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我美麗的校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我美麗的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我美麗的校園作文1
我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué)，是以美籍華人諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者朱棣文爺爺命名的。校園坐落在江南一個(gè)美麗的小縣城，這里環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良。
跨進(jìn)校門(mén)，迎面就是一座高大俊偉的門(mén)廊，上面醒目刻著“求實(shí)創(chuàng)新”四個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。經(jīng)過(guò)門(mén)廊就是升旗臺(tái)，我們每周一都在這兒舉行升國(guó)旗儀式。舉目遠(yuǎn)眺，是一個(gè)寬廣明凈的博文廣場(chǎng)，草坪鋪得整整齊齊，干凈清爽，一片綠意盎然，令人心曠神怡。
圍繞廣場(chǎng)的是一幢幢高大聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外表裝飾了白色磚塊，仿佛穿上了一件雪白羽毛制作的衣裳。教學(xué)樓的前面，種著樹(shù)木花草，高大挺拔的樹(shù)像站崗的士兵守護(hù)著我們的.校園，每到開(kāi)花季節(jié)，許多花卉就會(huì)散發(fā)出迷人的氣息。
校園廣場(chǎng)的東南角就是名人廊。名人廊里的名人十分眾多，不僅有聞名于世的科學(xué)家居里夫人、牛頓、愛(ài)因斯坦，還有我們熟悉的朱棣文爺爺。20多年前，在建設(shè)朱棣文小學(xué)的時(shí)候，朱棣文幫助了學(xué)校的建筑，當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)十分感激他，學(xué)校就以他的姓名來(lái)命名，表示對(duì)這位偉大科學(xué)家的崇敬。
名人廊的右邊就是我們的課后樂(lè)園大操場(chǎng)。每當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)，快樂(lè)地嬉戲玩耍。有的玩“老鷹捉小雞”，有的跳皮筋，還有的踢足球，課間十分鐘操場(chǎng)上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們美麗的校園，一所市中心的花園式學(xué)校，我愛(ài)我們的學(xué)校，我喜歡在這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里讀書(shū)成長(zhǎng)。
我美麗的校園作文2
我喜歡艷麗的玫瑰；喜歡嬌羞的含羞草；還喜歡沁香的月季；但我最喜歡的還是頑強(qiáng)的仙人掌。在我家的陽(yáng)臺(tái)上有顆仙人掌，我每天都會(huì)打開(kāi)窗戶讓它透透風(fēng)。
仙人掌像一個(gè)大圓球，別看它又大又圓的不會(huì)動(dòng)，但是你只要用你的手指和它親密的接觸一下，你的手就一定會(huì)扎上一根刺，仙人掌的枝又大又扁，一會(huì)長(zhǎng)到左邊一會(huì)長(zhǎng)到右邊，一個(gè)個(gè)像疊羅漢一樣，仙人掌就像一只奇形怪狀的大手，仙人掌渾身上下都是黃綠色的，這可能就是讓它取名為仙人掌的`原因吧，仙人掌不只有這樣的功能，它還可以在無(wú)生命的大沙漠里頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，就這樣在沙漠里望著天空一望就是一生。
不僅有這樣的厲害之處，它更可以治病，仙人掌的花各種各樣的十分好看，還有仙人掌的果實(shí)可以結(jié)出紫色的漿果。
我和仙人掌的友情可以說(shuō)是天長(zhǎng)地久啊，有一次，我和爸爸媽媽出去旅游，一走就是半個(gè)月，就這樣日子一天天過(guò)去了，我擔(dān)心我的仙人掌無(wú)人照料會(huì)枯萎，當(dāng)我們回來(lái)時(shí)，它還是安然無(wú)恙，一直挺立在那里，就算我把它的枝折斷了，它還會(huì)再長(zhǎng)出芽的。
我喜歡仙人掌，喜歡它的頑強(qiáng)，還喜歡它的生命力。
我美麗的校園作文3
我的校園又大又漂亮，它就是陽(yáng)光第學(xué)二小。校園內(nèi)的建筑物非常有特色。有又大又明亮的室內(nèi)體育館，有綠油油的大操場(chǎng)，有屋頂是尖尖的三角形的教學(xué)樓。
校園四周綠樹(shù)環(huán)繞，各種各樣植物在不同季節(jié)里又是另一番景像。在這里我特別介紹我們校園內(nèi)最漂亮的'，最迷人的植物園。綠油油的草坪像地毯一樣柔軟，舒服，楊柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，樹(shù)木枝繁葉茂，充滿生命力，在炎熱的陽(yáng)光下，在樹(shù)下玩游戲和閱讀是多么涼快哦!水池里胖嘟嘟的金魚(yú)歡快地游動(dòng)，仿佛要告訴我們：這里的空氣真好!快來(lái)快來(lái)!共享這充滿活力，充滿愛(ài)心的大樂(lè)園。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)得更加鮮艷奪目，女同學(xué)們圍著花壇，欣賞這迷人芬芳的花朵，同時(shí)也吸
引了美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。勤勞的小蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，大口大口地吸收花粉。這和諧的景象多么美妙哦!
在這美好的環(huán)境里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，校園生活真快樂(lè)。我愛(ài)我的校園，因?yàn)槔锩嬗幸蝗汉臀乙黄鸪砷L(zhǎng)、共同努力學(xué)習(xí)的好伙伴，還有為我們辛勤工作的好老師。
我美麗的校園作文4
我的學(xué)校坐落在長(zhǎng)春市經(jīng)開(kāi)區(qū)，它是一所美麗的校園，它就像一顆閃亮的明珠鑲嵌的長(zhǎng)春的大地上。
校園的四季各具特色，美不勝收。
春姑娘來(lái)了，她就像一位魔法師把校園變得煥然一新，她給小草披上了綠裝，她給大樹(shù)穿上了綠衣，她把花兒變得更加艷麗。我們就在這美麗的校園中歡笑嬉戲。
夏姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。她讓綠樹(shù)成蔭，她讓百花齊放，每當(dāng)這時(shí)，蝴蝶就會(huì)在花叢中翩翩起舞，知了吹著笛子，蜻蜓在拉小提琴，就像在演奏美妙的樂(lè)曲，為夏姐姐的到來(lái)歡呼雀躍！
校園的秋天，更是美麗。落葉紛紛，楓葉和樹(shù)葉擺放在一起，金黃一片，我們就在這金黃的世界中奔跑游戲，就像一幅美麗的'畫(huà)卷。
校園的冬天，雪精靈悄悄來(lái)到我們的校園，他在聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，他在聽(tīng)我們歡笑的打鬧聲，他跑到樹(shù)上，他跑到升旗臺(tái)上，他跑到教學(xué)樓上，他給校園披上了潔白的圣衣。
在這美麗的校園中我們學(xué)習(xí)，在這美麗的校園中我們嬉戲，在這美麗的校園中我們更收獲到成功的喜悅。
我愛(ài)我這美麗的校園，我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家！
我美麗的校園作文5
博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因?yàn)闈饪s的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的“土壤”！
它每天都有瑯瑯讀書(shū)聲。
它每天都有歡聲笑語(yǔ)。
它每天都有刷刷的寫(xiě)字聲。
它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺(tái)比一臺(tái)好，一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng)，一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。
老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見(jiàn)了，忙說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽(tīng)了知道錯(cuò)了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母啊！
在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家！我們這個(gè)家的家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒(méi)唱好，我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'力量！
這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
我美麗的校園作文6
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我來(lái)到校園上課了！
我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)噴泉，那個(gè)噴泉的水很清很清，清的像一面鏡子，我走過(guò)噴泉，就能看見(jiàn)一大片草坪，它很大很大，因?yàn)樗且粋�(gè)足球場(chǎng)呀，足球場(chǎng)的左邊是籃球場(chǎng)，有四個(gè)籃球框。足球場(chǎng)的右邊，種滿了大樹(shù)，有櫻花樹(shù)、松樹(shù)、柳樹(shù)……
在第二節(jié)下課，我來(lái)到了池塘邊，那水里的小魚(yú)，有的在嬉戲，有的在發(fā)呆，有的`在找地方和太陽(yáng)躲貓貓呢！池塘里還有一座假山，那假山呀，高聳入云了！
下午第一節(jié)下課，我又來(lái)到了三樓的亭子里，那的柱子都是用黃金做的，椅子也是，所以我都叫它“黃金屋”。那里的上方還長(zhǎng)著蝴蝶蘭，那一朵朵蝴蝶蘭一個(gè)個(gè)展開(kāi)翅膀，在我的頭上飛翔。
最后一節(jié)下課，我來(lái)到了學(xué)校的后門(mén)，那是一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，還有一個(gè)“滑梯”。我和班長(zhǎng)是好朋友，她最喜歡在這兒玩了，我有時(shí)也會(huì)陪她。
�。∶利惖男@，我多想變成一朵烏云，給你澆水。我多想變成一只小貓，守護(hù)著你，我多想變成一顆太陽(yáng)把你照的更加輝煌！
我美麗的校園作文7
我們的校園是美麗的，可愛(ài)的。來(lái)到花園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的公園。
你看，綠油油的小草偷偷地探出頭來(lái),看看這兒，看看那兒，好像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,�；▋洪_(kāi)了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。最引人注目的要數(shù)映山紅了,那精致的花瓣,看起來(lái)小巧玲瓏,有紅色的,有紫紅色的,還有白色的,真是萬(wàn)紫千紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡地飛進(jìn)花叢里采蜜，不停地叫，好像在說(shuō)：“今天收獲真不錯(cuò)。”小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。 走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里多么寬敞��！周會(huì)課時(shí)，全校1000多人在這里集合，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得擁擠。那紅紅的跑道，綠綠的`足球場(chǎng)，多好看��！塑膠跑道上像鋪了厚厚的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。
下課的時(shí)候，操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們?nèi)艘换�，五人一群，有的跳繩，有的跑步，有的跳橡皮筋，有的打籃球，還有的踢足球呢！這兒成了歡樂(lè)的海洋。美麗的校園，我的家。 美麗的校園，我愛(ài)你。
我美麗的校園作文8
告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南�？�，門(mén)上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧！
我們的學(xué)校真大��！聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書(shū)館、飯?zhí)谩媸菓?yīng)有盡有。
我們的學(xué)校真美��！進(jìn)了校門(mén)，第一眼看到的'是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗�？矗放砸豢每么髽�(shù)如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。
我們的學(xué)校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽(yáng)花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。
美麗的校園我的家，我愛(ài)我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我美麗的校園作文9
我的母校叫豐滿一實(shí)驗(yàn)，它一年四季都很美。
春天的校園像個(gè)美麗的姑娘露出了笑臉�；▔镉泻芏嗥恋幕�，迎春花、一串紅、杜鵑、牡丹花……我最喜歡的是一串紅，它從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火，又像過(guò)年那一串串的鞭炮。柳樹(shù)姑娘悄悄抽出一個(gè)個(gè)小小的嫩芽?jī)�，小麻雀在�?shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌。
夏天的校園像一個(gè)小姐姐在看著我們長(zhǎng)大，花壇里小蜜蜂在嗡嗡飛個(gè)不停，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，大樹(shù)的葉子很茂盛，同學(xué)們都喜歡在大樹(shù)下乘涼，有人跳繩、有人看書(shū)……
夏天的'校園真熱鬧��！
秋天的校園像一個(gè)個(gè)小畫(huà)家，繪出一片金黃的世界。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像小仙女在跳舞，又像黃色的蝴蝶在飛舞，風(fēng)吹著樹(shù)葉嘩嘩地響，落葉給大地鋪上一層金黃的地毯，美麗極了。同學(xué)們把各種各樣的樹(shù)葉做成標(biāo)本，很是精致。
冬天的校園像神奇的小仙女，把世界變成白色的游樂(lè)場(chǎng)。下課時(shí)，同學(xué)們有的在滑冰、有的在堆雪人，雖然是冬天，但同學(xué)們都玩得汗流浹背。
這就是我的母校，我愛(ài)美麗的校園，這里有我的同學(xué)和老師，有一年四季不同的、美好的回憶，有我們成長(zhǎng)的記憶。
我美麗的校園作文10
我們的校園座落在玉女河西畔，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。
走進(jìn)校門(mén)，迎接你的是一條寬闊的水泥大道，大道兩旁種著一排整齊的松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武的士兵在日守著我們的校園。
站在大道上，向北望去，是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，三層的欄桿上“尊師守紀(jì)”，“活潑好學(xué)”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。
順著樓梯，走進(jìn)教室，映入眼簾的.是一排排嶄新的桌椅；潔白無(wú)瑕的墻壁上有六個(gè)鋁合金大窗戶；是我們的教室更加寬敞明亮；教師的后墻是我們的學(xué)習(xí)園 地，園地里一篇篇優(yōu)秀的作文，一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)，一件件精致的手工制品使觀看者贊嘆不已；教室的前墻是一塊烏黑的長(zhǎng)方形大黑板。 黑板上的中央，毛主席畫(huà)像在向我們微笑，畫(huà)像兩邊“熱愛(ài)祖國(guó)”，“勤學(xué)奮進(jìn)”八個(gè)大字時(shí)刻激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。教室的天花板上，有六個(gè)大吊扇，在炎夏日為我 們所來(lái)陣陣涼爽。
大道南邊是我們的綜合樓，樓內(nèi)的圖書(shū)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室使我們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩。
綜合樓的南邊是我們的操場(chǎng)，有一班學(xué)生正在操場(chǎng)里上體育課，他們?cè)凇耙欢弧钡目谔?hào)聲中邁著整齊的步伐，真像是一隊(duì)隊(duì)正在操練的士兵。
啊！我們的校園真美呀！我為能在這美麗的校園里學(xué)習(xí)而感到無(wú)比自豪！
我美麗的校園作文11
我的校園是個(gè)美麗的地方，那里的景物都令我印象深刻。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大廳。大廳里銀色的柱子，就像一位位威武的戰(zhàn)士守護(hù)著校園。旁邊的墻上有教學(xué)明星和獎(jiǎng)杯臺(tái)。順著走廊往里走，就是第一座教學(xué)樓了。無(wú)論是早上還是中午，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前面是中小院，一下課，就會(huì)有大批的學(xué)生到這里玩。繼續(xù)往前走，就是第二座教學(xué)樓。這座教學(xué)樓漂亮極了，墻壁上的畫(huà)把潔白的.墻壁點(diǎn)綴地那么和諧、自然。放眼望去，就是我最喜歡的地方——寬闊的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)可大了，大得全校所有人站在那兒都不覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)可有趣了，上面矗立著籃球架，下課男生可以去打籃球，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)玩各種各樣的游戲，因此，一下課，操場(chǎng)上到處都充斥著歡樂(lè)的笑聲；操場(chǎng)可美了，西邊有一棵棵大樹(shù)，東南角還有植物園。
說(shuō)起植物園，那里的景色也很美。植物園里有花有草有蔬菜，品種齊全，綠茵遍地，生機(jī)勃勃。春天剛剛到來(lái)，植物園里的草就已經(jīng)探出了腦袋，正在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸著懶腰。小花也正含苞待放，只等陽(yáng)春三月綻開(kāi)美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱，已經(jīng)露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上，享受著溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的。我欣賞著植物園的美景，心情很舒暢。此時(shí)此刻，我感覺(jué)小草在向我點(diǎn)頭，花兒在向我微笑，旁邊的大樹(shù)在向我招手問(wèn)好。仿佛走在畫(huà)中一般。
我愛(ài)校園的美景！更愛(ài)我的校園！
我美麗的校園作文12
學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè)的家！
我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹(shù)葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛(wèi)士。
在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的溫暖。記得那一次，我考試沒(méi)考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持！
在校園里我感受到了家的快樂(lè)。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的'滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！
學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢(mèng)想。
我美麗的校園作文13
秋天的校園真美麗，當(dāng)你進(jìn)入校園朝右望，你會(huì)看到一排藝術(shù)長(zhǎng)廊，它的后面站著一行“衛(wèi)兵”——松樹(shù)哥哥。它們每天挺立在校園里，保護(hù)著我們的人身安全。它們穿著深綠色的外套，葉兒像針一樣鋒利，好像一碰就流出了血。
在教學(xué)樓的入口對(duì)面有一顆法國(guó)梧桐樹(shù)，秋天梧桐樹(shù)的葉子，就像穿上了金黃色的舞衣，在秋風(fēng)中紛紛向我們表現(xiàn)出它們的舞姿！冬天的梧桐樹(shù)，穿上了雪白的外套，在那要搖擺，冷的直哆嗦。春天的梧桐樹(shù)，光禿禿的，一陣春雷響過(guò)，春雨洗過(guò)后，樹(shù)枝上一些新的小綠芽出現(xiàn)了。夏天的梧桐樹(shù)，穿上了綠色的短袖，葉子上還有一些毛絨絨的小東西，這是梧桐樹(shù)開(kāi)花了。
在左邊是一些健身器材，有單杠、雙杠、跑步機(jī)、……，一下課，同學(xué)們就紛紛到這里來(lái)玩，有一些男生一下課就來(lái)這做引體向上，有一些男生爬上最高的那個(gè)單杠上，有的做仰臥起坐，還有一些在跑步機(jī)上跑步。有的摔了下來(lái)，你放心不會(huì)摔傷，因?yàn)橄旅嬗携B著的塑料墊子。健身器材的后面是白色的圍墻，地上鋪著紅色的地磚，女生們?cè)谏厦嫣K，踢毽子……
在正前方是一個(gè)花壇，到了春天，一陣陣花香撲鼻而來(lái)，開(kāi)著美麗的.鮮花，上面又有幾顆小樹(shù)，其中有一棵桂花樹(shù)，七八月的時(shí)候，整個(gè)教室了都有桂花淡淡地清香，讓人神清氣爽的。花壇的中間是國(guó)旗臺(tái)，每個(gè)星期一，我們都站在它的面前進(jìn)行升旗儀式。
上課鈴響了，朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái)，美麗、干凈的高大教學(xué)樓、綜合樓顯得格外美麗，我愛(ài)這美麗的校園！
我美麗的校園作文14
這所學(xué)校，從我上學(xué)開(kāi)始，已經(jīng)陪伴我五年之久了。它不像其他學(xué)校那么莊嚴(yán)，卻像一位朝氣蓬勃的少年，嶄新的教學(xué)樓，寬闊的大操場(chǎng)，記錄著我童年的腳印，歡樂(lè)與成長(zhǎng)!
春天的校園，欲滴的桃花綻開(kāi)了甜蜜的笑臉，它們有的像一位害羞的淑女，低下了頭。有的'像溫柔可愛(ài)的小女孩兒，沖著我們微笑。還有的像一位正在低著頭，梳理長(zhǎng)發(fā)的舞蹈家。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那位舞蹈家跳出了一段動(dòng)人的舞蹈!
夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，綠化帶里面的幾棵梧桐樹(shù)，可出盡了風(fēng)頭。給我們帶來(lái)蔭蔭涼爽。樹(shù)上的知了大哥正在歡快地報(bào)告著夏天的來(lái)臨�！靶@里的梧桐上知了在聲聲的叫著夏天……”
秋天，秋姑娘帶著迷人的花香，邁著歡快的步伐，歡快地跳進(jìn)了我們的校園里，變成一股花香，迷人的花香!在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們收獲了不少知識(shí)。宿舍樓前面的小花園里，八月菊綻開(kāi)了美麗的笑臉。千里飄香的桂花，讓我們?cè)诨ㄏ阒谐砷L(zhǎng)!
瞧!冬爺爺從天上抓了一把棉花，撒到了人間，變成了潔白的雪花。那雪花像玉一樣柔，像煙一樣輕，像雪一樣白。那飛舞的雪花，給我們美麗的校園穿上了一層潔白的銀裝。放學(xué)后，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，開(kāi)開(kāi)心心地堆雪人，打雪仗。今天校園回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲……
這樣美的校園，怎能不讓人回憶呢?
我愛(ài)這迷人的，陪伴我五年之久的美麗校園。
我美麗的校園作文15
我們的學(xué)校坐落于古都金陵，浩瀚的長(zhǎng)江之濱，校園里處處花壇錦簇，綠樹(shù)蔭蔭。
步入校園，你會(huì)聞到一陣陣清香，沁人心脾。走進(jìn)去瞧一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美。校園小學(xué)部有兩幢大樓，一幢叫和韻樓，一幢叫匯風(fēng)樓。每到課間，大樓里總有許多在嬉鬧的孩子：聊天、跳繩、踢毽子，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！最體現(xiàn)匯文特色的是我們的“和”文化大廳，大廳正中是一個(gè)大大的“和”字，四周?chē)@著正中心配上一百個(gè)“和”字，一百個(gè)和，一百種字體，體現(xiàn)著莊重，和諧，表達(dá)出了匯文的匯之風(fēng)，和之韻。繼續(xù)向前走，悠揚(yáng)的陶笛聲飄進(jìn)你的耳朵，音樂(lè)教室到了。陶笛是匯文的特色，匯文的`孩子個(gè)個(gè)會(huì)吹陶笛，6孔、12孔樣樣精通。我們的上、下課鈴聲就是優(yōu)美的陶笛名曲呢！伴著這樣的鈴聲學(xué)習(xí)，我們的心一下子就安靜了許多。接著去我們最?lèi)?ài)的學(xué)生樂(lè)園吧。那里有著一個(gè)寬大的主席臺(tái)，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道，看到這里大家應(yīng)該猜到了，沒(méi)錯(cuò)，就是大操場(chǎng)！每周一我們都會(huì)去哪里開(kāi)早晨會(huì)，周二到周五也會(huì)去跑操。大家邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，跑了一圈又一圈。整個(gè)學(xué)校差不多看完了，最后，來(lái)看一看漂亮的噴泉吧。夏天，小蜻蜓都來(lái)這里玩水嬉戲了，真快樂(lè)啊！
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的老師和同學(xué)們！
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