關于走進作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關于走進作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于走進作文1
我們生活在一個信息世界里。在教室里學習,聽廣播,看電視,讀書看報,上網瀏覽,與親戚,朋友通信,都是在獲取信息,F(xiàn)代社會信息量越來越多,傳遞信息的速度也越來越快,人們獲取信息的途徑也越來越廣。我家的信息工具有:收音機,電話,電視,電腦,F(xiàn)在爸爸媽媽都各自有一個手機,與朋友,家人聯(lián)絡也方便了很多。現(xiàn)代科技給我們的生活帶來了不少變化。
我們家原來只能通過寫信和遠方的朋友聯(lián)系,實在不方便,F(xiàn)在我們家安裝上了電腦有了寬帶網,一切都邊的方便起來。有一次老師留了一項作業(yè),讓我們找一些關于名人的事跡。如果是原來,還要翻報紙,查書,一查就是一兩個小時。而現(xiàn)在只要打開電腦,上了網,輸入你想要得查的資料,過幾秒鐘資料便會出現(xiàn)在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。
現(xiàn)在,我家裝上了電腦,與遠在日本的哥哥聯(lián)系也方便了。只要坐在電腦前,輕點鼠標,上了寬帶網,進入QQ視頻聊天室,我和哥哥便可以面對面交談了。記得有一次,哥哥把日本櫻花盛開的錄像傳送給我,我看到櫻花,就好像聞到它散發(fā)出的.淡淡清香,就好像我也在那櫻花盛開的海洋里一樣。我雖然沒去過日本,但在我和哥哥的交談和傳送圖片中,使我了解了很多關于日本的事情,這就是網絡帶給我的樂趣。
未來的社會是一個信息話的社會,我們坐在家里也可以獲取來自世界各地的最新信息。那真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”。
關于走進作文2
今天是元旦,也是新年第一天,我和媽媽提著菜籃走進菜市場。市場里人山人海,每個人都喜氣洋洋,見到熟人都說:“新年好!”
市場里有蔬菜行、禽類行、魚行、肉行、海鮮行、水果行……每一個行類都有不同的品種,看得我眼花繚亂。
我們先來到蔬菜行,這里的蔬菜可多了!有綠油油的青菜、白白胖胖的大白菜、頂花披刺的黃瓜、水靈靈的白蘿卜、大大的冬瓜、紫色的茄子以及各種菌類……讓人看了就想吃。
我們接著來到海鮮行,這里的魚可怪了!有像扇子的多寶魚、鼻子尖尖的鱘魚、多腿的八爪魚、活蹦亂跳的海蝦……還有許多我叫不出名字的海魚。真是數(shù)不勝數(shù)。
我們再來到肉行,映入眼簾的是鮮紅的牛肉、淡紅的豬肉、鮮嫩的羊肉……讓人看得口水都流出來了。
“喔喔喔——”什么聲音?我回頭一看,原來是頭戴大紅冠子的`大公雞在叫。胖胖的母雞和走路東搖西擺的鴨子也跟著“咕咕”“嘎嘎”地叫著,看來它們是在開音樂會吧!
我們最后來到水果行,哇!圓圓的西瓜、水靈靈的葡萄、月牙似的香蕉、黃澄澄的梨、又粗又長的甘蔗,真是應有盡有。不一會兒,我們就買好了滿滿一籃肉菜、蔬菜和水果。
走在回家的路上,我想:去菜市不僅是買東西,還看到了許多動物,認識了各種各樣的蔬菜瓜果,學到了很多在課堂上學不到的知識。
關于走進作文3
星期一,媽媽帶我來到農貿市場買菜。剛走進農貿市場,就聽到一陣陣吆喝聲!百u呀,賣蘿卜嘍。又大又紅的蘿卜吆?靵碣I吆!”一位滿頭銀發(fā)的老奶奶手里拿著一只紅紅胖胖的蘿卜吆喝著,一位小男孩一看到紅紅綠綠的蘿卜。就嚷:“媽媽,我要,我要!崩夏棠桃宦牂C會來了。笑著說:“這蘿卜可新鮮了,是自己種的。葉子嫩嫩得能擠出水來。”為了滿足兒子的愿望。他媽媽只好答應。稱了兩個大蘿卜。接著,我和媽媽來到一位賣豆腐的老爺爺前,買了一元豆腐。老爺爺拿出一把快刀,“嚓”地一下切下去,正要包裝,我忙喊著:“老爺爺,你還沒稱呢?”老爺爺笑著說:“我這一刀下去,就是一元。不信稱稱看!” 說著拿起稱子稱了稱,不多不少剛好一元。老爺爺真是熟能生巧。
接著,我又隨媽媽來到海鮮攤。瞧,一條條鯉魚在黃色的小木盆里快活地游來游去,一甩尾巴就蕩起一朵朵晶瑩的水花。一只只剛從河塘上捕來的蝦活蹦亂跳,身上沾著的水在陽光的照耀下一閃一閃的`。透過淺灰色的蝦殼,可以看到透明的蝦仁。一位位趕海人喜笑顏開地講述著自己的產品價廉物美。吸引了不少顧客來紛紛購買。
“叭叭叭”肉攤上,發(fā)出了剁肉的聲音。仿佛是一首有節(jié)奏的交響曲。一位滿臉胡子的攤主,笑盈盈地招攬著來往的顧客。“叭叭叭”剁肉聲從未斷過。
剛走近“熟食角”一股烤肉香味便撲鼻而來。香噴噴的紅腸,淡黃色的雞肉,真叫人饞涎欲滴。
農貿市場里真熱鬧!
關于走進作文4
不知不覺之中,我們已經告別了初一,走進了初二。
人們都說,初二是成敗的分水嶺,可見,初二在整個學習的過程中是非常重要的,我們應該學會把握住初二這個關鍵的時期。
初二的學習是辛苦的`,面對著那堆積如山的書本,小小的我們被淹沒在書海與題海之中。望著那滿天的繁星閃閃爍爍,無奈的我們只得埋頭奮筆疾書,踏著明媚的晨光,我們又急匆匆向學校行駛,每天如此,我們不知疲倦的往返與學校與家這兩點之間。
初二的學習是苦中有樂的,雖說有著許多苦,但在這苦中,卻也有著無窮的樂趣,當我在“題海”之中“奮戰(zhàn)”時,每做出一道題,我都會歡欣鼓舞,看著一道道被我解出的題目,心情更始喜悅,語文課上,我們一起去重溫長征,學習長征精神,一會兒又來到美麗的蘇州園林欣賞優(yōu)美風景,物理課上,一個個有趣而奇妙的,迷團在我們心中解開,那感覺豁然開朗,課后還有豐富多彩的業(yè)余活動……
面對這不同的初二,也有人說,初二是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登。的確,在我們初二的學習生活中,只要我們珍惜分分秒秒,勤勤懇懇,踏踏實實,努力的學習,相信成功的曙光就會在不遠的前方等待著我們。
走進初二,讓我們用堅定的步伐邁向前方,邁向成功之路!
關于走進作文5
走進初三就像走進了美國黑人居住的貧民窟——一片貧瘠,但是卻充滿著幸福;走進初三就像走進了撒哈拉大沙漠——一片荒蕪,但是卻接受著陽光的愛撫;走進初三就像走進了人間煉獄——一片凄苦,但是卻充滿了對苦盡甘來的殷切希望。
走進初三,我們不得不放棄籃球場上的蕭蕭灑灑;走進初三,我們不得不放棄流行音樂中的形形色色;走進初三,我們不得不放棄體美勞課上的隨隨便便;走進初三,我們不得不放棄平時做題的散散漫漫。當我們放棄了這些,變得無欲無求的時候,我們會領略到認真學習的喜悅和老師家長們的'親情。
走進初三,我們變得開始不注重自己的外表了,而是注重所獲知識的多少。有時候,同學的衣服扣子扣錯了位,還高高興興地捧著本書津津有味地品讀。我們也變得開始不注重自己的身體,而是學習的注重鍥而不舍了。有時候,為了解出一道撓頭的數(shù)學題,會不知疲倦地學習到深夜。為了能及時消化當天所學的知識,卻不顧父母的關心而廢寢忘食。當我們達到了忘我境界的時候,突然感受到了師長的關懷與體貼。
走進初三,大家都有了一個共同的奮斗目標,那就是——沖過中考之獨木橋,順利地升入高中,考上大學,接受更多的教育,掌握更多的知識,學會更多的做人的道理,享受更多的精神財富。作文
走進初三,雖有凄苦,但是期間有真正的甘甜。雖有荒蕪,但是我們有仙人般的意志。雖有貧瘠,但是我們精神上富有。
走進初三,正是走向成功的開始。
關于走進作文6
今年,我又長大了一歲。也離開了小學,走進初中。當然,初中和小學是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個風和日麗[注: 和風習習,陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學第一天。當老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學有著天壤之別[注: 壤:地。天和地,一極在上,一級在下,比喻差別極大。]:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨立自主[注: 多指國家或政黨維護主權,不受別人的控制或支配。]地學習。
升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學習時間和休息時間。當然也要適應老師的教學方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的`朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學業(yè)難度大,但有時也可以放松一下。
啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的。
關于走進作文7
幾個黑色較小的身影劃過天空,風兒輕輕拂過大地,這一切預示著一個美好的季節(jié)——春天的到來。
“嘩——嘩——”小河醒了,唱著歌奔向那浩瀚的長江。小草鼓足了勁,探出頭來大量這個如詩如畫的世界。春風姑娘輕輕拂過柳樹,;柳樹便掙脫了一冬對枝葉的束縛,為自己披上了綠色的新衣裳。小花兒們綻開了笑臉,迎春花最狡猾,花言巧語地騙過了姐妹,卻在夜里偷偷綻放,為春天奉上第一朵美麗的.花。
俗語說:“一年之計在于春”每到春天,農民伯伯就在地里忙了起來,除草,插秧,澆水,施肥,一樣也少不了,這樣,將來才有好收成嘛!
這個季節(jié),雨是最尋常的,一下就是兩三天,可別惱,看,雨像牛毛,像花針,像細絲,密密的斜織著。樹木花草貪婪的吮吸著甘甜的乳汁,咕咚咕咚地喝了起來,好讓自己更美麗,為大地增添一份色彩。
看呀!小學生也背著書包來到了學校,他們朗朗的讀書聲伴著鳥語花香在校園里久久回蕩,給了新的一年一個美好的開端。
啊!我愛春天,愛這萬紫千紅的春天。
關于走進作文8
秋姑娘來了。她帶來了紅色、黃色、橙色……秋姑娘邁著輕松的步伐,向我們走來了……
它拿起金黃色的“水彩筆”,給楓樹穿上了金黃的襯衫,接著,給原先穿著金黃的“襯衫”的楓葉,換了件橙色的“風衣”,最后把紅色“線衣”穿在了楓樹身上。
當我走在這如同“暖色調的`畫卷”中的石板小路時,我覺得有許許多多的“紅蜻蜓”、“黃蝴蝶”、“橙色的飛蛾”……在我身旁飛舞,滿地的紅葉把青灰色的石板小路,變成了“紅地毯”鋪成的路,人們踩在這火一般的楓葉鋪成的路上,小孩子在上面跑步,發(fā)出“沙沙……沙沙……”悅耳的聲音。
穿過暖色的世界,我們來到鮮果飄香的果園。瞧,那有些蘋果樹,蘋果樹上掛著紅里帶點黃的“胖娃娃”,我們可以看見成熟透了的蘋果害羞的笑臉,再看那兒,龍眼樹旁有位美麗的女孩,捧著圓溜溜的龍眼,看起來是巨甜無比的;走進棗園,紅里帶點綠的棗子滿樹上掛,棗園的大叔看見紅棗子笑得合不攏嘴。
遠看,田野像金色的海洋,稻谷飽滿得像胖孩子,麥子彎下了腰,玉米忍不住也脫下了外衣。
讓我們走進秋天,走進多彩的秋天吧,秋天是最美的,也是一個豐收的季節(jié)!
關于走進作文9
踩著涼爽的清風,披著金色的暖陽,秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間,大大方方地展示著她獨特的優(yōu)美。
她是一個快樂的美術家,一支五彩的畫筆將漫山遍野涂成了金色的海洋,那沉甸甸的是稻谷,那層層翻滾的是麥浪;她給大地描上了火紅的衣裳,那層林盡染的是楓葉,那低頭吟唱的是高粱;她把菊花畫得婀娜多姿、五彩繽紛,一團團、一簇簇,白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……,一朵朵含苞怒放、爭奇斗艷,秋姑娘實在是偏心呀。
她是一個善變的魔術師,一根神奇的魔法棒輕輕揮動,頓時瓜果滿園,十里飄香。紅撲撲的大蘋果像大姑娘害羞的臉龐,黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船,味美香甜的'柿子掛滿枝頭,像一串串火紅的小燈籠。啊,還有我最喜歡的葡萄,亮晶晶、紫盈盈,像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個高超的鋼琴師,靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽懂了,趕快找好溫暖的家,要準備冬眠了;小螞蟻知道了,要準備好足夠的糧食啊,冬天就要來了;我也明白了,新學期開始了,可一定要努力學習呀。
秋天是收獲的季節(jié),但付出了多少努力才會有多少收獲,秋姑娘,我真的明白了,我一定會用自己辛勤的汗水,迎接著您的到來。
關于走進作文10
第一天的生活似乎有一些枯燥加乏味,原來這就是高中生活我理想中的美好早已幻滅本想將初三的緊張在高一消除,卻不曾想高一作業(yè)之多,我的輕松早已化為烏有了忙碌中的一天就這樣無規(guī)律的過著,吃了上課,課后又吃,再著睡覺,沒有剩余的時間來料理我那瑣碎的事我愛玩,而在這忙碌中我失去了自由
一天又一天的課程中,我習慣了,但又仿佛迷失了自我今天是本周的最后一天,我終于被釋放了在這幾天,我感到自己像在一個監(jiān)獄中似的,但只不過是關在了X年代的監(jiān)獄罷了,既有先進的設備,又有神奇的腦力勞動改造;既有美味的非免費性伙食,也有一時的"出獄"時間但還是失去了自由,失去了自主,仿佛什么事都被老師用無形的繩索牽著,好悲哀噢!
繁忙的學習使我漸漸地陷入困苦之中,我再次覺得學習實在無意義語文,一門對我很感興趣的科目,而我卻拋棄了它;數(shù)學,一門我很感興趣的'科目,但它卻對我沒興趣,好無奈噢!學科中對我吸引最大的信息課,卻在無趣中讓我失去了信心,這就是高中生活嗎?多么枯燥乏味啊!我開始懷念初三那忙碌而又快樂的時光,那樣的生活才適合我啊,而那短暫的時光卻已消逝,新的生活我能習慣嗎?今天我洗了有史以來的第一套衣服,真可謂是驚天地泣鬼神的一幕這就是適應高中的開始,我能行的
在懷念過去和迎接未來中,我只有去選擇迎接,但我卻沒勇氣去挑戰(zhàn)……
關于走進作文11
讓我們去田園里走一走,去呼吸一下那久違的空氣。
到了那,遠遠望去,漫山遍野都是油菜花和茶葉,走進田園深出,到處都有鳥叫的聲音,好象在給大自然配音。走在油菜花的從中,問到一股芬芳撲鼻的香味。“啦啦啦……”哪傳來的聲音?原來是幾位采茶女在采茶葉,這歌聲傳邊了田里的每個角落,就連挖筍的大伯也干得有勁了。
爸爸在寬闊的'土里整齊得挖了好幾個“洞”,把肥料撒了上去,把春分豆的種子三粒三粒地分別放入這些“洞”里,又把番茄和辣椒的種子放進了別的“洞”中,將土放到這些“洞”里,就像是蓋了一層厚厚的保護層在保護著這些種子,把一些草輕輕的蓋上一層,我問爸爸“這些草干嘛要放上去?“爸爸說:“為了保護這些種子,假如太陽很大的話,這些種字就會受不了的。”爸爸背著鋤頭,挖起筍來,我叫爸爸給我挖,我一拿鋤頭,“好重。 眲e說挖了,就連拿也拿不起來,只見爸爸輕而易舉拿鋤頭,向筍挖去。不一會兒,我們獲得了好多筍。
讓我們一起走進著美好的田園和鄉(xiāng)村!
關于走進作文12
宋江,你是《水滸傳》的核心人物,你與吳用肩并肩,手拉手,為梁山伯打住一片新天地。納尼招賢納士。平易近人,憑借自己的“義”吧榮孔明。李俊。張順。等人引上梁山。開創(chuàng)了名震四方的'梁山。
你的“孝”更是人人皆知,你殺了閻婆惜,逃亡在外,拉攏了不少英雄好漢,上梁山時,收到了家屬。趕回家中,被官兵抓住了,險些丟了性命。
但是宋江,你可知道,金無足赤,人無完人!我敬重你的同事,又深深地痛恨你,你虛情假意,害梁山好漢家破人亡。要歸順朝廷,然后又要造反?無心干那些大視野,又騙眾人之心,你是在奸詐。
在你臨死前,你裝的的非常義憤填胸,一起喝下毒酒,還非要拉上人家粗魯又可愛的李逵做墊背,李逵一身正氣,非要讓他與你一起死,這事我做不出來,義氣義氣,我一點都沒看到你的一起。反而讓世人覺得你宋江終于朝廷,義氣超人。
宋江啊宋江,你領我敬佩你,同事我也憎恨你,你冠冕荒唐,裝出“忠義雙全”的模樣!雖然你是梁山好漢,但是如果你身居險官想必一定是賣國賊,一大奸臣吧!到了最后還有可能被下令殺了你啊!我真搞不懂你在干什么。你現(xiàn)實與吳用肩并肩,收垃圾為梁山打下新天地。然后又歸順朝廷,害梁山好漢家破人亡。然后又要造反!你鬧倒是那邊槍就投靠到那邊?你可知道那時候有人敬重你也有人恨你嗎?
宋江,如果我是你的話,就殺了賣國賊與大奸臣!
關于走進作文13
秋季,是一個美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天那樣,有嫩綠的小草,有爭奇斗艷的鮮花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃,有蟬在吟唱,有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。但是,秋天在我心目中是最美的。秋季,是一個美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天那樣,有嫩綠的小草,有爭奇斗艷的鮮花,有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃,有蟬在吟唱,有蔥翠的`大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞,有孩子在堆雪人,滑雪橇。但是,秋天在我心目中是最美的。
秋天的一個早晨,我到樓下去玩,那時,天空不在是灰蒙蒙的了,變得湛藍湛藍的了。云輕飄飄的,越飄越高,越飄越高,雖然高,但我還是覺得,我跳一下就能抓住,云彩軟綿綿的。比小羊羔的毛還要軟。明媚的陽光在草尖兒上頑皮的跳舞,漂亮級了。
我在林間小道上散步,一陣秋風吹來,楓樹金紅色的葉子落下來,就像春天那五彩斑斕的蝴蝶,抬頭望去,還能望到變化無常的朝霞。天空好像一個愛美的小姑娘,一會兒把衣服換成藍的,一會兒換成紅的,一會兒換成紫的。十分美麗。
秋天還是個讓人喜悅、快樂的季節(jié),莊稼豐收了,農民伯伯的臉上笑開了花。一想到我們愛吃的水果豐收了,我們也非常高興。
秋天到了,秋天是豐收的季節(jié),是美麗的季節(jié),也是我最愛的季節(jié),讓我們微笑著迎來秋天吧!
關于走進作文14
今年暑假期間,我參加了一項“走進軍營”的活動,見證了我成長的歷程。
那天一大早,我們坐上車向目的地“武警安徽省總隊直屬支隊二大隊”出發(fā)了。路上我就在想:武警部隊到底是什么樣的?他們是怎么訓練的?他們有沒有槍?槍有多重呢?不知道通過這次活動,我能否得到答案。
來到武警部隊,看到了整齊的營房,看到了年輕的武警戰(zhàn)士,我的心激動不已。武警叔叔首先教我們如何站好隊伍,然后我們觀看了他們精彩的格斗技術。他們一個個身手敏捷,看著他們這么輕松地就將一個人摔倒在地,我迫不及待地也想上去試試。其實,這些本領都是他們平時刻苦訓練的結果,要知道,臺上一分鐘,臺下十年功!
接下來,是我最激動的'時刻了。因為,我拿到了真正的槍。小小的一把槍,在我的手上有些沉重,可是我覺得自己拿著槍的姿勢是最威武的!看我多帥啊,來給我一個特寫鏡頭吧!
那一天的天氣特別的熱,可是我并沒有感覺到辛苦,卻深深地感受到做一名軍人是多么不容易,當我們在家享受涼爽的空調時,他們卻在烈日下訓練。軍人,我崇拜你,我敬佩你,我暗暗地發(fā)誓,將來我也要做一名優(yōu)秀的軍人,到軍營里展示屬于我的風采!
關于走進作文15
當?shù)谝黄瑯淙~如彩蝶般從樹上緩緩落下,當?shù)谝魂嚊鏊那镲L習習地迎面吹來,我們知道,秋天已經悄悄來到了我們的身邊。
來到田野,。『靡慌韶S收的景象!稻子像一層金黃的地毯籠罩了巨大的田野,似乎整個田野都變成了金色的海洋。秋風一吹,稻子此起彼伏,好像翻起金色的波浪。玉米圓鼓鼓的,穿著一層又一層的綠色外衣,站在田野的邊緣,像我們?yōu)榱吮Pl(wèi)家園,鎮(zhèn)守在邊疆的'戰(zhàn)士一樣。農民伯伯正在熱火朝天的工作,臉上刻滿了豐收的喜悅。
來到果園,這里碩果累累。柿子正紅著臉,像一個個小燈籠,掛在樹上,好像要把整個果園都照亮了似的,它們正著急地等著農民伯伯來采摘。梨子在和蘋果聊天呢。瞧,梨子黃著臉,臉上還有一個又一個綠色的斑點,似乎滿臉都長了雀斑,像“毀容”了一樣。而蘋果呢,可能太激動了吧,臉上紅一塊青一塊的,聊得正起勁呢!
來到樹林,這里已經換了裝。地上鋪滿了黃葉,踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,就像在彈奏一曲悅耳的音樂。楓葉火紅火紅的,好似給整片樹林披上了一件大紅的風衣,是那樣的風度翩翩。
秋天的美說也說不盡,看也看不完。讓我們一起走進這美麗的秋天吧!
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