初中生活的作文(精華)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
如果這只是一場夢,那么,我愿永不清醒。
——題記
往事如風,劃過夜空。
很多時候,我都在想:這三年之中,我收獲了什么,又失去了什么,也許有些事永遠不會有答案,但是我知道在這三年中,我收獲的遠遠比失去的多。
初一孤獨的世界里,只有我自己
我只身一人來到教室,這個我完全不了解的小世界。說實話,我很害怕,我只能一個人窩在自己的小角落里,觀察著他們的一舉一動。他們說說笑笑、大聲議論,可是,我只能遠遠看著,因為我并不是這個環(huán)境里的,我無法適應從小學到初中的過渡。
那段時間里,我一個人來去,不和任何人說話,雖然我很想認識他們,但是我沒有勇氣,我其實只是一個孩子,我很懦弱。
初二時光容易把人拋
一年的相處,我已經大概了解他們。每個人都有自己的特征,扮演著自己的角色,而我也終于適應了,加入他們的行列之中,F(xiàn)在回想起,那個時候,我們會經常在上課時竊竊私語,會做一些很搞笑的小動作,也會在放學之后聚在一起商量著這個周末去哪里玩,那個時候的美好是不可言喻的。
15歲的年華,我們都步入了青春期,對于愛情懷有一份朦朧的期待。也許,那個時候的解釋是最透徹的。我們感興趣的`不再是一些明星,而是關于某某和某某談戀愛了,誰和誰很曖昧,心中對于愛情這個新名詞既驚喜,又是向往,少女情懷總是這么糾結而又青澀。
我是一個青少年,我有自己的閨蜜,也有自己心中的小秘密,還有自己不想被別人發(fā)現(xiàn)的角落。
初三畢業(yè)季,離別這首歌
天下沒有不散的宴席。
曲終人散,每個人都即將踏上自己的征程,分道揚鑣,不知何日再見。
中考也將來臨,我們都在奮力拼搏,想要實現(xiàn)自己的夢想。每天會寫作業(yè)到深夜,然后我就會戴上耳機,旋律流淌在心中,這是一種淡淡的幸福。以前總是覺得作業(yè)太多,恨不得一下就到畢業(yè),可是現(xiàn)在到了,卻又想回到過去,人就是這樣一種糾結的動物。
每當看到黑板上一天一天減小的數(shù)字時,心中總覺得會很悲傷,如果時光可以倒流就好了,我是說如果。每個人都小心翼翼的,刻意忘卻離別的存在,每天都是笑呵呵的,可是回家后,總會把自己關到自己的小世界里,回味著三年的點滴。
可以不要分開嗎?
現(xiàn)在生活仍然要繼續(xù)
雖然和同學、老師分開很不舍,但是人生道路上,我們會邂逅很多人。進入高中后,我們又會認識很多人,又會有自己的新閨蜜,所有的一切又重新開始,那又是一個新起點。
請不要為現(xiàn)在暫時的分離而感到悲傷。
離別總是難免的,我們的傷心也是必然的。但是,我們的感情是永恒的,它不會隨著時間的變遷而有所改變,只要有信念,還有什么事是不可能的呢?
和過去道離別,和現(xiàn)在手相牽。
初中生活的作文 篇2
開頭:生活,是什么味道?有人說,它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說,它是甜的,留下了許多快樂與輝煌的瞬間;有人說,它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說,它是辣的,留下了許多難忘的回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學生眼里,生活已被參考資料填滿了,也就是說生活成了白開水,清淡無味,沒有一點口感。難道只是為了同學們羨慕、老師的微笑嗎?不,學習固然重要,但拋開參考資料,你應該看到你自己,看到自己的未來。不錯,美好的未來是需要豐富知識去開拓,但我不愿讓學習把自己埋沒。學習之余應該開闊自己的眼界,放開自己的大腦。我會讓美術給生活涂上色彩,我會讓音樂給生活撒上作料,我會讓文學給生活添上奇妙?傊,我不愿成為所謂的“高分低能”的.學生,祖國的建設者需要各種各樣的才能,只是死學而不會靈活運用的人一定會被激烈的社會競爭所淘汰!
在我看來,生活應該是甜的,雖然生活中會遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點糖哦!
初中生活的作文 篇3
一轉眼,初中一個學期過去,在這半年中,有快樂有思念,更有壓力,不過我總算堅持挺過這半年。在這段時間的生活中,我發(fā)現(xiàn)我成長了許多,也懂得了許多。再回想起剛上初中那會,我發(fā)現(xiàn)我那會可真是太天真太無知了。
在剛開學那會,我十分天真的認為我天下無敵。誰都比不上我。所以就去競選了班長,不知是大家給我面子還是怎樣,我居然被選上了。在當時看來這真是天大的`喜事,可是現(xiàn)在我看來這是一件壞事,因為它會讓我的自信心更加的激增,讓我從自信變成了自大,又因為自大所以更加的輕敵,俗話說得好“飛的越高,摔得就越快”剛當上班長不到兩個星期,就被老師請下了臺,這讓我親身體驗了一個“槍打出頭鳥”這個道理。
不過在這個星期里也有好事發(fā)生,那就是我又交了幾個好哥們,更有意思的是,這里其中一位還跟我同名同姓,他是來自二班的,我們兩個見面是在期中考試中,我坐在他前面,他坐在我后面。在考試時,我驚奇的發(fā)現(xiàn),我的2B鉛筆居然消失了,我不禁有些害怕,怎么辦?這些選擇題可至少三十五分!要是因為一只鉛筆丟了三十五分可不值!于是我開始四處求救,可是要不是因為遠,要不是人家不借等等一些原因,我沒有借著,最后只好向那個剛認識的后桌借,我內心本已經絕望,可他竟給了我最后一絲希望,借給了我筆,我們也因此從陌生人變成了朋友。
在過去的學期里,有快樂有壓力,有絕望,更有人與人之間的溫暖。
初中生活的作文 篇4
在小學的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點兒自由,像是關注關在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。
我天天盼望小學畢業(yè),上中學,父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學的大門,踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興。可是,我卻想錯了。我來到這里并不是很高興?吹叫碌膶W校,適應新的環(huán)境,接觸新的同學,這里的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的`這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!
初中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學習,沒心思學習。最后在班主任開導下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學會堅強,學會適應,保持好心態(tài),每天一定認真學習。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學習。漸漸地我的成績有了提高,這是中學生活中的一段傷心的事。
生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。
在學習中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當我成功時,我開心。心里有說不出的興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光
不管中學的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認真對待學習與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起,同學們開始學會感悟初中生活,學會領悟初中生活吧!你會受益匪淺的。
初中生活的作文 篇5
望著太陽西下,我想了許多許多。
又一周過去了,這一周的酸甜苦辣是出奇的多。在中學的生活中,不知不覺又過去一周,學習成了最重要的事。
酸,早晨當?shù)谝豢|照在我的身上時,半睡半醒的眼睛讓我覺得現(xiàn)在第一件事就是再睡。睡著睡著不知不覺又睡著了,等睡醒了,看表,嚇了我一跳,北京時間七點整。我趕緊以神舟六號上天的神速穿衣服,吃飯。沖到學校,還是遲到了,扣掉了班級量化分。我的眼淚流向心里,酸酸的。
甜,一天天的.過去,有點無聊了,老師傳來一條消息,星期五下午考試,不知這條消息是好是壞,總之是有的人歡喜,有的人悲哀。對我來說是歡喜。星期五下午走出考場,吸了一口涼氣,甜甜的,今天考得好可好了,雙倍好心情。是不是空氣的味道是因人的心情而定呢?心情讓我覺得這個世界真美好。
苦,這個字誰都不愿意去碰,包括我自己。可是知道了這周回去的作業(yè)之后,不得以的我碰了苦。太苦了,作業(yè)多得可以堆上天。做得我頭昏腦脹,苦!
辣,不知道怎么說這個字,它可以集酸苦到一起。那是今天早上,做作業(yè)做煩了,我便偷偷溜出去看電視。聽見媽媽由弱到強的腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢溜回房間。媽媽發(fā)現(xiàn)了,顯然,媽媽很生氣。一陣陣的罵聲,我的心里又酸又苦,轉為臉上的那一陣陣的辣,我沒有哭,因為我知道這是媽媽對我的愛,對我的懲罰。
酸甜苦辣的一周過去了,即將來到的是下一周,神秘的下一周是怎樣的?等待我們去開啟,望著夕陽殘留的光,下一周的腳步聲越來越響,它離我們越來越近。同志們,奮斗吧!為了我們更光彩的明天!
初中生活的作文 篇6
進中學以來,我眼前的老師驟然增多了,語文、數(shù)學、英語、歷史、地理……當然還有我覺得“無足輕重”的生活老師——陳老師。
從開學的第一天我就見到了陳老師,也沒在意,因為我認為自己已經長大了,不再需要生活老師照顧了,生活老師只不過是父母來電話時幫喊一聲的角色罷了!所以我一直對她的.印象很模糊:一雙小眼睛,濃濃的眉毛,鼻子下一張不大的嘴巴,她的臉總是紅撲撲,顯得十分健康。一天總笑著,春風滿面的?墒怯幸惶煳腋淖兞诉@個看法:
那是一個星期三,我感到十分疲勞,于是就早早上床睡覺了,可躺在床上還是不舒服。我想,可能是因為學習太累的緣故吧!這樣不知不覺我睡著了,可突然我從夢中驚醒,感覺渾身上下酸痛,頭暈腦脹。我摸出手表一看,已經12點多,感覺自己渾身像著了火,滾燙!我立刻意識到自己發(fā)燒了,心想,該不是甲流吧?,于是我躡手躡腳摸下了床,晃晃悠悠的往值班室走去。
我敲了兩下門,沒反應,又敲了兩下,聽見里面有動靜,終于陳老師披著衣服開了門,睡眼朦朧地問我:“你怎么了?”“我發(fā)燒了!”我有氣無力地答道,她仿佛用冷水洗了一把臉,臉上睡意一掃而光,她趕忙摸了摸我的額頭,自言自語道“好像有點燒!庇谑悄昧艘粋溫度計給我測體溫,同時她趕緊穿好衣服,拿著體溫計對光一看,“三38.9!”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫at(yī)室去看玻
陳老師陪我又是開藥又是打針,毫無倦意,還不停在旁安慰我,終于,我看完了病,她又陪我回公寓,一路上還不時地問我感覺好點了么?還有那里不舒服?就這樣,陳老師為了我大半夜起來,忙前跑后,折騰到后半夜還沒休息,可她看起來好像已沒有了睡意。由于陳老師及時帶我去看病,我的燒很快就退了,逐漸恢復了健康。
陳老師就是這樣一個即樸實無華,又認真負責的生活老師,F(xiàn)在她慈祥的面容經常浮現(xiàn)在我眼前。
初中生活的作文 篇7
一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.
我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現(xiàn)在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個初中生了,突然從心里冒出了一句話: 初中,一個多面,多變,多彩的季節(jié).
初中,我懷著雄心壯志.
上了初中的我,天天夢想著有一天能考上北大.于是便懷著這個遠大抱負開始想象著,計劃著.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.于是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!
初中,我喜歡上了隨意..
上了初中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫著素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”,而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽著抒情的歌。
初中,我更愛安靜。
上了初中的我,不再喜歡像小學時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人群里,而現(xiàn)在每當很熱鬧時,我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑,但現(xiàn)在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。
初中,我有了自己喜歡的作家。
上了初中的我,喜歡上了席慕容,喜歡上了朱自清,喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我:”看了席慕容的散文我也變得憂郁了!被蛟S會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者,但我卻覺得那是一種用淡淡的憂郁的.目光觀察世間的美,因為美所以憐惜。我是這么評價我喜歡的作家的的文風:席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉;朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新;徐志摩——心如腳步,輕輕的,來與去都不曾帶走一片云彩時的隨意與淡然。
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