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幸福的成長作文

時間:2023-03-20 19:40:51 成長作文 我要投稿

【熱門】幸福的成長作文十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的幸福的成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】幸福的成長作文十篇

幸福的成長作文 篇1

  窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時,坐在書桌前,回憶著幸福時光,翻閱無數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長之路,我不禁陷入了沉思。

  那是一個雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來來往往的人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時間,也不知外面下雨,等買好時,才慌了,原來外面下雨了,我竟然沒帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開在我的頭上,我轉(zhuǎn)過身,抬頭一看,原來是爸爸,爸爸慈愛的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時,一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

  回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來是突然感覺頭暈,可能睡時間常了,可是漸漸身體感覺忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的.身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護(hù)我一樣,打開醫(yī)藥箱,拿出溫度計,量一下溫,38。5度,物理老師說人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺的睡著了,等到醒來時,媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說;我們家甜甜長大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點心。

  ‘甜甜,快睡覺,’一句話把我有拉回現(xiàn)實,呵呵,每個人都會經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長起來,我想人生中最美好,難忘的時刻,就是與愛一起幸福成長。

幸福的成長作文 篇2

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上三年級了,想起以前的事,至今還記憶深刻,歷歷在目。

  記得那一次,我騎自行車?yán)@圈子,突然間摔跤了,跟在后面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措,看到我的雙膝都是血,她急忙把我背起,向醫(yī)院跑去,在跑去的路上媽媽滿頭大汗,氣喘吁吁?吹剿臉幼游艺f:“媽媽。不去也行。”但她執(zhí)意還是要去醫(yī)院。忽然間,一抹溫暖流入我的心中。漸漸地,溫暖取代了疼痛。在那一瞬間,我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發(fā)現(xiàn),我一直都是在媽媽的呵護(hù)下長大的。每天,她都很早起床,為我準(zhǔn)備早餐。放學(xué)后,我做家作,媽媽總是陪伴在我身邊輔導(dǎo)我。當(dāng)我生病的時候,她寸步不離地守著我,不知疲倦。

  有一次,我聽英語詞帶,復(fù)讀機在播放,而我卻沒有跟著它讀。被爸爸看見了,爸爸生氣的.說:“黃銳,學(xué)到的是你自己的,別人是搶不到的。”我聽過后,非常后悔,所以我決定以后好好聽詞帶,不再讓爸媽為我操心了。我以后一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽對我的希望!

幸福的成長作文 篇3

  高爾基曾說過:“書籍是進(jìn)步的階梯!比说囊簧荒軟]有書籍,假設(shè)如果沒有,可能連什么是中國,什么是語言都不知道。

  我從小愛看故事書知道現(xiàn)在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》,上小學(xué)了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。

  9歲那年,我曾想過自己寫一本小說,但寫到一半就像不出要寫什么了也就是半途而廢,那是我沮喪極了,悔恨自己的知識量為什么這么少,后來我整理了一下思緒,覺得應(yīng)該是我閱讀量太少了,所以就從我姐姐那借書,圖書館借書,下課看,睡覺前看,甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼里,找了一個空閑的時間問我,說:“曉晴啊,以前不見你那么勤奮的讀書,現(xiàn)在是不是明白了百煉成鋼這個道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己閱讀量很少,不夠聰明,寫文章不會用好詞佳句而已。”見媽媽這么問,我把整件事的起因進(jìn)過結(jié)果都一五一十的告訴了媽媽,媽媽不但沒有取笑我幼稚,還指導(dǎo)我該怎么做

  她說:“想擴大知識量就要那個本子,把你看到讀到好詞、俗語都記在里面,用的時候就翻翻看就好。”

  我照做了,當(dāng)我寫周記時寫到一半,沒想到詞寫進(jìn)去,就把那個本子給翻開“抄襲”,果然!我看了17本書里的好詞佳句用上后,得了個星星A+,我看到評價后欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她說謝謝,誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳,“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結(jié)結(jié)實實的`擁抱,媽媽聞聲趕來,把我扶起來說:“小心點!”

  現(xiàn)在我12歲了,早在3年前我就知道我文筆不如別人,因此我買了很多書,也看了很多書,這也使我受益匪淺,我深知我是幸福的,因為我出生在不貧窮的家庭里,是我能有零花錢買書,也慶幸我的人生里有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。

幸福的成長作文 篇4

  寂靜的校園,一切都顯得很安祥,卻擾亂了那顆寧靜的心。

  走在寬敞的路面上,心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光,柔柔的風(fēng),輕輕地拂過面頰,小草在燈光下唱歌,樹葉在空中舞蹈,瞬時起的一絲微風(fēng),似乎擾亂了校園的這份獨有的寧靜,但同時為校園平添了幾分韻味,心中不免多了一份坦蕩。

  路無止境的向前延伸著,似乎找不到它的盡頭,因為路的前方是一片昏暗,無論我們?nèi)绾闻θタ,始終都穿不透眼前的黑暗,最后眼睛看疲憊了,我們微微的合上眼,感覺腦海中一片光明,也許在黑暗中行走,用的并非是那雙烏黑的眼睛,而是那顆圣潔的心靈,去尋找生命的出口。

  路的'旁邊是成排的樹木,似乎風(fēng)大了些,樹葉在屋中沙沙作響,彈指間,一片枯黃的葉子從樹梢滑落,在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線,突感生命是如此脆弱,風(fēng)般易逝,不禁為之嘆惜,但同時又為樹葉在落下的瞬間,所創(chuàng)造出的美感動,也許樹葉與幸福相約在地面上,樹葉的飄落只是它在履行它的諾言,赴行一個美麗的約會。

  也許,一切都是最好的安排,萬事萬物的存在都是期待著幸福相約,它們的消亡也許正是為赴行那個今世的約會,進(jìn)入生命的殿堂。因此,不要為身邊的某些消亡的事物而過多的感傷,在生命的終點也許顯得有些多余。

  我們帶著蔚藍(lán)色的心情期待著幸福的到來,在這蔚藍(lán)色的心情里盡情地呼吸,自由地舒展,輕松地雀躍,快樂地構(gòu)筑著一個美麗的夢,帶著美好的心情在多姿多彩的夢里尋覓幸福與希望。

  在歲月的長河里,我擺一葉輕舟,從生命的源頭起航,河的兩岸,有桃紅柳綠的蔥籠簇?fù)恚幤G麗;也有骨排樓宇的森林,穿插在其間,更在暗礁潛伏在激流當(dāng)中,讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力,因為我的幸福相約在前方。

  夜幕再一次澆起這寧逸的校園,淡淡的寧靜,淡淡的思緒,時光在感念和憂郁中奔來,支離破碎,碎成一片片幸福,在某個地大守候永恒,與幸福相約的誓言永不變,因為我們相約在遠(yuǎn)方。

  走在靜謐的校園,我與幸福相約,也許在某個地方我與幸福半不遇而期……

幸福的成長作文 篇5

  我生活在一個既幸福有溫暖的家庭中,有爸爸媽媽對我的疼愛,爺爺奶奶對我的關(guān)心和關(guān)愛,我真的很幸福。

  我從小爸爸媽媽在外地工作,只有爺爺奶奶照顧我的生活,雖然爸爸媽媽不在我的身邊,但是他們非常的愛我,每次他們回來看我的時候都帶正我去超市買很多我喜歡吃的、用的,只要是我喜歡的東西,不管多少錢,他們都給我買。

  我從小到現(xiàn)在,一直都是和爺爺奶奶生活在一起,我每天上學(xué)放學(xué),都是爺爺騎著自行車送我上學(xué),放學(xué)去接我,不管是怎么炎熱、寒冷,爺爺都回去學(xué)校接我。得有一年冬天,天真冷啊,爺爺騎著自行車接我回家,后座上坐著年幼的我,我對爺爺說:“我真冷!”爺爺聽了,毫不猶豫的把手套摘給了我,手套很大,上面還殘著爺爺?shù)捏w溫,套在我嫩嫩小小的手上,很暖和。到家了,爺爺把我抱下車,當(dāng)時,我注意到了爺爺?shù)氖郑簝龅猛t,我趕緊給爺爺搓搓手,爺爺親了親我的臉蛋說:“我的小孫女長大了、懂事了!蔽倚睦锔械轿艺嫘腋。

  奶奶對我的疼愛是無法比的。我每天放學(xué)回家后,作業(yè)不管怎么多,奶奶都在陪伴著我,我作業(yè)多的時候,沒有時間吃水果,奶奶就把水果削成一塊一塊的`,用牙簽扎著喂我,每天早晨起床的時候,都是奶奶從床上把我扶起來,奶奶還問我喜歡吃什么,就給我做什么,如果我吃得多,奶奶就會開心的笑了。

  我以后要好好學(xué)習(xí),將來做一個有用的人才,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

幸福的成長作文 篇6

  雖然我只來到這個美麗的世界僅僅只有9年多一點點的時間,可是我感到無比的幸福。在我的身邊有許許多多的人關(guān)心我、支持我、幫助我、愛護(hù)我……

  天冷的時候有人為我送來溫暖的毛衣,病了有人關(guān)心我,遇到困難有人幫助我;每當(dāng)我取得好成績的時候,有人鼓勵我、支持我,并和我同分享快樂和喜悅。

  記得在暑假期間,我有幸參加了成都電視臺魅力星光欄目主辦的首屆少兒藝術(shù)大賽,進(jìn)入了半決賽后,得到了親朋好友、老師同學(xué)、學(xué)校大隊部的`鼎力支持,他們分別為我投了500多票,我非常非常地感動,我簡直覺得我被幸福緊緊地包圍著,雖然最后我沒有進(jìn)入決賽,但我決不灰心。

  我還記得去年8月21日,那是一件令我刻骨銘心的事情。那天晚上,大雨傾盆、風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、大約在凌晨兩點左右,“洪水來了!”爺爺?shù)暮鹇暟咽焖械奈殷@醒了。我立刻從床上跳了下來,抓了一件衣服,這時候,我奶奶顧不上穿外衣、穿鞋,順手抓了一把雨傘抱起我就跑,她趟過淹沒膝蓋的洪水,當(dāng)時我的腳已經(jīng)泡在了洪水里,嚇得我死死地抱住奶奶。奶奶以最快的速度躲到了柴棚里。我那時嚇得不住地發(fā)抖,奶奶說:“不怕,有奶奶在!”突然間雨更大了,風(fēng)也更大了。奶奶剛把雨傘伸出去擋雨就被風(fēng)掛壞了。正在這時候,只聽到“轟”的一聲,旁邊的房子倒塌了,我們趕快順著柴棚往山上爬。爺爺拿著電筒在前面帶路,奶奶抱著我緊緊地跟在他的后面。風(fēng)雨中的我們?nèi)頋裢噶恕T谏焓植灰娢逯傅纳狡律,奶奶抱著我深一腳,淺一腳,幾次都差點摔倒,奶奶大聲說:“會不會有泥石流。俊蔽艺f:“奶奶不怕,要鎮(zhèn)定!贝蠹s走了十分鐘左右,我們聽見了狗叫聲,看見了燈光,這時候奶奶再也抱不動我了,就只好把我放下來,我們一同走到安全的地方……第二天,房東老奶奶給我們煮雞蛋,做早飯,村干部又把我們轉(zhuǎn)移到了更加安全的地方、寺廟里的長老給我們生活住宿上的關(guān)心,直到下午爸爸把我背出去……雖然那天晚上,我經(jīng)歷了什么叫魂飛魄散,但我更懂得了人與人之間的關(guān)愛,我深深地感受到了幸福!

  愛如陽光,照耀著我茁壯成長,愛如春雨,滋潤著我幼小的心田。感謝愛我的人們,讓我學(xué)會了做人的道理。我想真心地說一聲:“我很幸福,謝謝您們!”

幸福的成長作文 篇7

  個人的成長,離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境,也有逆境,激勵與挫折,成功與失敗,都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補充完整,寫在答題卡上,然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名,否則扣分。

  題目:我在______中成長

  我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的`很幸福

  我小時侯再姥姥家上幼兒園,爸爸媽媽不在身邊,但姥姥對我特別關(guān)心,我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨,但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次,我看見一些大同學(xué)玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥剛要帶我去買,但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來,聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了,她對媽媽說:“他想要你就給他買,干嗎非要讓他哭呢?”媽媽說:“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了,您就別管了!崩褷斠策^來說:“就給他買一個吧!”媽媽沒辦法,只好帶我去買。

  我們每個人從小就生活在幸福中,有父母對我們的疼愛,爺爺奶奶噓寒問暖,我們真的很幸福

  在路上,風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對我很失望,小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說:“以后不能再跟姥姥要東西了,她老了,不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對?”我一聲不吭,在心里進(jìn)行激烈的斗爭,到底還要不要了?我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難,如果要得話就顯得我很無知,如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

  從這件事可以看出姥姥是多么地愛我,我感到很幸福,家里得人對我關(guān)心倍至,我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣,我真是身在福中不知福?粗蠼稚蠠o家可歸的孩子,我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我,我卻不停地?fù)v蛋,她為了我付出了許許多多,自己舍不得買東西吃,但是我要什么她就給我買什么,真是無微不至。

  我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子,來報答他們對我的養(yǎng)育之恩。

  我現(xiàn)在終于體會到了我真的很幸福啊!我要珍惜這份幸福。

幸福的成長作文 篇8

  在我房間里,貼著我的身高記錄表,那一條條橫杠正在慢慢向上攀爬著。她慈祥地告訴我:“曉鈞,你漸漸長高了,長大了!。”我輕輕地告訴她:“謝謝你,陪我走過了十二個春秋!成長是多么的幸福!”

  成長的道路是由學(xué)習(xí)鋪墊的。我們每天在充滿歡聲笑語的校園里學(xué)習(xí),遇到不懂的地方,我們互相幫忙,每學(xué)到一樣?xùn)|西,我們就像給寶箱又增添了一樣珍貴的寶物。讀一本好書,就像交了一位良友,每讀一本書,就能學(xué)到很多知識。書是知識的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤,引領(lǐng)著我走向遠(yuǎn)方。

  成長的路上盛開著友誼之花。在生活中,我常常和我最好的'朋友一起談天說地,一旦有一些煩惱的事情在心中“作惡”,我便會轉(zhuǎn)移話題,說些有趣的故事,她們就情不自禁地哈哈大笑,而心中的煩惱呢早已拋到九霄云外去了。

  成長的路上親情陪伴著我左右。我們家里有和藹可親的爸爸,有勤勞慈祥的媽媽,有天真可愛的妹妹,還有活潑開朗的我,組成了一個溫馨的家庭。爸爸常常對我嚴(yán)格而又平易近人。

  有時跟我開玩笑,有一次,我對他說:“看我們倆誰穿鞋快!倍麉s莫名其妙地說:“當(dāng)然是我快啦!因為我坐在汽車的駕駛座,而你坐在汽車的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也聽不懂呀!”

  有時,成長是品嘗一杯濃濃的咖啡;有時,成長是行走在生機勃勃的綠洲,有時,成長又是航行在浩渺無邊的大海。只要用心體會,你就會覺得成長是多么的幸福呀!

幸福的成長作文 篇9

  小學(xué)時,我最討厭最頭疼的科目是英語,我討厭英語,最怕英語老師讓我發(fā)言。我總是說不清由ABC組成的句子,也記不住那些我根本就不理解的語法知識。所以,一次次英語考試下來,我的分?jǐn)?shù)實在少得可憐。總在40—50分之間徘徊。我常抱怨,為什么中國人要學(xué)外國人的語言?但大量的生活中的例子告訴我英語很重要。

  于是,我開始努力地念著那使我頭疼的'ABC,但當(dāng)我面對著自己的兩張英語試卷加起來的分?jǐn)?shù)還不如同桌一張英語試卷的分?jǐn)?shù)高時,我才知道,什么叫差距,什么叫無能為力。隨著考試的一次次增多,一個自信的我從生活中消失得無影無蹤,取而代之的,則是沉默。但當(dāng)我看到和我一樣常去英語老師辦公室的“難友”經(jīng)過一個暑假后變成班上的英語佼佼者時,我的心里很不是滋味。別人可以辦到的事情為什么我辦不到?他能做到的事我同樣可以。暑假又來臨了,我不愿意再放棄任何一個機會,我跑到書店,捧回一摞英語語法書,又買回一堆英語磁帶,又報了好幾個英語補習(xí)班,成天將自己沉浸在英語環(huán)境中,我堅信:有志者,事竟成!終于,皇天不負(fù)苦心人,一個暑假過后,我從只考40、50分的差生,一躍成為班里的英語課代表。當(dāng)別人向我投來羨慕的目光時,我真的很開心。此時,我感覺到自己被幸福包圍了,F(xiàn)在回想起兒時的經(jīng)歷,我想到了李瑛的詩:“在苦澀中長大的幸福和痛苦一樣近,一樣寂靜會流淚卻永遠(yuǎn)不會衰老……”我說我很幸福,因為我體驗過從苦澀到甜美的過程。

幸福的成長作文 篇10

  看你們成長,是我最幸福的事!

  好久沒有為你們寫過什么了,親愛的孩子們!

  不知道是繁忙的工作麻木了我的情感,還是現(xiàn)在的我比以前更加成熟和內(nèi)斂了,總之,翻開我的教學(xué)日志,講述我和孩子們故事的越來越少了,更多的是自己在教學(xué)工作中的一些總結(jié)和積累;蛟S,這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階,呵呵,自我安慰一下吧!

  但是,今天,我忍不住不為你們驕傲,忍不住不為你們喝彩!

  很多時候,我都是和你們一起,站在你們當(dāng)中的。而今天,當(dāng)我靜靜地坐在那里,以旁觀者的身份去觀察你們時,我真的看到了我平常不曾注意到的一面!

  昨天,教美術(shù)的徐老師委托我提醒你們搜集資料,說打算換一種方式進(jìn)行這節(jié)課。我進(jìn)教室將“華表”這個詞寫在黑板上時,你們是滿臉的迷茫,我問你們,你們說不知道這是什么。我真有些擔(dān)心,因為“華表”距離我們的生活實在太遠(yuǎn)了,你們當(dāng)中多數(shù)人不僅沒有見過,可能連聽說過都沒有。我在網(wǎng)上搜索了關(guān)于華表的資料,閱讀很是吃力,很多名詞都是生疏的`,要記住它們,恐怕也要花費一些工夫。在給你們布置任務(wù)時,我特意提醒你們,不要只顧著搜集資料,卻不注意處理、消化信息,這樣,知識永遠(yuǎn)都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力,我特意布置了一篇日記,就是將自己了解到的信息用自己的語言整理在日記本上。呵呵,本來答應(yīng)徐老師不再布置任何作業(yè)的!

  一上課,徐老師就直奔主題,調(diào)查你們搜集資料的情況。沒有人舉手,說明大家都完成了任務(wù)。接著,徐老師又了解了你們搜集資料的途徑,幾乎都是利用網(wǎng)絡(luò)查到的。在這里,我忍不住替你們高興,你們有一個多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要知道,其他班級里,具備上網(wǎng)條件的孩子真的很少。其中,李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊,課本上雖然沒有網(wǎng)絡(luò)上的信息那么齊全,但對于今天所學(xué)的內(nèi)容,還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預(yù)習(xí)。我沒有調(diào)查,如果你能在搜集資料前先打開美術(shù)課本看一看,那你真是一個讓人不得不佩服的會學(xué)習(xí)的孩子!

  言歸正傳,徐老師很快步入正題:“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料,那我們就利用這個機會進(jìn)行資源共享,當(dāng)然,大家要注意傾聽,我還要了解你們傾聽的收獲呢!”話未說完,牛子溢就記著要發(fā)言了。站到講臺上,他不慌不忙,面對臺下十幾名聽課老師,一點也不緊張:“華表是在堯舜時期產(chǎn)生的,當(dāng)時叫‘詆毀木’,主要是用來……”他發(fā)言結(jié)束后,徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況,不錯,你們都聽得很認(rèn)真!接下來,便是你一言我一語的交流,別人發(fā)言時,你們都很注意聽,等到對方坐下時,你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善,但最難得的一點是你們的發(fā)言沒有重復(fù),這除了說明你們課下認(rèn)真地、廣泛地搜集了信息外,更重要的是,你們很善于傾聽,這是一個優(yōu)秀的習(xí)慣,很多時候,我們都是不善傾聽,失去了很多知識,也失去了很多機會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發(fā)言中,我真的獲取了很多知識,如華表原來的名字叫“桓木”,是用漢白玉做成的,主要在大型建筑物附近作為一種識別標(biāo)志,也在上面留言,后來漸漸失去了它本來的意義,成為一種裝飾品,也是權(quán)威的象征。這些信息,在閱讀時是多么抽象而枯燥啊,但經(jīng)你們一說,知識頓時變得鮮活起來。這當(dāng)中,老師提到?jīng)]舉手的楊業(yè)軒,可是他說:“我想說的被別人說過了!焙呛牵吹搅税,如果你不抓住機會,可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲,我看到,你們當(dāng)中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機會,大膽地說出了別人還不了解的信息,比如天安門廣場的華表的望向,上面雕刻的圖案,華表的結(jié)構(gòu)等,這些對于我包括很多聽課老師來說,都是全新的知識。

  三十分鐘過去的時候,關(guān)于華表的信息已經(jīng)全部交流完畢。據(jù)我在網(wǎng)上的搜索,這已是能搜到的全部信息?吹叫炖蠋煂懺诤诎迳系拿苊苈槁榈馁Y料,我的心情忽然充滿了激動。這節(jié)課,完全是由你們獨立完成的,老師一直都在站在你們身后,看著你們,那樣勇敢、那樣精彩!而這份精彩,卻又是之前我絲毫預(yù)料不到的!我所有的擔(dān)心、所有的不放心,原來都只是我的一廂情愿!

  臨下課,徐老師讓我總結(jié)這節(jié)課,我只覺得內(nèi)心涌起巨大的欣慰和感激!我為你們能出色地完成預(yù)習(xí)任務(wù)而欣慰,為你們良好的傾聽習(xí)慣而欣慰,為你們課堂上的精彩表現(xiàn)而欣慰!同時,我又心懷巨大的感激,感謝你們的爸爸媽媽,在為你們提供了良好學(xué)習(xí)條件的同時,又為你們的學(xué)習(xí)提供了幫助和引導(dǎo),我清楚地知道,從網(wǎng)上搜集的信息多而雜,尤其是這次關(guān)于華表的內(nèi)容,抽象而枯燥,如果沒有父母的協(xié)助,難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽,為了你們,他們也在不斷學(xué)習(xí)!還要感謝你們的徐老師,感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡,感謝他在課堂上嫻熟的教育教學(xué)技巧,因為有這樣的老師,你們才成長得更好!

  最后,還要感謝你們,用你們多彩的生活、用你們?nèi)缧浒阕聣延辛Φ某砷L充實了我的心靈!

  真的,看你們成長,是我最幸福的事!

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