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伴隨我成長作文

時(shí)間:2022-12-27 09:19:45 成長作文 我要投稿

伴隨我成長作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的伴隨我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

伴隨我成長作文15篇

伴隨我成長作文1

  父母的愛伴隨我成長,父愛像一本書,讓我不停吸取知識的甘霖;母愛像一塊雪糕,為我驅(qū)走夏日的炎熱;父愛還像一個(gè)改正缺點(diǎn)的`機(jī)器,讓我不停改正所有缺點(diǎn)。

  父愛讓我學(xué)會了堅(jiān)持,記得有一次,我在家里練琴,曲子里有幾個(gè)音節(jié)練不好,我便罷手不干,這時(shí)爸爸走過來問我:“怎么不練了?”我說:“有幾個(gè)音節(jié)不會彈,我不想練了!”爸爸用嚴(yán)厲的語氣說:“你看看你,練不好就不練了,你這不是半途而廢嗎!不勤學(xué)苦練怎么會熟練呢!”爸爸的話讓我從新獲得了自信,讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

  母愛讓我學(xué)會了寬恕別人,一次,我和李俊飛鬧了別扭,我氣沖沖得跑回家,媽媽問我:“怎么了?”“我和別人吵架了!眿寢屨f:“人應(yīng)該學(xué)會寬恕,應(yīng)該和平相處,好朋友應(yīng)該相互謙讓,你說對嗎?”我聽了媽媽的話便去給李俊飛道歉,他接受了,我們又成了好朋友。正是母愛教會我站在別人的立場看問題。

  有了爸爸媽媽豐富的愛,才有了我豐富多彩的人生,我感謝我的父母,他們讓我在愛的懷抱里成長。

伴隨我成長作文2

  書是人類知識的海洋;書是人類智慧的源泉;書塑造了我的智慧、正能量,讓我變得自信開朗。讀書伴隨我成長,我與書的故事已經(jīng)深深地印在我的記憶中。

  四歲時(shí),我剛學(xué)會認(rèn)字,就開始讀經(jīng)典的國學(xué)《三字經(jīng)》。因?yàn)槭堑谝淮巫x書,還得奶奶一個(gè)字一個(gè)字地指點(diǎn)我讀,雖然是奶奶陪著我讀,但我還是讀的結(jié)結(jié)巴巴,朦朦朧朧,似懂非懂。

  七歲時(shí),我剛開始讀引人入勝的故事書,就增加了讀中國四大古典名著。那時(shí)候爸爸告訴我:“你都上小學(xué)了,不該只看那些童話書了,應(yīng)該多看點(diǎn)對你寫作有益的歷史名著!”我不甘情愿地放下手中的故事書,拿起了大鬧天宮的《西游記》。起初讀,感到乏味,一點(diǎn)興趣也沒有,但慢慢地我開始讀的津津有味了。里面會七十二變、無所不能的孫悟空;好吃懶做但憨態(tài)可掬的'豬八戒;任勞任怨、忠心耿耿的沙和尚;還有慈悲、寬厚的師傅唐僧,師徒四人歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的故事讓我贊嘆不已,心悅誠服。

  讀書伴隨著我成長,給予了我智慧和快樂。我愛讀書,書就像是一盞明燈,也是一扇大門,帶我走向未來,走向智慧之路。

伴隨我成長作文3

  如果我問你:”是什么伴隨著你成長的,你會怎樣回答?”

  哦!好像很難做出回答。

  如果你問到我這個(gè)問題,我會不假思索,毫不猶豫地回答道:”是書伴隨著我成長的。你知道為什么嗎?下面就讓我把我讀書的故事跟大家一起分想一下吧!

  這是我讀第一本書的時(shí)候,那本書是<<名人成長故事>>,我讀自一人在房間里看書,我看了幾篇故事就覺得看書很無聊,就跑去玩兒了,爸爸就把我叫回去,狠狠地教訓(xùn)了我一番。他最后還說:”你要漫步于書林,泛舟于書海,靜心于書香!辈贿^我當(dāng)時(shí)并沒明白是什么意思。,直到有一次,我在學(xué)校里做完了作業(yè),去了圖書館看書,我拿起一本文學(xué)類的兒童文學(xué)小說故事看了起來。我看得津津有味,不知不覺地就迎來了黃昏。這時(shí)候,我就想起了爸爸的`話,,不過我還是有點(diǎn)不明白,又好像模模糊糊地懂得了。不久,我便發(fā)現(xiàn)自己喜歡上讀書,甚至,有時(shí)候完上睡不著就起來看十幾分鐘的書。!爸爸的那句話真好呀!它使我一生受益。

  是書讓我學(xué)會了寫作,是書讓我認(rèn)識了許多成語,是書讓我從一條狹窄的小溪,流向知識的大海。是書教會了我如何作文,如何做人。這種有書伴隨著我成長的感覺真好。

伴隨我成長作文4

  “書是人類進(jìn)步的階梯”我們要多讀書。

  一個(gè)星期天媽媽帶我去買書,一路上人山人海十分熱鬧,到了書店我迅速向書架看了幾眼,十分艱難地拿出一本書來到前臺結(jié)了帳。媽媽叫上我去買衣服,但是我像沒了神的木偶一樣。順手拿起書津津有味地看了起來,過了一會我被氣喘吁吁的.媽媽叫醒了,這時(shí)我才回過神來想起媽媽要給我買衣服的,我給媽媽說了一句:“對不起”然后接著上路。

  有一次我的弟弟寫完作業(yè)就滿嘴說無聊,而在我的字典里就沒有這個(gè)詞,我寫完作業(yè)后便進(jìn)入了書的世界。在那里有著無窮無盡的知識,我在知識的海洋里到處游覽,在海洋里我看見了人面獸,城堡,森林與動(dòng)物們。這時(shí)我的媽媽叫我吃飯,我的魂早就飛到九云霄外去了,那還知道這事,我就隨便一說:“好”可是媽媽見我只答應(yīng)沒行動(dòng)就大發(fā)雷霆,把我的書拿走了,我回過神看到媽媽就想起要去吃飯了。

  書香伴我成長,我們要讀好書,多讀書。

伴隨我成長作文5

  嗨!同學(xué)們,你的課余時(shí)間讀的是什么書呢?你想知道我課余時(shí)間都讀的是什么書嗎?那你就聽我好好向你介紹我課余時(shí)間讀的是什么書吧!

  課余時(shí)間,我一般都在看:《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗茏屛耀@得課堂上學(xué)不到的知識;《1000篇優(yōu)秀習(xí)作》,它能讓我更好的寫好作文;而《好詞,好句,好段》能讓我積累許多的好詞,好句,好段;則《笑話大全》能讓我高興的哭笑不得……

  前幾天,我們4,5,6年級的學(xué)生去聽國家一級作家湯素蘭教授的講座,我從他說的'話里明白:1、讀書不僅要學(xué)到知識還要從中找到快樂;2、人要有想象力,才能快樂……

  從小到現(xiàn)在,我有N個(gè)問題;N個(gè)問號;N個(gè)為什么?這些問題都幾乎可以直接到《十萬個(gè)為什么》里尋找,因?yàn)槟菚r(shí)我有什么不知道就可以去翻翻那本書從里面尋找答案。

  書就像一位不說話的老師;就像是你的好朋友;因?yàn)樗梢宰屇惬@取知識,找到快樂,找到“喜怒哀樂”……所以,同學(xué)們,你們一定要記。鹤尯脮殡S自己成長哦!

伴隨我成長作文6

  時(shí)光匆匆,我已經(jīng)從一年級小學(xué)生成了低年級心中的“大姐姐”,可那次讓我難堪的事還是那么記憶猶新。

  記得三年級的'時(shí)侯,我成為班長。有一天,我起床發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)半了,趕去學(xué)校,同學(xué)們用詫異的目光看著我,我不自然地回到座位。

  下課,我被老師叫到辦公室,我向老師解釋遲到的原因,最終我被老師“釋放”了。

  回到教室,有一群同學(xué)圍著我,“怎么樣?怎么樣?”“快嘴小麻雀”于澤深叫道。那一刻,我覺得很不好意思,馬上飛奔到座位上寫作業(yè)。

  最近兩天,同學(xué)們都一下課就跑到我座位上問我那天的事,有時(shí)吞吞吐吐說幾句,有時(shí)則“落荒而逃”,實(shí)在不行去告一下老師。我第一次覺得犯錯(cuò)是那么不好。

  上課老師看出了我的心事,低聲對我說:“犯錯(cuò)不要緊,知錯(cuò)能改就是好孩子!

  從今以后,老師的這句話便深深地刻地我的心里。

伴隨我成長作文7

  母愛是偉大的,但在我的心中,父愛更顯得高大。父愛如山,父愛如帆,父愛是兒女成長的搖籃。

  記得那天是星期日,我做完作業(yè),看著外面天氣好,就決定去同學(xué)家玩。唉,真是天有不測風(fēng)云,回來的路上竟然下起了雨,我連忙到路邊一個(gè)屋檐下避雨。我蹲下來,看著雨滴像斷了線的珍珠似的,越下越大,路邊的`洋槐樹猛烈地?fù)u晃著。天色越來越暗,我只好冒雨向家跑去,可是雨太大了,我不得不又到一個(gè)小亭子下避雨?粗耧L(fēng)暴雨肆虐的樣子,我感到很恐懼。

  我穿得很薄,風(fēng)吹在身上直哆嗦,我心想:也沒有人來找我,趁著還看得見路,趕緊回家吧。歇了一會兒我又跑起來,忽然一個(gè)石頭把我絆倒了,還擦破了皮。這時(shí),我在雨幕中看到了一個(gè)模模糊糊的身影,這個(gè)身影越來越近,是爸爸,我爬起來飛快地跑向爸爸。爸爸見我的衣服都淋濕了,還受了傷,急切地問:“怎么樣了,冷不冷,傷口疼不疼?”這時(shí)我分明感受到了爸爸對我的愛,我抱著爸爸,眼眶里含著淚水,說:“爸爸,我不疼!薄澳俏覀兓丶野!卑职终f完抱起我回家了。

  啊,父愛如山,父愛伴隨著我成長的每一天。

伴隨我成長作文8

  書,伴隨我成長,他跟我交流,跟我談心,讓我的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。

  上學(xué)了,我漸漸從方正的文字中,體會出書的美妙,我喜歡孫悟空的勇敢,為青蛙王子找到真愛而高興,為丑小鴨變成天鵝而高興......

  中學(xué)了,我有去更深的書海里遨游,品三國,看曹操煮酒論英雄,看關(guān)羽豪斬華雄,看劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義,看水滸,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西,林沖雪夜上梁山,武松景陽剛打猛虎,是魯賓孫讓我知道了 凡是要勇于探索,是保兒讓我知道了堅(jiān)強(qiáng)意志可以戰(zhàn)勝一切困難,也讓我知道了生命的意義,更讓我知道了《〈鋼鐵是怎樣煉成的`〉》。

  初中三天光陰似箭,我們曾談曹操青梅煮酒終論天下英雄,我們曾吟李白舉頭望明月,細(xì)訴思鄉(xiāng)之情,我們曾看毛澤東我們曾聽周敦頤愛蓮篇章,立下君子之志,如今這些以如片片楓葉珍藏在我青春的詩集中......  書,伴隨我成長......

伴隨我成長作文9

  我曾夢到過自己得了一!爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌,才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權(quán)力。

  經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進(jìn)入學(xué)校,當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長,我當(dāng)時(shí)的心情至今都無法形容,那時(shí)讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的`冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級,為班主任排憂解難,為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解,不正說明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習(xí),拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。

  伴隨著自信,我不知度過了多少個(gè)漫漫長日,別人在球場上瘋狂玩時(shí),我在啃書本;別人在課堂上分心時(shí),我跟著老師在知識的海洋里遨游。我堅(jiān)信,前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人,我的成績提高了很多,那時(shí)我終于明白了“智慧丹”

伴隨我成長作文10

  母愛是春夜無人知曉的細(xì)雨,是黃昏穿過林間的晚風(fēng),是清晨的每屢陽光,陪伴在你不經(jīng)意的時(shí)候。

  夜晚的身影

  當(dāng)我還不知道被子被自己踢開的.時(shí)候,我隱約聽到門好像被人推開了,有一個(gè)身影輕手輕腳地走了過來。原來是我平時(shí)像母老虎的媽媽,她小心翼翼地掀起被子。輕輕地蓋在我身上。這時(shí)候已經(jīng)月色朦朧了,媽媽的身影也越來越疲勞了。試問母愛今何在,盡在一個(gè)身影之中。

  轉(zhuǎn)身一回頭

  記得那天,媽媽第一次送我上一年級的時(shí)候。我的手緊緊地握著她的手,生怕在我一不留神的時(shí)候松開。到了校門口,我依依不舍地放開了那雙曾經(jīng)呵護(hù)我的手,慢慢地走向教室,媽媽從欄桿上還時(shí)不時(shí)地看著我。試問母愛今何在?盡在回頭一瞬間。

  遞上一把傘

  我在雨中狂奔著,突然沒有雨了,我很納悶,怎么沒有雨了。我好奇地抬頭一看,原來是媽媽把傘打在了我頭上,自己卻有一半的身子露在雨中;氐郊,媽媽感冒了,我不停地自責(zé),不應(yīng)該讓媽媽淋雨。可媽媽卻笑嘻嘻地說:“只要我的寶貝沒淋雨就好!痹噯枑劢窈卧?盡在輕輕一遞中。

  母愛是偉大的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些動(dòng)作讓我永生難忘,刻苦銘心!

伴隨我成長作文11

  書,被人們稱為人類文明的長生果。這個(gè)比喻,我覺得特別貼切。在我的生活中書是不能沒有的。我愛書就像愛爸爸媽媽,就像貓咪愛吃魚……

  在小學(xué)四年級時(shí)我讀過《絕境狼王》里面將小幅狼在慢慢成長的故事,尤其是他在啃骨頭大賽時(shí)遇到的挫折與困難。是這本書讓我明白了在遇到挫折時(shí)不要慌張,要冷靜面對。

  現(xiàn)在我看《感動(dòng)小學(xué)生的一百個(gè)故事》里面的許多故事都給了我啟發(fā),比如說能改變一生的閃念懂得了當(dāng)我們屢屢失敗時(shí),我們要保持自己走出困難的信念。學(xué)習(xí)與壓力告訴我學(xué)習(xí)不能馬虎,他不是一天兩天就能做好的事情,它是一個(gè)漫長的過程。一枚戒指讓我明白了,在人生這個(gè)大市場里要自我珍視,同時(shí)也要努力,讓我們遇到的人,就不算內(nèi)行,也能發(fā)現(xiàn)我們真正的'價(jià)值。

  書是人類的長生果,書是讓我進(jìn)步的階梯,書是伴我成長的朋友。

伴隨我成長作文12

  安徒生寫的童話《丑小鴨》你看過嗎?上個(gè)星期我剛把它看完,真是頗有感受。丑小鴨一生下來,因?yàn)殚L得很丑,大家都不喜歡它。鴨子咬它,雞群啄它,還被看管養(yǎng)雞場的那個(gè)女傭人踢,在寒冷的冬天里受盡了折磨。丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,也沒有害怕,它是如此的堅(jiān)強(qiáng),真讓我對它刮目相看。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力,還緣于它心中擁有一份崇高的理想,就是這種理想使它克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝,能在藍(lán)天上自由地飛翔。

  合上書,仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?我的學(xué)習(xí)成績在班上處于中下水平,其他能力也不強(qiáng)。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神,所謂“有志者,事竟成”嘛!我應(yīng)該樹立一個(gè)理想,一個(gè)目標(biāo),做一個(gè)全新的自我,為美好明天打一個(gè)自信的鉤。我要飛,飛向自己的'天地;我要飛,飛向成功的天堂;我要飛,飛向哪個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)于夢想的世界。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信,我一定能帶著父母的期望,老師的愿望,飛向美好明天!

伴隨我成長作文13

  父母的愛是世界上最無私最真摯的愛,他們的愛,猶如一束束溫暖的陽光,溫暖著我們幼小的心靈。當(dāng)我們陷入困境時(shí),用如陽光般的愛來鼓勵(lì)我們勇敢前行。

  天突然烏云滾滾,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好被傾盆的暴雨擋在了學(xué)校內(nèi),當(dāng)看到其他同我一樣沒帶傘的同學(xué)被家長陸陸續(xù)續(xù)接走時(shí),我的心里又是嫉妒又是羨慕,同時(shí)又埋怨爸爸媽媽為什么不來接我。正當(dāng)我生氣時(shí),突然在擁擠的人群中看見兩個(gè)熟悉的身影,我的心里異常興奮,我知道是爸爸媽媽來接我了,就在這霎那間,我感覺到我陰冷的'心變得溫暖起來。這種溫暖,令我感受到父母無私的愛,他們寧可自己受苦受累,也不讓我們受半點(diǎn)苦和累。

  這雖然是一件很普通的小事,但卻能體現(xiàn)出父母猶如陽光般的愛。

  父母的愛猶如陽光,在我們開心時(shí),給我們的心靈添加了一道徇麗的彩虹,在我們傷心時(shí),給我們的心靈驅(qū)除烏云,然我們感受到無盡的溫暖與無盡的愛。

伴隨我成長作文14

  當(dāng)我受傷的時(shí)候,你們來陪伴我;當(dāng)我哭泣的時(shí)候,你們也來陪伴我;當(dāng)我開心的.時(shí)候;你們也來陪我笑。但在我給你們傷害后,只有我獨(dú)自一人在哭,你們又來關(guān)心過我嗎?你們有來向我說對不起嗎?我告訴你們,沒有,一次也沒有!

  記起4年級發(fā)生的事,我完全不想再提起,因?yàn)槲抑肋@個(gè)是我死穴,一旦我提起我會哭的更厲害。如果這個(gè)世界有時(shí)光倒流,我寧愿我從來沒認(rèn)識到她們!

  現(xiàn)在我順著記憶回到4年級,回想回想,那時(shí)只有2個(gè)人和我玩(小伍和小怡),小伍是一個(gè)對我很好的朋友,有一天我和小伍來到老師宿舍后的小巷躲起來,誰知在去的路上給人發(fā)現(xiàn),那人是她們那邊的。于是他們將小伍拉出去說,小伍叫我在這里等她,一分一秒過了,我就出了去,聽見她們在說我這樣那樣,我很傷心,于是我說了她們一頓,便跑了,邊跑邊哭,一直到家。

  第二天,她們說你昨天怎么了?我想不是我怎樣了,而是應(yīng)該問問你們自己。

  經(jīng)過這件事,我懂得了人性的恐怖(見高拜見低踩)。

伴隨我成長作文15

  音樂,伴隨著我們成長,隨手帶著手機(jī),聽幾首流行音樂,已經(jīng)是家常便飯了。

  從小的時(shí)候,我就接觸音樂,當(dāng)然,小的時(shí)候我就喜歡音樂,媽媽嘴里天天歌唱的兒歌是最好聽,最美妙動(dòng)聽的歌聲了。

  等我上了一年級,就開始學(xué)習(xí)音樂了,一開始就學(xué)習(xí)一些比較幼稚的音樂,中午回到家里,躲在床上,聽《兩只老虎》《世上只有媽媽好》,還有《數(shù)鴨子》,還一邊跟著唱,媽媽夸我唱得真好,我洋洋得意。

  再大一些,老師教我們難一些的歌曲了,我們不用再學(xué)習(xí)《數(shù)鴨子》之類簡單的歌曲了,以前歌曲的歌詞很容易記住,但是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的歌曲的歌詞不好記住了。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)成為了大孩子了,不用再讓老師一句一句的來教我們了,我們可以跟著老師的節(jié)奏來自己摸索,在家里面,隨手拿起手機(jī),聽幾首流行歌手的歌,比如那英、周杰倫等都是不錯(cuò)的`歌手。而現(xiàn)在的我,也是越來越喜歡唱歌,幾乎每個(gè)歌手的歌曲都可以哼上幾首,成了名副其實(shí)的“小小歌唱家”。

  音樂,能讓我們在勞累的時(shí)候得到休息,能讓我們緊張的時(shí)候感到放松,能讓我們煩悶的時(shí)候擁有快樂。我愛音樂,我愿插上音樂的翅膀越飛越高!

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