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關(guān)于畢業(yè)季的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)季的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于畢業(yè)季的優(yōu)秀作文1
我們即將畢業(yè),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時(shí)無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過無奈。
這幾天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了六年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得,六年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
在這個(gè)校園里埋藏了我的歡樂,我的恩師,無論天是不是很藍(lán),日子過得是不是很慢,在那個(gè)即定的時(shí)刻,我們終究還是要畢業(yè)。
我們在今天畢業(yè),意味著小學(xué)的結(jié)束,初中的開始。今天也許應(yīng)該說些慷慨激昂的憧憬未來的話。但,有些東西是真的一去不會再復(fù)還。明天,畢業(yè)之前的一切一切都將被打上“從前”的烙印。即使再見也已不同于今天一些事一些人是永遠(yuǎn)再也回不去。決心離開校園的那刻,意味著真正離開了那群曾經(jīng)熟悉但已經(jīng)開始漸漸淡出你生活的人,從此以后他們也許再也不會在你的生活中出現(xiàn)。從這一刻開始,有些人在你的`生活中將會永遠(yuǎn)只存在于畢業(yè)照的某個(gè)位置。
走出校園的那一刻,記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
這些記憶里,有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
說句“我走了”多么容易啊,可是,卻又是那么難,說句“再見”多么容易啊,可是,真的能夠再見嗎?
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和親情!
曾經(jīng)對朋友的不解,就在今天化解!
曾經(jīng)對老師的埋怨,就在今天解除!
曾經(jīng)做過的事,不要忘記,多年以后會成為記憶中最美的風(fēng)景線!
“畢業(yè)”很多人接受不了,是人生中最大規(guī)模的分離!
關(guān)于畢業(yè)季的優(yōu)秀作文2
午夜,西風(fēng)憔悴,吹得人心生愁緒,胸腔中盡是嘆惋之情。我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,唯有只身獨(dú)倚欄桿,細(xì)數(shù)天上繁星。回想起三年初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中激起無盡漣漪
可曾記得,相遇的那天,我們在那棵枝繁葉茂的紫檀樹下,給予對方最難以忘懷的微笑,那是我們的初次見面。
可曾記得,我們?yōu)榱梭w育中考,每天都要在忙碌的學(xué)習(xí)中抽出空來,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練。我們聚集在橢圓的深紅色跑道上,拼盡全力,邁出自己堅(jiān)定的步伐,揮灑屬于青春的汗水與淚水,無怨無悔,因?yàn),那是我們自己的青春歷程。每當(dāng)你用盡最后的力氣撲向終點(diǎn),幾乎要與紅色跑道深情一吻時(shí),周圍總有一個(gè)聲音——加油——在支持著你,一雙堅(jiān)毅的手?jǐn)v扶著你,你的手中多了一瓶水,盡管微不足道,但卻最有力量。
可曾記得,那間充滿溫馨、飄著書香的教室。墻上各色的便簽紙條,承載著我們的夢想,在風(fēng)中飄揚(yáng);教室前方的講臺上,那幾盆綠色植物,依然安守本分,堅(jiān)定地、安然地,靜靜地為我們凈化空氣,為這間學(xué)習(xí)的.殿堂增添一抹綠意;教室后方也少不了我們的回憶。決戰(zhàn)初三,傲視群雄八個(gè)大字醒目地貼在白瓷磚上,貼在正中央的位置,顯得格外莊重,無時(shí)無刻不提醒著我們:奮斗!
午夜的校園,寧靜而美好。叢中的茉莉花,開得正是嬌艷。
六月,就要來了。
望著黑板上鮮紅的中考倒計(jì)時(shí),心里難免悵然。當(dāng)初隨意掛在嘴邊的畢業(yè),如今真的,已經(jīng)近在眼前;當(dāng)初說好一起實(shí)現(xiàn)的夢,如今又有多少,飄散在藍(lán)天白云之間;當(dāng)初懵懂的少年們,如今又何去何從?時(shí)間,帶著我們的稚嫩,漸行漸遠(yuǎn)。
畢業(yè)了,我們是否還能回到那棵紫檀樹下,重溫當(dāng)初相識的美好瞬間?我們是否還能相約那條紅色跑道,再度體會當(dāng)初揮灑青春的滋味?我們是否還能回到那個(gè)熟悉的教室,坐在熟悉的座位上,一起解決那道復(fù)雜的幾何題?
我們是否還能伴著無盡思索,淚珠滑過臉頰,悄然滴在欄桿上,化作一寸離別。我輕輕擦去眼角的淚,心里感慨萬千。
六月,不只是畢業(yè),更是我們成長的印跡,無悔的青春。
關(guān)于畢業(yè)季的優(yōu)秀作文3
疲憊的五月已經(jīng)過去,無奈的六月已經(jīng)到來。
陽光剪碎了一樹的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過,難道六月還沒有離去而我們卻要離開。高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒有選擇。收拾好行囊,懷揣著夢想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語不再,鼓勵的眼神不再,一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生。一切司空見慣的表情都在這個(gè)驕陽灼傷的六月變的傷感!
無奈的一路走,無奈的一路向北。我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了。心已麻木,人已離開,再怎么挽留也只是徒然。站在校門外,此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來來往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。
窗外,操場有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒。那些曾經(jīng)在操場上靈動的身影、沖天的吶喊和無數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會不會成為永恒?
天空,有閃電劃過,那刺眼的光芒劃開了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過,仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息!這就是成長吧,成長是一個(gè)痛苦的過程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。
哭過,笑過;順從過,抗拒過。三年來我們就這樣沒心沒肺的走過,很累但很快樂,因?yàn)槲覀冇信笥、有奮斗,我們知道,奮斗過的都是美好的。三年來,我們都從一個(gè)無知的孩子成長起來,成長的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過的'日子像被打亂的號碼,無法編排。
曾天真的以為我們走過大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯過,錯過的是不是永遠(yuǎn)失去?失去的又如何來修復(fù),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!
曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!
春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無表情的穿過了一年又一年。年年花開花落,歲歲雁去雁來,靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!
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