【精選】友誼伴我成長(zhǎng)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
早上，我還在被窩里打滾呢，老媽不知從哪里冒出來(lái)：“怎么還不起床？你看7點(diǎn)43分了，還說(shuō)什么要比那個(gè)吳樂(lè)楊早，早自習(xí)都開(kāi)始20分分鐘了”老媽大聲吼道。
我這才懶洋洋的睜開(kāi)一只眼睛，往鐘表方向一看，天哪，50分了，要遲到了！我慌忙抓起毛衣往頭上一套，匆匆地把作業(yè)往書(shū)包里一塞。我遲到了還不是因?yàn)樗麄兊木壒拾�。連忙一手抓著毛巾，一手拿著牙刷，一邊洗臉，一邊刷牙。
“快點(diǎn)啊，你老媽我已經(jīng)遲到了！”老媽急了。
我只好叼著面包，拿著牛奶，急沖沖地跳上了車(chē)。
“呼……”到了，五年級(jí)三班，不錯(cuò)是的。我沖進(jìn)了教室。咦？怎么這些人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)呀？壞了，是不是我走錯(cuò)了班級(jí)。我退到門(mén)口一看，五年級(jí)二班牌子歷歷在目，這回可糗大了……
終于找到了自己的`教室，也可以安心坐下來(lái)了，忽然后面又傳來(lái)了一陣刺耳的笑聲。從聲音可以判定，是陳英！笑我的這位是我的死對(duì)頭陳英。對(duì)了，忘了介紹了，我是五年級(jí)三班的小學(xué)生……汪雪潘。
今天故事先講到這里，要知后事，且聽(tīng)下次道來(lái)。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
傳說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開(kāi)朗，經(jīng)常幫助別人，樂(lè)于為世人引路。
那個(gè)時(shí)候，一個(gè)名為夢(mèng)雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時(shí)，一只美麗的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的精靈飛了過(guò)來(lái)，雨涵打量著這只美麗的`精靈，這只精靈長(zhǎng)著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了，櫻粉色的性感薄唇微微動(dòng)著，像是要說(shuō)什么的樣子。淡紫色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來(lái)美麗極了。雨涵對(duì)這只美麗的精靈問(wèn)：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來(lái)帶你走出這片陰森幽暗的森林�！薄爸x謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來(lái)�！泵麨樽涎┑木`帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光芒，見(jiàn)證了雨涵與紫雪的友誼。還對(duì)紫雪說(shuō)：“我就算離開(kāi)了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開(kāi)后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，我都不會(huì)忘記我們的友誼！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
自幼兒園起，我和他就形影不離，一起哭，一起笑，有糖一起吃。
到了小學(xué)，你依舊是活潑開(kāi)朗的你，我還是陽(yáng)光快樂(lè)的我。
到了初中，你說(shuō)你要改變你自己，要變得內(nèi)向些，矜持些，為的就是想少一點(diǎn)暴露你那兩顆突出的大門(mén)牙。
好呀，我們矜持。
你剪下了從未有過(guò)的劉海，從霸氣的'女漢子變成了文靜的乖乖女；你穿上了耀眼時(shí)尚的靚衣，告別了曾經(jīng)的純潔與樸實(shí)；你有了從未有過(guò)的安靜，將曾經(jīng)開(kāi)朗多語(yǔ)的你深埋在了記憶深處
這時(shí)，我仍然是原來(lái)的我，而你，卻不再是從前的你。
你真的變了，變太多了。
不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我會(huì)慢慢習(xí)慣，因?yàn)槟阍僭趺醋�，但我們的友誼都不會(huì)變。
可是，你變了，我身邊異樣的眼神也就多了。每次你來(lái)我家找我，父母就會(huì)在背后閑言幾句；每次你給我打電話，他們也會(huì)對(duì)手機(jī)上你的名字打個(gè)冷眼。
因?yàn)樗麄兌颊f(shuō)你不正經(jīng)，不像個(gè)學(xué)生的樣子，會(huì)把我?guī)摹?/p>
我苦笑。大人們?yōu)楹螘?huì)這樣子看你？我的心里有著曾未有過(guò)的波瀾。
面對(duì)父母?jìng)冏屛译x開(kāi)你的忠告，我的心就會(huì)隱隱作痛。我還是放不下我們自小以來(lái)深厚的感情��！
那天，我們哭了，因?yàn)楦星椤?/p>
我們抱在一起，哭得像個(gè)孩子。
我輕輕地對(duì)你說(shuō)：友誼天長(zhǎng)地久，挫折什么的統(tǒng)統(tǒng)滾一邊！你永遠(yuǎn)是我的死黨！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
初冬的一天下午，陽(yáng)光非常地燦爛，同學(xué)們?cè)缭绲剡M(jìn)入了教室，期盼著難忘的時(shí)刻到來(lái)。
“叮鈴鈴——”，熟悉的上課鈴聲終于響起，在美妙的音樂(lè)伴隨聲中，我們班級(jí)為即將出國(guó)學(xué)一習(xí)一的張靜思同學(xué)，舉辦的簡(jiǎn)單而又隆重的歡送會(huì)，在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中拉開(kāi)了帷幕。
兩位同學(xué)登臺(tái)主持了這場(chǎng)濃濃同學(xué)情的歡送會(huì)。通過(guò)PPT投影播放的每一張照片，都記錄著一段美好而又難忘的經(jīng)歷。瞧！三年級(jí)的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們穿著漂亮的服裝，在做廣播一操一呢！記得那次的'詩(shī)歌朗誦嗎？當(dāng)時(shí)，我們還 扮成了小詩(shī)人呢！還 有，最近這次六上年級(jí)的秋游。這一張張照片的背后，都喚一起了我們心靈深處那難忘的回憶。我想：此時(shí)，我們每個(gè)人的心中一定是心潮澎湃，感慨萬(wàn)分的吧。
贈(zèng)送禮物的環(huán)節(jié)到了。同學(xué)們紛紛拿出了自己的小禮物，像飛舞著的蜜蜂一樣，涌一向了張靜思同學(xué)。不一會(huì)兒，在她面前就堆滿了各種各樣的禮物。這些小禮物不僅表達(dá)了同學(xué)們的一份友情，更是包含了大家對(duì)她的深深祝福。
歡送會(huì)還 在繼續(xù)進(jìn)行著，每個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)，都是感人的、難忘的。到了最后送蛋糕的時(shí)候，張靜思同學(xué)含一著熱淚，對(duì)我們大家也都進(jìn)行了一番簡(jiǎn)單而又深情的祝愿。
歡送會(huì)雖然結(jié)束了，但我們的友誼卻不會(huì)間斷。我清楚地記得，三年級(jí)的時(shí)候，張靜思同學(xué)剛來(lái)我們班讀書(shū)的模樣——額頭上留著劉海，笑起來(lái)的時(shí)候，一雙美麗的大眼睛特別有神，但她的一性一格卻比較內(nèi)向。通過(guò)這兩三年的親密相處，她似乎完全變了個(gè)樣，不僅自信、陽(yáng)光了許多，而且一性一格上也外向了許些，課余時(shí)間還 常常與我們一起玩�！，F(xiàn)在她就要去泰國(guó)那里讀書(shū)了，知道這個(gè)消息后，我們每個(gè)人的心里都充滿著戀戀不舍。
消逝的是歲月，留下的是真情。這次張靜思同學(xué)出國(guó)學(xué)一習(xí)一后，我們班級(jí)又少了一位親密的小伙伴。但不管怎么說(shuō)，她永遠(yuǎn)是我們班級(jí)的一員，永遠(yuǎn)都是我們的同學(xué)。我相信，這一點(diǎn)一定不會(huì)改變。
如今，曾經(jīng)那些美好的、難忘的時(shí)刻雖已成為了過(guò)去，但我衷心地祝愿：我們與張靜思同學(xué)之間的那份真誠(chéng)的友誼，能夠天長(zhǎng)地久！
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