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【精品】六年級作文300字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
月光下的小村莊看起來是那樣安靜祥和，就像在這樣一個(gè)偏僻、荒涼的小山村里，發(fā)生了一件暖心的事情。
這個(gè)小山村里住的大多是留守兒童和體弱多病的.老人，身強(qiáng)體壯的年輕人為了生計(jì)，都外出打工。鐵蛋就是這些留守兒童中的一個(gè)，他有一個(gè)體弱多病的爺爺。爺爺已經(jīng)80多歲了，近幾年更是臥床不起。鐵蛋才十歲，既要上學(xué)，又要照顧爺爺，還要做家務(wù)，真讓人心疼。
生活的艱辛讓鐵蛋變得更加自立。早晨先給爺爺刷牙洗臉，再給自我洗漱，做好了早飯喂?fàn)敔敵�，鐵蛋打理好了一切后才趕去上學(xué)。午時(shí)放學(xué)，依舊是做飯，照料爺爺。忙完家務(wù)，鐵蛋才開始寫作業(yè)，常常很晚才睡覺。盡管如此，鐵蛋的學(xué)習(xí)一向未曾落下，仍然堅(jiān)持著優(yōu)異的成績。
突然有一天，一群記者來到了這片寧靜的村莊。鐵蛋蛋，感人事跡被人拍成了紀(jì)錄片，做成節(jié)目。不久，有很多志愿者走進(jìn)大山，教學(xué)生讀書、學(xué)習(xí)，還有很多愛心人士捐錢捐物幫忙留守兒童……
小村莊得到了各界人士的關(guān)注，情景也一年比一年好轉(zhuǎn)，鐵蛋的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的改善。爸爸媽媽也在家鄉(xiāng)附近找到了工作每個(gè)月都能回家看望他們。大家的臉上洋溢出了幸福歡樂的笑容。
月光下的小村莊，深深地印在了我的心上。
六年級作文300字 篇2
今天，我和媽媽帶著奶奶一起去一家鞋店給奶奶買鞋。
進(jìn)了鞋店，那一排排、一列列琳瑯滿目的鞋子映入眼簾。走著走著，奶奶突然拉住我，指著一雙暗紅色的中跟鞋說：“璐璐，這雙鞋蠻好看的。”我看到鞋面繡滿了珍珠，腳跟后方有一朵紅色的帶羽毛的花，花上還有一些亮晶晶的粉和圖案，看起來十分時(shí)尚�！拌磋矗^來，看看這雙怎么樣？”媽媽指著一雙鞋問我。我想拉奶奶跑去看，可奶奶卻戀戀不舍地在原地站著，還在欣賞。
我跑到媽媽旁邊，頓時(shí)無語了。媽媽幫奶奶挑的是一雙黑色的上面沒有花紋的中老年鞋，是一雙軟底平跟鞋。奶奶走過來，看了一眼，指著她喜歡的'那雙鞋對媽媽說：“你看，那雙鞋子派頭多大。”“媽媽，我以為老年人都愛穿普通的平跟鞋，對不起呀！”媽媽帶著一臉的歉意對奶奶說。我對媽媽說：“就給奶奶買她自己選的那雙吧！”“好！”媽媽付了錢。奶奶接過鞋子，坐在椅子上，迫不及待地穿上了自己中意的鞋。
穿上漂亮皮鞋的奶奶，顯得更年輕、更精神了。我的奶奶真是個(gè)有個(gè)性的老人，我喜愛奶奶那永不服老的精神。
六年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)-豐都，是一座美麗的江邊小城，也是世界聞名“鬼城”。我最愛家鄉(xiāng)的濱江大道美景。
濱江路上的休閑大道是由大理石的鵝卵石鋪的，大道的外邊的護(hù)欄非常漂亮，上面刻著許多浮雕圖案。大道中間正在修花壇，里面栽小葉榕，等夏天到來的時(shí)候，人們就可以在蠟壇邊乘涼、聊天、玩耍。
美麗的長江像一條彩帶緩緩地流過，江面碧波蕩漾。一艘艘輪船開過，浪花輕輕地拍打著河岸，發(fā)出“啪啪”的響聲。陣陣涼爽的江風(fēng)吹來，里面夾著淡淡的油菜花、胡豆花的'清香，令人心曠神怡。
站在堤壩上，兩岸美景盡收眼底。遠(yuǎn)處的長江大橋就像一根細(xì)細(xì)的管道橫跨在江面上。豐穩(wěn)壩成了一座小小的孤島，像一艘啟航遠(yuǎn)行的輪船。對岸的名山和雙桂山比原來更美麗了，山上的樹木長得郁郁蔥蔥的，隱約看見一些紅墻綠瓦。防護(hù)大堤就像一條白色的綢帶鋪在江邊，好看極了。
堤岸邊，有許多小朋友正在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀各種各樣，有美麗的蝴蝶，有漂亮的蜻蜓，兇猛老鷹……一只只都在天空中自由自在地飛翔，給濱江大道增添一道美麗的風(fēng)景。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的美景。
六年級作文300字 篇4
在我五年級的某一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來我也可以拉小提琴拉得很好。
教我拉琴的是一個(gè)五十歲左右的男老師，他每次都能把曲子拉得十分美妙，讓人陶醉。
那一天，太陽已經(jīng)把教室照得通紅了，我剛走進(jìn)教室，忽然，一陣輕柔的琴聲流入我耳中，我循聲望去，原來是教我拉琴的老師正在拉《第五協(xié)奏曲》。他的身體隨著旋律搖動著，那春天般柔和的旋律自然而然地從他的.手指間傾瀉而出。老師拉完了，開始活動手指，他把自己的手指往墻上推，讓每只手指都能張開90度……
回到家，我就馬上拿起小提琴，帶著老師的這種感覺，我慢慢地拉了起來。每拉完一遍，回想一下剛才拉的好不好，不好的地方就改正過來。然后，我又試著把每段加快一些，加重這個(gè)音，放輕那個(gè)音……沒想到，一次比一次流暢，以前我拉出來的是一個(gè)個(gè)生疏而單調(diào)的音符，現(xiàn)在竟變成了連貫而華麗的旋律！
我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我也可以拉出有感情的樂曲—只要我用心拉。
六年級作文300字 篇5
每個(gè)人都需要快樂，但快樂只是一種瞬間的反映。有時(shí)存在心理狀態(tài)下，有時(shí)只是一種外部體現(xiàn)。
面對人生的快樂與煩惱，快樂時(shí)我放聲大笑，煩惱時(shí)我大聲吼叫，這就是一個(gè)想擁有快樂，對快樂充滿渴望的心靈寫照。
你想擁有快樂嗎？快樂就像真誠的使者在擁護(hù)你；像蜜蜂的甘甜在潤著你的喉嚨。無數(shù)的渴望者在追求這甘甜與芳香，而我追求的是真情的快樂以及和朋友的趣事。作為一生的追求，這是一種快樂的體驗(yàn)。
快樂的.體驗(yàn)很多。例如：和朋友經(jīng)歷了一次爬山，摔跤了幫助你站起來，能體會快樂，是一種真誠的幫助的快樂。快樂是親情與真誠筑就的。但在成功的道路上，很多人為了利益竟然出賣了良心，他們一生只追求物質(zhì)、生活的享受，卻忘卻了精神上的享受，快樂在他們身上知識一種形式，他們的內(nèi)心就像一個(gè)可怕的“黑洞”殘忍地吞食了快樂。
我們要用快樂來塑造生活的美，用快樂來醫(yī)治內(nèi)心的種種創(chuàng)傷，用優(yōu)美的樂聲來調(diào)和心情的忐忑，用這激烈的掌聲來創(chuàng)造快樂的余音。
快樂如同一個(gè)春天，來也匆匆，去也匆匆，就如一個(gè)朋友在搞點(diǎn)搞笑劇，不時(shí)讓你也捧腹大笑。
擁有他吧，人間最美、最真、最純的果子——快樂。
六年級作文300字 篇6
記得我從很小的時(shí)候就開始坐公交車，但我最難以忘懷的一次坐公交經(jīng)歷，是在那個(gè)寒冷的冬夜。
那是個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，和往常一樣在公交站牌等車。因?yàn)橐呀?jīng)很晚了，我只能坐上末班車，踏上回家之路。
上了車，我下意識的把手伸向口袋，卻不由地怔住了：我光顧著上學(xué)，把公交卡忘在家里了！我十分尷尬地站在原地。
“怎么還不交錢！”那個(gè)司機(jī)兇狠地吼著，“愣在那兒干嘛？交錢呀，投幣還是刷卡？”
“我······我沒帶錢······”我的聲音越來越小，急得快要哭了。
“沒錢還坐公交，還不快滾！”那個(gè)司機(jī)又兇狠地吼了起來。
正當(dāng)我手足無措，急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候，旁邊走過來一位慈眉善目的老爺爺。
這個(gè)老爺爺對那個(gè)兇惡的司機(jī)說：“這個(gè)小朋友應(yīng)該不是故意的，這已經(jīng)是最后一班車了，就讓他上車吧，不然他就沒法回家了！”
那個(gè)司機(jī)卻還是一副兇神惡煞的樣子，吼道：“公司有監(jiān)控，我會被開除的！不交錢不讓上車！”
老爺爺說：“不就是一塊錢，我替他交！”
在寒風(fēng)呼嘯的冬夜，我總忘不了那個(gè)老爺爺，因?yàn)樗屛腋惺艿搅艘辉X的真誠……
六年級作文300字 篇7
今天晚飯后，爸爸媽媽領(lǐng)著我和妹妹去街上散步，街上的人很多，走到市中心的路旁有一塊空地，我們離的很遠(yuǎn)就看見了很多人在圍觀，我非常好奇鉆了進(jìn)了人群想看個(gè)究竟。
原來，是一個(gè)男孩和兩個(gè)女孩在表演著什么，其中一個(gè)女孩和我差不多大，也就10歲左右，另一個(gè)女孩才七八歲那么大，那個(gè)男孩稍大一點(diǎn)，他們蓬頭垢面，手和褲子上沾滿了土，褲子已經(jīng)磨破了好幾個(gè)洞，而且又黑又痩，那個(gè)小點(diǎn)的女孩不停的`翻著跟頭，然后停下來鉆進(jìn)了旁邊一個(gè)很小的鐵桶里，又從鐵桶的另一頭蹭出來，象個(gè)體操運(yùn)動員一樣雙手舉起，動作非常熟練。大一點(diǎn)的女孩把一個(gè)木箱套在自己的頭上，那個(gè)男孩用一塊木板把女孩的臉擋上，用鋒利的匕首逐一插進(jìn)小木箱里，這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，真為她擔(dān)心啊!小男孩把那塊木板抽了出去，哇!好神奇呀!小女孩的頭怎么不見了......?迎來了圍觀人陣陣的掌聲。最小的女孩拿著小盆向圍觀人要錢，她什么也不說只是用乞求的眼神望著我們，我看著她那憂傷而又感激的眼神，把媽媽給我買雪糕的一塊錢給了她，她連聲說：“謝謝，謝謝”。
回家的路上我心里很不是滋味，是誰這么狠心，不讓他們?nèi)ド蠈W(xué)，這正是讀書的年齡啊!為什么沒有人幫幫他們呢?
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