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關(guān)于初一元宵作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于初一元宵作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初一元宵作文1
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和父親吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達(dá)目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風(fēng)，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠(yuǎn)處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
街兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺，香氣陣陣撲鼻，吆呼聲不絕于耳。雖然已經(jīng)吃過晚飯，但我匆匆看了幾眼就垂涎欲滴了。在摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆，穿過鑼鼓喧天的舞臺，終于來到了燈展處。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得大家嘖嘖的`贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著父親買下了。
伴隨著大家的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
關(guān)于初一元宵作文2
一年一度的元宵節(jié)又到了，校園里掛滿了各式各樣的燈籠，有美麗的蓮花燈，可愛的兔子燈，紅紅火火的福燈、紅包燈，它們形態(tài)各異，栩栩如生，給美麗的校園增添了別樣的風(fēng)趣。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩^賞著花燈，好不熱鬧。
下午，張老師帶我們慶祝元宵節(jié)，主題活動是“搓湯圓”。
吃過午飯，我和奶奶早早地來到了學(xué)校。進(jìn)入班級后，我和幾個同學(xué)布置教室，把窗花貼在窗戶上，把花燈高高地掛起，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮，充滿了節(jié)日的氛圍。
一切準(zhǔn)備就緒，我們終于開始搓湯圓啦！大家手舞足蹈，興奮得不得了！只見奶奶把糯米粉倒進(jìn)大盆里，再把西瓜汁倒進(jìn)去，攪拌均勻后，粉紅色的面團(tuán)就出現(xiàn)了。我們學(xué)著大人的樣子，有模有樣，先是摘下一小塊兒面團(tuán)，壓平，然后在面團(tuán)的中間放上豆沙，最后將它包起來搓圓，一個湯圓就完成啦！我們搓了紅的、粉的.、綠的、紫的……家長們也不閑著，她們把做好的湯圓倒進(jìn)水中開始煮，沒過多久就看到五顏六色的湯圓漂浮在水面上，一個挨著一個，看得大家直流口水。同學(xué)們有的坐在位置上等待著家長分發(fā)湯圓，有的迫不及待地圍在鍋旁邊，有的已經(jīng)狼吞虎咽起來……可能是自己第一次動手做的湯圓，味道嘗起來好極了！
鍋里還“咕嚕咕嚕”地冒著熱氣，班級里的歡聲笑語傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
關(guān)于初一元宵作文3
又是一年元宵節(jié)，我和爸爸一起來到運(yùn)河廣場看燈展。這里可真熱鬧呀，賞燈的人很多，各種造型的花燈也很多。最讓人興奮的是，還可以自己體驗(yàn)做花燈呢。
廣場上有很多精致可愛的小花燈：這邊有一只憨態(tài)可掬的大熊貓正在沖你招手；那邊又有一條活蹦亂跳的紅鯉魚正在笑瞇瞇的看著你；沒走幾步，又有一頭胖乎乎的小豬，輕輕搖晃的身子，仿佛想要邀請你一起去跳舞……
不知不覺，我和爸爸就走到了一個體驗(yàn)制作花燈的攤位，攤位上那個慈眉善目的老爺爺可真是心靈手巧，能用最快的時間做出一個又一個漂亮的小花燈呢！于是，爸爸就請老爺爺教我做一盞簡單的小兔子花燈。做花燈先要準(zhǔn)備一些彩紙，再把彩紙剪出形狀，然后用細(xì)鐵絲擰出一個小兔子的模型，最后把剪好的彩紙用膠水和線繩固定在小兔子模型上�？此坪唵蔚倪^程，做的過程可是不容易，因?yàn)�，一不小心就會把彩紙粘錯位置。經(jīng)過老爺爺?shù)哪托闹笇?dǎo)和我的'不懈努力，一盞可愛又漂亮的小兔子花燈終于做好了！我提著這盞心愛的小兔子花燈，心里別提有多高興了！
今年的元宵節(jié)我過的很快樂，真希望明年的元宵節(jié)也能快快地到來。
關(guān)于初一元宵作文4
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，我們會在家里猜燈謎，吃湯圓，掛燈籠�？山衲甑脑�(jié)，我卻是在學(xué)校度過了半天。
一大早我來到了學(xué)校。今天的學(xué)校格外熱鬧，好多同學(xué)和家長來參加學(xué)校的元宵游園會。首先映入眼簾的是教學(xué)樓，只是今天的教學(xué)樓格外不同，到處掛上了紅燈籠，從遠(yuǎn)處看就好像一大群燈籠在迎接我們的到來，又好像他們在排著隊(duì)做游戲。
來到操場上，操場四周的跑道邊也全是燈籠。我看看這個燈籠，摸摸那個燈籠，心中不由地想到了我和媽媽拿著一次性筷子、紅繩、彩紙做燈籠的過程，我們先用一次性筷子做成一個框架，再用膠布把彩紙粘到框架的外面，用紅繩把它們綁起來，最后在下面掛上一個中國結(jié)，一個又大又漂亮的燈籠就做好了。
來到教學(xué)樓的一樓，各式各樣的燈籠，真是讓人眼花繚亂。有荷花形狀的，圓球形的，還有古代宮廷樣式的，小豬樣式的'……真是讓人大開眼界。捧起一盞燈籠，細(xì)數(shù)它精致的紋理，我仿佛看到了主人細(xì)心制作的過程；提起一盞燈籠，觀察它新奇的樣式，我仿佛聽到了評委的贊嘆；撫著一盞燈籠，觀看它精美的細(xì)節(jié)，我仿佛看到了作者的自豪。
就連操場邊的藤樹上也掛著許多燈籠，在樹枝、樹葉中格外引人注目，還有種雅俗共賞的味道。廊上書屋也帖上了漂亮的剪紙，整個校園被裝扮得喜氣洋洋。
我在熱鬧又美麗的校園中度過了有生以來最難忘的元宵節(jié)。
關(guān)于初一元宵作文5
春節(jié)，是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后，最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五，元宵節(jié)了。
到了正月十五的晚上，我和爸爸媽媽還有外婆一起去東湖看燈展，只瞧見街上人山人海，車水馬龍，到處都是燈火通明，而今天的主角——花燈，更是讓我們大飽眼福。瞧，這花燈的'造型真特別：它像是個拱形橋洞，再遠(yuǎn)處它一會兒洪，一會兒藍(lán)，讓人眼花繚亂；看那上面的四條威武無比的金龍，它們睜著炯炯有神的眼睛，看著來來往往的人們，嘴邊浮出一絲微笑。五彩的燈光照在人們身上，變幻莫測，這真是奇妙無比、妙不可言呀！
再看那邊，一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了，看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊，花骨朵兒一開一合的，就像個非常害羞的仙子在平臺上翩翩起舞。
我最喜歡的就是西游記花燈了！唐僧一行人正要去西天取經(jīng)呢，最前面的是孫悟空，手上拿著金箍棒，眼睛閃著金光，那就是傳說中的“火眼金睛”。唐僧騎著白龍馬緊隨其后，豬八戒扛著釘耙，耳朵一上一下地?cái)[動著，樣子憨態(tài)可掬。沙和尚任勞任怨地扛著所有的行李，跟在大部隊(duì)的后面，這一組花燈真是活靈活現(xiàn)啊！這些花燈真是太美麗了！在回家的路上，爸爸媽媽還跟我講了一些關(guān)于花燈的故事，有些我知道，有些我不知道，真是太有趣了！希望明年的元宵節(jié)快點(diǎn)到來！
關(guān)于初一元宵作文6
元宵節(jié)又稱上元節(jié)，小正月，元夕或燈節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱為元宵節(jié)。
今年的元宵節(jié)跟往年的不同，一大早，我就被噼哩啪拉的`鞭炮聲吵醒了，中午放學(xué)后去媽媽單位吃了飯，下午放學(xué)我先上了英語課，下課后已經(jīng)10點(diǎn)了，姨媽接上我送我去了媽媽單位。
到了媽媽的辦公室，只見桌子上有一個電磁爐，一個鍋，還有一包湯圓。媽媽說：“今天是元宵節(jié)，雖然我們不能和家人團(tuán)聚，但是湯圓還是可以吃的！今天媽媽教你煮湯圓�！�
我按照媽媽說的，把電磁爐插上電，打開開關(guān)，先倒了小半鍋水，等水沸騰后，把湯圓小心翼翼放進(jìn)鍋里，他們像一名名優(yōu)秀的跳水運(yùn)動員跳入水中，然后像一位位芭蕾公主，在水中跳起優(yōu)美的水中芭蕾。過了十五六分鐘，我打開鍋蓋，透過熱氣騰騰的蒸氣，我看見一點(diǎn)點(diǎn)黑色，仔細(xì)一看，原來是因?yàn)橹蟮锰茫瑴珗A的皮破了，黑色的芝麻餡流了出來，這一鍋黑湯叫我嚇了一跳，雖然不太美觀，但吃起來還不錯，畢竟是自己親自煮的，味道自然不一樣。媽媽也吃了一大飯，笑呵呵地說“失敗是成功之母，下次少煮幾分鐘�！�
抬頭望去，一輪明月靜靜地躺在空中，耳邊響著此起彼伏的鞭炮聲，這個元宵節(jié)，雖然沒有歡聚一堂、喜氣洋洋、歡天喜地的熱鬧勁兒，只是度過了一個月朗風(fēng)清、安靜祥和、其樂融融的元宵節(jié)，但是這個不一樣的元宵節(jié)，卻讓我印象深刻、難以忘懷。
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