關(guān)于老師的作文750字

　　焦老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。在班級(jí)里她是既當(dāng)“爹”又當(dāng)“媽”，任何事物她都要負(fù)責(zé)。雖然我們班天天有“事情”，但是焦老師卻不厭其煩的處理這些事情，從沒聽見過她說累。她有一頭短的黑發(fā)，一雙人見人愛的大眼睛，烏溜溜的大眼珠，“3”字形的耳朵上架著紅色的眼鏡，笑起來像火一樣的熱情。她常常教導(dǎo)我們像她一樣待人接物。

　　媽媽一般的不知疲倦。去年暑假，焦老師為了讓同學(xué)們提高閱讀寫作水平，提倡我們參加校訊通第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)。每天晚上夜深人靜了，只要還有同學(xué)發(fā)文章，有時(shí)甚至1、2點(diǎn)她還守在班級(jí)博客圈，細(xì)心的閱讀每一篇文章，在評(píng)論里用心的寫上鼓勵(lì)的話語。就好像自己的媽媽評(píng)的一樣精細(xì)，真可稱得上是“評(píng)論達(dá)人”。一篇篇文章，一朵朵小紅花，一個(gè)個(gè)驚喜，極大地鼓舞了大家的寫作信心。她的辛苦換來了我們班級(jí)第一次參賽的優(yōu)異成績(jī)——獲得了第七屆“書香班級(jí)”優(yōu)秀獎(jiǎng)。是她把我領(lǐng)進(jìn)了校訊通的這個(gè)“大家庭”，我寫了40余篇文章，從此打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　媽媽一般的盡其所能。上學(xué)期語文老師因腿傷復(fù)發(fā)有兩個(gè)月不能來給我們上課，別班的老師這個(gè)給我們帶兩節(jié)課，那個(gè)給我們帶兩節(jié)課。焦老師為了讓大家保持好的語文學(xué)習(xí)成績(jī)，每天都犧牲自己的時(shí)間用來讀課文、預(yù)習(xí)，甚至向別班的語文老師學(xué)習(xí)教語文的技巧，用空余的時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)語文，為我們赴湯蹈火。在她不斷的努力和辛苦下，我們成功了！上期期中考試，每個(gè)同學(xué)都考得不錯(cuò)，別班語文老師甚至還很驚訝，這全都是我們焦老師的功勞。

　　媽媽一般的體貼入微。這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了班長，每天都負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，當(dāng)然還要負(fù)責(zé)路隊(duì)�？晌胰擞质萦置鐥l，顯得沒精打采的。焦老師注意到了，關(guān)心的說：“楊?yuàn)W，除了學(xué)習(xí)好，還得有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，我看你們家的伙食有問題，平時(shí)注意讓媽媽做飯時(shí)多放點(diǎn)肉，還有，要注意多鍛煉身體！”焦老師的話語如同一陣暖流，不斷地沖擊著我的心頭。她還安排我成立了我們班的乒乓球隊(duì)，和我們一起參加課間的體育活動(dòng)。在她的媽媽一般關(guān)心下，我精力漸漸地變充足了，身體變壯了。

　　焦老師如媽媽一般，親切到我們每一個(gè)人心靈深處！為了我們，她不惜一切代價(jià)，她母親一般的無私深深打動(dòng)著我們的心弦，使我們感動(dòng)不已！她就像媽媽一般對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，不僅愛自己的“孩子”，更愛我們這個(gè)“大家庭”！

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