關(guān)于鷹的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于鷹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于鷹的作文1

　　看那蔚藍(lán)天空，那最引人注目的，便是翱翔的雄鷹了吧。

　　記得很早之前的一次歷史課上，老師給我們看過(guò)一個(gè)視頻，是關(guān)于鷹的蛻變的，看完之后，感覺(jué)整個(gè)人渾身毛骨悚然，卻又贊嘆不已。

　　鷹這一生，壽命會(huì)達(dá)到七十左右，但是這不是每一只鷹都能夠享受的，它們?cè)谒氖畾q左右的時(shí)候會(huì)做出一次選擇，而這一次選擇，關(guān)乎生命，只有忍受下來(lái)，才能夠獲得新生。

　　鷹首先要飛到一個(gè)很高的山頂，然后停留在那里，用它的喙用力擊打巖石，這個(gè)過(guò)程是個(gè)反復(fù)流血的.過(guò)程，它必須堅(jiān)持到底，直至它的喙完全脫落。

　　然后，靜靜地等候新的喙長(zhǎng)出來(lái)。之后，鷹就用它新長(zhǎng)出的喙把腳指甲一根一根地拔出來(lái)。

　　最后再用新的指甲把那些沉重的羽毛一根一根地拔掉。

　　通過(guò)這種自虐的方式來(lái)獲取新生，它們無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)的勇士。

　　但是經(jīng)歷了這場(chǎng)蛻變，它們又可以重新在天空中翱翔，可以獲得30余年的壽命，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是值得的。

　　人也是這樣，只有經(jīng)歷了他人所不能承受的，才能夠成為真正的強(qiáng)者。

關(guān)于鷹的作文2

　　在遼闊無(wú)垠的非洲大草原上，有一種老鷹，號(hào)稱是“飛行之王”，那就是雕鷹。但是很少有人知道，在它小的時(shí)候，會(huì)接受異常殘酷的訓(xùn)練。

　　它出生后，剛享受五六天的自在生活后，母親就會(huì)開(kāi)始教它飛。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次枯燥的練習(xí)后，小雕鷹就飛得不錯(cuò)了。這時(shí)母親將會(huì)把它扔下陡直的.懸崖，讓它自己飛回來(lái)。

　　但這只是第一步，接下來(lái)的第二步更加殘忍。母親將小雕鷹身上的大部分骨骼毫不留情地折斷，再次扔下懸崖。雖然有許多雕鷹會(huì)因疼痛而摔死，但有大部分鷹能活下來(lái)，因?yàn)閾]動(dòng)翅膀使翅膀充血加上鷹骨骼再生能力好，骨骼會(huì)快速長(zhǎng)好，促使它們更勇敢地飛翔。

　　在人生旅途中，一個(gè)個(gè)的困難、障礙，就像這個(gè)懸崖。我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，不要像摔死的雕鷹一樣軟弱無(wú)力，而要像展翅高飛的雕鷹那樣，忍住傷痛，振作精神，激起重生的力量，奮發(fā)向上。

　　假如一次考試考差了，千萬(wàn)不要自暴自棄。過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。一次考試代表不了全部，以后仍會(huì)有許多許多考試，只要你平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)仔細(xì)對(duì)待，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就一會(huì)都得好的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹。人生道路上遇到了“懸崖”不要緊，“翅膀折斷”不要緊，只要我們樹(shù)立必勝的信心，不畏困難，激發(fā)出自己的潛能，勇往直前，就一定能夠成為搏擊長(zhǎng)空的“雕鷹”。

關(guān)于鷹的作文3

　　你們可能看見(jiàn)我的頭像貓，但是你們可千萬(wàn)別叫我貓，因?yàn)槲也皇秦�。你可能想：你不是貓，哪你是什么呢？其�?shí)我的名字叫貓頭鷹。為什么你叫貓頭鷹呢？因?yàn)槲业念^像貓唄。

　　你看我這尖利的爪子，不瞞你說(shuō)，我的爪子可厲害啦，我一爪子能把一只老鼠或者麻雀這些小動(dòng)物的皮戳穿，戳斷骨頭，把它吃掉。當(dāng)然，我主要是吃掉老鼠，所以，讓我看見(jiàn)的老鼠都“不得再活”。

　　再看看我的`翅膀，我的翅膀一飛起來(lái)，再和我的眼睛協(xié)調(diào)一下，所有的事物都盡收眼底。

　　說(shuō)了爪子和翅膀，該說(shuō)說(shuō)我的眼睛了，我的眼睛左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，上轉(zhuǎn)，下轉(zhuǎn)，真像個(gè)機(jī)靈鬼。其實(shí)我的眼睛像個(gè)機(jī)器眼似的，能不能捕捉到食物都是它說(shuō)了算。這是為什么？你可能問(wèn)。因?yàn)槲业难劬τ幸挂暪δ�，注意，我的只有夜晚才能看到東西，白天看不到。如果我在夜晚看到可疑物，我的眼睛就會(huì)在遠(yuǎn)處看得清清楚楚，如果是老鼠，我就會(huì)把它吃掉，如果是別的東西，我會(huì)不理它。

關(guān)于鷹的作文4

　　從前，森林里住著一群動(dòng)物。它們生活很和諧。樹(shù)林里有只小喜鵲，人們常常贊美它長(zhǎng)得漂亮。他很愛(ài)臭美，經(jīng)常炫耀自己。天天嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。鬧得貓頭鷹每日的白天都睡不著覺(jué)，晚上又工作不好。盡管貓頭鷹怎么跟小喜鵲商量，小喜鵲還是日夜不停的叫著，貓頭鷹沒(méi)有辦法，只好搬家了。臨走時(shí)，他寫(xiě)了一張字條，貼在門(mén)上。第二天，小喜鵲、小白兔、小松鼠來(lái)找貓頭鷹玩，只見(jiàn)一張字條，上面寫(xiě)著：

　　白天樹(shù)上太吵鬧了，我實(shí)在住不下去了，再見(jiàn)。

　　貓頭鷹

　　小喜鵲看了心里很難過(guò)，告訴森林里的所有動(dòng)物，想辦法讓貓頭鷹回來(lái)。自從貓頭鷹走了后，每天晚上，動(dòng)物們的食物都被田鼠偷光了。時(shí)間一天一天地過(guò)去了，動(dòng)物們的食物也漸漸的'沒(méi)有了。大家只好派小喜鵲去把貓頭鷹找回來(lái)。

　　小喜鵲第一天，向南飛去，沒(méi)有找到；第二天，小喜鵲向北飛去，還是沒(méi)有找到；

　　第三天，小喜鵲又向東飛去，仍然沒(méi)有找到；第四天，小喜鵲又向西飛去，在一個(gè)角落里，終于找到了貓頭鷹。小喜鵲說(shuō)：“大家派我來(lái)找你，我們的食物都被田鼠偷光了。大家都想讓你回去抓田鼠�，F(xiàn)在我向你道歉，是我不對(duì)，我不應(yīng)該吵你睡覺(jué)，不過(guò)我向大家保證過(guò)了，以后再也不吵你了�！必堫^鷹說(shuō)：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。

　　自從貓頭鷹回到了森林里，捕捉了許多田鼠。從此，森林里的動(dòng)物過(guò)著美好、幸福的生活。

關(guān)于鷹的作文5

　　我敬佩的鳥(niǎo)兒—鷹。

　　也許，在你的印象中，鷹是殘忍的，但在我的印象中，鷹是痛不欲生的。

　　謠言里說(shuō)，鷹在年老時(shí)，會(huì)從山頂上滾下去，此時(shí)的'它已經(jīng)遍體鱗傷。但是它卻一次又一次的滾下去，最后的結(jié)果令人難以置信，那鷹在身體痊愈后，竟然又變成一只“年輕”的鷹，在天空中飛翔！

　　當(dāng)時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。因?yàn)�，我被它自�?qiáng)的精神所感動(dòng)。毋庸置疑，那就是那年老的鷹，就是那全是無(wú)力的鷹，那就是那尖嘴都磨出繭子的鷹！

　　我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)，鷹在年幼時(shí)，都會(huì)從山頂上往下飛，那是，本來(lái)有多少幼鷹？那現(xiàn)在又有多少幼鷹？它們?yōu)榱孙w翔，在“測(cè)試”中“喪生”了，它們死的遺憾，死的冤！

　　現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有任何印象嗎？現(xiàn)在，你還對(duì)鷹沒(méi)有對(duì)鷹有敬佩之情嗎？

　　鷹！

關(guān)于鷹的作文6

　　哲人說(shuō)過(guò)“人的一生如鷹，何時(shí)都要去拼搏！”

　　幼鷹是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的，為了能飛向藍(lán)天在生物圈中立足的夢(mèng)想，它們只能離開(kāi)它們溫暖舒適的巢，站在了死神邊緣，大海的共同起跑線上，激烈的競(jìng)爭(zhēng)和死亡成了它們熟悉的伙伴。

　　我們就猶如幼鷹站在了新的起跑線上，這又是一段朝氣的樂(lè)曲，一段美好的時(shí)光。大海的遠(yuǎn)處便是幼鷹們的夢(mèng)想，而這一新的學(xué)年最美麗的果實(shí)也正是我們的希望。

　　最愛(ài)讀冰心的“青年人呵，著意地為未來(lái)描繪你們的圖畫(huà)！”我們現(xiàn)在處于激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)當(dāng)中，我們要展翅在他人的前面。作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)牢記國(guó)家和黨的關(guān)懷，緊握中華人民共和國(guó)的旗幟進(jìn)軍；永不忘重要思想，為國(guó)家和人民爭(zhēng)得榮譽(yù)！

　　天下本為一家，冰心在《繁星》中說(shuō)過(guò)“我們都是宇宙的嬰兒，住在地球的.搖籃里！”在地球這個(gè)大家庭里，有一種無(wú)形的力量促使這社會(huì)發(fā)展，就是競(jìng)爭(zhēng)……人類之間的競(jìng)爭(zhēng)感在動(dòng)物中也同樣是有的，鷹正是應(yīng)為這種相互前進(jìn)的動(dòng)力，才使得他們成為自然界的強(qiáng)者！

　　幼鷹從新的海港展翅了，他們的重點(diǎn)便是那海天相交的一線……

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