瞬間感動(dòng)的作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的瞬間感動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
瞬間感動(dòng)的作文 篇1
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多令我感動(dòng)的事。印象最深的是要屬最近的籃球比賽了。
那次，是與飲馬井巷小學(xué)打比賽。雙方的比分咬得很緊，大家絲毫不敢放松。前兩個(gè)小節(jié)打下來(lái)，我已經(jīng)筋疲力盡了。劉老師把我換下來(lái)，把小戴換了上去。
小戴長(zhǎng)得不高大，而且手臂有舊傷，就在昨天訓(xùn)練的時(shí)候，她還重重地摔了一跤，膝蓋上擦破了好大一塊皮，當(dāng)時(shí)流了好多血。我真替她捏把汗。
可是，小戴卻像沒(méi)有事情一樣，輕松地上陣了。她在場(chǎng)上的表現(xiàn)讓我十分吃驚，她一臉嚴(yán)肅，盯著對(duì)方，就像一只發(fā)怒的獅子，橫沖直撞地跑動(dòng)，帶球真是如入無(wú)人之境。對(duì)方看到她如此的氣場(chǎng)，有點(diǎn)不知所措，一時(shí)竟被打蒙了。她趁機(jī)使出全身的力量投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵球。發(fā)出了一聲咆哮。
“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”我們歡呼雀躍地抱在一起熱淚盈眶。劉老師也在一邊鼓掌。小戴用堅(jiān)強(qiáng)的`毅力為我們打開(kāi)了勝利之門(mén)。
那個(gè)瞬間，我的內(nèi)心漾起一番感動(dòng)之情，小戴明明膝蓋上有新傷，但是，她根本沒(méi)有顧及個(gè)人的傷痛。她用堅(jiān)韌、毅力、勇不服輸?shù)木駷槲覀兩狭松鷦?dòng)的一課。我要向她學(xué)習(xí)。
瞬間感動(dòng)的作文 篇2
隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時(shí)段——午休到來(lái)了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來(lái)一小鵬水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說(shuō)笑去了。此刻，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)身影在黑板前的晃動(dòng)，更沒(méi)人察覺(jué)到黑板的變化……下午第一節(jié)課，老師正要板書(shū)課題，忽然問(wèn)道：“誰(shuí)擦的黑板？這么干凈！”同學(xué)們仔細(xì)一看，黑板竟如萬(wàn)里無(wú)云的晴夜，簡(jiǎn)直是一塵不染。正當(dāng)我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時(shí)，他“不合時(shí)宜”地舉起了手：“老師，是…我擦的黑板�！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過(guò)氣來(lái);甚至還有人捂著嘴笑開(kāi)了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過(guò)把可樂(lè)倒進(jìn)膠棒一類(lèi)的，令人萬(wàn)分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會(huì)主動(dòng)去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對(duì)，一定是在撒謊！他在我心目中本來(lái)就很矮小的'形象更加矮小了。他就像一粒細(xì)小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。又一個(gè)午休開(kāi)始了！值日生裝腔作勢(shì)地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個(gè)看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過(guò)去，將臟水倒掉，打來(lái)滿滿一大盆清水，仔細(xì)地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過(guò)來(lái)接著擦；擦完了，再仔細(xì)地投一遍抹布，再去換水……我像一臺(tái)錄像機(jī)一樣面無(wú)表情地看著這一切�？赐炅�，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈�？赏蝗�，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因?yàn)檫@次，我看清了那個(gè)身影，那個(gè)我麻木地見(jiàn)到過(guò)多次的身影，千真萬(wàn)確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么……其實(shí)，很多事物中都蘊(yùn)藏著一些能令我們感動(dòng)的美好東西。“他”的身上就有這樣一種珍貴的能令我們感動(dòng)的美好東西——奉獻(xiàn)精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)；那么，就會(huì)有能令我們感動(dòng)的美好東西留存于世間！
瞬間感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)，猶如春風(fēng)化雨，溫暖人心；感動(dòng)，猶如雪中送炭，溫暖人心；感動(dòng)，猶如幫助他人，溫暖人心……今天上午，我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，這次的家長(zhǎng)會(huì)出乎意料的孩子也來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始啦，我們唱起了英文歌，聽(tīng)了班歌，也看了我們生活中的點(diǎn)滴照片，接下來(lái)，我們頒發(fā)了獎(jiǎng)：優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)，單科狀元獎(jiǎng)和進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)。
這三個(gè)獎(jiǎng)我都得了，我很開(kāi)心，不僅是因?yàn)槲业锚?jiǎng)了，更多的是因?yàn)榻o我頒獎(jiǎng)的是媽。
媽媽是一個(gè)不善表達(dá)的人，但她總是在默默關(guān)注我的成長(zhǎng)。
記得有一次，我去媽媽的'房間里找東西，一不小心找到了個(gè)小本子，我的好奇心促使我打開(kāi)了那個(gè)小本子，只見(jiàn)本子的第一頁(yè)寫(xiě)了一句話“女兒的成長(zhǎng)”。后面就有了我從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片，一張張稚嫩嬌氣的臉龐，仿佛在傾訴著什么。每張照片底下都有一大片的文字說(shuō)明。很多很多……當(dāng)媽媽把獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，這一幕幕畫(huà)面在我眼前浮現(xiàn)，揮之不去……老師請(qǐng)媽媽和我們抱一下，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我的心情，我用一個(gè)簡(jiǎn)單的，又帶著母女情的一個(gè)大大的擁抱獻(xiàn)給了我的媽媽?zhuān)鴭寢屢不刭?zèng)了我一個(gè)百年難得一遇的擁抱。
在這一瞬間，時(shí)間凝固了，仿佛只有我和媽媽?zhuān)议_(kāi)心，她也開(kāi)心……媽媽?zhuān)闶俏业奶焓梗谀刈o(hù)著我，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您媽媽抱我的一瞬間，就是最令我感動(dòng)的一瞬間。
瞬間感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)，似一片樹(shù)葉輕輕掠過(guò)水面，漾起細(xì)密的漣漪。它細(xì)膩，如水晶般剔透。用心品味，生活中其實(shí)有許多瞬間的感動(dòng)。
滿心憧憬地播下一顆種子，端詳著它在泥土中恬靜的樣子，似一個(gè)嬰兒臥在搖籃中般安詳，看著，是一種享受。每每到傍晚，我都按時(shí)來(lái)到窗臺(tái)邊守候，一天，兩天……它是睡得太沉了嗎？漸漸地，我倦怠了，生命的一角成了無(wú)人問(wèn)津的荒土。卻不知，一株稚嫩的幼苗正向著生命的光輝，執(zhí)著地追求、綻放。偶然一日，不經(jīng)意間觸摸到了那方荒土，我震顫了，一株茁壯的豆苗亭亭玉立，迎著朝陽(yáng)，寬大的葉片上雀躍著璀璨的陽(yáng)光。霎時(shí)，一種莫名的感受在心頭傾吐芳香，生命的頑強(qiáng)，令人感動(dòng)。
燈光下，我伏案苦干，一沓作業(yè)，似乎總也趕不完。蚊子的嗡嗡聲，彌散著盛夏的暑氣。燥熱不安，細(xì)密的汗珠在不覺(jué)間布滿額頭。忽地，幾縷若有若無(wú)的水汽飄入我的鼻腔，不知何時(shí)，一盤(pán)切得整整齊齊的火龍果已靜靜地佇立在我身旁，細(xì)膩的果肉在燈光的照耀下閃爍著迷人的光澤。驀然回首，熟悉的身影映入眼簾，那略顯蹣跚的`步伐，那鬢角的絲絲白發(fā)。剎那，絲絲溫潤(rùn)的液體流淌在心間，暖人的親情，令人感動(dòng)。
寒冬。一日清晨，啟窗而望，窗外已是銀裝素裹的一片。棉絮般的白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落——妖嬈，恬靜。潔白的舞裙，讓多少文人墨客寫(xiě)下千古名句；剔透的身姿，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。雪，多么奇妙的精靈！“瑞雪兆豐年”它溫柔地?fù)崦蟮�，為春積蓄綠色的活力。伸手，晶瑩的雪飄然而落，冰涼，透人心脾。融入手心，我仿佛看到了雪那剔透的心……步入白雪皚皚的世界，佇立，瞬間，晶瑩的水晶在我心中閃爍，閃爍的光芒，令人感動(dòng)。
感動(dòng)，是心靈的鳴響，細(xì)小卻溫暖。留意身邊瞬間的感動(dòng)，讓心靈春暖花開(kāi)。
瞬間感動(dòng)的作文 篇5
瞬間我被感動(dòng)了
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千個(gè)答案。你之所以會(huì)被感動(dòng)，因?yàn)槟闵钤诒粣?ài)所融化之中，被愛(ài)的包容之中。，于是我認(rèn)為感動(dòng)是一個(gè)眼神，傳遞給你的是心與心的溝通；感動(dòng)是一個(gè)手勢(shì)，傳遞給你的是無(wú)聲的鼓勵(lì)；感動(dòng)是一種語(yǔ)言，傳遞給你的是一種力量，一種自信。
翻開(kāi)歷史的記憶，我的腦海會(huì)呈現(xiàn)出童年五彩繽紛的色彩。
那是一節(jié)體育課，我早早地來(lái)到了操場(chǎng)。今天的天氣可謂是驕陽(yáng)似火，老師先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，沒(méi)做幾下，我已經(jīng)大汗淋漓。做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師讓我們每人繞操場(chǎng)跑4圈，然后自由活動(dòng)天哪，4圈，整整800米呀，要人命呀！可師命難違，我只好硬著頭皮跑。跑完800米，我已經(jīng)汗如雨下。可我又跑去和我的兄弟們?nèi)ゴ蚧@球了。快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，下課鈴響了，我才記起自己口渴難忍，喉嚨像冒煙似的。剛才只顧著玩，我連忙飛奔教室，我把電風(fēng)扇開(kāi)到最大，然后拿出我的“生命之水”，“咕嚕咕�！钡匾豢跉馊韧炅�，可我的口還是很渴。于是，我跑向我的結(jié)拜兄弟那兒去借水喝，可他也沒(méi)水，他說(shuō)：“我正要去飲水機(jī)那兒灌水呢！”哎，我這個(gè)豬腦子，我怎么沒(méi)想到我們班的飲水機(jī)呀！我興沖沖地向飲水機(jī)跑去，一看，傻了眼了，飲水機(jī)也沒(méi)水了。我的唯一希望也消失了。哦，西方的上帝和東方的玉帝你們?cè)趺催@么狠心呀！我無(wú)奈地回到座位上，突然，一只手放在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是他，他把他自己的`寶貴的水給了我，說(shuō)：“給，喝吧！”此刻，我被深深的感動(dòng)了。前幾天我還對(duì)他說(shuō)絕交呢！從那天之后，我還處心積慮地捉弄他。早自習(xí)，他交作業(yè)的時(shí)候，我故意伸出腳，讓他來(lái)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃屎。在下課的時(shí)候，我還時(shí)不時(shí)地撞他幾下。多好的同學(xué)，他不計(jì)前嫌，在我走無(wú)路的關(guān)鍵時(shí)刻，他對(duì)我伸出了援助之手，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。此刻，我的內(nèi)心如潮水般涌動(dòng)，激動(dòng)的話一下子涌到了嗓子口，但怎么也說(shuō)不出口，只是聲“謝謝”，包含了我全部的心情。我馬上把這些水一口氣喝完。心里舒暢極了，口渴的感覺(jué)一下子煙消云散。他笑著看著我，我也沖他一笑……
打開(kāi)心靈之門(mén)，存放的友誼，存放的感動(dòng)，讓心靈為感動(dòng)翩翩起舞。
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