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驚喜-五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的驚喜-五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
驚喜-五年級作文1
吃完午飯了，同學(xué)們圍在一起聊自己生日時是怎么過的。小紅說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。“冬冬說：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天我們?nèi)乙黄疬^的�！袄顣悦髡驹谝慌阅乜矗铰犜诫y過，心里很不是滋味。
過了一會兒，李曉明走回了自己地座位，他自言自語地說：“我也快過生日了，但是我的爸爸媽媽都在外地工作趕不回來�！罢f到這里，淚水充滿了他的眼眶。
坐在一旁的小東聽見了，他對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以一起為他慶祝生日。“把這個傷心的生日變成開心快樂的.生日。”小紅又告訴給同學(xué)們（除了李曉明以外）和老師。
第二天早上，除了李曉明，其他人都早早來了，他們都來參加李曉明的生日會了。他們有的擺桌椅，把桌椅擺成愛心的形狀，有的掛氣球，有的在黑板上畫畫，還有的人在......
不一會兒，李曉明也來上學(xué)了，大家一起對他說：“祝李曉明生日快樂！祝你期末能考個好成績！”說完這句話，王老師又捧著好看的大蛋糕走出來，大家齊聲唱著“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”李曉明感動地哭了，他說：“謝謝老師和同學(xué)們，要不是大家，我就不會這么快樂了！”他給大家跳了一段舞蹈，得到了一陣掌聲。
多么開心，快樂的生日會呀！
驚喜-五年級作文2
本以為今天又是稀松平常的一天，誰知一覺醒來就看見爸爸站在我身旁，微笑著對我說：生日快樂！起床后，其他家人也無不例外送來祝福。剛開始我還以為自己在做夢，后來看了看日歷，原來今天是我的生日，我10歲了。
開始吃早餐啦，今天的早餐是煮雞蛋，這是我們家的傳統(tǒng)，無論誰過生日，當(dāng)天早上都會吃上煮雞蛋。今天的雞蛋讓我吃出了幸福感，立刻感到一種愛的甜蜜縈繞于心頭。
晚上，家人們?yōu)槲以邴湲?dāng)勞舉行生日派對。首先是自制漢堡，這讓我大開眼界。在麥當(dāng)勞姐姐們的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了漢堡的制作過程并親自做成了漢堡，吃上了自己制作的勞動成果，別提多美味呀！接著啊，是吃小食套餐，套餐十分豐盛：有可樂、薯條、派等，應(yīng)有盡有。而主角生日蛋糕更不會少，生日蛋糕的樣子是哆啦A夢的頭部，細看，奶油如一座座小山聳立于蛋糕之上，十分精致。
當(dāng)然，最有趣的'不是這些，而是這次的一個小游戲：用紙折出一個蘋果。我一聽，心想：這還不簡單，簡直是張飛吃豆芽小菜一碟啊，我?guī)е@種心理去做，卻總是孔夫子搬家凈是輸！經(jīng)過無數(shù)次的失敗，使我灰心喪氣，正當(dāng)想要放棄時我突然靈光一現(xiàn)，我的腦子開竅啦，很快我的紙?zhí)O果做出來啦，這時我想到了陸游的那句詩：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
啊，今天真是充滿驚喜的一天呀！
驚喜-五年級作文3
8月16日是媽媽的生日。想到平時媽媽不辭辛苦的照顧我，我便決定做一份美味又營養(yǎng)的甜點，給她一個驚喜。
別看我在家里是個小公主，做起飯來可毫不遜色。要說是“美味又營養(yǎng)的甜點”，那只有土豆沙拉和翡翠龍眼了。可是，只能做一項。我選擇了土豆沙拉，因為我做的'土豆沙拉是最最好吃的。
說干就干。我立即從冰箱里手忙腳亂地拿出土豆、火腿腸等材料。一不小心，“啪”！一包番茄沙司掉地了。我忙不送彎腰去撿，那頑皮的土豆又滾到了地上。真可惡！我只好把材料一樣一樣放到桌上，清點后，我就要“大顯身手”啦~
我把土豆剝皮，“咚、咚”，用刀切成丁，放進鍋里煮熟。乘著煮土豆，我將西蘭花頒成一小朵一小朵的，又把火腿腸切成塊。這時，土豆煮好了。我拿出一個小碗，把土豆丁放進去，開始煮西蘭花。煮得真快呀！差不多3分鐘就好了。西蘭花和土豆放在一起，接著煮雞蛋。好慢�。∥覠o聊地用勺子敲敲碗，使它發(fā)出“砰”的聲音。又拍拍肚子，說：“好餓呀！”“咕咕——”那討厭的肚子叫了起來。還好雞蛋煮熟了。我趕緊把番茄沙司的封口撕開，倒在小碗里一拌，土豆沙拉就新鮮出爐啦！
時間快到了，媽媽回來了。我把水晶吊燈關(guān)上了，媽媽驚叫：“啊呀！怎么回事？”“祝您生日快樂，祝您生日快樂，祝你......”我一邊唱《生日歌》一邊把燈打開。媽媽緊緊抱住我，說：“你真是我的好孩子！”
驚喜-五年級作文4
在一個村莊里，住著許多農(nóng)民。他們不分晝夜在田里拔草、松土、施肥……都做得一絲不茍。但是有一個問題：這片土地如此之大，就算每家每戶都出動，那禾苗的水分都是不夠的。因此，他們希望老天爺開開恩，讓他們下一場雨。
一天又一天過去了，禾苗有的枯萎了，有的長得很矮，還有些地方土都干裂了，沒有一棵禾苗是正常的。農(nóng)民們放棄了讓天下雨的想法�？墒菦]過幾天，“嘩啦，嘩啦……”雨越下越大，農(nóng)民們個個喜笑顏開，心里像吃了蜜一樣甜。農(nóng)民們的愿望實現(xiàn)了，但在一條小河邊住著的`一只小螞蟻可最討厭下雨了，因為下雨它的家就沒了。終于，不幸的這一天來到了，小螞蟻回到家發(fā)現(xiàn)周圍濕淋淋的，天上還下著一些毛毛細雨。它看到家里的一切被雨水順走了，不知如何是好，就決定坐在樹葉順著河流漂走。樹葉順著水飄呀飄，看到有一間閃爍燈光的屋子，它想上去瞧瞧，敲了敲門，“咚咚咚……”沒人回應(yīng)，它也就沒進去，怕打擾到別人。它繼續(xù)順著河流飄行。它發(fā)現(xiàn)河邊有一把梯子，那里還有一只螞蟻在洗碗。走近一看，這不就是我失散多年的姐姐嗎？就這樣，小螞蟻找到了自己的親人。
驚喜-五年級作文5
驚喜是一種快樂，驚喜是一個禮物，驚喜是一件事。我最難忘的事是我在媽媽公司年夜飯的時候抽獎抽到的手機。
那一天，我坐在我自己的座位上，拿著抽獎券，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著抽獎券，耳朵仔細聽著主持人報抽獎的號碼，生怕一不小心錯過了，過了幾分鐘，主持人報到：“j68672203，是誰呀！”我聽到了連忙看了看手上的抽獎券上的抽獎號碼，一模一樣，我飛奔到舞臺上，拿起錘子，來到金蛋的地方，我左看看，又右選選，可是總覺得都不好。想：剛才那些二等獎、三等獎的人都是拿邊上的金蛋，那我就選中間的'吧。然后就拿一個金蛋到桌子上，我把錘子舉得高高地，當(dāng)時我的心都快跳出來了，隨著我的錘子敲下去“通”一聲，金蛋破了。我激動地拿起里面的小紙條，這時我的心跳得更厲害了，當(dāng)我看到“一等獎”我搞笑地一蹦三尺高。大聲喊“一等獎、一等獎”。這時主持人說：“恭喜你，獲得小米手機一個！”我興奮地拿著小米手機快跑到座位，迫不及待地跟爸爸媽媽分享一等獎的喜悅。
小米手機是我15年的驚喜。
驚喜-五年級作文6
下課了，同學(xué)們七嘴八舌地討論著自己的生日，思思說：“我上個星期過九歲生日，生日那天媽媽給我買了一個很大的蛋糕�！标愱愐步又妓嫉脑捳f：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^的。”……同學(xué)們討論的'熱鬧非凡，只有李曉明站在旁邊，一言不發(fā)，非常失落。
上課了，李曉明回到了自己的座位上，心不在焉地聽著老師講課，書也看不下去，作業(yè)也寫不下去，眼睛早已飄到了窗外，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰能陪我過生日啊？”
這一幕，正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學(xué)們。然后，同學(xué)們就偷偷地商量起來。
過了幾天，同學(xué)們托著大大的蛋糕，拿著精美的小禮物，神神秘秘地來到了李曉明的家門口，一進門，同學(xué)們就異口同聲的喊：“祝你生日快樂！”李曉明驚訝得目瞪口呆，看到同學(xué)們來陪伴自己過生日，真是既激動又興奮！過了一會兒，同學(xué)們?yōu)槔顣悦鼽c燃了生日蛋糕上的蠟燭，燭光映照著每張歡樂的笑臉，氣氛十分溫馨。突然，一段歡快的手機鈴聲響起，打斷了此刻的溫馨，李曉明打開手機一看，原來是他的爸爸媽媽打來的，他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后，他輕輕合上手掌，許下了一個美好的愿望。
生日派對結(jié)束了，但大家還沉浸在無限的歡樂之中。
驚喜-五年級作文7
驚喜處處有，身邊無論何時何地都會存在著驚喜。驚喜通常發(fā)生在意想不到的時候。
一天放學(xué)后，我回到家，一進門就聞到了一股腥味。我心里想，不對啊，媽媽又不在家，又沒買魚，屋里哪來的魚腥味呢？我尋著腥味找去。我左翻翻右翻翻，還是沒有找到腥味來自于哪里。轉(zhuǎn)頭一看，哇塞！好可愛的兩只小狗�。≡瓉硎切∶咨藘蓚�寶寶。怪不得家里有聲音和腥味呢。媽媽一回來，我就趕緊抱住他的手臂激動地說：“媽媽，小米生寶寶了”。
媽媽眼睛都睜大了：“真的啊？”我話都說不出來只能點點頭‘嗯嗯嗯’。媽媽看了看小米，對我道有警告性的說：“別看了，小米會緊張的生不出來的。”沉默一番又道：“可能它的肚子還疼，估計還沒生完！”說著，媽媽拿著剪刀剪了一塊紙板，把小米的'窩蓋住。可是，我還是忍不住好奇心偷偷地掀開紙板，一股腥味又進入我的鼻孔，但是我沒有因為而來，而是捏著鼻子，仔細地看著小米，小米似乎真的“害怕”。過了好一會兒，它都沒有生下來，我蓋上蓋子，爸爸還對媽媽說：“你看吧，她肯定忍不住吧�！眿寢寷]說話，應(yīng)該是默認了吧。
原本以為生了三只，可是到了九點多，小米又生了一只。
這次我真是驚喜又意外。小米當(dāng)媽媽真開心。希望小米的一家健健康康的。
驚喜-五年級作文8
在炎炎夏日里的那天，有一件事讓我又驚又喜，在炎熱干燥的天氣下讓我開心大笑。
在小學(xué)二年級時，我是一個轉(zhuǎn)校生，剛來到學(xué)校，許多人都不認識。上課還好，可以回答問題才不孤獨�？梢坏较抡n，孤獨感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場上的發(fā)令槍一般，鈴一響，全班像餓狼撲食般沖出教室，珍惜著這短暫的娛樂時間。我因為沒有朋友，只好一個人待在教室。在老師再三叮囑下，我才試著去跟他們玩�？梢怀鋈�，只見一群人如同一個小團體般團結(jié)，不準(zhǔn)外人進來。
我只好坐在臺階上望著門口那三棵村。本該到樹最旺的季節(jié)里，它們卻垂拉著它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒有。只有那蒼白的藍天。看著他們，我心中不由可憐它們，心想：“你也和我一樣��！”我便一直望著這三棵孤單的樹。
忽然，一陣親切而又活潑的聲音傳了過來，原來是那邊的人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規(guī)則，很照顧我，我與同伴們玩得不亦樂乎。原本我以為孤寂的`下課時光，現(xiàn)在也變得充滿色彩與歡樂。而那三棵樹似乎也煥發(fā)出生機，不時有鳥兒在它們的樹枝上歡唱。
此后，我便有了一個親密無間、無話不談的朋友。每次回憶起這事時，我都又驚又喜，直到現(xiàn)在我還記得那時我驚喜的樣子。
驚喜-五年級作文9
今天剛一起床我就發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片不知是何物，走出門外我才發(fā)現(xiàn)原來是冬姑姑送給大地爺爺?shù)囊患路�！這件白衣服由千萬片雪花組成的好看極了。
我來到學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)校里很熱鬧，有正在打雪仗的一些同學(xué)，有正在堆雪人的同學(xué)，還有正在滾雪球的同學(xué)，第二節(jié)課開始時，語文老師進入教室說要給同學(xué)們一個驚喜，但現(xiàn)在要我們先猜一猜是什么樣的驚喜呢？同學(xué)們聽了立刻七嘴八舌地講座起來，有的'同學(xué)說是要去打雪仗，有的說是要堆雪人，有的說是要去看雪景。語文老師說：“這個驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個大雪人�！甭犃苏Z文老師的話，同學(xué)們異口同聲的說“太好了！可以玩雪球嘍！”。
我們來到樓下的幼兒園里開始堆雪人了，同學(xué)們分頭去找雪來堆雪人，我看著漫天飄飛的雪花從天上降下來，我伸出手來接了一些雪花看了看，原來雪花的形狀是六角形的呀，真漂亮！，我正認真的看著手中的雪花，身后涼絲絲的不知怎么回事，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個同學(xué)正在用雪球打我呢！我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團成一個雪球來反擊，可是由于“敵人”火力太猛，我被打的滿身都是雪。
經(jīng)過我們班全體同學(xué)的努力，一個大大的雪人終于堆成了，我們還在這個雪人旁邊和了一張影，來到教室里，我們使勁搓著自己的手來取暖，我看著窗外，發(fā)現(xiàn)這雪人很漂亮，這個驚喜我會終身難以忘記的。
驚喜-五年級作文10
我和我的一個同學(xué)可以說是“死黨”，也可以說是搭檔，因為我們幾乎形影不離。我們還是同桌，也分別是數(shù)學(xué)和語文的學(xué)習(xí)委員。她總是一副很高興的'樣子，是一個“開心果”。
雖然我和她在一起很開心，但是也有她讓我生氣或我讓她生氣的時候，就比如那一次我們一起去看書。
那天我們約好去看書，我在書店門口等了她將近一個多小時，她都沒有出現(xiàn)。我打電話問她，她卻說：“冉軒豪，你到哪里了？我等你半個多小時了�！�
我說：“你在哪里呀？我……”我話還沒說完，她就搶先說我不講信用，讓她等了這么久，說完就掛了電話。
我心中的火被點燃了，可我還是忍著怒火走向她的“藏身之地”去找她理論理論。找到她后，我發(fā)現(xiàn)她還在悠閑地玩，我就說她不講信用，我給她打電話，她還在電話里反過頭來怪我。
她等我說完了，問我：“你知道今天是什么日子嗎？”我突然被她問到了，“今天是什么日子呀？”她看我猜不出來，就說：“生日快樂！冉軒豪�！蔽业难劬窳�，說：“原來你是要給我說這個啊！”她還給了我生日禮物。
雖然開始我很生氣，但是她故意惹我生氣的原因讓我很感動，原來她是為了給我驚喜呀！
驚喜-五年級作文11
生活中，處處都有驚喜，可能是你自己得到的，也可能自己給過別人驚喜，無論是那種勁歷都讓你感到幸福和快樂。
在去年我們班和他們班的跳繩、4乘100米跑都沒贏過一班一次，我們班的每一位同學(xué)覺得我們不會贏我們只好背水一戰(zhàn)。在前面的幾項的`比賽我們和一班的比分差不多都在一百一十左右我們只能在4乘100中贏過他們班。
比賽看開始了在劉東老師的一聲槍響，我們班的一幫是王天楊他飛快地跑用力地甩著自己的胳膊不一會的工夫就到了第2幫劉一塵同學(xué)，他的步伐就等于別人的一步半這種速度就像箭是的飛了出去，到了第3棒劉都曄他可是我們班400米跑的小飛人，第四棒是顏京鵬我們的未來不是夢驕陽下，我們昂起頭，風(fēng)沙中，我們擦亮眼眸。任憑炙熱的陽光留下我們的汗水，任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。用自己富有的雙手開拓美好的前景。艱難險阻也許會伴隨我們，但我們意志堅定，因為我們相信-我們的未來不是夢！
最后我們贏了這是我們送給老師的禮物！
驚喜-五年級作文12
憤怒蛙和蝴蝶娃是一對很好的朋友。憤怒蛙是池塘里的小青蛙，蝴蝶娃是住在花叢里美麗的小蝴蝶。
有一天，憤怒蛙想給蝴蝶娃帶來一個驚喜，蝴蝶娃也想給憤怒蛙一個驚喜。憤怒蛙的驚喜是一朵漂亮的、雪白的荷花。蝴蝶娃的驚喜是一籃美味的、可口的、甜蜜的花粉。
憤怒蛙跳到水里“嘿……嘿……嘿……”地拔呀拔，最后從水里拔出了一朵又大又白的荷花。他趕忙跳到岸上一路跑到蝴蝶娃的家里，把又大又白的'荷花插進了她的花瓶。蝴蝶娃的家馬上就變得漂漂亮亮起來。
蝴蝶娃飛呀飛，飛到一個郁郁蔥蔥的叢林里，找呀找，終于找到了一朵又紅又大的玫瑰花，花粉是那么的香，那么的甜！蝴蝶娃拍打著翅膀“撲……撲……撲……”，把花粉收進籃子去。蝴蝶娃急忙飛呀飛，飛到憤怒蛙的家里，把籃子里的花粉倒進憤怒蛙的杯子。憤怒蛙的家立刻變得芳香四溢。
傍晚，他倆回到自己的家里都發(fā)現(xiàn)了對方送來的驚喜。他們都高興地跳了起來，說：“好朋友的關(guān)愛真可貴�。 �
驚喜-五年級作文13
那一刻，對我來說是最難忘、最懷舊、最令人驚訝的時刻。從那以后，我再也沒有過這樣的生活，因為我被生活中的不幸所壓抑。
那一時刻發(fā)生在一次大測試之后。在大考之前，我的數(shù)學(xué)成績很好，但是我仍然很緊張，因為我害怕試卷很難，所以我害怕我會考不好，因為我不相信自己的`力量。但是我仍然必須在考試中取得好成績，因為以前所有的考試都是短期考試，我在這些班級的排名是:第四，第二，第一，第四和第二。只要我排在第五，我就會被我父親打，我認為這很可怕。
在那一刻發(fā)生的前一天，是期末考試的日子，我心里明白我必須努力奮斗。在考試開始的時候，試卷一分發(fā)出來，名字一寫出來，我就開始認真認真地做試卷。我首先瀏覽了試卷后面的問題，發(fā)現(xiàn)很難。我的手心緊張得出汗了。然而，在做這件事的過程中，有些問題感覺很簡單。在最后幾個問題中，我只比簡單的問題多花了一點時間。完成后，我還對試卷進行了地毯式檢查，考試時間一到，我就交上了試卷。
在試卷分發(fā)的那天，我?guī)е鴱?fù)雜的情緒出現(xiàn)，比如緊張和急迫。我看到老師微笑著走進教室，手里拿著試卷，這讓我更加緊張，但也讓我失去了一些情緒。當(dāng)試卷分發(fā)的那一刻，我開始變得越來越緊張，但是當(dāng)我交了我的名字去接收試卷時，我緊張的情緒消失了。我在全班第一名，并且遵守規(guī)則。
那一刻的驚喜讓我難忘。
驚喜-五年級作文14
有的時候朋友的禮物是一個驚喜，有的時候花開花落是一個驚喜。但我要說，世界上每一個人，每一個物都是一個驚喜，甚至連時間也一樣。
生命是一個驚喜。當(dāng)汶川大地震后被營救出來的'人康復(fù)時，這是一個驚喜，因為他們是我們的同胞，是一個活生生的生命！
世界是一個驚喜。大千世界，無奇不有：熊貓，袋鼠，非洲鱷……相信每一個動物都能讓你浮想聯(lián)翩；埃菲爾鐵塔，凱旋門，金字塔……，這些建筑物也給我們留下了深刻的印象。
不像世界那樣多彩，不像生命那樣喜悅，我最那忘卻的的是爸爸媽媽給我的驚喜。
那一天，刮風(fēng)刮得很厲害。我坐在家里看電視，爸爸媽媽都沒有回來，也許正在沃爾瑪購物呢。反正我要專心致志地看電視呢。
當(dāng)我正看得津津有味，突然，“叮咚”一聲，門鈴響了。我只好無奈的關(guān)掉電視，去開門。
我從貓眼里看，果然是他們兩個，便開了門。我認為不會有什么不同尋常的事，可是他們卻從口袋里拿出了核桃糖！這種糖可是絕對的好吃。
我忙嘗了一口，哎呀，入口即化，甜甜的，又有核桃的松脆味，吃了還想吃。這可真令我大吃一驚，而且十分開心。
驚喜有很多種。但別忘，你給別人留下的或者說你本身就是一個驚喜。因為世界上每個人都是不一樣的。我們從生下來開始，就一直在帶給別人驚喜。
讓我們一起創(chuàng)造驚喜吧！
驚喜-五年級作文15
“叮鈴鈴”下課鈴響了，操場上又成了歡樂的海洋。我也出來透透氣。但今天與往日不同，同學(xué)們都聚集在宣傳欄前看著什么。他們都伸長了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地看來看去。個子小的同學(xué)一跳一跳地想看個究竟。
出于好奇，我也隨著人流向那邊快步走去。我看到宣傳欄上粘著紅色的大獎狀，上面寫著什么。由于離的太遠我看不清楚。我用力撥開人群，艱難的向前挪著身體。終于看到了獎狀上寫著，三年一班王語嫣同學(xué)獲得全國兒童畫一等獎。我的心“咯噔”跳了一下，這就是我呀！不會吧！我揉揉眼睛仔細一看，沒錯是我。我的同學(xué)也擠上來說：“王語嫣，你畫畫得了一等獎，太好了，你真棒�！蔽腋吲d的跳了起來。
我沖出人群，快速的`向班級跑去。我要把這個好消息告訴我的班主任楊老師。來到教室我說：“楊老師，我在全國兒童畫比賽上得了第一名。”楊老師輕輕地摸了摸我的頭，親切地說：“好樣的，你平時做事和學(xué)習(xí)都很認真，這是意料之中的事，老師為你驕傲，你一定要堅持畫下去，我相信你一定會越畫越好，有可能是第二個達·芬奇呢！”
迎著夕陽走在回家的路上，背著傲人的獎狀，耳邊回蕩著老師的贊揚，我高興極了。有付出才有收獲。我還要加油努力。
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