- 相關(guān)推薦
關(guān)于寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文(通用49篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇1
大象無(wú)形,大音稀聲。那些絕妙的經(jīng)典以它們獨(dú)有的方式,代代相傳,永不停息。
——題記
我沿著歷史車(chē)輪輾過(guò)的痕跡,來(lái)到歷史文化的一角訪(fǎng)你,訪(fǎng)你那至高無(wú)上的精魂。經(jīng)典,你一用你宛如仙子的翩躚起舞的美,深深吸引了我,叫我如何不愛(ài)你。
走進(jìn)經(jīng)典,腳下回響著踏出的一步步空蕩的蹙音,走過(guò)一個(gè)王朝的歷史興衰。品讀《史記》,在漢武帝的輝煌功績(jī)中感嘆塵世浮萍。你的金屋何在?那首哀怨的《長(zhǎng)門(mén)賦》,是否引起你最后的留戀,而佳人不再!案咛幉粍俸,年輕時(shí)驕傲的漢武帝,如何在垂暮之年,因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。走進(jìn)經(jīng)典,讓你頓悟人生的玄奧哲理——平淡唯美。
走進(jìn)經(jīng)典,仿佛走進(jìn)一個(gè)精神的空靈世界。紅樓迷夢(mèng),牽掛著多少兒女情腸!疤毂M頭,何處有香丘”林黛玉的淚化作點(diǎn)點(diǎn)辰星,點(diǎn)綴在我們心靈的天幕上,為她哀憐,為她悲愁。到底為何與她心愛(ài)的人無(wú)緣攜手走過(guò)一生?“執(zhí)子之手,與子攜老“這是何等遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想!“玉帶林中掛,金簪雪里埋”曹雪芹區(qū)區(qū)一筆,便調(diào)零了一朵花的容顏!耙话研了釡I,滿(mǎn)紙荒唐言“,走進(jìn)經(jīng)典,體驗(yàn)世間的酸、甜、苦、辣、咸。
經(jīng)典,宛同高山般巍峨,靜靜的屹立在這片肥沃的土地上,雖無(wú)聲卻有魂!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”經(jīng)典的魂存在人們心中,心不同讀出的魂也不同!耙磺(gè)讀者,便有一千個(gè)哈姆雷特!弊哌M(jìn)經(jīng)典,你便是經(jīng)典的主人。你執(zhí)著經(jīng)典這盞明燈,在文學(xué)世界里暢游,賞花開(kāi)花落,看云卷云舒,了悟“拈花一笑”的神理,凈化為都市喧囂所污染的.心靈。走進(jìn)經(jīng)典,走進(jìn)一訪(fǎng)凈土。
“紅樓格雨相望冷,竹箔銀燈獨(dú)自歸!睙o(wú)論是李商隱的閨中女兒淚還是劉三變的委婉纏綿的鄉(xiāng)愁苦思,都化為甘霖,降在離人游子的心田,最恰當(dāng)?shù)氖銘涯^(guò)于此。經(jīng)典,讓你尋找“同是天涯淪落人”的思想知己,不管相隔千年,經(jīng)典中所記載的情未變。
我們?cè)诋?dāng)代駐足,西方的意象讓我們眼花繚亂,而傳統(tǒng)的經(jīng)典隨著五千年的歷史長(zhǎng)河漸漸遠(yuǎn)逝,而我堅(jiān)信,逝去的只是歷史的沉淀,而留在我們心中的是經(jīng)典無(wú)聲的教化。經(jīng)典的經(jīng)典語(yǔ)言會(huì)化作黃鐘大呂般的絕響,在我們年輕人心中激蕩,并熏陶這后來(lái)之人,薪盡伙傳,留下無(wú)聲的光。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇2
站在小學(xué)的門(mén)前,仰望天空:天空中淡藍(lán)色盤(pán)夾著漂浮不定的云朵,一陣清新微風(fēng)漸漸地吹過(guò),云貌似泡泡在融化,天還是依舊的淡藍(lán)著。可一切都不同了……
走進(jìn)母校的這一刻,感覺(jué)時(shí)間都停止了,只有在不斷地聽(tīng)著回憶的笑聲?粗矍斑@片操場(chǎng),昔日與伙伴嬉戲的場(chǎng)面似乎重新出現(xiàn)。操場(chǎng)邊的大樹(shù)經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻依然屹立在我面前,風(fēng)淅淅吹過(guò),樹(shù)葉在飛舞,把自然的氣息吸收,對(duì)我迎面襲來(lái)……
課室里的朗朗書(shū)聲使我仔細(xì)傾聽(tīng),那下課鈴更是讓我熟悉而陌生。大家似蜂窩般涌出教室,霎時(shí)整間學(xué)校就炸開(kāi)了鍋:有的如箭般在走廊穿梭、有的在與同學(xué)打鬧、有的就在與好朋友竊竊私語(yǔ)。
上課鈴如悲哀曲般響著,同學(xué)們臉上的笑容少了幾分,快速地走教室。整個(gè)校園沒(méi)有那么沸騰,靜得只有風(fēng)聲,走廊上更是連針掉在地上也能聽(tīng)到,一切都回到了最初。
中午了,我看著大家拿的一份份飯菜又回想到以前,我們是如此挑剔?僧(dāng)我再次品嘗這平常的飯菜時(shí),心里卻那么的喜歡。隨著時(shí)間的腳步,午覺(jué)要就來(lái)臨了……
我再次回到了久別的`宿舍,看著沉睡的大家。睡姿就不再說(shuō)了,那一灘灘滲入枕頭的口水就讓我捧腹大笑。我還記得小時(shí)候的我是一個(gè)哭包子,不到眼睛通紅時(shí)就不睡覺(jué)……
我再次離開(kāi)這間懷念的母校,稚嫩的心靈深處,便有了一道深深的印記,抹之不去。只有用心去感受它,才能讀懂它的意義;讀懂回憶的神奇;讀懂歲月的喜怒哀樂(lè);讀懂了那片熟悉的天空……
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇3
清晨的第一縷金光灑在鳥(niǎo)店的窗戶(hù)上,布谷鳥(niǎo)在鳥(niǎo)店里唱起了歡樂(lè)的歌曲,大公雞在叫著。
鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)蘇醒了,畫(huà)眉鳥(niǎo)在伸著懶腰、啄木鳥(niǎo)在“床”上翻著身、鸚鵡在做‘疊被子的.游戲’……多么有趣。開(kāi)始做早操了,鳥(niǎo)兒們?cè)诨\子里排著隊(duì)兒,撲騰著翅膀,然后在籠子里飛來(lái)飛去,慢慢的鳥(niǎo)兒們累了,躺在“床”上。
嗒、嗒、嗒,是誰(shuí)來(lái)了?哦,原來(lái)店主要出門(mén)了,店主出了門(mén),貓悄悄地走了過(guò)來(lái),貓張牙舞爪想盡一切辦法抓到鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒們嚇得到處飛上竄下,跳弄得滿(mǎn)地都是撲騰的羽毛。
不一會(huì)兒店主回來(lái)了,看到滿(mǎn)地的羽毛,似乎明白了什么,怒視著縮在墻角的貓,走過(guò)去把貓狠狠地罵了一頓,就在這時(shí)店主想怎樣讓貓不再抓鳥(niǎo),突然店主堅(jiān)定的說(shuō)道:“為了不讓貓?jiān)僮B(niǎo),我將還這些可愛(ài)的鳥(niǎo)以自由”。
鳥(niǎo)兒們都?xì)g呼雀躍起來(lái),唱著最后一首在籠子里的歌曲,一個(gè)接一個(gè)的飛向藍(lán)天。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇4
第一次走進(jìn)“小蜜蜂”作文班,我的心里是緊張而陌生的,看著一些不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師,我都感覺(jué)非常陌生。
可是,一上課,看著這些同學(xué)的積極和老師的熱情,我才覺(jué)得我已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)團(tuán)體。
我們的.老師上課比較嚴(yán)厲,她上課絕對(duì)不允許別的同學(xué)說(shuō)話(huà),不允許上課吃東西,不允許上課玩手機(jī)……
在課堂上除了學(xué)習(xí)還可以玩一些小游戲,這個(gè)游戲叫做拼圖,玩這種拼圖,要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作精神。比賽開(kāi)始了,我們的團(tuán)隊(duì)還比較配合,可是進(jìn)行到一半的時(shí)候,我的隊(duì)員一急,弄得全部亂了,雖然沒(méi)有得第一名,但是樂(lè)在參與嗎。后來(lái)幾局,我們以本隊(duì)的團(tuán)隊(duì)精神得了第一名。
今天可真開(kāi)心呀!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇5
走進(jìn)作文班,我就有一種說(shuō)不出的親切感,因?yàn)槲疑仙蠈W(xué)期來(lái)過(guò)。
這里的一切都還是這樣,整齊的桌椅,美麗的`窗簾,年輕的老師。不過(guò),也有不同的:新來(lái)的學(xué)生,新的電風(fēng)扇,新的桌椅……這里的課程還是一樣,寫(xiě)作文前還是先玩游戲,同學(xué)還是那么活潑,老師也還是那么親切。
今天是第一天,今天的游戲是用方塊拼圖,不過(guò)組隊(duì)不太一樣,以前是二三個(gè)人,現(xiàn)在是五六個(gè)人一組。
游戲規(guī)則是先記下一個(gè)圖案,然后把拼圖弄亂,等老師吹響口哨再開(kāi)始一起拼圖。大家各記了一個(gè)圖案,然后把拼圖弄亂,等待老師吹口哨。老師吹口哨了,大家爭(zhēng)先恐后的拼了起來(lái),你不讓我,我不讓你,好熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒,響起了一聲聲歡喜的叫聲:“我們拼好了!第一!”“我們也拼好了!薄拔覀円彩牵 薄
這個(gè)作文班還是這么好,那么美麗。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇6
唉,外公又把我推進(jìn)了這個(gè)學(xué)習(xí)天地,都怪我作文寫(xiě)不好,才會(huì)落到這個(gè)教室。
我們開(kāi)始來(lái)學(xué)校時(shí),東走西走,連個(gè)位置都找不到。然而,我們問(wèn)了幾個(gè)“高人”之后才知道學(xué)校在哪,唉,上個(gè)學(xué)都要問(wèn)位置,太丟人了吧!
一走進(jìn)教室,看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在嬉戲打鬧,而我這時(shí)正在自言自語(yǔ)的想:這個(gè)教室太大了,四面八方,我都要快出冷汗了。交完錢(qián)后,看到同學(xué)也太多了吧!
上課的`時(shí)候,出乎意料,在課堂上,課堂里太熱鬧了,有一些同學(xué),回答問(wèn)題都是那么活潑,那么勇敢。有些人老師每次提問(wèn),都能回答得上來(lái),令我佩服。
走進(jìn)作文班,要空手進(jìn),滿(mǎn)載而歸的出,不能雙手空空的進(jìn),也雙手空空的出,那么一點(diǎn)意義都沒(méi)有了。來(lái)了這里就是為了走好我以后的路,來(lái)了,就一定要學(xué)好。這里不是樂(lè)園,而是學(xué)習(xí)的地方,不能開(kāi)小差,不能總記得玩。
既然來(lái)了,就要堅(jiān)持下去,不要抱怨,來(lái)了就是來(lái)了,沒(méi)有回頭的路!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇7
溫暖的春天,炎熱的夏天,涼爽的秋天,冰冷的冬天。其中,我最喜歡涼爽的秋天。
秋妹妹剛到位,秋風(fēng)弟弟就來(lái)參觀了。
秋弟弟跑到果園里,水果們正在開(kāi)發(fā)布會(huì)呢!蘋(píng)果歡天喜地的`說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,大家快點(diǎn)來(lái)吃我呀!”石榴鉆出了小腦袋,在陽(yáng)光的照耀下,正點(diǎn)著頭向我們微笑呢!
他又到了田野里,玉米哥哥正在笑呢:“太好了!我成熟了!”高粱弟弟在一旁哼著祝酒歌呢!
秋風(fēng)又吹到了花園里:“哇!太美了!”各種各樣的菊花穿著五顏六色的晚禮服在舞臺(tái)上翩翩起舞。咦?怎么墨菊也來(lái)了呢?哦,原來(lái)她也要?dú)g迎秋天呀!大樹(shù)爺爺也來(lái)參觀“晚會(huì)”了!他搖擺這身子,樹(shù)葉寶寶飄了下來(lái),似乎在說(shuō):“大樹(shù)爺爺,謝謝您,我要去泥土‘探險(xiǎn)’去了!”
這就是秋天,一個(gè)美好的季節(jié)。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇8
金秋十月,秋風(fēng)送爽,各種蔬果漸漸地成熟了。遠(yuǎn)看,它們一層層、一塊塊,白的似雪,紅的如火,黃的勝金,色彩絢麗,蔚為壯觀。走進(jìn)看,秋風(fēng)如同一把柔韌的梳子,讓每種植物都整齊有序地排列著,仿佛等待檢閱的士兵,一陣秋風(fēng)拂過(guò),果實(shí)微微擺動(dòng),好像在向我們招手示意呢。田野里,人們?cè)谇锕獾挠痴障滦燎诘貏谧髦,收獲著喜人的勞動(dòng)果實(shí)。汗珠伴隨著人們揮動(dòng)的`臂膀而飛舞,汗珠映著醉人的秋光閃耀,汗珠承載著人們的希望和幸福。啊,秋天到處都是一派蓬蓬勃勃的興旺景象!我愛(ài)這迷人的秋景,我愛(ài)這豐收的季節(jié)!
走進(jìn)秋天,我尋找著秋的腳步。看!他在田野打滾,那起伏的麥浪是他翻滾的姿態(tài),向人們迫不及待地宣告著成熟的喜悅?!他在小路奔跑,那調(diào)皮的模樣惹得向日葵笑彎了腰,嚇得蟬兒住了嘴,帶起的一陣秋風(fēng)又引得野菊花灑落滿(mǎn)地,飄香滿(mǎn)街。這還不夠,秋娃娃又笑嘻嘻地抓了一大把桂花向空中撒去,一場(chǎng)桂花雨讓夏姐姐留下的腳印變得模糊不清了。哇,秋天真的來(lái)了!
秋天的果園格外熱鬧,蘋(píng)果妹妹忙著給自己添上秋的新裝,置辦了一套紅艷艷的棉襖;葡萄兄弟早已披上了帥氣的紫袍,正一串串地掛在葡萄架上蕩秋千;金燦燦的柿子飽脹著沉甸甸的喜悅,像正月十五的燈籠壓彎了枝頭;小紅燈似的棗子在枝頭上一閃一閃的,仿佛在和我們親切地打著招呼;有的石榴娃娃太胖了,撐破了衣服,露出了晶瑩剔透的籽兒;玉米特意換了一件金色的新衣,戴上它最喜歡的紅瓔帽,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒……
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇9
秋,一個(gè)默默無(wú)語(yǔ)的小姑娘,一個(gè)豐收而忙碌的季節(jié)。它比任何季節(jié)都神秘,都美好。
秋天這位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小姑娘,悄悄地來(lái)到小路邊,當(dāng)她經(jīng)過(guò)大樹(shù)時(shí),樹(shù)上的葉子漸漸枯黃,隨風(fēng)飄落,就像許多金黃的蝴蝶在翩翩起舞;當(dāng)也走過(guò)花兒草兒時(shí),花兒凋謝了,草兒枯萎了,他們?cè)诟墒裁茨?哦,我知道了,原?lái)他們?cè)诘却律拈_(kāi)始呢!
她悄悄地走進(jìn)果園,為蘋(píng)果擦上漂亮的胭脂,為梨子打上迷人的粉底,給石榴送上一顆顆晶瑩剔透的珍珠,給李子穿上青色的大衣…..她為果園里所有的`果實(shí)都送上了美好的祝福,并把她們打扮得漂漂亮亮的。
她又走進(jìn)田野里,田野里熱鬧極了!沉甸甸的谷穗搖著金黃的尾巴;玉米咧嘴笑著,露出了金燦燦的牙齒;高粱舉著火把,在陽(yáng)光下盡情地燃燒;一塊塊棉田,像是給大地鋪上了一朵朵白云。放眼望去,田野里紅的紅,黃的黃,白的白,還有許多農(nóng)民伯伯在其間收割糧食,構(gòu)成了好一派蓬勃的景象!
!秋天,我愛(ài)你,愛(ài)你的山,愛(ài)你的水,更愛(ài)你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇10
秋妹妹,我悄悄地告訴你,我收到了你的信,里面寫(xiě)滿(mǎn)了你對(duì)我的問(wèn)候。
你把我?guī)У搅斯麍@里,果園五彩繽紛的。這是你用絢麗的色彩,給這些水果涂上了鮮艷的顏色。你把我?guī)нM(jìn)了公園里。公園的.花兒芳香撲面而來(lái)。她們迎風(fēng)擺動(dòng)著身軀,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞。
你把我?guī)У搅颂镆袄,一眼望去,稻子金燦燦的,秋風(fēng)吹過(guò),沉甸甸的稻作文穗像金色的波浪。你把我?guī)У搅诵@里,淡淡的桂花香飄遍整個(gè)校園。瑯瑯的書(shū)聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)著猶如優(yōu)美的合唱。操場(chǎng)上,同學(xué)生在快樂(lè)地踢足球、打籃球、跳繩……歡樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)。
秋妹妹,我非常感謝你,是你讓我感受到了果園的豐收,田野的美麗,公園的生機(jī)和校園的歡樂(lè)……
秋妹妹,我情不自禁地想說(shuō):“你實(shí)在是太美啦!”
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇11
母校,我充滿(mǎn)了對(duì)它的回憶。許多人都說(shuō):“母校在你走后會(huì)變得更美的!蔽冶静幌嘈,但當(dāng)我再次走進(jìn)母校時(shí),真的是大吃一驚!
在QQ上看見(jiàn)同學(xué)們拍下的倉(cāng)小的處處美景時(shí),我便心生向往。接到同學(xué)們的邀請(qǐng)后,我便答應(yīng)了她們。
走進(jìn)倉(cāng)小,我看見(jiàn)它在我們走后的千變?nèi)f化。它不僅蓋起了花園,教室周?chē)矓[滿(mǎn)了盆栽。這令我羨慕不已,于是我對(duì)同學(xué)說(shuō):“我真希望我遲出生幾年,現(xiàn)在的`倉(cāng)小和當(dāng)初的倉(cāng)小簡(jiǎn)直就是判若云泥!”同學(xué)們紛紛表示贊同。
當(dāng)我看到操場(chǎng),我便被眼前的景物給震驚了。我傻傻地問(wèn)了一句:“這還是我記憶中的操場(chǎng)嗎?唉!你快捏我一下,我是不是在做夢(mèng)啊?”同學(xué)使勁地捏了我一下,痛得我齜牙咧嘴,這時(shí)我才確定我并不是在做夢(mèng)。眼前的操場(chǎng)鋪了橡膠,籃球和足球七零八落地在操場(chǎng)躺著,旁邊六個(gè)架子上擺滿(mǎn)了足球和籃球。原先的操場(chǎng)橡膠總是東一塊西一塊的,借器材都要去小房間里去借。這差別之大可真大!
當(dāng)我走進(jìn)禮堂時(shí),我不得不毫無(wú)形象地大喊了一句:“喂,快來(lái)看,這里的廁所好高檔!”同學(xué)滿(mǎn)臉你是傻瓜的表情看著我,說(shuō):“不就是一個(gè)廁所嗎?至于這么大呼小叫的嗎?不過(guò),話(huà)說(shuō)回來(lái),確實(shí)挺高檔的!
走進(jìn)花園,我便聞到一股清新的味道;▓@里種滿(mǎn)了形態(tài)不一的樹(shù)和香氣撲鼻的花;▓@里顏色不一的蝴蝶在花叢中飛舞;蜜蜂嗡嗡的采著蜜;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上引吭高歌。!這簡(jiǎn)直就是人間天堂啊!怪不得,古代詩(shī)人能寫(xiě)下那么多優(yōu)美的寫(xiě)景詩(shī)歌和文言文。原來(lái)是神奇的大自然賦予了他們靈感。
我去看老師時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師竟然不記得我是誰(shuí)了。當(dāng)老師拉起我的手問(wèn)我是誰(shuí),自己怎么不記得我時(shí),我頓時(shí)哭笑不得地說(shuō):“鄭老師,您怎么不記得我了?我是黃姝婷!”老師這才恍然大悟。我們又互相寒暄了幾句,我便與老師告別。
走進(jìn)母校,令我驚嘆不已的是母校的變化!母校,你的變化讓我不禁拍手稱(chēng)快。真希望我有機(jī)會(huì)再投入你的懷抱!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇12
在詩(shī)人眼里,秋是悲涼的、寂寞的,秋天一到,所有一切美好的事物彷佛一瞬間消失,留給人們的只有瑟瑟的秋風(fēng)和冰冷的回憶。
秋天,給我的感覺(jué)就像詩(shī)人所感受的一樣,帶有淡淡憂(yōu)愁,總讓我有無(wú)限的遐想與回憶。
常看書(shū)中所描繪的秋,很是向望,于是便決定親自感受一下秋,領(lǐng)略一番它的'悲涼與寂寞。
今年秋天,我?guī)е谂我丫玫南矏傂那椋呓饲锾臁?/p>
看,地上枯黃的落葉讓我心里不禁一陣悲涼,眼前的景象是那么的沒(méi)有生機(jī)。往前走去,看見(jiàn)了一團(tuán)團(tuán)紅色,是楓葉,這時(shí)才想到,秋是豐收的季節(jié)。這時(shí),一束陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)蔭,直射進(jìn)來(lái),我不禁驚叫一聲,樹(shù)上地上金光閃閃,前面的路被照亮了,一眼望去,好像沒(méi)有盡頭,心里突然有種絕望的感覺(jué),仿佛前面的路永無(wú)止境,走不到頭。
不知走了多久,已接近黃昏,林中傳來(lái)了“沙沙”的響聲,抬頭望去,樹(shù)葉從空中紛紛落下,有些被風(fēng)吹得打著轉(zhuǎn),有的則在空中跳起了舞,看著這景象,望著夕陽(yáng)的余暉,心里涌起一絲莫名的傷感,我放慢腳步,將自己與此景融在一起,心里想著許多,突然覺(jué)得世界只有我一人,這種感覺(jué),讓我沉浸其中,覺(jué)得很美好。
秋,蒼涼,悲寂,卻很美好,只是要走近秋天,用心去感受。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇13
我走進(jìn)了果園,一個(gè)個(gè)柿子如同小燈籠一般,懸掛在枝子上;紅著臉兒的蘋(píng)果躲進(jìn)了葉子里;紅黃相間的石榴笑了,咧開(kāi)了嘴兒,露出了晶瑩的石榴子兒;一串串紫紅的葡萄掛在白色的架子上;巴掌大的葉子被秋風(fēng)吹成了黃色。哦,原來(lái)秋天在這兒!
我走進(jìn)菜園,一排排玉米仿佛在迎接我們;白菜歪著腦袋,像是在思考問(wèn)題;高粱像紅臉大漢,一搖一晃的在擺著腦袋。哦,原來(lái)秋天在這兒!
我走進(jìn)了田野,成片的稻子猶如一塊金黃的`地毯,微風(fēng)吹過(guò),又像一片金色的海洋,不時(shí)掀起一陣波浪;大片大片的棉花田,如同一群群潔白的綿羊在吵鬧嬉戲。哦,原來(lái)秋天在這兒!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇14
今天是星期六,爸爸、媽媽和我來(lái)到了大張超市。我看到了珠寶區(qū)的前面放著一個(gè)慈祥的圣誕老人和一個(gè)可愛(ài)的雪人,圣誕節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去兩天了,但是還可以感受到節(jié)日的氣息。
我們來(lái)到了超市入口,站在這里可以看到一排排貨架整齊有序的排列著,商品真是琳瑯滿(mǎn)目,讓人眼花繚亂。右邊是各種各樣的小電器區(qū),在這里可以買(mǎi)到刮胡刀、護(hù)眼燈等很多小家用電器。再往前走是圖書(shū)區(qū),小朋友們最喜歡聚在這里專(zhuān)心致志地看一本本童話(huà),圖書(shū)區(qū)有我最喜歡的兒童小說(shuō),我已經(jīng)買(mǎi)了很多本了,如《小公主和矮爸爸》、《水瓶座的蕾絲花邊》、《精靈鴨》、《天堂來(lái)信》等等很多書(shū)。
接著我們來(lái)到了文具區(qū),看到了有一位服務(wù)員正微笑著向一位姐姐介紹著各種各樣的筆,這里有各種圖案的'圓珠筆、尖尖的鉛筆、圓潤(rùn)的鋼筆、畫(huà)畫(huà)的水彩筆、油畫(huà)棒等。我在這兒挑選了一種很漂亮的作業(yè)記錄本,非常喜歡,就買(mǎi)了一本藍(lán)色的、一本黃色的。
因?yàn)橐o爸爸買(mǎi)五指襪,我們又來(lái)到內(nèi)衣區(qū),這次爸爸在家呆得時(shí)間很短,多給他買(mǎi)幾雙帶去工地穿。然后,我來(lái)到食品區(qū),在賣(mài)巧克力的地方我又翻又找,終于找到了媽媽最?lèi)?ài)吃的醇香摩卡巧克力。最后,我們一起走到收銀臺(tái),排隊(duì)付了錢(qián),開(kāi)心的回家了。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇15
在我見(jiàn)過(guò)的所有風(fēng)光中,我覺(jué)得奶奶家所在的小村是最美麗的。那里的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍(lán),景色是那么別致!
清晨,當(dāng)一切還處于朦朦朧朧的狀態(tài)中,大公雞就打開(kāi)了他的大嗓門(mén),把村名們一一給叫醒了;窗戶(hù)外面小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,像是在聊天呢!小溪叮叮咚咚,也奏起了動(dòng)人的樂(lè)曲。推開(kāi)門(mén)兒,一只只蝴蝶在花叢翩翩起舞,美麗極啦!
中午,萬(wàn)里萬(wàn)里無(wú)云,有一種讓人陶醉的感覺(jué)。人們迷迷糊糊地想睡覺(jué)。但是我們小孩兒依然精神抖擻,一個(gè)個(gè)挽起褲腳,跳進(jìn)了那清涼的河水里。那一條條活潑的小魚(yú)在兩個(gè)小腿兒之間快活地游著,蹭得我們的.腿癢癢的,等你彎下腰去捉它時(shí),它卻調(diào)皮地一扭腰逃跑了,好像在和我們捉迷藏呢!快樂(lè)也仿佛融進(jìn)了空氣當(dāng)中,給悶悶不樂(lè)的中午增添了幾分樂(lè)趣。
夜晚,美麗的月牙兒像一位風(fēng)姿綽約的美人,給大地灑下一片銀輝,如同水一般的平靜,也灑落在村民的臉上。仰望天空,星星一閃一閃的,又像一群可愛(ài)的小笑臉。
鄉(xiāng)村如畫(huà),絢麗多彩;鄉(xiāng)村如歌,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……奶奶家的小山村,真是讓我留戀!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇16
當(dāng)我們遠(yuǎn)離又吵又鬧的都市時(shí),走入鄉(xiāng)村,你會(huì)感到無(wú)比的舒服,無(wú)比的美麗,無(wú)比的干凈。
鄉(xiāng)村的四月,農(nóng)民們都開(kāi)始忙農(nóng)活了,沒(méi)有一個(gè)人閑著,田地里是一片歡騰的景象。
田地里,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
遠(yuǎn)處,大片大片的安樹(shù)地,像綠色的士兵,在守護(hù)著自己美麗的家園。
從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)看見(jiàn)一只大母雞率領(lǐng)一群小雞去竹林中覓食;或是看見(jiàn)一只大公雞在地上大踏步的走來(lái)走去,有的時(shí)候,還會(huì)哼兩聲。
雨后長(zhǎng)出來(lái)的春筍,那是又嫰又綠,吃到嘴里,非常的可口。它們一個(gè)接一個(gè)的從土里探出頭來(lái),好像要看看外面的世界有多大,有多美。
一到秋天,許多孩子會(huì)約起來(lái),到軟綿綿的草地上比武,摔跤,翻跟頭,捉謎藏。那草坪又軟又大,簡(jiǎn)直比城里運(yùn)動(dòng)場(chǎng)大得多,軟得多,那是一個(gè)天然的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
下午,許多老年人一起在石桌上吹吹牛,打打麻將,聊聊天,頭上飛過(guò)的小鳥(niǎo)在唱歌,鴨子在伴奏,天上的云霞,涼爽的微風(fēng),和鄉(xiāng)下人家一起構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇17
春天的花是紅的,春天的樹(shù)是綠的,春天的天空是藍(lán)的,啊,春天是多彩的.。
你看,春天來(lái)了,她揮一揮衣袖,滿(mǎn)山的映山紅都開(kāi)了,這一朵,那一叢,點(diǎn)綴著整個(gè)山坡,在微風(fēng)中搖曳,顯得婀娜多姿。如果你摘下一朵,放進(jìn)嘴里,還能?chē)L到一絲絲甜甜的味道,那是春天的味道。春天來(lái)了,她揮一揮衣袖,滿(mǎn)園的柳樹(shù)都綠了,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條從樹(shù)梢上垂下來(lái),枝條上是嫩綠葉子,遠(yuǎn)看這一片垂柳,就像是春天的簾子,讓人忍不住想要知道簾子后面是什么樣的景象。調(diào)皮的風(fēng)來(lái)了,吹起這綠色的簾子,那簾子后面是一汪春水,微波粼粼,在陽(yáng)光下泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的微光。
春天來(lái)了,她來(lái)到高山,為高山換上新衣,她來(lái)到水邊,為綠水增加了溫度,她來(lái)到果園;吹口氣,滿(mǎn)園的果樹(shù)都開(kāi)花了,花香引來(lái)了勤勞的蜜蜂。春天來(lái)到河里,叫醒了魚(yú)蝦們,魚(yú)蝦開(kāi)始嬉戲了,來(lái)到小溪邊,小溪換上了新的樂(lè)曲。春天來(lái)到田野,農(nóng)民開(kāi)始播種了,一把把種子承載著農(nóng)民的希望,被撒向農(nóng)田,春姑娘見(jiàn)了,聽(tīng)下來(lái),為種子們蓋上條被子,哼著搖籃曲,不久后,種子就會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。菜園子也熱鬧極了,各種菜苗迫不及待的生長(zhǎng)著,每一棵都用最好的姿態(tài)迎接太陽(yáng)的到來(lái)。
春天不僅是紅的、綠的,也是多彩的。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇18
今天,我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我們走進(jìn)草坪的那一瞬間,我感受到了處處春意盎然。草坪就像一床大花毯,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎沒(méi)有察覺(jué)到春天的腳步已經(jīng)越來(lái)越近了。他們只顧打球,而我早已陶醉在了春天這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里:嫩嫩的小草,綠綠的樹(shù)葉;嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在樹(shù)林間歡快地唱歌;暖洋洋的太陽(yáng)照耀著大地……
“珈羽,該你打球了!甭(tīng)到哥哥的喊聲,我才回過(guò)神來(lái),趕快跑過(guò)去換下姐姐。我和哥哥打球的時(shí)候,姐姐跑到草坪邊的一個(gè)小池子邊玩。突然,姐姐“哇”地大叫了一聲,接著興奮地說(shuō):“弟弟妹妹,你們快來(lái)看呀,好多蝌蚪啊!”聽(tīng)到姐姐的'喊聲,我連哥哥打過(guò)來(lái)的球都沒(méi)接就沖了過(guò)去。
到了小池邊,果然看見(jiàn)許多小蝌蚪在水里游著。姐姐說(shuō):“我們抓幾只放到瓶子里帶回去養(yǎng)吧!备绺缗苓^(guò)來(lái)說(shuō):“不行,蝌蚪放到瓶子里會(huì)死的。”是的,去年我抓了幾只蝌蚪放到瓶子里帶回去,我還每天喂他們食物,幾天后還是死了。小池子,大自然才是他們的家,希望他們?cè)诖禾炖锟鞓?lè)地成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)今天的經(jīng)歷,我對(duì)春天有了更深的了解。啊,春天,你真美麗!我愛(ài)你——春天!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇19
家庭,是我們最溫馨的港灣。走進(jìn)家庭,讓我們一同去體會(huì)家的美好,家的偉大,去撫慰家庭為我們所付出的操勞……
終于放學(xué)了!幸好老師沒(méi)有留我們太長(zhǎng)時(shí)間!我心中暗喜。走出校門(mén),我便看到等待已久的父親。父親一看到我,緊鎖的眉頭忽地就舒展開(kāi)來(lái),露出一副燦爛的.微笑。他有些開(kāi)心,又有些憐惜地對(duì)我說(shuō):“今天怎么這么遲才放學(xué)?”我笑而不語(yǔ),父親每次接我時(shí)都會(huì)說(shuō)這句話(huà)。在他看來(lái),兒子總是那么遲放學(xué)。他便又輕輕摸了摸我的頭,關(guān)切地問(wèn)道:“書(shū)包重不重,要不要我?guī)湍惚?”“不用了!”我笑著說(shuō)。這時(shí)父親又小心翼翼地拿出一些小零食,笑著對(duì)我說(shuō):“這些都是你愛(ài)吃的,快吃吧!”我心滿(mǎn)意足地吃著零食,同父親一起上車(chē)回家。夕陽(yáng)將天空渲染出一片彩色,晚霞透著紅光,灑下一片燦爛。金色映在地面上,伴隨著我們的腳步,帶來(lái)一絲絲溫暖。
到家了,晚飯的香味也撲鼻而來(lái),將我引到美味佳肴前。外婆微笑地看著我,她頭上的銀絲在夕陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)亮,她那深邃的黑眼睛也散發(fā)著神氣,就連她臉上的皺紋也顯得美麗極了。接著,她親切地問(wèn)我餓不餓,渴不渴,然后她又飛快地幫我盛好了一碗飯,讓我坐下吃飯,自己則忙忙碌碌地?cái)[碗筷,叫家人吃飯。等到一切準(zhǔn)備就緒后,她仍不肯停下來(lái),一手拿著筷子,輕輕夾起青菜,另一只手托在筷子下面,生怕青菜會(huì)掉下來(lái),接著小心翼翼地把青菜放在我碗里,卻絲毫沒(méi)注意自己臉上那一顆顆豆大的汗珠。她不厭其煩地夾著菜,讓我有些不耐煩:“哎呀,夠了,夠了,不用了!”這時(shí)母親卻放下了碗筷,皺著眉頭,神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“什么叫不用了!你現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,當(dāng)然要多吃點(diǎn)!蔽抑坏霉怨猿酝晖肜锏娘埐恕狎v騰的飯菜中,無(wú)數(shù)調(diào)皮的水蒸氣冉冉上升,模糊了白色的燈光,讓我從心底感到溫暖。
走進(jìn)家庭,讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)家人的諄諄教誨和親切的問(wèn)候,一同去感受其中的溫暖。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇20
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)!鼻锕媚铼q如一絲清風(fēng),悄悄地來(lái)到人間。
秋姑娘是個(gè)花家。她用衣袖輕輕地拂過(guò)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子就變黃了;她用輕盈的腳步慢慢地走過(guò)田地時(shí),田地里的高粱就變紅了;她用自己精湛的畫(huà)藝把一朵朵菊花染得姹紫嫣紅……
秋姑娘是個(gè)美食家。她讓一個(gè)個(gè)石榴綻開(kāi)笑臉,讓人們聞聞石榴的清香;她讓鴨梨打起黃澄澄的“小燈籠”,讓人看了口水直流;她還讓原本青乎乎的葡萄變得紫瑩瑩的,散發(fā)著淡淡的香味……
秋姑娘還是親切的仙女,她和小兔子一起準(zhǔn)備過(guò)冬的.糧食,“嗨咻,嗨咻”真吃力;她和秋游的小朋友一起玩耍,“呵呵,嘻嘻”,玩得真開(kāi)心……
秋姑娘唱起告別的歌曲,她告訴大家,冬爺爺快來(lái)到人間了,大家要準(zhǔn)備過(guò)冬哦!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇21
早晨的一絲陽(yáng)光,似母愛(ài),似山水江南,似雨潤(rùn)輕盈,是那樣舒緩,那樣祥和……
走進(jìn)覆滿(mǎn)淡雅的茶室,音樂(lè)伴著茶香舒緩地流淌著,心也隨之平靜。坐下來(lái),靜靜的品上一口,送來(lái)點(diǎn)點(diǎn)溫婉,點(diǎn)點(diǎn)恬靜……望著那一幅幅山水畫(huà),仿佛頓時(shí)明白了什么叫“在名利面前,淡雅比執(zhí)著更可貴”……掛在墻上最“默默無(wú)聞”的還是那片竹,清甜里有著一抹儒雅,儒雅里浸潤(rùn)著甘甜……可能是我本身就愛(ài)竹吧!喜愛(ài)他那份文靜,喜愛(ài)他那份淡雅,喜愛(ài)他那份謙遜……聯(lián)想到那冬天的竹,更是“清水出芙蓉,天然去雕飾”……
走進(jìn)音樂(lè),你會(huì)感到那份獨(dú)特的親切,那份仿佛母愛(ài)的.溫柔……一首首小提琴曲在耳旁浮現(xiàn),閉上雙眼:仿佛看到那溫潤(rùn)的春,載點(diǎn)點(diǎn)輕柔,攜點(diǎn)點(diǎn)秀雅,捧點(diǎn)點(diǎn)清新,款步而來(lái);又仿佛聽(tīng)到那閑適的雨,真好似“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”……
喜歡幽靜的春,喜歡典雅的夏,喜歡悠閑的秋,更喜歡高雅的冬……可能是因?yàn)槟堑诺闹癜,可能是因(yàn)槟菧赝竦拿钒,可能是那素雅的松吧,可能是因(yàn)楝摑嵉难┌伞皦菙?shù)枝梅,凌霜獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!狈綀A百里,只有那銀裝素裹的冬天。無(wú)法讓人明白,卻又讓人那么喜愛(ài)。
喜歡那淡淡的茶,喜歡那悠悠的樂(lè),喜歡那靜靜的雪,一切都包含著舒緩,又仿佛舒緩在凝聽(tīng)他們的心事……
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇22
走進(jìn)文學(xué),我領(lǐng)略了花木蘭巾幗不讓須眉的風(fēng)采;走進(jìn)文學(xué),我感受到了宋江義薄云天的氣概;走進(jìn)文學(xué),我領(lǐng)會(huì)了岳飛精忠報(bào)國(guó)的忠心耿耿;走進(jìn)文學(xué),我體會(huì)了海倫·凱勒“假如給我三天光明”的迫切;走進(jìn)文學(xué),我看到了保爾·柯察金為人類(lèi)解放而斗爭(zhēng)的偉大人生追求……走進(jìn)文學(xué),我與李白暢談,與列夫·托爾斯泰一同深思,與高爾基一同探討人生意義。
走近魯濱遜——開(kāi)拓創(chuàng)新
當(dāng)你一個(gè)人被拋棄在荒島時(shí),你能活多久?當(dāng)你憑借自己的意志,你能在荒島上怎樣生活?魯濱遜用他的經(jīng)歷告訴我們——樂(lè)觀機(jī)智是存活的最重要因素之一。如果,你整日郁郁寡歡,消極不已,那你又怎么能等到被營(yíng)救的那一天呢?如果你不能成文機(jī)制的面對(duì)現(xiàn)實(shí),那你又怎么能躲避得了野獸的`自己而生活下來(lái)呢?
走進(jìn)文學(xué),我樂(lè)觀機(jī)智的面對(duì)一切。
走進(jìn)范仲淹——政治抱負(fù)
唐代,曾經(jīng)有這么一位文學(xué)才子,他終日為國(guó)擔(dān)憂(yōu),卻苦于投過(guò)無(wú)門(mén);他同情人民的疾苦,能感受到人民生活之不易。他有“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá)情懷,同時(shí),他也能“先天之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!
走進(jìn)文學(xué),我領(lǐng)略了范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!
走進(jìn)張海迪——用文學(xué)的翅膀飛翔
曾經(jīng),她讓我震撼,從小高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣。在他的努力下學(xué)會(huì)了四種語(yǔ)言并且翻譯了幾萬(wàn)字的外國(guó)著作,還寫(xiě)下了多篇長(zhǎng)篇小說(shuō)。就是這樣一個(gè)擁有不平凡人生的女子,用文學(xué)的翅膀飛翔,成就了他那美麗的夢(mèng)想。
走進(jìn)文學(xué),我敬佩她的用文學(xué)的翅膀飛翔。
走進(jìn)文學(xué),我與賀知章一起感受春風(fēng)的和煦、神奇“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!弊哌M(jìn)文學(xué),我與楊萬(wàn)里一起品味蓮的亭亭玉立“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊哌M(jìn)文學(xué),我與王勃一同感受秋的唯美“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!弊哌M(jìn)文學(xué),我與謝道韞一同欣賞雪的純潔“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起!
走進(jìn)文學(xué),縱觀萬(wàn)物變化,讓我們不斷超越自我,完善自我。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇23
秋,一個(gè)多么富有詩(shī)意的季節(jié)。秋風(fēng)悄悄地起,秋雨輕輕地落,就算是落葉繽紛,也是為了來(lái)年的郁郁蔥蔥,所以可以思念,請(qǐng)不要憂(yōu)傷,抖落所有的愁緒,收拾心情走進(jìn)秋天,收獲一份美好和感動(dòng)。走進(jìn)秋天,人們開(kāi)始品味著秋的味道,體會(huì)著“?君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的感覺(jué)。
習(xí)習(xí)秋風(fēng),吹皺一湖秋水,吹冷一片心思,在清冷的秋風(fēng)中飄遠(yuǎn)、飛揚(yáng)。秋天一如那皎潔的明月,在銀色的輝亮中,讓人癡,惹人醉,在不知不覺(jué),隨著明月浪漫起舞。伴著浩渺的月光,你可以靜下心來(lái),品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)的酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)秋天,是身體的淡然舒緩和心靈的愜意?粗貛r疊嶂的山岡,秋草有情,徑自凋敝;黃花無(wú)意,阡陌相交,炊煙裊裊,寫(xiě)不盡萬(wàn)山紅遍的詩(shī)情。秋風(fēng)落葉,是秋天最不可缺少的點(diǎn)綴;有它,才是完整的秋。秋天雖沒(méi)有象征新生的`生機(jī)盎然,但秋天帶來(lái)充實(shí)和歡樂(lè)。
走進(jìn)秋天,走進(jìn)自己的心情,喜歡秋天,任心情在秋的成熟與蕭瑟中穿行,用一顆明澈透亮的心去觀賞秋天的風(fēng)景,落葉的景致。就算是落葉,它也有自己的美,也是一種輝煌,一道風(fēng)景。眺望遠(yuǎn)方,天空一片湛藍(lán),鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò),秋正揚(yáng)鞭而行,我挺立胸膛,懷著十足的信心,在人生的路上奮力啟航,去憧憬那美好的未來(lái)。讓自己的生命上演最動(dòng)人的詩(shī)篇,讓那瞬間的繁華,永恒美麗地走進(jìn)秋天。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō):“站在秋天的風(fēng)景線(xiàn)上,最好把我們的目光放遠(yuǎn),這樣,我們就有欣賞冰雪的情致。”走進(jìn)生命的秋天,沿著泰戈?duì)柪先酥赶虻倪h(yuǎn)方看去,我看到了一片神奇的領(lǐng)地,那里是心的天堂……
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇24
凄風(fēng),苦雨,天昏,地暗。
南宋灰飛煙滅了,留下一段凄楚的夢(mèng)。夢(mèng)里依稀,一代愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾仗劍走邊關(guān),執(zhí)筆抒豪情,“吹角連營(yíng),挑燈看劍”。
很多人只知道他是一介文人,一個(gè)境界很高的文人,沒(méi)有陳詞濫調(diào),沒(méi)有華麗辭藻,唯有一腔熱血,浩然正氣。想當(dāng)年,他還是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年郎,率義軍,抵金寇,保國(guó)土,征戰(zhàn)于崇山峻嶺間,與萬(wàn)千熱血男兒一起將青春揮灑于刀光劍影中。動(dòng)亂時(shí)期,刀筆相隨,一字一詞均是兵勇?上,他手中的筆能繪出千古美文,卻不能力挽朝廷于狂瀾之中,使之免于戰(zhàn)火,免于崩裂。
他的筆端,除了豪邁奔放以外,更多了一份沉郁悲壯。腐敗頹廢的朝廷,千瘡百孔的疆土,水深火熱的民眾,凝結(jié)成他心中恒久的憂(yōu)傷與凄楚,沉郁與悲涼。一腔報(bào)國(guó)良愿最終只能化為鏗鏘文字,響徹歷史長(zhǎng)空。
無(wú)奈,除卻無(wú)奈還是無(wú)奈。他不愿學(xué)晉代的張翰,貪戀家鄉(xiāng)鱸魚(yú)味美就選擇歸隱,更鄙夷三國(guó)時(shí)的許汜,專(zhuān)為個(gè)人打算而不管?chē)?guó)家大事,他一心想著何日方能鏟除頑敵,恢復(fù)中原,建功立業(yè)。然而,歲月流逝,恢復(fù)中原之夢(mèng)終究成空,空余下文人的一腔遺憾。
“青山遮不住,畢竟東流去。江晚正愁余,山深聞鷓鴣!被蛟S他在這個(gè)世間留下的,是無(wú)窮無(wú)盡的苦悶。
他眷戀他所眷戀的一切,他憎恨他所憎恨的一切,他選擇他所要選擇的,他摒棄他想摒棄的。
“閑愁最苦!休去倚危欄,斜陽(yáng)正在,煙柳斷腸處!
他感到一種無(wú)限的悲涼。他的夢(mèng)似水,在流淌,他的心思在天涯飄蕩,思緒無(wú)常,“清愁不斷,問(wèn)何人會(huì)解連環(huán)”。
一個(gè)字:愁!
愁得無(wú)以言說(shuō)。
細(xì)細(xì)想來(lái),眼看著萬(wàn)里江山化為焦土,這憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的優(yōu)美詩(shī)詞自是字字含“愁”。歷史,如洪濤滾滾而來(lái),轉(zhuǎn)瞬之間又滾滾東去。歲月碾走的'只是往日塵煙,留下的卻是詞人永恒的精魂——豪放悲壯之詞,千百年來(lái),回響不絕。
楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子,把吳鉤看了,欄干拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。
歷史的風(fēng)云隱隱淡去,我依然聽(tīng)見(jiàn)他內(nèi)心的鏗鏘吶喊,依稀看見(jiàn)他披甲上陣沖鋒于刀光劍影之中。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇25
走進(jìn)初中的大門(mén),你我都因明白,曾經(jīng)那個(gè)幼稚的那個(gè)自己,如今早已一去不復(fù)返了。走進(jìn)初中的大門(mén),你我都已邁進(jìn)了花季,告別了靦腆的自己,逐漸走向了成熟。走進(jìn)初中的大門(mén),你我都因懂得沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)即將使我們年輕的心爆發(fā),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)掘自身的潛能。走進(jìn)初中的大門(mén),迎接你我的則是一個(gè)嶄新的大門(mén),一個(gè)新的起跑線(xiàn),助我們敲開(kāi)成功的大門(mén)……
走進(jìn)初中,或許你已經(jīng)或許領(lǐng)悟到了“人外有人,天外有天”的意義;或許你也感到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁瑣與負(fù)擔(dān);或許隨著時(shí)間的推移,那日益加重的“火藥味兒”會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái),一個(gè)小小的失誤也會(huì)使你名落孫山。這期間(初中三年)或許你會(huì)一帆風(fēng)順,也許你會(huì)名落孫山。但那一切的`一切,終究取決于你的勤與奮。所以,你我都因不懈的努力著,為自己的理想所奮戰(zhàn)。
走進(jìn)初中,曾經(jīng)那些現(xiàn)在看來(lái)的游戲時(shí)間顯得是那么的充足,取之而來(lái)的則是格式各類(lèi)的書(shū)籍……
走進(jìn)初中,新的同學(xué)與老師也許會(huì)帶給你無(wú)窮的樂(lè)趣與驚喜。而他們則是你初中三年的良師益友,你的“精神支柱”。他們終究也會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂,而我們則要好好珍惜擁有他們的每一天,無(wú)論他們?cè)鯓印?/p>
走進(jìn)初中,你我都會(huì)有成熟的那一天,不再任性,不再惹事生非,不再調(diào)皮搗蛋,而更多的則是懂得了如何去愛(ài),去愛(ài)自己身邊的每一個(gè)人,懂得了如何體諒他們,去愛(ài)他們……
走進(jìn)初中,也許你會(huì)哭,也許會(huì)笑,也有受挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)時(shí)的哭泣,哭泣后的歡樂(lè);也會(huì)有失去之后才懂得珍惜屬于自己的一切……
走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會(huì)一天天長(zhǎng)大,而等待我們的則是一個(gè)新的校園,新的壞境,新的成長(zhǎng),新的世界
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇26
今天,我們要走進(jìn)秋天,尋找自己心中的秋天……
我們來(lái)到秋天的樹(shù)林,“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!笨,楓葉是紅色的,像我們的手掌,我們也說(shuō)秋天是紅色的。林間的落葉被風(fēng)一吹,葉子飛了下來(lái)。我走過(guò)去的時(shí)候,腳下總是軟軟的,葉子在空中飛舞著……
我們走進(jìn)了稻田,金黃色的稻田就像金色的海洋。瞧,稻田里的牛兒在吃草呢。它們吃?xún)煽,看一?huì)兒四周的風(fēng)景,還看了我?guī)籽郏瑖樀梦业男⌒母沃碧!而火紅的高粱像舉著的火炬,真神奇!
湖邊的梧桐樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著。一位老爺爺坐在遠(yuǎn)處的椅子上,看著秋天的景色,我們還一起手牽手在眺望遠(yuǎn)處呢。此時(shí),梧桐樹(shù)葉落下來(lái),像蝴蝶在翩翩起舞呢!
接著,我們來(lái)到了果園。紅通通的`蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)燈籠,照啊照啊,照亮了秋天的路。瞧,有的兩個(gè)蘋(píng)果緊緊地偎依在一個(gè)枝頭上,它們好像在親嘴呢,都羞紅了臉!在天空中有一群大雁在飛翔,一會(huì)兒排成人字型,一會(huì)兒一字型,好像在和白云在玩游戲呢!它們是天空的“書(shū)法家”。
秋天的荷塘里的花草都枯了,變得更軟了。這是,一只蜻蜓飛的沒(méi)“油”了,它要加加“油”,于是就在枯黃的荷葉上休息著……
秋天給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。秋天真是個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香,天高云淡……秋天真美!我愛(ài)秋天!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇27
我喜歡鮮花遍地的春天,喜歡樹(shù)木蔥籠的夏天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
金風(fēng)送爽,只要秋風(fēng)去過(guò)的地方都會(huì)留下它的足跡。
秋風(fēng)在田野里游戲。田里的稻子換上了金燦燦的衣服,微風(fēng)吹過(guò),稻子就翩翩起舞,漾起了一層層的金色波浪,猶如金色的海洋。稻田里散發(fā)著清香,帶來(lái)了豐收的喜悅。
秋風(fēng)在果園里跳舞。蘋(píng)果見(jiàn)了,穿上了紅色的棉襖,像一張張娃娃的笑臉掛在樹(shù)上;香蕉樂(lè)了,披上了黃色的長(zhǎng)袍,像彎彎的月亮一樣掛在樹(shù)梢;葡萄笑了,換上了紫色的襯衫,像一顆顆瑪瑙晶瑩剔透。
秋風(fēng)在樹(shù)林里唱歌。樹(shù)上的葉子聽(tīng)到了。告別了大樹(shù)媽媽?zhuān)S風(fēng)輕輕飄蕩。它們一會(huì)兒上一會(huì)兒下,像在玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)停了。它們就慢慢的.飄落下來(lái),像是飛舞的黃蝶。
秋風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,幾乎把世間萬(wàn)物都變成了金黃色,秋風(fēng)抓一把桂子的香氣,把夏天的腳印兒輕輕涂掉……
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇28
偉大的詩(shī)人雪萊這樣幫助過(guò)一個(gè)盲人:盲人乞討,說(shuō)“自幼失明,生活悲慘”,可所得無(wú)幾。雪萊給他改了一下,“春天來(lái)了,可我看不見(jiàn)!”繼而施舍者如云。
可見(jiàn),春天的力量如此巨大,讓無(wú)情的冰雪剎那間融化成希望的春水,流進(jìn)陌生人緊閉的心扉;讓無(wú)助的心靈感受到生活里蓬勃的綠意,豐潤(rùn)而又美麗。
走進(jìn)春天,讓陽(yáng)光透射心靈的每一個(gè)角落。一片嫩葉、一縷芬芳、一絲甜美、一聲?shū)B(niǎo)鳴,無(wú)不使我們心中綠波蕩漾,無(wú)不激起我們對(duì)生活的美好向往。
融人春天,有一個(gè)聲音始終在耳邊響起:“趁著春光,快為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀。”
落葉的夢(mèng)是過(guò)去的春天,枯枝的追求是未來(lái)的春天。夢(mèng)想是人生大樹(shù)的枝葉,而志向是扎在土壤中深深的根,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的`癡情,是生命相托的赤誠(chéng)。也許,在追夢(mèng)的季節(jié),會(huì)被失落困擾,但我們生命的價(jià)值并因此而改變,正如季節(jié)更迭中的世界,寒風(fēng)過(guò)后蔥綠依然。
不要等待,等待只會(huì)失敗;不要依賴(lài),依賴(lài)終成無(wú)奈。我們不做春天里孩子手上的風(fēng)箏,生命的線(xiàn)我們要自己緊握。勇敢地放飛自己,在新的高點(diǎn)上,將看到更開(kāi)闊的美景!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!睉阎@樣的豪情,將生命點(diǎn)燃,將青春照亮。
穿上春的勁表,踩著時(shí)代的鼓點(diǎn),伴著開(kāi)發(fā)大西北的號(hào)角,讓我們?cè)谌蹱t中接受冶煉。既然我們要與這個(gè)世紀(jì)同行,我們的肩上注定要增添一份重量,我們的生命注定要多一些勇敢,多一份堅(jiān)強(qiáng)。
“莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾!弊哌M(jìn)春天,花有花的芬芳,草有草的青郁,只要是屬于自己的,就勇敢地追求那份景致,擁抱那份詩(shī)意,而大可渾然不管它來(lái)得多么艱辛。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇29
音樂(lè)自古就有,但說(shuō)來(lái)慚愧,最近幾年,我才開(kāi)始漸漸地發(fā)現(xiàn)它的美妙。
造物主創(chuàng)造出了旋律,編排出了音樂(lè),真是神奇!一個(gè)個(gè)音符,在排列后,就有序了,就美妙了,就動(dòng)聽(tīng)悅耳了。這不由使人注意到,在這塵世喧囂中,竟也隱藏著這么一個(gè)王國(guó)——音樂(lè)構(gòu)成的王國(guó)。
在搖滾樂(lè)與鋼琴曲中,我一定會(huì)毫不猶豫地選擇鋼琴。不知為什么,我總覺(jué)得鋼琴的聲音會(huì)帶來(lái)心靈的寧?kù)o。一個(gè)下午,一杯熱茶,一輪暖陽(yáng),聽(tīng)著一曲鋼琴?gòu)椬嗟摹痘ê!,我就仿佛行走在碧穹之下,站在無(wú)盡的波斯菊中。微風(fēng)拂過(guò)衣角,我能嗅到空氣中濃濃的花香……在這秋天的花海中,我只想讓自己沉沒(méi)于此,遠(yuǎn)離喧囂,遠(yuǎn)離繁雜,什么事情都不想,放空自己的大腦,讓意識(shí)慢慢迷離,飄散……后來(lái),有朋友問(wèn)我,為什么想到的是波斯菊不是別的花?我思索了一會(huì)兒,然后笑著對(duì)他說(shuō):“你也去聽(tīng)聽(tīng)看吧,聽(tīng)了以后,就知道了!
說(shuō)是喜歡音樂(lè),但終究并不完全。走在街上,兩旁的店鋪為了招徠顧客,在店鋪門(mén)口設(shè)置幾個(gè)“低音炮”。從那音響里竄出來(lái)的音樂(lè),猶如貓被踩了尾巴似的。當(dāng)幾個(gè)店鋪的音樂(lè)混到一起時(shí),那可真的是不得了,用群魔亂舞來(lái)形容絲毫不算夸大。路過(guò)時(shí),我時(shí)常會(huì)想:若是當(dāng)初耶和華在埃及設(shè)置這些東西,恐怕連蟲(chóng)災(zāi)都用不上,法老就會(huì)乖乖地讓以色列人跟著摩西走了吧。當(dāng)然,這只是一個(gè)夸張的想象罷了。
旋律太過(guò)鏗鏘有力的`音樂(lè),我也不太感興趣。但總有人在耳邊說(shuō),搖滾樂(lè)是如何如何好,于是我找了個(gè)時(shí)間,專(zhuān)門(mén)嘗試進(jìn)入搖滾的世界。但最后不僅沒(méi)成功,反倒落了個(gè)頭昏腦脹,連東南西北都分不清了。那之后,我得出一個(gè)結(jié)論:不合適的東西,就不要強(qiáng)迫自己去試。這道理,我一直銘記在心。
雖曰走進(jìn)音樂(lè),但我一次也沒(méi)成功過(guò),反倒是音樂(lè)時(shí)常走入我的內(nèi)心。這樣看來(lái),音樂(lè)是否也有思想呢?我無(wú)從得知了。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇30
秋姑娘來(lái)了!秋姑娘到來(lái)了!它邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
田野里,金黃的稻子笑彎了腰,仿佛在和大地媽媽說(shuō)悄悄話(huà)。高粱舉起了燃燒的火把,時(shí)刻保護(hù)著在地媽媽。玉米是一位愛(ài)美的小姑娘,穿著碧綠的衣服炫耀自己的美呢!還露出較黃的牙齒,對(duì)著我們哈哈大笑……
公園里的樹(shù)葉是一床被子。照著大地。非常美麗!紅的如火的.楓葉,飄啊飄啊,游來(lái)了秋天的涼爽。銀杏樹(shù)葉如同一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。大樹(shù)媽媽的寶寶落了下來(lái),像一只只五彩斑斕的蝴蝶。還念著“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。不時(shí)發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,像是在給自己鼓掌。
果園里,柿子像一張張笑臉。桔子換上金黃色的衣裳,里面的小伙伴都在聊天呢!柚子一定是趕夜路的,身上帶著月亮的金黃。
我愛(ài)秋天!也愛(ài)秋天的語(yǔ)句!更愛(ài)秋天的景色!希望明天的秋天變得更加美麗、壯觀!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇31
慢慢的,秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。公園里桂花開(kāi)了,飄香十里。菊花也開(kāi)放了,五彩繽紛。有紅的,有黃的,有紫的,還有粉紅色的。華麗的`衣裳和婀娜的身姿,讓人“垂涎三尺”啊。
稻穗兒熟,蟬聲兒消。田野里熱鬧非凡,大豆嘩啦啦地唱歌,金黃的稻子在風(fēng)中起舞,紅彤彤的高粱害羞地笑了。農(nóng)民伯伯忙得不可開(kāi)交,露出了豐收的喜悅。
挺拔的果樹(shù)掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí),圓圓的葡萄身披紫袍,紅彤彤的蘋(píng)果像嬌羞的姑娘。我喜歡吃的梨也成熟了,吃上去脆脆的,甜甜的。
小河里的水清澈透明,如同一面銅鏡。小魚(yú)在水里活蹦亂跳,像在開(kāi)演一場(chǎng)舞林大會(huì)。天上大雁一會(huì)兒排成人字型,一會(huì)兒排成一字型,有序地向南方飛去。那一片片紅紅的楓葉連成一片紅色的海洋,讓人著迷。
。∏锾於嗝疵篮,讓人如癡如醉!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇32
九月,送走了炎熱的夏天,迎來(lái)了拿著魔法棒的秋天使。
她先來(lái)到了田野,高梁叔叔陶醉了,像喝醉了酒,臉變得通紅通紅的了,她向玉米姑娘揮一揮手,玉米顆粒飽滿(mǎn),捋著胡子,露出金牙。稻谷向農(nóng)民伯伯鞠躬,大紅薯向人們獻(xiàn)上美味,南瓜像一個(gè)個(gè)小車(chē)輪。
她又來(lái)到了樹(shù)林,打了一個(gè)噴嚏,梧桐樹(shù)的`葉子變黃了,楓樹(shù)葉子變紅了,這時(shí)我不禁想起了"霜葉紅于二月花"這句詩(shī)。還有一些樹(shù)的葉子沒(méi)有變色,比如幸福樹(shù)、發(fā)財(cái)樹(shù)、松樹(shù)這些樹(shù)都是四季長(zhǎng)青,各種樹(shù)的葉子把秋的樹(shù)林點(diǎn)綴著五彩繽紛。
最后她來(lái)到了果園,眨了一下眼睛,桔子變成了一個(gè)個(gè)小燈籠,柚子像一個(gè)大皮球,石榴咧開(kāi)嘴向我微笑呢,露出了一顆顆紅白相間的晶瑩的牙齒。
。∏锾煺婷腊。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇33
我走在一片森林里,望著小溪的蝌蚪,看著生出新芽的柳樹(shù),我不僅想:春天來(lái)了。
春雨是最令人琢磨不透的,他來(lái)來(lái)去去那才叫"隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。春雨的'形狀也是奇特的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)粗時(shí)細(xì),春雨就像一個(gè)魔術(shù)師一樣,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道他下一步會(huì)干什么?春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),農(nóng)民伯伯一邊插的秧,一邊想著;我現(xiàn)在把秧插下去,到了秋天就可以收獲到糧食了,另外,許多花也展開(kāi)了自己的身子,花園里百花齊放,那些花大小不一,形態(tài)各異,美輪美奐,像在開(kāi)選美大賽似的,每朵花都展示了自己最美麗的一面,令人贊嘆不已。
雖然春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),但我還是不太喜歡,因?yàn)榇禾炖锟傆X(jué)得人太困了,老想著睡覺(jué),都沒(méi)好心情出去玩了。夏天太熱了,但是可以游泳,吃雪糕。秋天可以吃到好多的水果。冬天雖然冷,下雪后卻可以打雪仗,堆雪人!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇34
寒冷的冬天結(jié)束了,溫暖的春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。瞧!我們已經(jīng)走進(jìn)了春天!
在一節(jié)由數(shù)學(xué)老師上的體育課上,我們的魯老師讓我們自由活動(dòng)。我突然心頭一震,想到了一個(gè)念頭“何不能趁自由活動(dòng)時(shí)在玩的'時(shí)候,順便觀察一下校園的變化呢?”于是,我跑到亭子里,看到周?chē)黄t色,原來(lái)是玉蘭花開(kāi)了,連空氣中也彌漫著一絲絲香味,讓我心曠神怡。我一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)抽出了尖尖的綠芽。草地上的枯草也探出了頭,換上了新裝。小花也露出了燦爛的微笑。連校門(mén)口廣場(chǎng)的草坪上,因?yàn)橛辛司G的襯托,那塊巨石也給人以一種非常秀氣,朝氣蓬勃的深刻印象。
春天來(lái)了,使陽(yáng)光更明媚,使校園變得更生機(jī)勃勃,春意。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇35
秋天是大地生育的時(shí)節(jié),有紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的大鴨梨以及像珍珠一樣的紅棗,柿子樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了像小燈籠一樣的小柿子,紅得誘人。
大樹(shù)媽媽換上了新裝,楓樹(shù)上的楓葉被風(fēng)一吹沙沙的,好像在歡迎秋姐姐的.到來(lái)呢。
金黃色的玉米寶寶在綠葉里咯咯地笑,從空中往下一看,秋天真像一幅五彩繽紛的華麗的地毯,辛勤勞動(dòng)了一年的人們更是懷著一份無(wú)以言表的豐收的喜悅。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇36
秋天到了,大雁飛向南方,小棗羞紅了臉,秋天真美呀!
一說(shuō)到秋天,我就想到了一句話(huà):停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。我就想到了秋天的楓葉一片一片往下掉,就像地上鋪著一張紅色的毯子一樣,秋天真美呀!
在果園里,柿子們掛在樹(shù)上,像一盞盞紅彤彤的小燈籠;豆角媽媽敞開(kāi)懷抱,讓她的`孩子們到外面自由活動(dòng),秋天真美呀!
在樹(shù)林里,松鼠們搬著松子靈巧地往樹(shù)上爬,我問(wèn)它們?yōu)槭裁匆崴勺?它們說(shuō):“我們要準(zhǔn)備過(guò)冬。”
秋天真美呀!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇37
秋天來(lái)了,深綠色的小草變得枯黃了,鮮艷的花朵也不知道躲到了哪里。
秋風(fēng)在小路上快樂(lè)地奔跑,田野里的一切都變成了金黃色。金燦燦的谷子剛收割不久,火紅火紅的高粱笑彎了腰,田野里,山坡上,到處都是豐收的景象,到處都是緊張秋收的人群。
農(nóng)家小院里,一串串金黃色的玉米,一掛掛火紅的辣椒,都向人們展示著秋天特有的姿色。
秋天的'天空,猶如大海一樣湛藍(lán),朵朵白云像一只只要起航的帆船,慢悠悠地漂浮著。
秋天有火紅的高粱,金燦燦的玉米,一碧如洗的天空,涼爽的秋風(fēng)。我愛(ài)秋天!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇38
大雁排著“人”字形,拍打著雙翼,邊向南方趕路,邊向人們報(bào)告著秋天的來(lái)臨。
天空一碧如洗,猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣,干凈、完美。
進(jìn)入樹(shù)林,放眼望去那楓葉紅的如火焰,不認(rèn)真看真像這棵樹(shù)著火了呢!還有些樹(shù),整棵都黃了,樹(shù)葉就像金元寶一樣掛在樹(shù)上。但別以為秋天什么樹(shù)都變了哦!如墨綠的松樹(shù),樹(shù)葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的,要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋:“秋天你好呀!”這時(shí),風(fēng)一吹,金色的海洋蕩漾起波浪,美極了!“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出,如金色的火花燦爛開(kāi)放。下雪了嗎?棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪,又似乎香甜的棉花糖,天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái);柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)上;葡萄們冷了,穿上紫襖但還冷,便互相依偎在一起;可愛(ài)的蘋(píng)果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦?好香的氣味呀!哦,原來(lái)是小巧的.桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō):“我多美呀!”
啊!美麗秋。啊!豐收的秋。!充滿(mǎn)喜悅多姿多彩的秋。∥覀冇肋h(yuǎn)記得你的美。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇39
午后,一片金黃的樹(shù)葉,從我得到臉頰滑過(guò),我想:這應(yīng)該就是一葉知秋吧!
秋天,在農(nóng)民伯伯的眼里是:碩果累累、五谷豐登;在游人的'眼里是:天高云淡,、秋高氣爽、丹桂飄香、層林盡染、秋色宜人……
讓我們走進(jìn)秋天吧!
秋天的田野,農(nóng)民伯伯笑成一片,成熟的大麥,傻里傻氣地站在那里發(fā)著呆;美麗的野菊姑娘個(gè)個(gè)都香氣撲鼻,把整條小路都給熏香了;蘋(píng)果姐姐都穿上了火紅的大衣,葡萄妹妹也毫不示弱地披上了紫袍,威風(fēng)凜凜……
它們?yōu)槭裁炊家獫鈯y艷抹呢?原來(lái)它們是為了迎接秋天的到來(lái)。
你瞧,白胖胖的小子━玉米,正舉著一束花向秋天問(wèn)候呢!高粱因?yàn)樵谙娜绽锉槐⿻窳耍灾荒芗t著臉兒樂(lè)呵呵地笑著;秋風(fēng),拿起一把梳子,把田野梳理得井井有條,讓人一看就舒服。
走進(jìn)秋天……
莊家飽滿(mǎn)豐碩,水果掛滿(mǎn)枝頭,動(dòng)物膘肥體壯……
讓我們走進(jìn)秋天吧!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇40
秋高氣爽,天高云淡,秋天邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。
走進(jìn)秋天,果園里熱鬧極了,好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。蘋(píng)果們穿著美麗的紅色連衣裙在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑容;葡萄們披上了紫紅色的水晶披風(fēng),顯得格外精神。梨子們掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺正在為蘋(píng)果、葡萄伴奏呢!哦,對(duì)了,還不能忘記音樂(lè)會(huì)上的指揮--桔子先生,它們哼著小曲在樹(shù)枝上指揮。
走進(jìn)秋天,田野里,別有一番情趣。稻谷兒個(gè)個(gè)鼓起大肚皮,好像一個(gè)個(gè)憨厚可愛(ài)的胖娃娃。玉米染上了今年最流行、最火熱的紅頭發(fā),穿上了金黃的T恤衫,套上了炫酷的.綠色長(zhǎng)靴,成了一個(gè)酷小子。嬌氣的高梁涂上了腮紅,笑得更甜了!
大豆小子很調(diào)皮,有時(shí)候一不小心撞到東西,只好摸摸腦袋,忍著痛,嘻嘻!
走進(jìn)秋天,走在田間的羊腸小路上,兩旁的菊花五顏六色,有的白如雪、有的黃如金、有的紅如火......
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇41
自從夏妹妹走后,美麗的秋姑娘姐姐就來(lái)到了人間。秋姑娘是個(gè)大畫(huà)家,你瞧,她要到果園里去畫(huà)畫(huà)。
秋姑娘走進(jìn)果園,用畫(huà)筆一點(diǎn),一串串淡綠的,紫紅的葡萄掛下來(lái)。秋姑娘看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,用手一碰,蘋(píng)果的臉立刻變紅了,一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)燈籠,好像過(guò)年似的。
秋姑娘累了,坐在柿子樹(shù)下,看見(jiàn)樹(shù)上的柿子,輕輕一點(diǎn),秋姑娘手里的.柿子已經(jīng)變得火紅火紅了,遠(yuǎn)看,好像一堆火球在秋姑娘手里燃燒。
秋姑娘休息好了,繼續(xù)向前走,她又看見(jiàn)了水靈靈的石榴,輕輕一摸,石榴就咧開(kāi)了嘴,甜甜地笑了。她看見(jiàn)橘子樹(shù),大筆一揮,樹(shù)上的橘子變紅了,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘來(lái)到學(xué)校,用手輕輕地一點(diǎn),桂花書(shū)就長(zhǎng)出香香的桂花了。下課了,孩子們一個(gè)個(gè)開(kāi)心地跑出教室,做起游戲來(lái),秋姑娘看見(jiàn),開(kāi)心得不得了,她高興地、歡快地和孩子們一齊奔跑,一齊歡笑。
秋姑娘,可真是個(gè)神奇的大畫(huà)家!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇42
秋天是個(gè)金色的季節(jié),秋天是個(gè)收獲的季節(jié),秋天也是個(gè)忙碌的季節(jié)。讓我們一齊走進(jìn)秋天吧!
走進(jìn)果園,一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的.雪梨,橘子五個(gè)一群,三個(gè)一伙,可愛(ài)的石榴娃娃,高興得咧開(kāi)了嘴,燈籠般的柿子,讓人垂涎欲滴,真是熱鬧極了!
走進(jìn)田野里,一排排稻子姑娘正在跳著舞歡迎你呢!遠(yuǎn)處,有農(nóng)民伯伯的打谷機(jī)聲、歡笑聲還有收割聲匯成了田野里的一曲《豐收》交響樂(lè)呢!
來(lái)到郊外,愛(ài)美的野花姐妹正在擺弄著自我的花裙子,似乎在比美呢!
我愛(ài)秋天!讓我們好好品嘗秋天的梭果吧!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇43
小伙伴們!你們見(jiàn)過(guò)秋天嗎讓我們一齊走進(jìn)秋天吧!
秋天,是五彩繽紛的。看,紅通通的蘋(píng)果像一張張小孩子的笑臉,金黃色的田野猶如金色的海洋。啊!我看到了秋天的顏色。
秋天的`味道有很多種:甜的、苦的、酸的、辣的。甜的是柿子;苦的是苦瓜;酸的是橘子,辣的是辣椒。秋天的味道真豐富。
秋天的聲音有很多,有沙沙的樹(shù)葉,有呼呼呼的風(fēng)聲,有沙沙的秋雨,有孩子的歡笑。秋天的聲音,真是變幻莫測(cè)啊!
秋天來(lái)了,我們聞到了她,我們聽(tīng)到了她,我們看到了她,她在田野里奔跑,在楓葉上寫(xiě)信....
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇44
走進(jìn)涼爽的秋天,走進(jìn)成熟的秋天,走進(jìn)完美的秋天。
當(dāng)你走到外面,一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái),外面不再是那么的悶熱了!
當(dāng)你去果園看一看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)。石榴又大又紅,裂開(kāi)了皮,露出了瑪瑙般的'果肉,紅彤彤的蘋(píng)果仿佛在和你微笑。柿子掛在樹(shù)上猶如一盞盞小燈籠。
讓我們共同分享這完美的秋天。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇45
九月,告別了夏天的火熱,迎來(lái)了涼爽的秋天,我們一齊走進(jìn)秋天看一看吧。
走進(jìn)秋天的田野,稻穗兒熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋。高粱舉著火把笑了,在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“我成熟了,快來(lái)摘我呀!”秋風(fēng)輕輕地幫玉米老爺爺梳理胡須。瞧,透過(guò)胡須,那一顆顆金黃的玉米粒就是它的'牙齒。
走進(jìn)秋天的果園,蘋(píng)果害羞地紅著臉低下了頭,石榴的小娃娃粒粒晶瑩透亮,猶如瑪瑙一般,看,它們急切地扒開(kāi)外皮,向外面的世界好奇地四處張望,天涼了,葡萄披上了紫色的外衣,可是像小燈籠一樣的柿子卻不那么覺(jué)得,它們熱得解開(kāi)了外衣,向人們報(bào)告著自我已經(jīng)成熟了的喜訊呢!
走進(jìn)秋天的學(xué)校,桂花香彌漫了整個(gè)學(xué)校,沁人心脾。菊花爭(zhēng)奇斗艷。黃的像金,粉的似霞,白的如雪,千姿百態(tài),有的好像媽媽的卷發(fā),卷卷的,有的好似可口的面條,直直的。
秋天雖不像春天陽(yáng)光和煦,也不像夏天烈日炎炎,更不像冬天冰天雪地。但它有它獨(dú)特的美,我就愛(ài)它這獨(dú)特的美!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇46
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝——題記
不明白什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
是呀!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)沉甸甸的水果:紅彤彤的柿子:綠油油的蔬菜……讓人垂涎欲滴。在田野上,農(nóng)民伯伯們的臉上更是樂(lè)開(kāi)了花!雖然臉上還掛著亮晶晶的汗水,但仍然忙著收地。從他們的臉上。我看見(jiàn)了,今年又是一個(gè)豐收年!
秋天的美使用汗水換來(lái)的。
不明白什么時(shí)候,我已經(jīng)悄悄地喜歡上了秋天——一個(gè)進(jìn)取奉獻(xiàn)的季節(jié)。
老天賜予了我一副林黛玉般的性格,多愁善感成了我最大的.缺點(diǎn)。走進(jìn)了那火紅的楓葉林,看見(jiàn)了紅葉滿(mǎn)地的景色,心中又不免生起了悲涼之感。這時(shí),好友輕輕地吟誦著“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”使我的心頭不禁為之一振,是呀!葉之所以選擇了離開(kāi),是因?yàn)橐玫幕貓?bào)以往給過(guò)她溫暖的大樹(shù)。
秋天的美是用無(wú)線(xiàn)的遐想換來(lái)的。
我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我?guī)?lái)無(wú)限回味;
我喜歡秋天,因?yàn)樗偰軌蚪o我展現(xiàn)出完美的畫(huà)面;
我喜歡秋天,因?yàn)樗偸悄軌蚪o我美麗的色彩。
朋友們,準(zhǔn)備好了嗎讓我們一齊走進(jìn)秋天!
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇47
踩著涼爽的清風(fēng),披著金色的暖陽(yáng),秋姑娘踩著輕盈的腳步降臨人間,大大方方地展示著她獨(dú)特的優(yōu)美。
她是一個(gè)歡樂(lè)的美術(shù)家,一支五彩的畫(huà)筆將漫山遍野涂成了金色的海洋,那沉甸甸的是稻谷,那層層翻滾的是麥浪;她給大地描上了火紅的衣裳,那層林盡染的是楓葉,那低頭吟唱的是高粱;她把菊花畫(huà)得婀娜多姿、五彩繽紛,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,白的似雪、黃的如金、紅的像火、紫的尤銅……,一朵朵含苞怒放、爭(zhēng)奇斗艷,秋姑娘實(shí)在是偏心呀。
她是一個(gè)善變的魔術(shù)師,一根神奇的魔法棒輕輕揮動(dòng),頓時(shí)瓜果滿(mǎn)園,十里飄香。紅撲撲的大蘋(píng)果像大姑娘害羞的臉龐,黃燦燦的大香蕉像一條條彎彎的小船,味美香甜的柿子掛滿(mǎn)枝頭,像一串串火紅的'小燈籠。啊,還有我最喜歡的葡萄,亮晶晶、紫盈盈,像一串串珍珠似一顆顆瑪瑙。
她是一個(gè)高超的鋼琴師,靈巧的指縫間流淌出美妙的旋律。小青蛙聽(tīng)懂了,趕快找好溫暖的家,要準(zhǔn)備冬眠了;小螞蟻明白了,要準(zhǔn)備好足夠的糧食啊,冬天就要來(lái)了;我也明白了,新學(xué)期開(kāi)始了,可必須要努力學(xué)習(xí)呀。
秋天是收獲的季節(jié),但付出了多少努力才會(huì)有多少收獲,秋姑娘,我真的明白了,我必須會(huì)用自我辛勤的汗水,迎之后您的到來(lái)。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇48
我見(jiàn)過(guò)許多名山大川,可是感覺(jué)不夠真實(shí)。
我到過(guò)許多圣水湖畔,可是感覺(jué)不夠恬雅。
我看過(guò)許多名貴花卉,可是感覺(jué)不夠淳樸。
--前記
我的故鄉(xiāng)四季如歌,沒(méi)有險(xiǎn)峻的巉巖,也沒(méi)有高山流水,更沒(méi)有文人墨客在此揮筆留戀,但它卻是那么迷人,那么自然,那么真實(shí),讓我深深的陶醉在這塊生我養(yǎng)我的土地上。
忘不了在仲夏時(shí)節(jié),迎著徐徐清風(fēng),漫步在一望無(wú)垠的田野上,看著金燦燦的稻子隨風(fēng)搖曳,就像是一塊奪目耀眼的金色地毯,在陽(yáng)光的照耀下,它散發(fā)出獨(dú)特的魅力,惹人喜愛(ài)。時(shí)而風(fēng)牽著稻谷,跳起了動(dòng)感的迪斯科,時(shí)而稻谷合伙開(kāi)起了搖滾演唱會(huì),彼此雙方來(lái)了個(gè)大合唱,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮。那時(shí),我多么想躺在這塊金色的地毯上休息,我想這一定是很舒服很舒服的。這是一道多么醉人的風(fēng)景啊!
一個(gè)人獨(dú)自走到小河邊,欣賞這份特別的情趣,聽(tīng)著小河潺潺流過(guò)的聲音,情不自禁的用手捧起一些水,一絲涼意深入心田,把毒辣的陽(yáng)光帶來(lái)的焦躁一掃而光。忽然,被風(fēng)吹落的.葉子飄到河面上,泛起一陣漣漪,一圈一圈地向外蕩漾,不一會(huì)而就消失的無(wú)影無(wú)蹤,卻在我的心里劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),一切都是那么靜,以至于連風(fēng)兒拂過(guò)的細(xì)微聲音,也一清二楚。心里的雜念頓時(shí)全無(wú),仿佛參透了禪機(jī),又好像收獲了什么,是恬適的農(nóng)村風(fēng)光,亦或是這寧?kù)o卻不平淡的農(nóng)村生活。這是一道多么恬靜的風(fēng)景啊!
我最難忘的是夕陽(yáng)西下時(shí)的火燒云,那滿(mǎn)天的云彩好像燃燒了起來(lái),映紅了半邊天。一道道美麗的霞光,霞光照在樹(shù)梢,樹(shù)兒便睡去了。霞光照在田野上,仿佛在說(shuō):"回家了,回家了,今天干了多少農(nóng)活?"霞光照在河面上,河面閃閃發(fā)光,好象河底有個(gè)寶貝正在閃耀著光芒。天上的云,從東邊一直到西邊,好像一桶顏料倒了出來(lái),染遍了所有的角落。天空一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半橙半青。棗紅,米黃,銀白,雪白,梨黃,鵝黃...各種顏色都有,真是應(yīng)有盡有。
那滿(mǎn)天的云朵被畫(huà)家用顏料染得那么炫目,那么美麗。云兒也不停的變換形態(tài),來(lái)與這件美麗的裙裳搭配,有時(shí)像是一匹匹馳驞沙場(chǎng)的駿馬,有時(shí)又像是一匹巨大的彩綢,散發(fā)著奪目的光澤,一直延伸到天的盡頭似的,有時(shí)還像是被騙的老虎憤怒地追逐著狡猾的狐貍......
踏上回去的路途上,沒(méi)有拍照,也沒(méi)有帶任何特產(chǎn),只是用真空密封家鄉(xiāng)的一片陽(yáng)光和一絲橘香,帶回去珍藏。
寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文 篇49
“藝術(shù)”這個(gè)詞,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不是很理解。于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屜蛭医忉尩溃骸八囆g(shù)這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)好像離我們很遠(yuǎn),但如果你稍微留意一下周?chē)鋵?shí)藝術(shù)無(wú)處不在。比如音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、戲劇、剪紙等等都被稱(chēng)為藝術(shù)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我豁然開(kāi)朗。我想這么說(shuō)的話(huà),那我家鄉(xiāng)通渭的藝術(shù)形式可就多得去啦!下面請(qǐng)跟我一起走進(jìn)藝術(shù)通渭,去感受通渭濃濃的藝術(shù)氛圍吧。
進(jìn)入通渭,首先映入眼簾并給人留下深刻印象的是“書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”八個(gè)大字。早在1992年,我們縣就被國(guó)家文化部命名為“書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”。從古到今,通渭人鐘情書(shū)畫(huà),習(xí)字作畫(huà)久盛不衰。人們常說(shuō)“家中無(wú)字畫(huà),不是通渭人!”由此可見(jiàn),我們通渭人是多么熱愛(ài)書(shū)法字畫(huà)呀!每年8月份,在我們縣城舉辦的書(shū)畫(huà)藝術(shù)節(jié)上,來(lái)自全國(guó)各地的書(shū)畫(huà)家們都會(huì)在書(shū)畫(huà)城展示交流書(shū)畫(huà)作品。成千上萬(wàn)幅書(shū)畫(huà)作品讓人看得眼花繚亂!
在通渭,大多數(shù)家庭的孩子都會(huì)自小練習(xí)書(shū)法,學(xué)習(xí)繪畫(huà)。說(shuō)到“畫(huà)”,我們通渭除了常見(jiàn)的國(guó)畫(huà),水畫(huà)等之外,還有一種獨(dú)特的畫(huà),那就是“麥稈畫(huà)”(也叫“麥草畫(huà)”或“麥燙畫(huà)”)。它是用小麥秸稈制作而成的。一根根普普通通的'麥稈經(jīng)過(guò)一雙雙靈巧的雙手去熏、蒸、漂、刮、推、燙以及剪、刻、編、繪等一系列工序最終變成一幅幅栩栩如生的精美圖案!花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)、人物風(fēng)景,還有各種各樣的動(dòng)物等活靈活現(xiàn),美不勝收!它凝聚著濃郁的鄉(xiāng)土氣息,它古樸典雅,具有很高的觀賞和收藏價(jià)值!
除了書(shū)畫(huà)我們通渭還有剪紙藝術(shù),最為常見(jiàn)的就是窗花啦。每到春節(jié),大街小巷隨處可見(jiàn)五繽紛的窗花。家家戶(hù)戶(hù)在雪白的窗紙上,在明亮的玻璃上都貼上紅紅綠綠的窗花,把新年的氣氛營(yíng)造得濃濃的!
通渭的藝術(shù)真是豐富多!數(shù)不勝數(shù)!我為有這樣濃烈藝術(shù)氛圍的家鄉(xiāng)而驕傲!希望我的家鄉(xiāng)通渭發(fā)展得越來(lái)越好,家鄉(xiāng)的藝術(shù)氣息也越來(lái)越濃!
熱情好客的通渭人隨時(shí)歡迎您來(lái)做客通渭,來(lái)了解通渭,讓全國(guó)乃至世界各地的人們都知道通渭——“書(shū)畫(huà)藝術(shù)之鄉(xiāng)”!
【寫(xiě)走進(jìn)經(jīng)典的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)事作文走進(jìn)數(shù)學(xué)08-06
小學(xué)寫(xiě)事作文:走進(jìn)初中大門(mén)08-06
走進(jìn)——作文07-23
走進(jìn)的作文09-16
走進(jìn)你作文08-05
走進(jìn)古代作文08-09
走進(jìn)塞爾維亞作文03-08
走進(jìn)書(shū)海作文07-29
走進(jìn)春天作文07-04