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【推薦】六年級(jí)作文300字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
一條條那么美的河水，就這樣被污染啦，本來那么美的河水累得像面鏡子，可現(xiàn)在的湖水卻張的像墨水還不都是因?yàn)槿藗儐幔?/p>
本來美麗的湖水可以陪伴我們一輩子的，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗優(yōu)榱艘粫r(shí)的`方便而破壞河水，以前每一個(gè)河水都是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，可現(xiàn)在每個(gè)喝水都是一個(gè)垃圾站，有的人經(jīng)過河水的時(shí)候，還會(huì)捂著鼻子和誰再怎么著不還是人們把他們弄臟的嗎？
河水干凈的時(shí)候，人們那么喜歡它，可現(xiàn)在呢？河水一臟，人們就厭惡、討厭、嫌棄它。河水每天都在哭泣，它哭泣是因?yàn)樽约阂亚澳敲词苋讼矚g，可現(xiàn)在人們卻討厭自己，河水也不想被弄臟，成為污水，可不還是因?yàn)槿藗儐幔恳灰话牙锶樱瑸榱朔奖�，把香蕉皮、瓜子皮…一切都往水里扔，才造成了現(xiàn)在的的情況。
別讓河水再哭泣了，讓河水笑一笑，還讓河水成為風(fēng)景區(qū)。
保護(hù)河水，人人有責(zé)。
六年級(jí)作文300字 篇2
世上的萬物瞬息萬變，人會(huì)長大，小樹會(huì)長成大樹。我的家鄉(xiāng)也變了。
爸爸告訴我，在他的童年時(shí)代，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子，沒有道路連通小鎮(zhèn)，唯一的羊腸小道在下雨天也是泥淋不堪，凹凸不平。經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，由于柴火也少。村里的人家天天都步行進(jìn)山區(qū)砍樹生火，，導(dǎo)致上山出現(xiàn)了好多枯木，村里的孩子也要走很遠(yuǎn)的山路去上學(xué)。大家就過著這樣“日出而作，日落而息，守望相助”的`生活。
可在這幾年里，家鄉(xiāng)變了，人們的生活也變了。
道路開通了，鋪路工人們將那些羊腸小道全部鋪成了柏油馬路。村子里的人出行方便多了�？梢园岩恍┳约曳N的水果和蔬菜拿到市場上去賣，我和爸爸媽媽也可以經(jīng)常去看看爺爺奶奶。
再看看原本那光禿禿的山上，現(xiàn)在也恢復(fù)了生機(jī)。政府在那里種了一排排的桂花樹。每年秋天，桂花就香飄十里。每次桂花盛開的時(shí)候，都吸引了好多游客來觀賞。
村們的家里也變得富裕了，家家戶戶都買了電視機(jī)，晚上閑著沒事就看看新聞，大家也開始用上了煤氣。大家都一起過上了奔小康的生活。
家鄉(xiāng)之所以有這么大的變化，都是黨的政策好，我們要讓祖國變得更加美麗。
六年級(jí)作文300字 篇3
初三，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯(cuò)事，但這件事我做對(duì)了！
我一個(gè)人走在無人的小巷，腦海中不斷回想著這幾次考試的成績。在初三的數(shù)次考試中，我的成績總是那么不如人意，這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無法去面對(duì)了！面對(duì)老師和家長的期待，我不知道該如何答復(fù)。就在這個(gè)不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的'大道，但在大道的盡頭，卻是險(xiǎn)峻的懸崖……
我站住腳步，猶豫了。不知哪邊是對(duì)，哪邊是錯(cuò)。“人生處處都面臨選擇”沒錯(cuò)，但我該如何選擇才是對(duì)的呢？
就在我猶豫不絕的時(shí)候，腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們?nèi)松缆分卸紩?huì)遇到許多挫折與困難。在這個(gè)時(shí)候，我們要勇往直前，絕對(duì)不能放棄，而且永不放棄！”
是��！放棄是弱者的體現(xiàn)，放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對(duì)，我不會(huì)放棄，而且永不放棄！
“��！”我大叫著向左奔去……
如今，初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束，我的中考成績要算令人滿意。
事實(shí)證明了，我的選擇是對(duì)的。此后，每當(dāng)我想起此事，總是輕輕一笑，并且自豪的說：“這件事我做對(duì)了！”
六年級(jí)作文300字 篇4
在生活中，我的心事比天上的星星還多，今天，我就挑一顆最亮的星星來給你們娓娓道來吧！
老師，您你們無私，偉大的`形象一直映在我心中。您無私，您偉大，您善于觀察。老師，我愛您！
上課時(shí)，您那響亮的聲音傳遍了教室每一個(gè)角落，回蕩在每一個(gè)同學(xué)的耳旁。您的教誨像流水流進(jìn)了我的心田里，讓我終生難忘！課后，您那親切的聲音讓同學(xué)們一下子就知道了答案。
您即是我的老師，又是我最信任的朋友，在我最困難的時(shí)候，您伸出了援助之手，在我失敗的時(shí)候，您給了我熱情的鼓舞。
記得有一次，我的父母因?yàn)橐患∈虑槎车貌豢砷_交，讓我連覺也沒有睡好，第二天，上課時(shí)，我眼神迷離，您看到我這樣，沒有說什么，下課，您把我叫到辦公室，親切地問我：“怎么了？”我一聽您那親切的語言，不禁流下了眼淚，您幫我擦干了眼淚，說：“別哭，慢慢說�！蔽野咽虑榈慕�(jīng)過全都告訴了您。您說：“大人的事，小孩不要插手，這件事就由我來搞定吧！”我驚訝地看著您，那一刻，我不知有多么感激您。
您不但把我爸媽的關(guān)系搞和了，還讓他們都退了一步，靜下來談?wù)劻�，這一切都得感激您，老師！
像這樣的事例還有很多，千言萬語只化作一句話，那就是老師！我愛您！
六年級(jí)作文300字 篇5
世界客都，中國梅州——是我的家鄉(xiāng)。是一個(gè)歷史悠久的文化名城，素有“足球之鄉(xiāng)”、“文化之鄉(xiāng)”、＂華僑之鄉(xiāng)＂的美譽(yù)。在這里有一座古老的橋梁，她就是梅江橋。見證著家鄉(xiāng)巨大的變化。
梅江橋已經(jīng)有60多年歷史了。他一端連江南，一端連著江北，就像一條蛟龍紅我在江面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根白色的絲帶。走到跟前，“梅江橋”三個(gè)大字，好像在訴說著幾十年南來北往的故事。
我聽爺爺說：“以前，過梅城“過橋難”，因?yàn)槊方由现挥忻方瓨蜻@一座橋，自行車、拖拉機(jī)混雜行進(jìn)，左右兩邊人行道也很窄�！�
爺爺還說：“以前，梅江橋上只有自行車在來往穿梭，橋周圍只有低矮的.平房，到了晚上，那一片漆黑什么也看不見。”
隨著改革開放的春風(fēng)，家鄉(xiāng)日新月異梅。梅江橋橋上有摩托車、有自行車、有小汽車……真是車水馬龍��！橋周圍低矮的平房已經(jīng)變成了高樓林立的樓房，其中最引人注目的還是坐落在江北的皇家名典酒店。夕陽西下，橋頭邊，多了好多乘涼的老人和嬉戲的孩子，隱約的風(fēng)里可以聽到客家山歌的唱和聲。夜幕降臨，梅江橋上的七彩霓虹燈的亮起來了，梅江橋成了一個(gè)流動(dòng)的彩虹。
六年級(jí)作文300字 篇6
我家住在唐河河畔，那里有一個(gè)新建的美麗公園——濱河公園。
站在唐河第一大橋西橋頭，濱河公園盡收眼底。首先看到的是高大矗立的巨石，上面刻著“濱河公園”四個(gè)大字，巨石旁有一條石鋪別致的路，這就是公園入口。
一走進(jìn)濱河公園就被眼前的景色所陶醉，心情也隨之明亮。整潔寬廣的公路旁種著排排垂柳，在垂柳下擺設(shè)著各種形狀的石凳，石凳不僅供游人歇息，也是濱河公園的一道風(fēng)景。垂柳后面種植著各種花草，花草圍成各種造型，有心形、五星形、正方形等。
沿著公路向前走，可時(shí)而不時(shí)看到棵棵桃樹，桃樹正開著粉色花，香氣撲鼻，十分宜人。
下了幾個(gè)臺(tái)階，來到一個(gè)小廣場，這里游人很多，許多老爺爺在這里放風(fēng)箏，年輕的叔叔阿姨照相留念，小學(xué)生在看書學(xué)習(xí)，幼小孩子嬉戲玩耍，陣陣笑聲飄蕩在公園的`上空……
廣場東側(cè)有一長形觀臺(tái)，觀臺(tái)下面便是寬闊悠長的河，這就是唐河。唐河里河水清澈碧藍(lán)，一些游人劃著幾只小船，在河里游來游去，很愜意；野小鴨也乘著春暖，在水里嬉戲玩耍，還不停潛入水中捉迷藏……
遠(yuǎn)處傳來隆隆的機(jī)器聲，那是公園正在擴(kuò)建。美麗的濱河公園，會(huì)越來越寬廣，我希望將來的濱河公園更加美麗動(dòng)人！
六年級(jí)作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活馬上結(jié)束了，這六年的生活帶給了我莫大的道理。我學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了做人的道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了在哪里跌倒在那里爬起來。
記得剛剛上小學(xué)的時(shí)候，滿臉的天真幼稚，無憂無慮，自那天起，我跨進(jìn)了知識(shí)的大門，那時(shí)我就像一只很小很小的鳥，每當(dāng)遇到一陣大風(fēng)，就越堅(jiān)強(qiáng)，直到現(xiàn)在，我變成了一小學(xué)里的一只大鳥，在母校里，我是那么的'自由，到現(xiàn)在為止，我才發(fā)現(xiàn)我漸漸的愛上了我的母校。
那個(gè)曾經(jīng)教我學(xué)走路，教我不灰心的母親，如今我卻要離開她的身邊，做兒女的是那么那么的舍不得啊，我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他耐心的給我講道理，想想以前，我就是讓她一步一步攙扶走來的，今天，我要帶著他教我的道理一路走下去，或許以后在也不能回去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這位偉大的母親。
現(xiàn)在想想剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就如同昨天一樣，現(xiàn)在我搖身一變變成了一個(gè)能夠承受一些事情的小大人了。
好要感謝我的老師，她們就像辛勤的園丁呵護(hù)我們。再見了。我親愛的媽媽……
六年級(jí)作文300字 篇8
有的人可能喜歡下雨，可有的人卻不喜歡下雨的感覺，雨能使我產(chǎn)生聯(lián)想�？傊掠晔且环N平常的自然現(xiàn)象，這種自然現(xiàn)象會(huì)停止嗎？
我覺的等天空出現(xiàn)小雨珠時(shí)，那就是要下雨了。當(dāng)雨下大時(shí)我會(huì)全身的放松，下小了也能讓我陶醉。
每個(gè)人有每個(gè)人的愛好，在很小的時(shí)候。我的愛好就是觀雨，看著人們花朵一般的傘，我就充滿聯(lián)想，雨是什么？是云寶寶的淚珠、彩虹姐姐的衣裳、還是雷公公的汗水？長大了才明白雨只不過是一種很平常的自然現(xiàn)象。沒有什么可稀奇的。雨季就象人生中從幼時(shí)到少年時(shí)代的過程，也許中間很多的不適應(yīng)和不耐煩，隨著雨季的過去，這些都會(huì)煙消云散。
我也喜歡聽雨，“嘀嘀、嗒嗒”、“嗒嗒”、“嘀嘀”。猶如一首動(dòng)聽的`歌謠，敲響了美麗的新世界，雨給人一種懈怠的感覺。
如果對(duì)雨產(chǎn)生不耐煩，抱怨天公為什么不作美，澆了個(gè)落湯雞，那可能你對(duì)雨產(chǎn)生了煩倦，并不喜歡它。而喜歡的人總之還是喜歡。
也許3000年這種自然現(xiàn)象就會(huì)消失，取而代之的可能是風(fēng)暴、閃電、冰雹……人類應(yīng)該對(duì)環(huán)境重視起來，保護(hù)我們的家園，使地球的脾氣越來越好。
六年級(jí)作文300字 篇9
我喜歡美麗多姿的杜娟，喜歡爭奇斗艷的菊花，喜歡富麗堂皇的牡丹，但我更喜愛那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的荷花，喜愛它那高貴而又美麗的風(fēng)采。
夏日，來到池塘邊，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的顏色多樣，潔白無瑕，白里透紅，紅中帶綠，散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女�；ò瓯《К撏噶粒脕硪r托荷花碧綠而多樣。。
荷花渾身都是寶，那美麗飄香的花瓣可以做成香包，讓每一個(gè)角落都灑滿芳香，還可以泡一杯荷花茶喝。蓮子可以做成蓮子湯，還有那美味的八寶粥，也少不了它的功勞。蓮子中心的蓮心更是可以泡一杯香飄四溢的茶水。
荷花把它的全部無私地奉獻(xiàn)給人們，有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格，它把自己的根、莖、葉、果實(shí)······獻(xiàn)給了我們。所以做人也要像荷花那樣有品格，它帶給我們的道理是不少的.。
荷花，雖然沒有凌寒獨(dú)開梅花的頑強(qiáng)，也沒有富麗堂皇牡丹的美麗。但它有那出淤泥而被人們吸引，也喜歡你那無私奉獻(xiàn)的精神。
荷花不僅美麗，他的高潔品格更讓人敬佩。
六年級(jí)作文300字 篇10
馬路無聊的看著這些在自己身上的車，“滴滴”的車鈴更是響徹云霄，馬路早已習(xí)慣了，這日復(fù)一日的生活，他漫無目的的四處游移著，這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車吸引了他的.注意。
只見此車非常不一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩前行，非常不安全，甚至詭異。這勾起了馬路的好奇心，他立馬上前問汽車；”你在干嗎？“馬路嚴(yán)肅的問，此時(shí)轎車一臉委屈，說：我的主人太固執(zhí)了，我勸他，他又不聽，我只好聽主人的話。“車上的人怒道：”我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上沒有警察，你怕什么�！榜R路聽了，決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人。
”轎車是好意勸你，你看”說著，馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場，又說：“那里剛剛發(fā)生了一起交通事故�！鞭I車也道：是啊，主人，文明行車，沒有什么不好的，未來那么一點(diǎn)方便，丟了性命，那可不值��！“轎車的主人頓時(shí)恍然大悟，為自己的行為，感到不應(yīng)該，立馬規(guī)規(guī)矩矩的開啟了車。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子，會(huì)心一笑，低聲說：”其實(shí)，規(guī)范行車沒有什么不好的�！�
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