[推薦]關(guān)于感恩的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于感恩的作文1

　　魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。人的生命是有限的，而時(shí)間是無(wú)限的。感恩時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間，生命就沒(méi)有了意義。

　　生命因時(shí)間而精彩。轉(zhuǎn)眼已過(guò)十六載，驀然回首，歷歷在目。人生中沒(méi)有很多個(gè)十年，正值青春年少，何不憑借這美好時(shí)光好好地搏一番？感謝時(shí)間，讓我們擁有如此美好的生命。若生命是無(wú)限的，又有幾個(gè)人回好好珍惜呢？倘若真是這樣，人們也不過(guò)是行尸走肉，感受不到世間的溫暖了。感謝有了時(shí)間，才讓我們擁有了真正意義上的生命。

　　時(shí)間是公正的，他不會(huì)多給任何人一秒或少給任何人一秒，這也正是人們要感恩時(shí)間的`原因之一。時(shí)間讓我們懂得要珍惜每一分每一秒，因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)間不會(huì)在重來(lái)。感謝時(shí)間，它讓我們懂得了珍惜，懂得了失去的東西不會(huì)再回來(lái)。

　　孔子云：吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。這正是時(shí)間的魔力所在，它能磨練人們，在不同的年齡段中有著不同的見(jiàn)解。時(shí)間，能穿透頑石，能把沙粒變成珍珠，同樣也能把人的境界提升。時(shí)間是人類的一筆財(cái)富，誰(shuí)也不能強(qiáng)奪，誰(shuí)也不能把別人的時(shí)間霸占，誰(shuí)也不能把自己的時(shí)間分給他人。有了這筆財(cái)富，人類才能成為人類，世間萬(wàn)物才有了意義。感謝時(shí)間，讓我們的人生升華。

　　有一天你老了，回頭看看自己的一生，發(fā)現(xiàn)一切都只是兒戲，不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)，而自己卻是這場(chǎng)夢(mèng)的主角。人生沒(méi)有彩排，這也正是時(shí)間的單向性，時(shí)間的單向性鑄就了時(shí)間的珍貴性。誰(shuí)都不可能碰到時(shí)間老人，但是誰(shuí)都能在有限的生命中創(chuàng)造奇跡。有的人一生碌碌無(wú)為，正是因?yàn)樗�不相信自己能成就大事業(yè)。時(shí)間與命運(yùn)對(duì)任何人都是平等的，相信自己能成為生命中的一朵奇葩。感謝時(shí)間給了我們機(jī)遇，讓我們能創(chuàng)造更好的未來(lái)。

　　一路走來(lái)，是時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，是時(shí)間給了我們鼓勵(lì)，同樣也是時(shí)間給了我們磨難。我們每一個(gè)人都只不過(guò)是時(shí)間長(zhǎng)河中的一滴水，默默地隨著時(shí)間流走。永恒的時(shí)間，永恒的精神，終將磨滅的肉體，共同組成了一個(gè)“人”。聰明者，利用時(shí)間；愚蠢者，等待時(shí)間；有志者，贏得時(shí)間；無(wú)為者，放棄時(shí)間；求知者，抓緊時(shí)間；閑聊者，消磨時(shí)間。對(duì)待時(shí)間的不同態(tài)度決定了這個(gè)人未來(lái)的不同方向。感謝時(shí)間，給予清醒的人們以方向，給予糊涂的人們以指點(diǎn)。

　　過(guò)去的時(shí)間無(wú)法挽回，將來(lái)的時(shí)間還未到來(lái)，我們擁有的只是現(xiàn)在。感恩時(shí)間讓我們有過(guò)去的回憶，感恩時(shí)間讓我們有現(xiàn)在的拼搏，感恩時(shí)間讓我們有未來(lái)的美好！

關(guān)于感恩的作文2

　　空中，落葉在盤旋，舞動(dòng)著一支感人肺腑的舞蹈，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;天上，白云在飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

　　父母在賦予我們生命的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了一生的愛(ài)。無(wú)論日月如何輪回，無(wú)論事態(tài)如何變遷，唯有父母的愛(ài)最真最純!有了父母的呵護(hù)、有了父母的關(guān)愛(ài)，無(wú)論自己多大、無(wú)論身在何處，都會(huì)感到溫暖，都會(huì)感到自己是世界上最幸福的人。父母從孩子出生的那一刻起，已經(jīng)開(kāi)始了全身心的付出。他們都會(huì)用一顆慈愛(ài)的心關(guān)愛(ài)著自己的孩子，希望他們平安、希望他們幸福。雖然，孩子是各式各樣的，但父母對(duì)孩子那顆愛(ài)心都是一樣的`!

　　同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓�也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

　　然而，同學(xué)們，你們是否自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有句諺語(yǔ)說(shuō)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　生命在愛(ài)中孕育，在愛(ài)中誕生，在愛(ài)中成長(zhǎng)，生命源于愛(ài)。在以后的學(xué)習(xí)中，我們一定要化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才可以報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

關(guān)于感恩的作文3

　　臨近重陽(yáng)，天涼秋燥。每日里為生計(jì)奔波，最大享受不過(guò)是在小憩時(shí)為自己泡一杯芳香四溢的菊花茶。聞一聞那清香，深深啜飲一口，仿佛連五臟六腑都熨帖了，想罷工的細(xì)胞們也開(kāi)始恢復(fù)元?dú)�。朋友取笑我喝一杯花茶都好像在飲瓊漿玉液，我微微一笑，菊花茶于我，確實(shí)是良藥。

　　記得學(xué)生時(shí)代的我因?qū)W業(yè)緊張，總愛(ài)上火，臉上長(zhǎng)包嘴上長(zhǎng)泡，吃藥也無(wú)效。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)菊花茶有清熱解毒的功效，母親便去山野田間采來(lái)野菊花曬干，泡茶給我喝。每每我伏案復(fù)習(xí)功課到深夜，桌上總有一杯溫?zé)岬木栈ú�。不知是菊花香令心情舒緩，還是確實(shí)有治病的功效，我的病總算好了。后來(lái)，我便一直對(duì)菊花茶情有獨(dú)鐘。

　　其實(shí)提起菊花，總不免想起電影《滿城盡帶黃金甲》里看到的菊花花海的景象。那一天一地金燦燦的菊花，真正是開(kāi)得轟轟烈烈，絢爛到極致。然而我們鄉(xiāng)下的菊花，大都是雛菊，很少一大片盛開(kāi)。往往在山邊田埂上能找到它們的身影，纖細(xì)柔弱，頗有楚楚之姿。零星散落，裝點(diǎn)著秋色。

　　我還記得幼時(shí)放學(xué)后，我總是和小伙伴們一起去山坡上放牛。牛在山坡上悠閑地吃草，我們就跑到山澗里捉螃蟹。溪水是那么的清澈，隨便搬開(kāi)一塊石頭，底下的'螃蟹便無(wú)處可藏，驚慌失措地四處奔逃。可惜，總也逃不脫我們的魔掌。捉了螃蟹，沒(méi)帶盛器也無(wú)所謂。溪澗邊的野草，有纖細(xì)卻強(qiáng)韌的莖，拿來(lái)綁螃蟹腿最好不過(guò)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們便趕著牛，提著一大溜螃蟹往家走。運(yùn)氣好的話，我們還會(huì)在路邊看到幾株野莓。小伙伴們便一窩蜂似的，都搶著去摘那剌藤上的果實(shí)。那味道酸甜酸甜，令我至今難忘。我們一路歡笑打鬧，有淘氣的還采來(lái)路邊的野菊花往同伴的頭上插。后來(lái)我到異鄉(xiāng)求學(xué)，每每看到杜牧詩(shī)里的這一句：“塵世難逢開(kāi)口笑，菊花需插滿頭歸�！笨偸侨滩蛔〉叵胛⑿Γ�又想流淚。

　　捉來(lái)的秋蟹肥著呢，是拿來(lái)下酒的好食材。說(shuō)到酒，家中向來(lái)是四季不斷的。但是在重陽(yáng)節(jié)，因“九九”與“菊酒”同音，家中總要喝菊花酒。母親會(huì)做菊花釀，做好了也會(huì)讓我們嘗嘗，說(shuō)是有明目、利血的功效。釀制方法很簡(jiǎn)單，采下初開(kāi)的菊花，摻人準(zhǔn)備釀酒的大米中，然后一齊用來(lái)釀酒。釀出來(lái)的菊花酒幽雅芳香，喝來(lái)回味悠長(zhǎng)。如今，我獨(dú)自在異鄉(xiāng)拼搏好多年，已好久沒(méi)有喝過(guò)菊花酒。

　　俗語(yǔ)說(shuō)，父母在，不遠(yuǎn)游。其實(shí)無(wú)論在不在父母身邊，受照顧的永遠(yuǎn)是孩子。昨日我還在電話里跟母親撒嬌，說(shuō)最近有點(diǎn)失眠，今日便接到母親電話，說(shuō)采了一大袋子菊花，曬干了可以給我做個(gè)菊花枕頭，包管能讓我睡得舒心，醒來(lái)神清氣爽。掛上電話，看著路邊金燦燦的菊花，想起母親微笑的臉，我在這異鄉(xiāng)的街頭，忽然覺(jué)得眼前模糊，以至于踉蹌了好幾步。

關(guān)于感恩的作文4

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　她，給了我們知識(shí)。她給了我們?nèi)松�的真諦。

　　她是一名普普通通的人民教師，她在平凡的崗位撒謊那個(gè)卻做出不平凡的貢獻(xiàn)，她吧學(xué)校當(dāng)成自己的家，她吧學(xué)生當(dāng)成自己的子女。她辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，是孩子們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　她，就是曾教過(guò)我的班主任老師。她黃壽的臉上嵌著是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)里面夾雜這幾縷銀發(fā)。她并不瀟灑，而她卻在人世間瀟灑地走著。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的'好習(xí)慣。

　　當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您��！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人

　　當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因?yàn)槟�這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。

　　當(dāng)我……

　　1年了，在這1年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟�所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

關(guān)于感恩的作文5

　　古人語(yǔ)：滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩之心。感激父母的養(yǎng)育之情，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的關(guān)愛(ài)之情。

　　——題記

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，……”你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這首歌？

　　朋友，當(dāng)夏日你呆坐在樹蔭下，看著炎炎烈日下父母辛勞耕耘時(shí)，難道你就一點(diǎn)都沒(méi)有愧疚之情？當(dāng)朋友為你兩肋插刀時(shí)，難道你就一點(diǎn)都不為之動(dòng)容？

　　夜幕降臨，明月當(dāng)空，星星閃爍著無(wú)比耀眼的光。 夢(mèng)鄉(xiāng)中的我總是埋怨媽媽，埋怨她不給我錢，不給我買新衣服……

　　母親懷胎十月，一朝分娩。要忍受多么大的痛苦，我才可以呱呱墜地。如果當(dāng)時(shí)母親狠心打掉我，我將撲向死亡空間，永遠(yuǎn)消失在這個(gè)充滿活力而又布滿荊棘的世界。是母親賦予我生命，是母親讓我在這短暫的一生中學(xué)會(huì)感恩。

　　過(guò)去是臍帶連接著我與母親，而現(xiàn)在是感恩之情讓我與母親緊緊相連。

　　記得有一次老師叫我們各自給母親洗腳。給母親洗腳時(shí)，先脫下母親的鞋襪，看到了一雙大腳板，而腳上布滿皺紋，仿佛裂開(kāi)了皮的'枯樹皮。我猛地一抽，雙眼緊緊一閉……然后慢慢地睜開(kāi)，仔細(xì)地看著那雙陌生的而又布滿皺紋的大腳板，心里想到：“這就是每天沒(méi)日沒(méi)夜干活的媽媽，這就是細(xì)心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的媽媽，這就是嘮嘮叨叨對(duì)我說(shuō)個(gè)沒(méi)完的媽媽，這就是我的媽媽，我親愛(ài)的媽媽�！�

　　小時(shí)候，我很頑皮，不大招人喜歡。記憶猶新的是在我二年級(jí)的時(shí)候，在上數(shù)學(xué)課時(shí)，因?yàn)椴粚Ｐ穆?tīng)講，而被罰站于教室門口。我在心中暗暗發(fā)誓：“我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，罩住這永遠(yuǎn)抹殺不掉的恥辱�！�

　　打開(kāi)記憶的閘門，那個(gè)與我曾是“鐵哥們”的同學(xué)，盡管上了初中我們分開(kāi)了，但在每年我們還在交換禮物。

　　他的家鄉(xiāng)有許多杏樹，每到夏季都給我許些過(guò)來(lái)。望著他遠(yuǎn)去的身影，我的心禁不住又悲涼起來(lái)了。低頭呆望、眼角充滿無(wú)限淚水的我仿佛聽(tīng)到杏子在對(duì)我講：“不要沮喪，分別乃是注定，任它天荒地老、�？菔癄�，我們之間將友誼長(zhǎng)存�！边@句話使我精神抖擻，是友情的力量讓我精力充沛。

　　細(xì)細(xì)嚼著那顆顆色澤金黃而又橢圓的杏子時(shí)，真是甜在口中，樂(lè)在心里。他的那份摯愛(ài)已經(jīng)融入到我的心坎里、我的骨子里，甚至融入我的血液中。

　　父母、老師、朋友的點(diǎn)滴真情感動(dòng)了我。我是一枝花，他們孜孜不倦地用愛(ài)心之水澆灌我，令我茁壯成長(zhǎng)。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是落紅對(duì)大地的感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是游子對(duì)母親的感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，感受世間的真情，讓我們用愛(ài)去回報(bào)他們。

　　當(dāng)我站在高聳的山上，對(duì)面的山上隱隱約約傳來(lái)“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”。這首歌是那么的熟悉，那么的動(dòng)聽(tīng)。

關(guān)于感恩的作文6

　　像很害羞的樣子，可，其實(shí)她們是在向大地與春天致敬，因?yàn)榇蟮亟o予了他營(yíng)養(yǎng)，而春天讓她們綻放美麗的

　　笑容。她們心存感恩，知道與春天有一個(gè)約會(huì)，才綻放。

　　說(shuō)到這我想到一個(gè)故事。

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的女孩，爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天，這天很晚了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。終于在

　　路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉

　　上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　感恩，如花如雨，盛開(kāi)在美好的心靈里，揮灑在清晨的靈魂里。

　　正如小女孩一樣，我們也應(yīng)該心存感恩。

　　是誰(shuí)給予我了這個(gè)美好的世界？是誰(shuí)給我了明亮的雙眸？是我的父母，你們讓我來(lái)到這個(gè)美麗的地球，給予了我無(wú)邊的愛(ài)，讓我感受到家的溫馨，幸福的.甜蜜。你們?nèi)绱髽�，給我清涼綠蔭；你們?nèi)绾扇~，我如紅荷，在風(fēng)雨之際，你們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨。感恩父母讓家更美麗，讓幸福更甜蜜。

　　是誰(shuí)給我敞開(kāi)知識(shí)的天窗，是誰(shuí)給我敲響智慧的大門，是誰(shuí)給我插上理想的翅膀？是我和藹可親的老師呀，是你們給我知識(shí)，教我做人，你們?nèi)缢畨�，我們�(nèi)绮璞�，給我們灌輸知識(shí)；你們?nèi)鐖@丁，我們?nèi)缱聣训男��?/p>

　　，給我們裁枝剪葉，澆灌我們。啊，老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”表達(dá)不出我的感恩，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

　　是誰(shuí)在我迷茫時(shí)給我引路，是誰(shuí)在我暗淡時(shí)給予我光芒，又是誰(shuí)在我痛苦是為我療傷?是我親愛(ài)的同學(xué)們呀，你們讓我感受到友愛(ài)的溫馨。我又怎樣報(bào)答你們呢？

　　給父母一句問(wèn)候吧，給老師一個(gè)問(wèn)好吧，給同學(xué)一個(gè)微笑吧。

　　“感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜”。

　　感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有的好人。

　　春天花兒開(kāi)，我享受著花的妖嬈，嬌媚與他們的感恩之心。

　　就連素不相識(shí)的人，看見(jiàn)了，都有說(shuō)不出的幸福感漾遍全身。當(dāng)世間每一個(gè)人都懷著感恩的心來(lái)對(duì)待這個(gè)世界，世界變充滿了愛(ài)。

　　原來(lái)，感恩，讓世界更美麗！

關(guān)于感恩的作文7

　　如果黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當(dāng)作船漿，劃動(dòng)那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦，猶如一陣與煦的微風(fēng)。拂過(guò)我們的心頭，給我們前進(jìn)的力量。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進(jìn)！

　　我，就有一位好老師。那就是張老師。

　　張老師是從五年級(jí)起開(kāi)始擔(dān)當(dāng)我們的班主任的、教我們語(yǔ)文。她個(gè)子不高，卻有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見(jiàn)到她時(shí)，我就在心里面叫了起來(lái)：這哪里是一位嚴(yán)肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！關(guān)于我，老師也花了不少的'心思。我喜歡寫作文，老師就一直鼓勵(lì)我多看多寫，我寫的作文，她指導(dǎo)我修改提高，幫我投稿。我的作文在星光報(bào)上發(fā)表，她比我還高興呢！而當(dāng)我懶惰寫得少時(shí)，她又及時(shí)提醒：期待你更多更好的文章！這可不是老師對(duì)我的偏愛(ài)哦，因?yàn)槔蠋煂?duì)班上的每個(gè)同學(xué)都付出了心血與汗水。

　　不止這些，老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁，比賽時(shí)給我們加油，遇到困難是鼓勵(lì)我們……為了調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的積極性，她想出來(lái)了許多好辦法，都很新鮮有趣。我們進(jìn)步了，她比我們還高興，我們出了問(wèn)題，她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽(yù)，其實(shí)一半都是老師的功勞呢！不止這些，我們班里的活動(dòng)都是采用民主的方式進(jìn)行的，有民主改選等，這不正說(shuō)明了老師對(duì)我們的信任與支持么？

　　張老師最大的特點(diǎn)就是決不會(huì)死板地上一節(jié)課，而是用她獨(dú)特的方式、精彩的語(yǔ)言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問(wèn)題新穎有趣，我們一個(gè)都不愿意放過(guò)，心里都希望讓自己回答老師的問(wèn)題……就這樣，不知不覺(jué)下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了，總想再多上一會(huì)兒。每節(jié)語(yǔ)文課上，老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我都仔細(xì)傾聽(tīng)，一個(gè)也不愿意放過(guò)。于是，老師的課成了我們的一種享受。

　　啊，老師，每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，我興奮的目光尋找著您。因?yàn)槭悄�把知識(shí)的天空交給了我；當(dāng)我的成績(jī)不太理想的時(shí)候，我愧疚的目光也尋找著您，因?yàn)槲夜钾?fù)了您的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油！

　　有人稱贊老師是燈塔，是園丁。……，但我認(rèn)為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護(hù)花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點(diǎn)燃我們心中的希望之燈；猶如我們的知己，讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。讓我們?cè)趷?ài)中，慢慢長(zhǎng)大……

關(guān)于感恩的作文8

　　人的一生，要感謝的人太多太多了，而我要感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無(wú)微不至地關(guān)懷，另外，我還要感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

　　從我們到了上學(xué)的年齡走進(jìn)校園起，老師就和我們有了緊密的聯(lián)系。我們永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)校門的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們?cè)鐚W(xué)習(xí)上驕傲?xí)r，他們?cè)诙�嚀：同學(xué)們，別忘了要繼續(xù)努力呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：別灰心，成功是從這里開(kāi)始的。是您—光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥�識(shí)的.海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們才�?huì)從一個(gè)什么都不懂的無(wú)知兒童成長(zhǎng)為現(xiàn)在的陽(yáng)光少年。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

　　因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日—教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)；您的平凡在于無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔�！芭踔�一顆心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。 敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果�。∧�不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬�里映射出的永遠(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。

　　老師給我們的太多太多了，我無(wú)法用我貧乏的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝您！”

關(guān)于感恩的作文9

　　如果說(shuō)生活是一棵樹，那么，感恩就是這棵樹上最茂盛的枝葉，它為我們的生活輸送最豐富的營(yíng)養(yǎng);如果說(shuō)生活是一首歌，那么，感恩就是這首歌中最動(dòng)人心扉的旋律，它讓我們的生活更加美麗;如果說(shuō)生活是一本書，那么，感恩就是這本書中最引人入勝的情節(jié)，它為我們的生活增添絢麗的色彩。心里裝著感恩，就擁有了茂盛的枝葉、動(dòng)人的旋律、引人入勝的情節(jié)。

　　生活中，需要我感恩的實(shí)在太多太多：父母含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng)，老師如春蠶似紅燭交給我們知識(shí)，朋友時(shí)常為我們分憂解難、無(wú)私幫助......

　　我感恩父母，就像小草感恩默默無(wú)聞的大地，父母每天很早都會(huì)起為我們弄早餐，還為我們洗衣服，在晚上時(shí)，媽媽都會(huì)來(lái)給我蓋被子，父親在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。是他們給予了我生命，用他們?nèi)�部的心血為我�?gòu)筑了愛(ài)的天堂。我清楚地記得，我七歲時(shí)一個(gè)寒冷的夜晚，我在毫無(wú)征兆的情況下突然發(fā)起高燒，渾身上下抽抖不停。父親見(jiàn)狀，一把抓起我背在背上，向幾公里外的衛(wèi)生院沖去。母親則抱起一床被子和我的一些衣服，在后面緊追不舍。我伏在父親的背上，聽(tīng)見(jiàn)他的喘息聲越來(lái)越大、越來(lái)越急促，腳步卻絲毫沒(méi)有慢下來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)：“讓我自己走吧”。可父親哪里聽(tīng)得進(jìn)去啊。到了醫(yī)院，醫(yī)生迅速查明了病情，對(duì)父親說(shuō)：“幸虧送來(lái)的及時(shí)，如果再晚些，麻煩就大了”。在醫(yī)生治療完畢后，我被留院觀察。父親急忙為我打水，母親則迅速為我鋪好病床�？粗�父母忙碌的身影，我感動(dòng)極了，眼淚不知不覺(jué)掉了下來(lái)，一股暖流涌進(jìn)我的心窩。

　　我感恩老師，就像幼苗感恩普照大地的陽(yáng)光。是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默耕耘，使我從無(wú)知頑童成為知書達(dá)理的初中生。在他們的辛勤教育下，我的眼界越來(lái)越開(kāi)闊，人生夢(mèng)想越來(lái)越絢麗多彩。記得六年級(jí)時(shí)候，我的成績(jī)不夠理想，雖然我也在努力，但收效甚微。在失望、痛苦的時(shí)候，是老師及時(shí)對(duì)我施以援手：語(yǔ)文老師犧牲了不少休息時(shí)間為我指導(dǎo)作文、講文言文，數(shù)學(xué)老師常常給我補(bǔ)課，英語(yǔ)老師不時(shí)考我的單詞記憶，進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練......在老師的教育和鼓勵(lì)下，我的.學(xué)習(xí)勁頭又來(lái)了，成績(jī)隨之漸漸提高了。到六年級(jí)下期期末考試時(shí)，我的成績(jī)竟然上了九十多分，我美滋滋地看著成績(jī)單，我心里默默地說(shuō)：“謝謝你們，親愛(ài)的老師!”

　　我感恩朋友，就像藍(lán)天感恩白云。因?yàn)橛辛税自疲�藍(lán)天才會(huì)顯出千嬌百媚。是朋友的關(guān)懷，讓我擁有了更多溫馨甜蜜的回憶;是朋友的幫助，讓我在面對(duì)困難時(shí)信心滿滿;是朋友的善意提醒，讓我的人生道路少了許多彎路......我希望擁有更多的朋友。

　　正是心里裝著感恩的心，我的生活才會(huì)充滿如此多的甜蜜。在人生的道路上，才會(huì)越走越有信心。我想：感恩的心會(huì)一直陪伴我，讓我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌!

關(guān)于感恩的作文10

　　母親愛(ài)是甘露，滋潤(rùn)著我心田；母親愛(ài)是春風(fēng)，鼓勵(lì)我不斷進(jìn)步；母親愛(ài)是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)道路……從小到大，母親不知給予了我多少愛(ài)，回想起以往點(diǎn)滴，母愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　六月天像孩子臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，此時(shí)卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破了天空，霹靂班雷聲，一個(gè)又一個(gè)地不停地響。接著，大雨傾盆而下。我急了，心想：爸爸上班去了，媽媽下夜班在家休息，誰(shuí)能給我送傘呢？看見(jiàn)同學(xué)一位位被家長(zhǎng)接走，我心更加焦躁不安。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉身影，正向?qū)W校走來(lái)�！笆菋寢�！”我立刻沖出校門，撲到了媽媽懷里。媽媽用冰冷雙手輕輕地?fù)崦�著我臉，我卻感到全身暖烘烘。

　　走在回家路上，媽媽一個(gè)勁地把傘忘我這邊推，自己卻有大半個(gè)身子露在外面。我把傘推了回去，媽媽卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你不淋濕就行了�！甭�(tīng)了這話，我心里特別難受，淚水不由得奪眶而出……

　　當(dāng)然，母愛(ài)遠(yuǎn)不止這些。

　　清晨，一陣急促鬧鈴把我從睡夢(mèng)中驚醒，我抬頭一看——七點(diǎn)整。天哪，上學(xué)要遲到了！這是，母親面帶笑容走了進(jìn)來(lái)，“你昨晚睡時(shí)太遲了，我就把……”“你知不知道你這要做我會(huì)遲到？”還沒(méi)等母親把話說(shuō)完，我就對(duì)他吼道。“你不會(huì)遲到，我會(huì)送你去�！蹦菚r(shí)我，完全沒(méi)有感到母愛(ài)蔓延……

　　坐上目前腳踏車，她賣力地與時(shí)間賽跑。學(xué)校到了，我下了車。“上課認(rèn)真聽(tīng)講！”母親仍是那句老話，而我只是淡淡回了句“再見(jiàn)�！睙o(wú)意間一次回頭，我看見(jiàn)母親在看著我，嘴角掛著一絲微笑……

　　也就在那一刻，我明白了真正母愛(ài)：任勞任怨，但不圖回報(bào)是母愛(ài)；用自己一生去換取孩子快樂(lè)是母愛(ài)；理解孩子內(nèi)心世界是母愛(ài)……

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了，時(shí)常跟媽媽比高矮，哦，我跟媽媽差不多了，但在她眼里，我永遠(yuǎn)也是個(gè)長(zhǎng)不大孩子。六年級(jí)了，功課較緊張，累了，媽媽端一杯牛奶，輕輕放在我桌上，拍拍我，示意讓我喝下。那一刻，我總有一種感覺(jué)：我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)媽媽關(guān)愛(ài)。

　　失敗時(shí)，母親安慰給了我信心與希望；悲傷時(shí)，母親關(guān)愛(ài)給了智慧與希望；困難時(shí)，母親真情使我感到溫馨；外出時(shí)，母親思念時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我心靈。

　　母愛(ài)，它不僅帶給我許多溫暖，而且也給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意，孩子也應(yīng)有報(bào)育之情。

關(guān)于感恩的作文11

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄�除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥�長(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母！

　　（2）天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)，讓作為子女的我們齊聲說(shuō)：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱！”

　　愛(ài)我們的父母吧！因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài)；感謝我們的父母吧！因?yàn)槲覀兿胍�一片樹葉，父母卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！

　　（3）我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业?操心；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲，

　�。�4）您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的/愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

　　是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

　　（5）老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

　　您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　“一棵大樹，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”

　　我不能做很多的事情，但我可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！媽媽，謝謝您！媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)！”在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)！

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，用一束最美的花，用一個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，用一句溫馨的話語(yǔ)，用一個(gè)甜蜜的吻，溫暖母親的心靈，報(bào)答母親的摯愛(ài)，告訴她――我愛(ài)您！

關(guān)于感恩的作文12

　　有一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩是白云對(duì)風(fēng)的微笑；感恩是葉離開(kāi)樹枝后的圓舞；感恩是羊兒對(duì)青草的眷戀；感恩是魚兒對(duì)溪水的纏綿；感恩是鳥兒對(duì)藍(lán)天的信賴。

　　是的，我們應(yīng)該感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，感恩自然……當(dāng)然，我們也要感恩自己生活和學(xué)習(xí)的這片熱土——礦區(qū)中學(xué)。

　　也許，你們知道她，也許在你們大家的眼中她不是一所好學(xué)校，認(rèn)為它不值得自己托付未來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，一開(kāi)始進(jìn)入這所高中的我也認(rèn)為她是一所不值得自己托付的母親。但是，從09年的9月1日到現(xiàn)在，我和這位母親一起走過(guò)了一年的風(fēng)雨。這里的每一棵小草，每一塊礫石，見(jiàn)證了我們進(jìn)步的經(jīng)歷。這是一片能讓每一位學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的沃土，感謝命運(yùn)，把我于這塊沃土緊密相聯(lián)。我為我作為這所學(xué)校的學(xué)生而高興，我為我們礦中而驕傲。

　　你們知道嗎？學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)更方便，開(kāi)設(shè)了探究實(shí)驗(yàn)室，耗巨資購(gòu)進(jìn)了大批的器材，多種實(shí)驗(yàn)藥品與用具；學(xué)校曾經(jīng)因陷入低谷導(dǎo)致食堂破產(chǎn)，而學(xué)校為了讓每一位學(xué)子都可以吃上熱騰騰的飯菜，犧牲學(xué)校的利益為了學(xué)生找來(lái)了做飯的人；為了學(xué)生的課外活動(dòng)有一個(gè)良好的.場(chǎng)地，學(xué)校將操場(chǎng)整修，現(xiàn)在變成了我們的娛樂(lè)天地；為了能讓每一位家長(zhǎng)放心，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了三名保安人員，為安全把關(guān)；為了能讓學(xué)生更清楚的理解每一個(gè)問(wèn)題，學(xué)校為每個(gè)班配備了多媒體設(shè)施，而我們的老師們?yōu)榱藢W(xué)生，將自己的家用電腦搬進(jìn)了辦公室，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)還給每一位學(xué)生進(jìn)行悉心的輔導(dǎo)，一點(diǎn)一滴的是學(xué)生融會(huì)貫通。

　　不會(huì)因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋，學(xué)校就會(huì)放棄你。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師他們知道，一個(gè)孩子就是一粒種子，只要有足夠的陽(yáng)光、土壤和水分，再給他一點(diǎn)耐心和時(shí)間，總有一天，他會(huì)枝繁葉茂，碩果累累。學(xué)校的確是我們的沃土，面對(duì)學(xué)生每一位老師大批毫無(wú)保留，秦囊相受。當(dāng)我面對(duì)失敗和彷徨時(shí)，我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們，做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見(jiàn)和建議，是我能夠信心實(shí)足的走進(jìn)教室、考場(chǎng)。

　　在礦中我們不但可以向老師取經(jīng)，同時(shí)我們還和同窗切磋。作為礦中人，我們的心中充滿了感激，對(duì)學(xué)校的感激。感謝學(xué)校，老師不斷的鼓勵(lì)和鞭策，讓我們的生命沒(méi)有庸庸碌碌地度過(guò)，讓我們生命的每一天都過(guò)的快樂(lè)而充實(shí)！感恩學(xué)校，也是對(duì)我們辛勤耕耘的贊頌與褒獎(jiǎng)！礦中，不僅是我成長(zhǎng)的沃土，也是溫馨的港灣，它讓我有一種家的感覺(jué)。

　　這個(gè)學(xué)校，這位母親，每時(shí)每刻都在改變，我們和她共同經(jīng)歷。這是我的另一個(gè)家——xx中學(xué)。

關(guān)于感恩的作文13

　　草木為了感恩春的到來(lái)吐露新芽；鮮花為了感恩夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感恩秋的到來(lái)掛滿枝頭 ；雪花為了感恩冬的到來(lái)把大地母親打扮得銀裝素裹。自然界尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。大凡偉人，名人都具有感恩之心。俗話說(shuō) ：母親的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn) ， 父親的愛(ài)是恩重如山 。父母是一把傘，無(wú)論下雨天還是晴天 ，都讓我們躲在他們背后，不讓我們感到寒冷或炎熱。父母是一枚指南針，在我們有困難的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津；在我們失敗的時(shí)候，給我指點(diǎn)成功的方向；在我們煩惱的時(shí)候，為我排憂解難。

　　父母是一本書 ，在每天給予我們智慧，教我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講做人的基本道理。那次， 我突然頭疼發(fā)燒，我哀叫著，爸爸媽媽聽(tīng)到了，急忙開(kāi)燈，爸爸趕緊跑到洗手間把毛巾和臉盆拿來(lái)，把毛巾弄濕，疊得方方的，敷在我的額頭上，媽媽也急忙拿出酒精和棉球棒在我腳板上反復(fù)擦酒精 ，我聽(tīng)媽媽說(shuō)這種方法可以使燒退的`更快。也不知道為什么，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得頭沒(méi)有那么疼了。正是爸爸媽媽給了我許許多多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，才讓如今的我更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng) 。

　　幾年前，爸爸媽媽都下崗了，為了生活，您們也不甘示弱，努力找工作。在新的工作崗位上，爸爸努力工作成為單位上的骨干， 同時(shí)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)，可是如今爸爸已經(jīng)駝背了，頭上已多了幾根銀絲。媽媽的身體也漸漸臃腫了，為了支撐這個(gè)家，為了給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境我們住上了新樓。為了感恩父母我要做爸爸的貼身拐杖，為媽媽遮風(fēng)雨擋驕陽(yáng)。有一個(gè)英文單詞"FAMILY"真正詮釋了家的含義：爸爸媽媽我愛(ài)你！

　　感恩父母，是您們給了我一樣最寶貴的東西——生命，人因有了生命而讓生活才更加絢麗多彩。感恩父母，記不清小時(shí)候有多少次我摔倒時(shí)你們用鼓勵(lì)的眼神和親切的笑容 ，讓我振作。正是父母那雙手扶著我一步一步 向前走。 感恩父母，忘不了有多少個(gè)夜晚 ，我在燈下溫習(xí)功課，您們也在默默地陪著我；感恩父母，記不清有多少件蘊(yùn)含父母愛(ài)意的小事，忘不掉多少次父母陽(yáng)光般的關(guān)懷。

　　媽媽�。∪绻�您是河蚌，我就是那顆小小的珍珠，您用畢生的心血來(lái)哺育我。爸爸�。∪绻�您是那棵大樹，我就是書上的小樹葉，您把我舉得高高的，讓我吮吸著雨露和陽(yáng)光。還記得那首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己------”這首歌一直激勵(lì)著我，不過(guò)爸爸媽媽，女兒一定不會(huì)辜負(fù)您們的期望 ，不會(huì)讓您們失望。如今我長(zhǎng)大了，我能幫媽媽做家務(wù)了，也能幫爸爸洗腳了，每次父母生日我會(huì)自己親手制作賀卡送給您們，并向您們說(shuō)聲：爸爸媽媽您們辛苦了！

關(guān)于感恩的作文14

　　時(shí)光飛逝，我們也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大。人生猶如一首經(jīng)典的樂(lè)曲，有時(shí)候鏗鏘有力，而有的時(shí)候卻柔情似水。我們的生活就像一壇韻酒，不但甘甜，而且又有幸酸。愛(ài)是就是幸福的源泉;愛(ài)也是快樂(lè)的真諦;愛(ài)同樣是心靈的純美;愛(ài)也是美麗的述說(shuō);愛(ài)是

　　當(dāng)愛(ài)悄無(wú)聲息地走進(jìn)了你的生活，隨之而來(lái)的便是感動(dòng)。親情是不可戰(zhàn)勝的!我們懷著一腔熱血，走在青春之路上，困難總是充當(dāng)絆腳石，阻止了我們前進(jìn)的步伐。我們面對(duì)困難只是手足無(wú)措，生活頹廢，責(zé)怪上天的不公平。父母用愛(ài)去感化你，讓你擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的'心，讓你再次面對(duì)困難時(shí)毫不退縮。當(dāng)你看著年逾花甲的父母為了自己努力工作時(shí)，眼淚隨著情感的變化從留在心海;當(dāng)父母將今天的第一筆皺巴巴的錢遞給你的時(shí)候，心中的愛(ài)意會(huì)沿著心的震動(dòng)而此起彼伏;當(dāng)父母伸出一雙粗糙的大手撫摸著你的額頭時(shí)，心中傳遞著滿滿的愛(ài);當(dāng)你心情煩躁時(shí)，父母的一語(yǔ)語(yǔ)安慰在心頭蕩漾，心中久違的情感也因次充斥著整個(gè)心界。愛(ài)在我們心中種下了一顆顆幼苗，我們懷著一顆焦慮的心，等待著，等待著長(zhǎng)大后的我們有了感恩的心，童年時(shí)的感動(dòng)頓時(shí)涌入心頭，它會(huì)因心中的往事而化為一縷縷的感恩。它會(huì)讓我們有勇氣做我們自己;它會(huì)讓我們咀嚼生活的曼妙;它會(huì)讓我們品味愛(ài)的馨香;它會(huì)伴著心靈的節(jié)拍，走向成功的彼岸。

　　朋友是一種心靈的寄托。走進(jìn)校園，嗅著書的氣息，充實(shí)著情操。朋友是上課時(shí)竊竊私語(yǔ)的陪伴;朋友是被責(zé)罵時(shí)的安慰;朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)。一支筆的恩情，一本書的幫助，都給了我們無(wú)數(shù)的安慰，激勵(lì)著我們對(duì)成功的渴望。漫步于小樹林，樹葉漫無(wú)目的地落在我們身上，手牽著手，成為彼此的動(dòng)力。

　　老師是一盞燈，照亮了我們?nèi)松�的道�?老師是園丁，修剪著祖國(guó)的未來(lái);老師是棵樹，庇護(hù)著他的孩子們;老師是湛藍(lán)的天空，為孩子們張開(kāi)一個(gè)天然的屏障。我們因老師而精彩，我們因愛(ài)而努力，我們因感動(dòng)而感恩。美是可以用靈魂去品味，感恩就是一種美。生活中每時(shí)每刻都在上演著這種美，哪怕是陌生人帶來(lái)的，只有欣然接受它。

　　這是一種如花般絢麗的感恩;這是一種如風(fēng)拂過(guò)般的渴望;這是一種如清泉流過(guò)般的甘甜;這是一種如睡夢(mèng)般的安逸;這是一種雨過(guò)天晴般的舒適。彩虹愿架起一座感恩的橋梁，為心與心創(chuàng)造愛(ài)。美麗就像秋高氣爽后的愜意，滋潤(rùn)著我們的心田。感恩就像一張無(wú)形的網(wǎng)，連接了心中最短的距離。我們要感恩，我們?cè)诟卸髦蝎@得成功的氣息，我們?cè)诟卸髦嘘J出一片屬于自己的天地。

關(guān)于感恩的作文15

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“人一生中所有的榮耀都來(lái)自母親�！蹦笎�(ài)，從古至今是人類永恒不變的話題，母愛(ài)無(wú)時(shí)不刻體現(xiàn)在我們身邊。感恩的心，感謝有你……唱的就是感恩。母親為我們付出了太多太多，我們需要感恩母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)。

　　記得那天正在上網(wǎng)，剛打開(kāi)優(yōu)酷網(wǎng)頁(yè)準(zhǔn)備看我喜歡的電視劇時(shí)，我的目光被一段視頻深深地吸引走了。

　　那段視頻的名字叫《母親的勇氣》。講述的是一位母親是臺(tái)灣人，女兒在國(guó)外生活，女兒剛剛生產(chǎn)完，母親想要去國(guó)外給女兒做一次雞湯。她自己獨(dú)自一人在機(jī)場(chǎng)生活了三天，到最后一個(gè)機(jī)場(chǎng)時(shí)，因?yàn)榘�里帶了給女兒做雞湯要放的中藥，外國(guó)人不認(rèn)識(shí)，認(rèn)為是違禁物品就沒(méi)收了。母親為了一包中藥不顧自己的安危，去找工作人員，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，她無(wú)法解釋，最后找來(lái)一位中國(guó)的工作人員，聽(tīng)了母親的敘述之后，含著淚講給了那些外國(guó)人。這位母親的舉動(dòng)感動(dòng)了所有在場(chǎng)的人。在接近尾聲的時(shí)候，屏幕寫著一段話：“我們的母親何嘗不是這樣呢？想想你對(duì)母親的關(guān)愛(ài)夠嗎？你記得母親的生日嗎？你為母親做過(guò)什么？”看了這段話后，我不由得陷入了沉思……

　　在那天晚上，我決定位母親洗一次腳。當(dāng)我端著腳盆放到媽媽面前時(shí)，媽媽一副驚訝的表情看著我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不用驚訝，是的，今天就讓我為您洗一次腳吧�！蔽野褘寢尩哪_輕輕地放到盆里，看著媽媽那雙干裂的腳，頓時(shí)，我對(duì)熱淚用了上來(lái)，我強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出。在洗的過(guò)程中，我想到了母親每天為我所做的一切；想到了她那忙碌的身影；想到了她在擔(dān)心我是急切的樣子……

　　母愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，母愛(ài)是平凡的，她沒(méi)有轟轟烈烈的大事，母愛(ài)是偉大的`，他為了兒女不辭辛勞，我們習(xí)慣了陽(yáng)光的撫育，習(xí)慣了母愛(ài)的滋潤(rùn)。在心安理得地接受的同時(shí)，又有誰(shuí)想到應(yīng)該回應(yīng)那一份親情，沒(méi)有今日的母愛(ài)，哪有我們的幸福、快樂(lè)？母愛(ài)它是愛(ài)的最高境界。

　　母親給予我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們、給與我們無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì)比我們更開(kāi)心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋�(gè)啟蒙老師，她教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做好人，如何在社�?huì)生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì)有開(kāi)心的今天、安逸的今天。

　　所以，讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們親愛(ài)的母親，母愛(ài)如此偉大，此時(shí)不報(bào)，何時(shí)足矣？

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