女，靜止若水。近處端詳，又是那么澄清，有一種韻味在此化為一縷清香環(huán)繞在我身邊，久久不能散開，隨風(fēng)逝去，在空中綻放。

　　再往前走一點(diǎn)，寬闊的操場(chǎng)，還有聳立在操場(chǎng)邊的教學(xué)樓，一米陽(yáng)光，一切看起來(lái)都像一場(chǎng)夢(mèng)，那么的美。

　　不一會(huì)兒，人多了，同學(xué)們勾肩搭背，唧唧喳喳的像個(gè)個(gè)活潑的小麻雀兒，歡聲笑語(yǔ)給校園里增添了許多生機(jī)。高挺的樹木像哨兵一樣站在那，默默的看著孩子們走過;春天，不知名的樹開了花，不知名的花落了下來(lái)，芳香的'氣息充滿了整個(gè)校園，心中洋溢著滿滿的幸福，讓人陶醉在這片花海中。一陣微風(fēng)拂過，花兒被吹起，一轉(zhuǎn)眼就變成了漫天飛舞的花雨，伴隨著教室里傳出的朗朗讀書聲，成為了校園里最美麗的一道風(fēng)景。而今，秋風(fēng)送爽，金果飄香。悠悠的讀書聲在驕陽(yáng)升起時(shí)隱約傳來(lái)。是啊，坐在椅子上，拿起書一絲不茍的認(rèn)真地讀，是何等舒爽啊。更何況是在清靜素雅的校園中，那句句讀書聲變成了一個(gè)個(gè)小音符，調(diào)皮地在校園中肆意穿梭跳躍。然后，一個(gè)個(gè)在光滑的墻壁上擊碎，回蕩在整個(gè)校園，久久才停下，恢復(fù)了寂靜。

　　走在學(xué)校的綠蔭小道上，風(fēng)將頭發(fā)微微吹起，樹葉沙沙響，不經(jīng)意將我的視線拉回，重新落在爬山虎上，它總是那么美麗，歲月帶不走它。雖然她的葉尖兒開始泛黃，不幾天就全黃了，但仍像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。讓校園多了一份沉淀，多了一份成熟，多了一份歲月的滄桑。不，這里的一切的一切都使我的校園變得更加美麗。

美麗的校園作文12

　　我的校園是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的地方。它陪伴我走過春夏秋冬，給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。說起來(lái)，它已經(jīng)陪我共同走過四個(gè)春秋了。

　　一走進(jìn)校門，穿過學(xué)校大堂，就來(lái)到我們的校園“主花壇”。這里的春天盡顯芳華。嬌艷的杜鵑花綻開了笑顏，紫藤花掛在長(zhǎng)廊，被風(fēng)一吹，慢慢地飄落下來(lái)，可真是落英繽紛。還有那翠綠的樟樹，在樹下還能聽見喳喳的鳥聲，無(wú)一不展現(xiàn)著勃勃生機(jī)。在水池中，有好幾條可愛的小金魚，它們有時(shí)躍出水面，弄得水面上的浮萍漂浮不定，有時(shí)在水池邊緣游來(lái)游去，好像想沖出水池，有時(shí)往水面上吐泡泡，那節(jié)奏真想一支歡樂的樂曲。

　　沿著走廊，我來(lái)到一個(gè)空曠的花壇里，這里種植著茶花。茶花沒有綻放時(shí)并不耀眼奪目，可等它真正盛開時(shí)，就宛若一個(gè)國(guó)色天香的美人，亭亭玉立于草坪之上。這不僅有茶花，還有梧桐樹，他是如此得高大。老人言：“梧桐樹上棲鳳凰�！蔽铱匆彩牵�即使是鳳凰，應(yīng)該也會(huì)被它的茂盛所傾倒吧！在這里，還可以聽到瑯瑯的讀書聲，它的美是一種質(zhì)樸，而又不簡(jiǎn)單的。

　　越過走廊，我不由自主地停在了科技樓前的花壇，這里是整個(gè)校園最安靜祥和的地方。走在“綠色長(zhǎng)廊”中，昂頭一看，只有一大片綠幽幽的爬山虎和直垂下來(lái)的.紫藤。走過長(zhǎng)廊，合歡樹下的草坪，綠草如茵。燦爛的陽(yáng)光與綠油油的草坪互相襯托，構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫卷。

　　不光花壇里有美景，食堂門前也有美景。繡球花正如其名，盛開時(shí)就像一團(tuán)團(tuán)繡球放于草中。那棵樟樹下，有許多金銀花露出了笑盈盈的面龐，站在花前，仿佛縱身花海，花感油然而生。

　　啊，美麗的校園！總有一天我會(huì)離開你，但在我眼前，那片爬山虎總是那么綠著、綠著

美麗的校園作文13

　　校園，是我們同學(xué)的第二個(gè)家�？矗∥覀兊男�園可美了。那盛開著的桂花，那凝聚著無(wú)數(shù)汗水的橡膠跑道，還有那代表著光榮使命的升旗臺(tái)……

　　學(xué)校的教學(xué)樓很高很大，總共有四樓，每層樓有五間教室，每間教室大約有50平方米，教室里有很多黃色的課桌，幾扇明亮的窗戶……

　　每當(dāng)周一的時(shí)候，我們都要戴好紅領(lǐng)巾，當(dāng)國(guó)歌奏響時(shí)，國(guó)旗徐徐升起時(shí)，身為少先隊(duì)員的我們驕傲地向國(guó)旗敬禮。望著那明艷的五星紅旗，我暗暗地想：一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為國(guó)爭(zhēng)光！

　　校園里有很多桂花樹。每當(dāng)秋天來(lái)臨，那小小的桂花苞就會(huì)開放，那花香沁人心脾，令人神清氣爽，人們都會(huì)撿幾朵掉下來(lái)卻依然美麗的花收藏起來(lái)；路過的人都會(huì)情不自禁地贊嘆幾句；那花香讓原來(lái)那些煩躁不安的心都平靜下來(lái)。風(fēng)一吹，把花香吹進(jìn)了全校，吹進(jìn)了每個(gè)教室，吹進(jìn)了每個(gè)角落，吹進(jìn)了人們的心。

　　桂花的四片花瓣是連在一起的，像只金黃的蝴蝶，只要微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。桂花的顏色我最喜歡——檸檬黃。加上它那迎風(fēng)撲來(lái)的香味，讓人感覺生活無(wú)限美好。

　　“加油！加油”一陣陣激列的叫喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)。原來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。“啪！”隨著一聲槍響，一名名運(yùn)動(dòng)健兒們像一支支離弦的箭一樣從起點(diǎn)飛奔而去。細(xì)小的汗珠漸漸從運(yùn)動(dòng)員們頭上一顆又一顆的滴落。��！一名運(yùn)動(dòng)員突出重圍，取得了勝利，大家向他簇?fù)磉^去，分享著勝利的喜悅。一條200米的`紅色橡膠跑道，凝聚多少汗水和努力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他（她）終于取得了豐收的果實(shí)。

　　這就是我的的學(xué)校，一座美麗的學(xué)校。它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)限的快樂，它是我的良師益友。

　　我愛我的學(xué)校！

美麗的校園作文14

　　我的學(xué)校坐落在包頭市稀土高新區(qū)濱河新區(qū)。周圍樹木環(huán)繞，景色優(yōu)美。

　　我的學(xué)校很美，婉如一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。站在校門口，幾個(gè)大字被明媚的陽(yáng)光照射得閃閃發(fā)光。上面寫著民馨路第一小學(xué)。踏入校園，干凈整潔的氣息撲面而來(lái)，顯得格外精神。一進(jìn)去就能看到u形池，u形池的兩旁是盆栽的小花。一朵朵色彩明麗，香氣撲鼻。u形池后聳立著一面墻，上面寫了一個(gè)雅字，它代表著我們是雅文化校園。往右走是我們的迷宮，迷宮里長(zhǎng)滿了蒼翠欲滴的小草，一棵棵茁壯又生機(jī)勃勃。

　　一陣風(fēng)拂過，小草們此起彼伏，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈，我仿佛也沉浸在這兒想象了，感覺自己就是一株小草，同其它草共舞。多么溫馨��！就好像是一個(gè)“大家庭”！迷宮周邊還種著幾棵桃樹，晚春時(shí)開的格外美麗，我不經(jīng)把一句古詩(shī)脫口而出：“桃花淺深處，似勻深淺妝�！敝豢上�桃花只會(huì)開放幾日，便凋謝了。

　　走過迷宮，路過八角樓和教學(xué)樓，就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)東邊是我們那面鮮艷的五星紅旗，每到星期一，我們?nèi)�校師生就�?huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。操場(chǎng)的東南角便是我們的小農(nóng)場(chǎng)了，里面種植著一些蔬菜。最后再往北走就可以到體育館來(lái)體會(huì)我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采了。

　　在我們的.校園還有許多的大樹。春天，柳樹抽出一片片嫩綠的新葉，給校園添加了新的生命。桃樹開出一朵朵粉白色的桃花，使校園充滿花香。夏天，校園里最得意洋洋的樹就是榆樹了，同學(xué)們都喜歡他，因?yàn)樗�的葉子又甜又嫩，好吃的很！秋天，楊樹落下的葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在為迎接秋天而歌唱……

　　民馨一小我喜歡我的校園，我為你驕傲，我為你自豪。

美麗的校園作文15

　　我看見過金碧輝煌的泰國(guó)皇宮，游覽過氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城，可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。

　　今天，我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。

　　走進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負(fù)責(zé)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

　　再向北走，書香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長(zhǎng)廊，倒像植被的天地。夏天時(shí)，鮮綠的`爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來(lái)的美，淡雅的美，樸素的美，清純的美。

　　向東行，窗里，門里，傳來(lái)孩子們朗朗讀書聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí)，我想，聽見了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽(yáng)光。

　　接著，向南行，就來(lái)到大操場(chǎng)上，這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少，為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧，運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時(shí)也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。

　　向南方望，主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)地儀式感油然而生，讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

　　大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機(jī)，蝴蝶在手指間撲騰，鳥兒在肩膀細(xì)語(yǔ)，這該是怎樣的感受！站在操場(chǎng)正中央，一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演：柳樹站在前排跳舞；槐樹奏著鋼琴；香樟樹噴好了一身香味兒；楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng)，它像一位母親，張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。

　　參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來(lái)到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角，每每這時(shí)，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。

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