【精華】初中的作文合集4篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“握著你的手，無論朝著什么方向奔跑，都像是奔向天堂�！�
——題記
忽然想起，兒時的我，那時我十分調(diào)皮，即使在車輛川流不息的馬路上，我也是蹦來跳去的，不得安靜。每當這個時候，媽媽總是會用那溫實的大手牽著我的小手，在車輛間穿梭。此時，我就會乖乖地安靜下來，握著媽媽的手穿行在這人潮中。站在媽媽身邊，感覺很安心，很快樂，因為我知道，無論發(fā)生什么事，媽媽都會一直，一直緊握著我的手，不松開。
只要媽媽牽著我的手，不論在多么黑暗地方，都像是最美麗的天堂。
媽媽的手很溫暖。冬天的時候，我的手總是冰冰涼涼的。媽媽總是用她那溫暖的大手包裹著我的小手，就像是襁褓一樣溫暖著我。那時，小小的我一直堅信著，媽媽的手中藏著小宇宙，她會一直帶著我，溫暖著我，保護著我。那時，媽媽是我所崇敬的英雄。
我又常常想，那又是從什么時候開始，我松開了媽媽的手呢？
是從我自以為是的.認為自己長大了的那天？是從我不愿意跟你交流的那天？是從我跟著同學搞叛逆的那天？還是，還是從你皺著眉頭擔心著我的成長的那天？
我有多久沒有拉過你的手了呢？一年？五年？好像真的有很久很久了。
每次我生氣的時候，都會沖著你發(fā)很大很大的脾氣，即使過后知道自己錯了，也不肯拉下臉來向你道歉。可是你卻一直微笑著，微笑地保護著我那所謂的可笑的自尊，然后自己默默地忍受著我對你的傷害。我好像從來也沒有握握你的手，跟你說聲對不起。
抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)你頭上的一絲絲銀發(fā)，心里微微泛酸。我有多久沒有關(guān)心過你了呢？連那可惡的白發(fā)悄悄爬上你的雙鬢，我都沒有發(fā)現(xiàn)。原來，在不知不覺中，媽媽已經(jīng)老了。
不過，沒關(guān)系的。媽媽從現(xiàn)在起，由我來握住你的手，像以前你牽著我一樣。讓我來為你撐起一點點的天空，讓我來做你的一根小小的臘燭，讓我微弱的光來溫暖你的心懷。
媽媽，請你給我你的手，讓我來牽著你，溫暖你，愛護你。
初中的作文 篇2
煙花表演將五蓮的元宵節(jié)推上了。
時間定格在正月十五晚七點的洪凝河畔。人們屏息凝視，盯著河對岸的煙花筒，一絲聲音也不敢發(fā)出。
突然，一枚煙花拖著金色的長尾巴直沖云霄，打破了夜空的寧靜。隨后，又有十余條金蛇奮勇沖前，組成了一幅“金蛇狂舞”圖，看得人眼花繚亂。就在這時，一顆不怎么起眼的煙花飛入夜空，綻放出無比璀璨的“吉祥之花”，此花的直徑足有十幾米，一綻放，仿佛天女散花，天空都照亮了一半，所有人都看的目瞪口呆、如癡如醉。不知是誰喊了一聲“大家快看這邊”，才驚醒了陶醉的人群。原來是照明禮花們登場了，只聽“嗖”的一聲，禮花萬箭齊發(fā)直射太空，組成了一幅幅美麗的圖案，有的是一顆金子般的`心型，有的是莞爾一笑的笑臉，還有的……讓人目不暇接、心曠神怡。禮花花園盛開了。一團擁著一團，一簇挨著一簇，有時是“千樹萬樹梨花開”，有時又是“萬紫千紅總是春”。
煙花表演接近尾聲，我不禁想到了教我們語文的朱老師，聽說這個學期朱老師要調(diào)走了。如果有朱老師和我們一起看煙花表演，那該多好呀。有老師的講解煙花表演會變得更美麗。
初中的作文 篇3
我的父親個子不高，也不胖。他的臉很瘦，給人一種很精神的感覺，他的臉是古銅色的，這大概就是歲月留下的痕跡，他的眼神很有神，并且充滿了和藹的光芒，他的下巴上有少許的胡須。
進入初中以來，我發(fā)現(xiàn)我的爸爸變了，他的脾氣有些暴躁，有時，也會責備我兩句，我開始討厭他，與其說是討厭，更不如說害怕，害怕他的眼神，害怕他的脾氣。一開始，我也問過自己，是不是我犯了什么錯誤？每當我看到別的孩子和父親開心地玩耍，騎在父親的脖子上，我眼前就浮現(xiàn)出小時侯，父親也是這樣，對我好。
后來我發(fā)現(xiàn)他的責備往往是關(guān)于我的英語的，也不知道他什么時候關(guān)注我的英語了，可是他對英語一竅不通。再后來，他把所有的精力都集中在了一本厚厚的.英語書上。每周，我都背著這本英語書出去上課，回來時，他總是叮囑我要及時背書，可這種叮囑多半都帶有命令。我學得都很快，每節(jié)課的重點我都能輕松地掌握。也因為這樣，爸爸總是說我學習不用功，學習不勤奮，每當他看到我玩的是時候，他總是憤憤的說：“你這聰明的腦袋，不放在學習上，真是可惜了！”對于他的責備，我總是不耐煩地敷衍，后來，他叫我背書已不再商量了，是必須的。不背就要挨打！每當被他訓過去，坐在書桌邊，對著密密麻麻的課文，我總是想不明白，為什么被人總擁有這么好的父親，而我卻沒有。
讓我記憶猶新的寒假里的一天，我正在網(wǎng)上打得熱火朝天，父親氣沖沖地推開門，瞪著我，他的眉頭緊緊地向下彎曲，眼睛瞪地圓圓的，著實嚇人，他質(zhì)問道：“書背了嗎？”我不耐煩地回答道：“明天又不上課，那么急干什么？”他氣憤地把我揪起來，給我了一記耳光，我從來沒有見過他這么生氣，他的眼神中有種不可抗拒的力量，媽媽坐在一邊，什么也沒有說，停下了手中的毛線，從她的眼神中，我看到了希望，那仿佛是在勸說我：去吧，別記恨你的父親，，那是對你好。”
我坐在書桌前，臉龐火辣辣的，在我心里，正在吶喊：我恨他，我恨他。”，在痛苦中，我度過了那天中的最艱難的30分鐘。
這種恨到了那晚也就結(jié)束了，在巨大的心理陰影下，我遲遲難以入睡，回想起父親那可怕的神情，心中還有些后怕，看到書房還有些微光，便悄悄地走過去一探究竟，在微弱的燈光下，父親翻著我的書，逐字逐句地了解它的讀音和意思，他眉頭緊鎖，表情僵硬，顯然，對于他而言，這些密密麻麻的英文是那樣的枯燥，深奧。他學的很吃力，很慢。這讓我想起了我的學習，是那么的輕松，可見爸爸的教訓還是正確的。那一刻，我怔住了，一直存在與我心中父親的形象就此瓦解了，我一直以為他不懂英語，愛慕虛榮，可他今晚的表現(xiàn)，讓我很感動，但我的性格是不服輸?shù)�，我不會輕易地向他認錯，我只能在今后的學習中努力些。
也許，真是這樣，我一直在意他的不好，卻從未留意他對我的好，如果有一天，我會明白，爸爸的嚴厲是我將來成功的秘籍，從此，我在爸爸的眼神中，看不到可怕，更多的是希望。
現(xiàn)在，我明白那本書為什么那么重了，畢竟，那兒藏著一顆熾熱的心，父親對我的關(guān)愛融入了這本書的某一頁上，每當我翻開它，我仿佛看到了父親在燈光下的倒影，那汗水和手印在書上依舊清晰可見，更重要的是，那里面存滿了父親的希望，壓在我肩頭，讓我時刻有緊迫感。
在依稀的淚眼中，我仿佛看見了父親慈祥的面容，在對我微笑......
初中的作文 篇4
你陪我長大，我陪你變老。若當有一天我也開始光華逝去，那我也要邁著緩慢的腳步，陪你走到世界盡頭，看這世間最后的靜好。
是個初夏的傍晚，下午剛下過大雨，太陽被淋洗了般，發(fā)出格外黃燦燦的光沉郁、溫柔。刷的一下，整個小城都被染黃了。樹下斑駁的光影似是漏下了時間的縫隙，時間似乎也慢了起來，到處彌漫著慵懶的味道。
我走在放學回家的路上，公園里隱隱冒出蟬兒一天中最后的幾聲低鳴我每日經(jīng)過這個公園都是這樣的。眼前的一幕卻忽然吸引了我。只見一老婦人推著輪椅上的'人正緩步前行。
開始是并不注意的，快步超過了她們，可好奇心又驅(qū)使我多看了她們幾眼，這一眼，我大概明白了，他們是母女。坐在輪椅上的正是她的母親，她的女兒正推著她在公園遛彎。我忍不住笑了，那位推著她母親的人或許也當了奶奶或姥姥了吧。
我放慢了腳步，走在她們后面。母女二人緩緩前行，老婦人從包中拿出一塊薄毛毯，為她的母親蓋在腿上，繼而又蹲下，喂母親幾口水喝。她看著輪椅上的老母親，眼里不再是這個年紀的滄桑，而更多的，是一個孩子在大人面前的依賴。幾根黑中透白的頭發(fā)在她母親面前顯得有光澤多了。她摩挲著母親花白的頭發(fā)，滿是孩童般的溫潤。
走出公園，改過馬路了，當屬一天中的下班高峰期，車上的車擁堵著繼而又逮著空便要飛快地駛過，似是急于回自己的小窩。母女倆趁著綠燈過馬路，老母親不停地左右看著，臉上掠過些許的驚慌。最后，她抬起手，把手放在了女兒推著輪椅的手上，緩慢地抬起頭來，嘴里因為沒有牙而說話并不清晰，卻因看著自己緊握著女兒的手，咧開嘴笑了。我想，在她心里，女兒似乎仍是那個需要她保護的小女孩。奶奶總說：孩子再大，只要爹娘在，在爹娘心里就還是小孩。
那日最后，我站在小區(qū)大門口，看著她們母女二人一點點消失在夕陽余暉中的背影，一點點，一點點變小她們走出我的視線許久，我還在望著，一股暖流在心里涌動，似是收到了這般美景的洗禮。
那景，我至今想起都覺靜美地醉人，那是歲月所給人心中最深的滌蕩這個世界，只要你還活著，無關(guān)年齡，總有一個人把你當小孩，寵著你，深愛著你，陪著你。
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