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(合集)初中生的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
重新站在小學(xué)的水泥道上,望著蒙蒙細(xì)雨,怔了許久,才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉,笑了笑,一股悲傷在心中彌漫開來。
至今,我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光,還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí),爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向,不敢和不熟悉的人說話,總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上,望著那些新同學(xué)在說笑。現(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候,那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧,可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候,我感覺世上好像只有我一個(gè)人。
有一天,天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨,我望著天空,卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。
蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來,閉著眼睛,感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺,頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒,由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼,我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā),有靈氣的眸子,還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我:“能和稱一起玩嗎?”我沒有說話,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的`旁邊,然后開始和我說話。聽著她說話,我的心里忽然感覺很溫暖,我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒,在她的帶動(dòng)下,我們玩了起來。我在秋千上,她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方,又跌落下來,每次看著天似乎伸手就能觸摸,卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久,坐在同一個(gè)秋千上,蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方,看著她蕩漾的笑容,聽著她銀鈴般的笑聲,恍惚是夢(mèng)境。
許久,上課鈴聲響起,我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候,我叫住了她,紅著臉說出了我猶豫了很久的話:“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得,其實(shí)和別人交談并沒有什么難的,并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話,然后,嘲笑我,只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后,我們就每天在一起吃飯,在一起做作業(yè)……但這樣的日子卻在不知不覺中,離我們遠(yuǎn)去,而且越來越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了,時(shí)間改變了我和她,我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來,才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我,說:“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說:“不是,你沒看見在下雨嗎?是雨水,不是淚水!甭犞齻兊脑挘蚁乱庾R(shí)地摸了一下面頰,真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開,留下一片腳印和一串回憶,讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處,綻放出最美麗的花朵!
【點(diǎn)評(píng)】
這是一篇立意獨(dú)特新穎的中學(xué)生習(xí)作。文中寫“我”讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的環(huán)境,性格孤僻而自閉,在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子,一個(gè)陌生的小女孩陪“我”蕩秋千,使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂,由此“我”和小女孩成為了一對(duì)很要好的朋友,但是,隨著年歲的增長(zhǎng),她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無窮,又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無奈,尤其是,如今“操場(chǎng)的秋千上,不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩,如同當(dāng)初的我和她”,揭示了這一現(xiàn)象在人們成長(zhǎng)過程中的輪回,發(fā)人深思。
文章語言質(zhì)樸,描寫細(xì)膩,特別是對(duì)于人物形象的刻畫,鮮活生動(dòng)。作者把“我”先前的孤獨(dú)與自閉、繼而的天真與爛漫、后來的沉寂與矜持,真切地展現(xiàn)在讀者面前,呼之欲出。
初中生的作文 篇2
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,這豐富多彩的初一生活我已度過了三個(gè)月。
進(jìn)入初一,走進(jìn)中學(xué)之門,我逐漸從無知走向有知,從幼稚走向成熟。談起我的初一生活,真是說不盡,道不完。
初一以來,新增加了歷史、政治、生物、地理這四項(xiàng)科目。一開始,真的覺得好苦好累,因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你。不過,漸漸地,我們也就習(xí)慣了,因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣,學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。
“下面開始競(jìng)選班委會(huì)成員”隨著班主任段老師的這句話,我們就開始競(jìng)選各個(gè)學(xué)科的班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的'時(shí)候,是“老師親人”制。現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在是“自愿參加,大家競(jìng)選”制,自己說,自我推薦。這樣,就民主多了,也公平多了。
因?yàn),小學(xué)的時(shí)候老師太不公平了,只讓和老師有關(guān)系的才可以競(jìng)選,而我只是一個(gè)普普通通的學(xué)生,所以一直都不能參加,所以缺乏經(jīng)驗(yàn)和心理準(zhǔn)備。
競(jìng)選前,我也猶豫了好一陣子,到底參不參加呢?要參加,這當(dāng)然好,給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子,最終,我鼓起勇氣,走上講臺(tái)。
競(jìng)選時(shí),連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng),那時(shí)真太緊張了,稀里糊涂地說完之后,我立刻走下講臺(tái)。
競(jìng)選后,坐在座位上,過了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我的心才漸漸平靜下來,但雙頰還是很熱,也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái),就不再緊張了。
這一次的競(jìng)選,讓我獲得了“文藝班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。
“再過幾個(gè)星期,就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了,大家自愿報(bào)名啊。”體育老師這樣對(duì)我們說。
于是,報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。而我呢,也不甘落后,說實(shí)話,我不是特別愿意參加,因?yàn)檫@一次,不是在班里出丑那么簡(jiǎn)單了,是全校,是全校哎!但是,為了讓我多多地鍛煉鍛煉,所以,我腦子一熱,就報(bào)了一個(gè)女生最不愿意參加的項(xiàng)目---鉛球。
不過,光我自己做決定是不行滴,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限,不過最后,我光榮地參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)了,因?yàn)閽併U球的女生實(shí)在太少了。就這樣,我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然我沒有得獎(jiǎng),但是我還是為我自己感到驕傲,感到自豪。
初一生活豐富多彩,它既鍛煉了我們,又讓我們得到樂趣,獲得知識(shí)。
初中生的作文 篇3
曾經(jīng)盛開的紫荊花,顯得特別平凡,但因?yàn)闃渲Φ暮亲o(hù),而變得頗有姿色——題記
山感恩地,方知其高峻;海感恩天,方知其博大.人生就像一場(chǎng)旅途,一路上,我們會(huì)遇見絆腳石,阻止我們前進(jìn),這是,就會(huì)出現(xiàn)一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺,羊知跪乳。我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人,使他們讓我們變得更加優(yōu)秀,讓我們懂得了寬容、自信……
有人說,父母是最偉大、最無私的人,的確如此,他們含辛茹苦的把我們拉扯大,只希望我們成為國(guó)家棟梁之才,即使辜負(fù)了他們的`期望,他們也毫無怨言。有一次,母親過生日,我問她:“媽媽,您要我送什么禮物給你?”她臉上露出了久違的笑容,摸著我的頭,說:“乖女兒,你有這份心意就好了,我不要你送什么禮物,你只要好好學(xué)習(xí),就是我收到最好的禮物!”
“我會(huì)的”我一本正經(jīng)地說。父母如此的無私,我們真應(yīng)該好好的感謝他們,哪怕是為他們洗一次腳,做一頓飯都是好的。當(dāng)然,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答他們。
朋友,是在你考試失利時(shí),第一個(gè)安慰你的人;是你受到委屈時(shí),一個(gè)好的傾訴對(duì)象;是在你獲得成功時(shí),給予你贊賞的人;是除父母之外,你最信任的人。有了朋友,你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友,在她們最無助時(shí),給予她們安慰……
許多作文中這樣寫道:老師是辛勤的園丁,澆著可愛的花骨朵。老師就像一個(gè)指路人,在學(xué)習(xí)道路上,為我們指引方向,老師把他腦海里的知識(shí)傳授給他的學(xué)生,只為了讓學(xué)生成為有用之才,因此,我們要努力學(xué)習(xí),這是對(duì)老師最大的感恩。
生活中,我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。
初中生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在岳陽的平江縣,那里是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。
春天,氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經(jīng)升高,它的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔!春天,萬物蘇醒,在春風(fēng)的吹拂下,植物們伸著懶腰從地里鉆出來,動(dòng)物們?cè)跇鋮怖餁g快的跳著舞。一年之計(jì)在于春,農(nóng)民伯伯正在播種,農(nóng)村已是一派繁忙的景象,春天給我們帶來了五彩繽紛的世界,帶來了無限的愉快和歡樂,帶來了希望與祝福!
夏天,火紅的太陽照耀著大地,照在我們的臉上紅紅的就行蘋果一樣。農(nóng)民伯伯在田里除草,灑水,汗水在陽光的照耀下,泛出點(diǎn)點(diǎn)白光。遠(yuǎn)處的荷塘里面鋪著大片大片的荷葉,小青蛙在荷葉上跳動(dòng)著,仿佛在表演,荷花躲在荷葉下,就像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩,微風(fēng)拂過荷塘,荷花在風(fēng)中隨風(fēng)蕩漾,像是在跳舞。
秋天,一顆顆果樹上掛滿了沉甸甸的.果實(shí),金黃色的桔子像是換上了新衣裳,紅彤彤的蘋果高高的掛在書上就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠。 冬天,天上飄著朵朵雪花,就像一只只雪白的精靈在空中跳躍。過了一會(huì)兒,地上就像鋪上了一條雪白的毯子,走在上面就像演奏樂曲一般?┲ǹ┲憽
我愛家鄉(xiāng),我愛家鄉(xiāng)的四季美景。
初中生的作文 篇5
春天來臨之際,爺爺突然查出得了食道癌。
這對(duì)我們家來說是一個(gè)晴天霹靂,“晚期”二字打破了我們所有的幻想。奶奶的眼睛腫得像燈籠,全家陷入了死一樣的沉寂。爺爺吃飯時(shí)的一個(gè)嗝,都會(huì)引起一家人心悸……
那幾天,天很冷,像是老天爺在替爺爺惋惜,食道癌晚期,意味著治療的最佳時(shí)期已經(jīng)錯(cuò)過,只能任憑腫瘤長(zhǎng)滿整個(gè)食道表面,咽不下東西,最后,不得不在食道里架上支架來維持,不久就會(huì)離去。每想到這兒,我都想不透,為什么爺爺操勞了一輩子,最后卻不能頤養(yǎng)天年?
每天早上,爺爺都會(huì)早早的起床,自己做了飯,然后慢慢地吃下去。奶奶每次都躲在門后,偷偷的掉眼淚。有時(shí),爺爺會(huì)在早上對(duì)奶奶說,讓她好好照顧我們,還有不要累著……奶奶就會(huì)在爺爺身邊掉眼淚,爺爺也會(huì)不由自主的掉眼淚。
在這初春的季節(jié),我們的心被風(fēng)吹的越來越寒,直到這幾天,天慢慢轉(zhuǎn)晴,太陽掛上了天邊。
那是一個(gè)平常的傍晚,我回到家,看到奶奶臉上笑著,可是眼里還有淚。
“什么!有救了!”
這個(gè)消息,就像湖面上吹來一陣暖風(fēng),吹化了一冬的冰凌。心,歡快的像一江春水。想到又可以吃到爺爺做的菜了,我就高興得想蹦。
晚飯時(shí),爺爺也不像那幾天那么嚴(yán)肅了,
太陽照在身上暖暖的,初春的陽光,經(jīng)過幾天寒風(fēng)的洗禮,變得更加明媚……
兩天后,爺爺住進(jìn)醫(yī)院,爸爸和媽媽照看他。做足一切檢查,安心等待星期四的`手術(shù)。
星期四的陽光很暖和,照在身上,暖洋洋的,風(fēng)兒吹過臉頰,讓我感受到春天真的來了。
下午,我回到家等媽媽的消息,心里一會(huì)悲,一會(huì)喜,六點(diǎn)三十,媽媽打電話來,還沒有結(jié)束手術(shù);過了一個(gè)小時(shí),七點(diǎn)三十,媽媽再一次打來電話,說手術(shù)很成功。
我拿著聽筒,只是發(fā)愣。想笑,想哭,又似乎是歡喜的麻木。
晚上,星子掛滿了夜空,一閃一閃的,奶奶說,只要有星星,明天又是好天氣。
冬天已經(jīng)過去,指尖滑過沉醉的春風(fēng)!
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