感動(dòng)的作文集合【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)的作文 篇1
放學(xué)后，我快步走回家，拿出鑰匙打開(kāi)家門，但是迎接我的卻是一室的冷清。
看見(jiàn)餐桌上放著的幾盤早已冷卻了的飯菜和一張爸媽留下的字條，就知道今天爸媽又要加班了。雖然早就已經(jīng)習(xí)慣了，可我的心中隱隱還是有些失落、有點(diǎn)埋怨。吃完晚飯，做完作業(yè)索性早早上床睡覺(jué)去，可是我怎么可能睡得著呢？
如水的月光靜悄悄地溜進(jìn)屋里，照著滿臉愁容、翻來(lái)覆去難以入睡的我。鐘表的指針也已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈，爸媽依然沒(méi)有回來(lái)。
我？靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，“吱——”聽(tīng)到這輕微的開(kāi)門聲，我想都不要想，就知道一定是爸媽回來(lái)了�！皣u——，小點(diǎn)兒聲，別吵醒了丫頭！”媽媽輕聲說(shuō)道。夜真的是太靜了，靜到讓人連細(xì)微的聲響都能聽(tīng)見(jiàn)。接著爸媽應(yīng)該是輕手輕腳地走向餐桌，雖然我沒(méi)有看見(jiàn)爸媽，但是憑著那幾乎聽(tīng)不到的腳步聲，我就能夠想象得出他們那躡手躡腳的樣子。
隨后，爸媽應(yīng)該是開(kāi)始吃飯了，我除了輕微的響聲其他幾乎就沒(méi)聽(tīng)到了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，這是碗碎的聲音，緊接著的是媽媽那壓低了聲的責(zé)備：“怎么搞的？這么不小心。弄出這么大個(gè)動(dòng)靜，萬(wàn)一驚醒了丫頭怎么辦？”“都怪我，都怪我！還沒(méi)放到桌子上面，手就松了。我這就把碎片撿起來(lái)�！卑职肿晕邑�(zé)備的聲音也響了起來(lái)。他們說(shuō)話的聲音細(xì)得如同兩個(gè)人的耳語(yǔ)一般。
隨后，又是幾聲輕微的開(kāi)門聲、關(guān)門聲。
許是媽媽不放心我，沒(méi)過(guò)多久，房門又開(kāi)了。我聽(tīng)得出那輕輕地腳步聲應(yīng)該是朝我的房間走來(lái)的，便趕緊閉上眼睛，裝作熟睡的模樣。媽媽悄悄地打開(kāi)房門，輕輕地走到我的床邊，細(xì)細(xì)地為我掖好被角，蓋好被子，看到我“熟睡”的`樣子，便放心地去休息了。
伴著柔情的月色，我心中的那股失落與埋怨早已飛到九霄云外去了，心中留下的只有感動(dòng)與溫暖。那些輕輕的聲音如同一縷縷春風(fēng)吹拂著我的心靈湖泊，蕩起了圈圈美麗的漣漪。那一夜，我睡得特別甜蜜……
感動(dòng)的作文 篇2
那是“六一”兒童節(jié)。
我寫完作業(yè)后，爸媽送給我一件禮物。爸爸讓我閉上眼睛，等我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，爸爸把禮物拿了出來(lái)。我看見(jiàn)這個(gè)禮物是長(zhǎng)方體的，穿一件美麗的衣服，戴著一朵美麗的鮮花！我打開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)里面有爸爸、媽媽給我寫的一封信，讀著讀著我不禁淚流滿面。其中，令我最感動(dòng)的話是：“愿我的女兒（我的兒子)，能夠用知識(shí)充實(shí)你的.大腦；用堅(jiān)強(qiáng)和恒心不斷前進(jìn)；用自信和自強(qiáng)迎接今后的挑戰(zhàn)！爸爸媽媽相信你，你是最棒的！”
這真是令我感動(dòng)的一件事�。∥矣涀×税职謰寢尩脑挘徽撐易叩教煅暮＝�，我都會(huì)有爸爸媽媽給我的愛(ài)！
感動(dòng)的作文 篇3
想那世間，最美好，最讓人感動(dòng)的瞬間，便是母親的笑容了。
——題記
自打記事起，記憶中就少有母親的笑容，因?yàn)槊Γ驗(yàn)闊�，因�(yàn)槔刍蚋鞣N的原因，母親總是先抱起我，再接給奶奶抱著，母愛(ài)的溫度，便也只能在那一瞬間的抱起中感受，卻轉(zhuǎn)瞬即逝。年幼的我常常會(huì)趴在奶奶的背上想，母親她，大概是不會(huì)笑的吧。
終于在我六歲那年，我忍不住了，因?yàn)槲掖罅�，母親也不再抱我，于是，連那瞬間的溫暖與美好，我也不再擁有。六七歲的孩子，誰(shuí)不需要，誰(shuí)不渴望得到母親的疼愛(ài)？可是想想母親，為何要吝嗇到連一個(gè)微笑都不能給予我？一個(gè)念頭開(kāi)始滋生，哦，母親，大概是不愛(ài)我的吧？
再一次的被母親輕輕推開(kāi)，她捋了捋臉龐滑下的頭發(fā)，眼睛一刻不離案座，沒(méi)有一絲笑容的冰冷臉龐，也不看我地說(shuō)，媽媽在忙，先走開(kāi)好嗎？我的眼睛里一下溢滿淚水，媽媽沒(méi)看見(jiàn)——如果看見(jiàn)了，會(huì)在意嗎？我說(shuō)，好，我走開(kāi)，我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開(kāi)。說(shuō)完便轉(zhuǎn)身朝屋外跑去。我只記得哭，只記得眼淚迷蒙了雙眼也沒(méi)來(lái)得及擦，只記得我被石子兒絆了一腳，緊接著，沒(méi)容我爬起來(lái)躲避，一輛車便沖向了我。
再睜開(kāi)眼時(shí)，頭頂是慘白的天花板，四周同是白的墻壁，我辨認(rèn)了下，縣醫(yī)院吧，剛想直起身，便發(fā)現(xiàn)，左手是被壓著的，一瞧，媽媽正緊抓著我的手，好像一松手我就會(huì)離他而去似的，頭枕在床沿，頭發(fā)散亂著，沒(méi)有了往日的神采奕奕與精明干練。
或許是我驚動(dòng)了她，只見(jiàn)她猛地抬起頭，眼睛瞪得大大的，腦門上的`皺紋像刀刻一樣，分明地顯著，嘴微張，喉嚨動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么卻又住了嘴，就這么定定地看著我，我也看著她。
許久，她咧開(kāi)了嘴。
我驚異地看見(jiàn)了媽媽的笑容，干裂的嘴唇所綻放的笑容，顯得虛弱，卻足以使我著迷，足以使我倍感溫暖，足以使我忘記一切的不快和委屈，足以使我感動(dòng)的淚眼迷糊。只有一瞬間，卻值得我記憶地持久到永恒。
我想，今生今世，再不會(huì)有哪個(gè)瞬間，哪個(gè)畫面，能讓我這樣的感動(dòng)，這樣無(wú)顧慮地淚流滿面，這樣令我記憶到化瞬間為永恒。
感動(dòng)的作文 篇4
我的語(yǔ)文老師他姓張。張老師有一頭黑中間白的短頭，顯得有些蒼老但很有精神，一雙大而亮的眼晴里充滿了對(duì)我們的慈愛(ài)，和藹的臉龐是那么平易近人。
有一次，在課堂上，我們正在學(xué)習(xí)《金色的魚(yú)鉤》這一課，我讀著讀著不知不覺(jué)發(fā)起了呆，張老師發(fā)現(xiàn)后悄悄地走到我的身后，輕輕的'伸出手摸了摸我的頭，俯下身來(lái)在我耳邊輕輕的說(shuō)了句：想什么呢？那么入神？”我回過(guò)神來(lái)，羞紅了臉，一股暖流從我心底升起，旋即大聲讀起了課文。因?yàn)檫@充滿慈愛(ài)的一摸讓我感到非常慚愧呀：張老師辛勤的教導(dǎo)，我怎能辜負(fù)了呢？
在課堂上，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)不認(rèn)真，張老師那慈祥的眼神馬上變得嚴(yán)厲起來(lái)�？聪蛩麄兎路鹪谡f(shuō)：“上課要認(rèn)真不可以開(kāi)小差喲，不然成績(jī)會(huì)下滑的�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺��！笔菑埨蠋熃虒�(dǎo)我們的口頭禪。每當(dāng)我們做作業(yè)的時(shí)候，老師總是在教室潦草的話，他一定會(huì)把他留下來(lái)，讓他重寫，耐心地指導(dǎo)，寫好了才讓他回家。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，在張老師的細(xì)心引導(dǎo)下，我的成績(jī)?nèi)諠u進(jìn)步，張老師成了我的良師益友。感恩！感恩我的人生中遇見(jiàn)的每一位好老師！
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