[優(yōu)]感恩生命作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的感恩生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩生命作文1

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí)；看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的`鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　……

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

感恩生命作文2

　　我有健全的四肢，靈巧的雙手、敏銳的耳朵、明亮的雙眸、靈敏的鼻子、敏捷的思維、能說會(huì)道的嘴巴。為此，我要感激生命，我還健康的活著。

　　大千世界，無奇不有。世界的屋脊珠穆朗瑪峰，多么壯麗的世界；濕潤(rùn)的原始森林，多么奇妙的世界；寂寞的沙漠，多么恐怖的世界；深藍(lán)的海洋，多么深邃的世界。這美麗的奇景都需要我們用雙腿去探索、去攀登。多么美妙的世界，如果失去了這雙腿，就失去了洞察奧妙的能力，不是嗎？

　　巧奪天工的藝術(shù)品、回味無窮的飯菜、橫平豎直的漢字、色彩繽紛的畫卷、美麗的環(huán)境、舒適的生活、難道離得開我們這雙靈巧的手嗎？

　　美妙的`樂章、動(dòng)聽的旋律、清脆的鳥叫聲、風(fēng)溜過樹葉的沙沙聲、天空生氣的轟轟怒吼聲、人們朗誦的優(yōu)美詩歌聲。這一切的一切是多么美好。如果沒有了這雙靈敏的耳朵，我們用什么去聆聽世界，去理解生活？

　　鶯歌燕舞的春天、翠色滴欲的夏天、碩果累累的秋天、銀裝素裹的冬天。那春風(fēng)拂柳的婀娜舞姿、那百花斗艷的芬芳、那壺口瀑布的神奇，都需要我們那明亮的雙眸去欣賞，去觀光。如果沒有了眼睛，我們的世界是多么的可怕，沒有色彩，沒有形狀，看不見世界的爛漫，美麗�？匆姷闹挥泻谏�，沒有白天與黑夜之分。

　　能說會(huì)道的嘴巴，把我們的所感所想都表達(dá)出來，去訴說自己的痛苦、喜悅、傷心與煩惱。把自己的傷心分享給他人，自己就會(huì)少一分煩惱，把自己的歡樂分享給別人自己就會(huì)多一份快樂。

　　……

　　生命給予了我們很多很多，我們應(yīng)該要感激生命、珍愛生命。

感恩生命作文3

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩，那我們不是更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？我感激父母給了我生命和無私的愛；感激老師給了我知識(shí)和看世界的心靈；感激朋友給了我友誼和支持；我感激……但是我最應(yīng)該感激的還是生命。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一對(duì)明亮的眼睛，讓我看到了這個(gè)美麗的大千世界。春天，溫柔的春風(fēng)撫摸大地，鳥兒翻飛，花朵爭(zhēng)奇斗妍；夏天，人們?cè)谟斡境乩飼秤�，還有冰棍的絲絲涼意；秋天，麥田里金黃的'稻穗，果園里碩大的果實(shí)，都令人大開眼界；冬天，漫天飛舞的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這美妙的一切不正是生命給予我的嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我兩只靈敏的耳朵，讓我聽到了這撫動(dòng)人心的聲音。孩子的歡笑聲，使人開懷；嬰兒的哭泣聲，使人憐惜；老人的嘆氣聲，使人沉思。世界上的聲音千千萬，我卻最喜歡勝利時(shí)的歡呼聲。那聲音似乎以前蓄積的所有力量都爆發(fā)出來，在那一刻響起，激動(dòng)人心。

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我一雙靈活的雙手，讓我知道了天上不會(huì)掉餡餅，只有通過雙手的勞動(dòng)，才能收獲甜蜜。我用手幫助老師，當(dāng)好了老師的小助手；我用手幫助父母，幫他們做家務(wù)事，減輕負(fù)擔(dān)；我用手幫助同學(xué)，幫助他們提高成績(jī)。手，看似平凡，卻在生活起著不平凡的作用，生命給我的都是寶貴的，手不也是如此嗎？

　　感恩生命，因?yàn)樯�命賜予了我靈活的大腦，讓我充分使用它。在多少個(gè)白天里，大腦幫助我在上課時(shí)解答問題；在多少個(gè)夜晚里，大腦幫助我做習(xí)題，演算了一張又一張草稿紙。正是因?yàn)檫@樣，我才得以有今天的成果。大腦教會(huì)了我贊美他人，明辨是非，教會(huì)了我什么是真善美。大腦還為我樹立了理想。

　　感恩生命，因?yàn)椤��?/p>

　　啊，多么美好的生命啊！這一切的一切不都是生命給予我的嗎？只要我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感激，那么成功一定會(huì)敞開著大門迎接你的到來！

感恩生命作文4

　　沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤城和黑暗，所以我們要感恩生命。

　　都是人人皆知的，沒人不懂。但在我們過著悠閑自在、享受的生活時(shí)卻缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”這兩個(gè)字雖然對(duì)于我們來說沒有重要意義，但在有感恩的心的人心理卻是：別人對(duì)你貢獻(xiàn)出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕只有扶你一下或怎樣，你也要報(bào)答和感激人家，別人才愿意幫助你、并且你能得到別人的幫助��！

　　關(guān)于感恩的詩也不少，像這兩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。都是寫感恩的詩。

　　當(dāng)然，古代的俗語也是少不了的，像“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”等，也都是寫感恩的

　　感恩是每個(gè)人應(yīng)有的.道德規(guī)則，是做人的起碼基礎(chǔ)。很多人、很多事、其中還有一些不會(huì)、不愿感恩的人，而那些不懂得感恩的人，就像失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感激同學(xué)的陪伴幫助之恩；感恩一切善待你的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

　　感恩，是無時(shí)無刻都存在的。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，也是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩的心，一定會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)，反而忘恩負(fù)義的人，都是一些可恥的人。所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重別人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)會(huì)有感激之心；學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得別人對(duì)你的感恩；學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)良好的品質(zhì)和謙虛的品德，對(duì)待比自己小的人，要樂于伸出援手；學(xué)會(huì)感恩，就要貢獻(xiàn)精神。無論做什么事，都要心懷感恩。做一個(gè)樂于助人、樂于做貢獻(xiàn)的人。

　　在我們的身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終身難忘的溫馨。天天都會(huì)感恩之心，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！

感恩生命作文5

　　向日葵感恩于太陽的溫暖，向它張開了笑臉；樹兒感恩于風(fēng)雨的洗禮，在風(fēng)雨中為他們舞蹈。植物尚且如此，人亦然。帶上感恩之心出發(fā)吧，感恩讓生命綻放光彩。

　　感恩，造就出了矚目的成就。抬頭仰望歷史的長(zhǎng)河，一顆星星在閃爍，那是懂得感恩的人發(fā)出的光芒。穿越歷史的長(zhǎng)河，我看到了劉備三顧茅廬的不舍，孔明出山。因?yàn)閯�備的知遇之恩，孔明用心盡力的保衛(wèi)者蜀國(guó)，才造就了三國(guó)鼎立的局面，懷著實(shí)現(xiàn)劉備統(tǒng)一大業(yè)的心愿而告終，才演出了空城計(jì)、草船借箭等完美佳話。心懷感恩，讓我們?nèi)ラ_創(chuàng)更美好的`明天。

　　感恩，演繹出了相待的創(chuàng)奇�？v觀中國(guó)廣闊的大地，一條巨龍?jiān)诒P旋，那是感恩中國(guó)人展現(xiàn)出來的美麗，面對(duì)冰雪的襲擊，我們不屈不撓，一道道綠色的身影忙碌在路旁為我們打開道路；面對(duì)地震的襲擊，我們停止了計(jì)量，一份份捐款、一個(gè)個(gè)志愿，重建起了四川美好的家園。因?yàn)槲覀兏卸饔谏鐣?huì)，為社會(huì)、國(guó)家盡自己的一份力，所以奇跡向我們打開了大門。心懷感恩，讓我們發(fā)揮自己的每一點(diǎn)光每一分熱，讓生命綻放光彩。

　　然而，卻也有一些人不懂得感恩，將別人的幫助看成理所當(dāng)然。在某個(gè)學(xué)校，一位學(xué)生因?yàn)槭ンw殘疾無法行走，因?yàn)橐魳窂d與教師分離，班主任便背著他去上課，時(shí)光流逝，已年過去了。又一次，班主任開會(huì)便沒能來，他竟然在教室中罵道：“怎么還不來？！不知道我上音樂課嗎？”面對(duì)如此的情形，怎能不讓人心寒。幫助別人是自愿，感恩別人的幫助才是理所當(dāng)然。不懂得感恩，生命也失去了原有的色彩。

　　感恩是初春里的一抹陽光，讓人倍感溫暖。絳珠草因感恩于侍應(yīng)仙子的澆灌，化身為黛玉用淚水回報(bào)他；俞伯牙感恩于鐘子期的知遇，在鐘子期去世后摔琴謝知音……

　　讓我們一起做生活中的向日葵，回報(bào)陽光的溫暖；一起做風(fēng)雨中的樹兒，感恩風(fēng)雨的洗禮，讓我們用感恩勾畫出一幅美好的人生畫，綻放生命原有的色彩��！

感恩生命作文6

　　是你，在我兒時(shí)將要受傷的時(shí)候沖過來保護(hù)我；是你，每天都為我做美味的飯菜使我一整天都開開心心、精神飽滿。

　　是你，在我每次悲傷的時(shí)候哄我開心；是你，在我不如意時(shí)一次次的鼓舞著我；是你，是你，還是你——我的母親��！

　　還記得我9歲時(shí)，已經(jīng)是1米4的大個(gè)頭了，有一天晚上，我發(fā)起了高燒，一直不退，燒得我迷迷糊糊有氣無力的，平時(shí)吃貨的我也不稀罕那些美味可口的飯菜了，還有點(diǎn)惡心反胃。你知道后著急地背著我去醫(yī)院里看病，我猛然間才發(fā)現(xiàn)您多么的瘦小，我仿佛已經(jīng)成為一個(gè)大人，淚水不知什么時(shí)候流了下來......

　　除了在家里你對(duì)我的關(guān)愛無微不至，在學(xué)校發(fā)生的事也全是你幫我處理好教會(huì)了我如何應(yīng)付成長(zhǎng)中的各種變數(shù)。我不小心把同學(xué)的牙齒弄成了兩半，當(dāng)時(shí)我著急得不知所措，你第一時(shí)間跑到了學(xué)校將同學(xué)帶到了醫(yī)院，然后在回家的路上一直安慰我說沒事。盡管當(dāng)時(shí)我特別的著急，但聽了你的話，我也平靜了下來。并且暗暗發(fā)誓以后再也不會(huì)這么不小心了......

　　有一次，我考得不好，非常內(nèi)疚，我也擔(dān)心回家后會(huì)受到責(zé)罵，可是您并沒有罵我，而是一道題一道題的和我一起分析思考，你溫柔的`聲音多么動(dòng)聽�。∧鞘且粋�(gè)寒冷的夜晚，但是我的臥室里面卻是一片溫暖......

　　終于在您耐心的輔導(dǎo)下我獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，終于突破自己考上了90分。我非常驕傲，走路都感覺輕飄飄的，您知曉后走過來心平氣和地對(duì)我說：“孩子，不要驕傲，一次考試的成功并代表什么，要繼續(xù)保持并加油，爭(zhēng)取下次考得更好。”是你讓我明白了人生不如意時(shí)，不氣餒，人生順?biāo)鞎r(shí)，不驕傲。要一直保持良好的心態(tài)，往更好的方向發(fā)展�，F(xiàn)在我拿著這些已有的成就都會(huì)情不自禁的感嘆：母親�。≈x謝你這么多年的照顧和陪伴，母親�。∥叶疾恢�道該怎樣回報(bào)你了，感恩生命中有你！

感恩生命作文7

親愛的長(zhǎng)江：

　　您一直都在我們的身邊，我深深感到，我們不能沒有您，因?yàn)槟�是我們的生命之源。首先，我想�?duì)您說“謝謝”。因?yàn)槟鷱奈鞯綎|滋養(yǎng)著干、支流沿岸19個(gè)省、市、自治區(qū)，養(yǎng)育著全國(guó)1/3的人口，因?yàn)槟�不辭辛苦，從千里之外奔騰不息來到武漢，給予我們生命的源泉。人們常說：沒有電還可以堅(jiān)持，但沒有水是萬萬無法生存的。我也從中感受到水是無比珍貴的，沒有水，人們就無法工作，沒有水，人類就不能生活，沒有水，生命就會(huì)受到威脅。

　　然后，我想對(duì)您說“對(duì)不起”。因?yàn)楝F(xiàn)在人類對(duì)地球生態(tài)造成了嚴(yán)重的傷害，您也無法幸免。多年來，人類向您排放了大量生活污水、工業(yè)有毒廢水等，魚兒無法生存，人類無法使用，上個(gè)月武昌的自來水供應(yīng)出現(xiàn)異味，全武昌幾百萬人惶惶然好幾天。XX年排入長(zhǎng)江的污水總量達(dá)330億噸，占全國(guó)污水量的40%，如果人們?cè)俨患右灾匾�，長(zhǎng)江將變成中國(guó)最大的排污溝，這個(gè)狀況刺痛了每一個(gè)生活在“母親河”邊的人。您再也不能受到傷害了！最后，我想您你說句“請(qǐng)放心”。近年來，您的傷痛引起了全社會(huì)的高度關(guān)注，全國(guó)政協(xié)人口資源環(huán)境委員會(huì)和中國(guó)發(fā)展研究院共同組成的“保護(hù)長(zhǎng)江萬里行”考察團(tuán)，先后對(duì)長(zhǎng)江中下游的`各省市生態(tài)保護(hù)、退耕還林、水污染處理、水質(zhì)等情況進(jìn)行了深入的調(diào)查研究，大家都在為治好您的“病”而不斷努力著，您要相信您的狀況一定會(huì)一天天好起來。

　　長(zhǎng)江，這么多年來您一直母親般哺育著中華民族，默默無聞地奉獻(xiàn)著，您是我們忠實(shí)的朋友。我還告訴您一個(gè)小秘密，長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名環(huán)保工作者，繼續(xù)每天和您朝夕相處呢！不多說了，祝您早日康復(fù)！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月x日

感恩生命作文8

　　常常抱怨命運(yùn)的不公；常常覺得生命里黯淡無光；常常認(rèn)為成功離自己太遠(yuǎn)；也常常將自己推進(jìn)痛苦的深淵。

　　唉！將所有的怨氣全部發(fā)出，讓它隨風(fēng)而逝。但心中剪不斷理還亂的愁絲仍緊緊纏繞著我，久不離去。

　　清晨，失落的我走進(jìn)一片茂密的樹林。薄霧籠罩，清風(fēng)拂面，像走進(jìn)了如詩如畫的境界。草地上調(diào)皮的霧珠打濕了我的鞋子，看著它們?cè)谌~子上歡樂地跳著，一股莫名的沖動(dòng)，想和它們一起嬉耍。樹林里是那樣的幽靜，青青的小草，紅紅的花兒，高高的樹木，一切是那樣的祥和。心中頓時(shí)覺得舒暢很多。一縷柔和的陽光灑進(jìn)樹林，它是那般神圣，用它無私的光輝照耀大地，萬物沐浴其中。在它的撫摸下，我感到有一雙溫暖的手臂，給我慰藉，給我依靠。霎時(shí)間，心好像在飛，飛向那蔚藍(lán)純潔的天空，遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離苦惱，遠(yuǎn)離失敗，去追求屬于自己的藍(lán)天。

　　在一條潺潺的小河旁，我停下了腳步。蹲下身來，仔細(xì)聆聽那叮當(dāng)?shù)乃�聲，讓自己的思緒和著平日的苦悶隨著那連綿的小河，流向蜿蜒的遠(yuǎn)古。突然，幾聲清脆的叫聲打破了沉寂，仰頭一看，哦，原來是幾只可愛的小鳥呢！它們?cè)谥︻^婉轉(zhuǎn)的.歌唱，將一片樹葉打落，盤旋了兩圈，隨著流水一起去感受更廣闊的生活。此情此景，我完全陶醉其中，心不由自主地跟著一起舞動(dòng)起來。這時(shí)，心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。

　　突然覺得眼前豁然開朗，我頓悟�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，為什么一定要哀嘆呢？沒有生命，又豈能感受到世界上的一切成功與失敗，體會(huì)一切悲傷與快樂，看到一切喜悅與憂傷呢？這一切的一切，都是生命賞賜的呀！既然生命讓我們擁有了這一切，我們就應(yīng)該無怨無悔。

　　面對(duì)藍(lán)的天碧的水綠的葉，我從心里溢出一句話：真心的感謝你——生命。

感恩生命作文9

　　我邁著青春的步伐，走在通往成人典禮的紅毯上，沿途遇見過的風(fēng)景，都將會(huì)是生命贈(zèng)予我的人生典藏。

　　回首那悄然流逝的時(shí)光，我看見了那呱呱墜地時(shí)像老太太似的滿布皺紋的臉蛋，我看見了第一天上幼兒園拉著爸爸的手不肯松開的淚人兒，我看見了那正處叛逆期時(shí)的'倔強(qiáng)女孩，我看見了……過往如一部電影般閃現(xiàn)在我眼前，于我來說這是經(jīng)典重現(xiàn)，而這部經(jīng)典影片的執(zhí)導(dǎo)，叫做生命。

　　路邊的野花感恩生命，是生命給予了它可以盡情綻放給自己欣賞的那瞬感動(dòng)；大樹感恩生命，是生命給予了它可以成為鳥兒庇護(hù)所的那份本領(lǐng)；蝸牛感恩生命，是生命給予了它可以背上重重的殼浪跡天涯的勇敢；雄鷹感恩生命，是生命給予了它可以翱翔天空的自由。

　　我所有的一切都是生命給予我的，只要當(dāng)我還是一條鮮活的生命時(shí)，我便會(huì)用心活著。我正值年輕，未來的路還很長(zhǎng)，有許多的未知在前方等待著我。也許未來我會(huì)有失意，有難過，有困難，但我不會(huì)怨天尤人。活著，就該“逢山開路，遇水架橋”，等挺過了那些不如意時(shí)，便可稱上一句：“生活，你給我壓力，我還你奇跡”了。時(shí)間刻畫生命的年輪，努力讓自己不抱有遺憾，生命定能感受得到我們對(duì)它的敬意。

　　很喜歡那句歌詞：“明知這是一場(chǎng)意外，你要不要來，明知這是一場(chǎng)重傷害，你會(huì)不會(huì)來”每當(dāng)耳畔響起這句歌詞時(shí)我都會(huì)幼稚的在心里默念到：“來”！對(duì)，哪怕生命中會(huì)有重傷害，我也會(huì)無所畏懼，一定來。人生沒有撤回鍵，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎能因害怕而經(jīng)不起生命的考驗(yàn)，留下一段“黑歷史”回放呢？

　　我想我是如此幸運(yùn)的，我能作為一個(gè)生命體去感受陽光，感受春風(fēng)，感受大海，感受……感受人世百態(tài)。這正是源于我有著生命力。

　　我熱愛生命，我會(huì)用心去呵護(hù)她，攜她與我一同成長(zhǎng)。有著生命，我永遠(yuǎn)都不會(huì)一無所有，有著生命，我便能去創(chuàng)造屬于我的明天。

感恩生命作文10

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心？報(bào)得三春暉�！边@就是對(duì)偉大父母愛的描述。

　　從小到大，總能聽到大人們說，子女是父母的債�？筛改高�是義無反顧的把這債背負(fù)了一生。

　　十五年前的某個(gè)夜晚，伴隨著一聲啼哭，我降臨到這個(gè)世界上，他們也都滿足的笑了。父母這個(gè)職業(yè)，是很偉大而又艱辛的。

　　當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是他們?cè)谝慌孕⌒牡睦�著我；�?dāng)我牙牙學(xué)語時(shí)，是他們一遍遍的耐心而又溫柔的教我；當(dāng)我大一些時(shí)，是他們送我去接受更高等的教育，讓我去知識(shí)的海洋中探索。他們，是我的父母。

　　小時(shí)候，總能看到母親這暗黃的'燈光下做針線活，昨天縫的是袖口，今天縫的是褲腳。有時(shí)候，拉著他們?nèi)ソ稚�，總�?huì)疑問他們手上為什么有那么多死繭，有時(shí)候看見他們弄傷也不曾抱怨，還有時(shí)候他們明明很累，卻還是硬撐著。后來我明白，明白他們手上的死繭是生活重?fù)?dān)而留，明白他們?cè)倏嘣倮鄱际菫榱俗屛覀冞^上好的生活，他們所做的承受的一切，都只是為了我們這個(gè)家。我所有的一切，都是他們給的。

　　時(shí)光變得越來越殘忍，歲月不停的往他們臉上畫皺紋。他們給我生命，陪我長(zhǎng)大；我的長(zhǎng)大，伴隨著他們老去。父母總是會(huì)把任何最好的東西留給自己的孩子，一點(diǎn)都舍不得自己用。

　　其實(shí)，當(dāng)你在家時(shí)，父母一切都很將講究；當(dāng)你不在家時(shí)，父母一切都很將就。這話沒錯(cuò)。

　　聽說，當(dāng)父親的總有三個(gè)愛好：一是打牌，二是喝酒，三是等你回家。

　　我的父母，只是一介農(nóng)民，但對(duì)我而言，他們既是生我養(yǎng)我育我的人，也是我窮極一生也無法回報(bào)的人。感謝我的父母為我做的一切，感謝他們對(duì)我那無私的愛。

感恩生命作文11

　　人們常說只有一種生活。我們應(yīng)該珍惜生命。人們經(jīng)常問:什么是生活？“生命是財(cái)富，時(shí)間”是父母對(duì)我們偉大而無私的愛，用來回報(bào)我們的祖國(guó)。生命是珍貴的，多彩的，充滿活力的，就像早晨升起的太陽。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，我逐漸了解到生命很小，就像螞蟻，但是生命很偉大，就像冬天盛開的梅花。小時(shí)候奶奶告訴我，松樹是一種生命力非常強(qiáng)的樹。松樹通常生長(zhǎng)在山坡上。松樹在炎熱的夏天或寒冷的冬天不會(huì)屈服，也不害怕任何困難，而是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這棵松樹的種子蘊(yùn)含著多么頑強(qiáng)的生命力��！

　　生活是一種古老的.存在，對(duì)生活有著豐富多彩的情感。所有與之相關(guān)的思想和感情都會(huì)讓人變得偉大。當(dāng)我們生來就是“庸醫(yī)”時(shí)，我們都過著平等的生活。但是經(jīng)過風(fēng)暴的洗禮，我們的生活改變了。有些人在暴風(fēng)雨中越來越勇敢，成了生活的“主人”，而另一些人則在暴風(fēng)雨中俯首稱臣，使他們?cè)�本輝煌的生活變得灰暗。

　　我喜歡《感恩的心》中的這段話；感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。心存感激，感謝命運(yùn)，花開花落我會(huì)珍惜，心存感激，感謝命運(yùn)，花開花落我會(huì)珍惜！告訴我們，如果我們面對(duì)失敗只抱怨生活，我們會(huì)變得沮喪、沮喪，并會(huì)導(dǎo)致失敗。然而，如果你感激生活，并重新站起來，你就會(huì)走向光明。

　　我們生活在這個(gè)多彩的生物圈中。到處都有需要我們幫助的人，他們會(huì)感激我們所做的一切。我們只是等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、品味和思考。讓我們做一個(gè)善良的人，一個(gè)有用的人，一個(gè)感恩的人，一個(gè)感恩的老師給我們知識(shí)，一個(gè)感恩的父母給我們生命，一個(gè)感恩的環(huán)衛(wèi)工人美化環(huán)境，一個(gè)干凈美麗的環(huán)境。

　　如果愛是人類最高尚的情感，那么源于愛的感恩之心就是愛的升華。當(dāng)愛成為一種激勵(lì)，感恩成為一種意識(shí)時(shí)，我們的生活會(huì)變得更美好、更光明。結(jié)果，世界將變得更好，國(guó)家將變得更加輝煌、繁榮、統(tǒng)一和繁榮。

感恩生命作文12

　　我國(guó)偉大的文學(xué)家魯迅說過：“感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我所要感謝的人�！备卸魇且粋�(gè)人所必須的品質(zhì)。一個(gè)人如果不會(huì)感恩，那么這個(gè)人就是一個(gè)沒有靈魂的人，是行尸走肉，那么此人生來必定沒有價(jià)值。

　　因此，很重要的。我國(guó)古代的先哲們?cè)缫庾R(shí)到這一點(diǎn)，才會(huì)有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”這樣的醒世名言。如三國(guó)時(shí)蜀漢丞相諸葛亮為報(bào)先主三顧茅廬的知遇之恩，為漢室復(fù)興做出卓越貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁，死而后已。因此感恩是人們的靈魂是，人類缺一不可的品質(zhì)。

　　感恩是一筆無價(jià)的、永恒的.財(cái)富。我國(guó)上古時(shí)期五帝之一的舜，他從小孝敬父母。他的父親是一個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)民，但其母因其父家境貧困，常對(duì)其父橫加指責(zé)。其弟象也對(duì)父傲慢不恭。但舜始終如一，不怨天尤人，對(duì)父母恭順如常，對(duì)弟弟倍加關(guān)心、照顧，引導(dǎo)其改過自新。正是因?yàn)樗慈绱酥�孝順，懂得感恩父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)打動(dòng)堯，最終“嗣堯登帝位”，成為一位偉大的君主。

　　感恩是一個(gè)做人的基本原則。懂得感恩，才懂生活。只有懂得感恩的人才是一個(gè)有血有肉的人。但人不僅要懂得感恩，一個(gè)國(guó)家也要懂得感恩。春秋時(shí)期，晉國(guó)公子重耳為逃命而到楚國(guó)，得到了楚成王的厚待，且重耳承諾若楚晉交戰(zhàn)重耳為國(guó)君時(shí)，他會(huì)退避三舍以感謝楚王。后來，晉國(guó)內(nèi)亂平定，重耳回國(guó)做了國(guó)君，便是晉文公。楚國(guó)出兵伐晉，晉文公想起昔日的承諾，下令讓軍隊(duì)退避三舍。因此，感恩是無限制的。

　　忘恩負(fù)義之人是十分可惡的。英國(guó)有一諺語“忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其他存在于脆弱人心中的惡德還要厲害”。因此，忘恩之人是注定要受到唾棄的。

　　“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)”。我們的心靈需要感恩，我們的生活需要感恩，我們的世界需要感恩。因?yàn)橛辛烁卸魑覀兊纳�活才那么美好�?/p>

感恩生命作文13

　　雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

　　感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

　　感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,吹拉彈唱,合奏清音……聽萬籟之音,感節(jié)奏華美。

　　感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛�？�,大千世界,無奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險(xiǎn)陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。

　　感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

　　感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的.大腦。思考疑難的問題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計(jì);凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

　　感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。

　　感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答生命的給予。我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!

感恩生命作文14

　　生命，賦予我們拼搏的能力，賜予我們綻放的機(jī)會(huì)，其中是否也允許我們帶著感恩呢？

　　——題記

　　春回大地，萬物復(fù)蘇。樹干抽出了新枝，發(fā)出了嫩芽。小草從潤(rùn)濕的泥土抬起了頭，這中間夾雜草和泥土而成的獨(dú)特味道，讓我感受到生命的氣息。

　　清晨，泥土散發(fā)出甜甜的味道。我蹲在一塊大石頭前看著許多大大小小的蝸牛在攀著石壁慢慢蠕動(dòng)著。仿佛正在進(jìn)行一場(chǎng)比賽呢。我靜靜地看著這群小生命，他們?cè)谌绾巍氨荣悺�。也許是對(duì)生命的敬意，他們都賣力的掙扎著，沖刺著。他們一定是想，要自己的生命更出彩，就要感恩這雨后美麗的大自然吧！

　　在這春意正濃的`季節(jié)，讓我不禁想起了去年春天種的一株黃菊花，在花開的季節(jié)綻放得極為美麗。但是經(jīng)過一個(gè)寒冬的伺候，它在此時(shí)還透出萎靡不振呢，它究竟怎么呢？是冬眠過頭了，還是它受不了寒冬的凜冽，打算就此死去？想到這里，心道這黃菊著實(shí)可惜。

　　然而過了幾天后，它慢慢發(fā)出新芽，好像有了絲生氣，于是過了幾天它完全復(fù)活成功。枝葉已經(jīng)展開，更加茂盛，面貌全然一新。雖然我放棄了它，可是它卻并沒有放棄自己。我想或許有的人還不如這株花呢。這株花感恩生命，感謝生命對(duì)它的恩賜，感謝寒冬對(duì)它的歷練，香氣四溢，最終綻放了它的美。

　　動(dòng)植物對(duì)待生命如此作為，何況為人呢？我們的生命只有一次，更應(yīng)珍惜，生命是一個(gè)極復(fù)雜的過程，它帶領(lǐng)我們體會(huì)人生，我們要學(xué)會(huì)感恩。感謝生命的賜予，它帶給了我們重重壓力，精神折磨，在瀕臨絕望時(shí)，而后又復(fù)燃戰(zhàn)斗的信心；生命讓我們站在人生最高點(diǎn)，羨慕，榮耀極大滿足了我們的虛榮心。因此，在快樂，以及與快樂并存的痛苦之時(shí)，要珍惜生命，更該感恩生命的恩賜。

感恩生命作文15

　　我沒有想到過有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋�，我沒有想到過有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职�，但是在這一天里，這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。

　　星期六下午，5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽光下，聽 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛》。愛祖國(guó)，我們心潮澎湃;愛老師，我們已然是兩眼含淚�！澳軔圩约旱暮⒆拥母改甘侨�，但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過嘆息，有過困倦，但唯一沒有的，就是后悔�？晌覀�，每天給他們?nèi)⊥馓?hào)，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個(gè)個(gè)排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。

　　愛父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來，面對(duì)家長(zhǎng)，教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛，他的肩膀依然寬闊，但是他的頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的.手，驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫的手疼時(shí)，我沒有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng)，都在他們的肩頭痛哭，后來我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí)，他們來安慰，在他們傷心時(shí)，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。

　　這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。

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