寫成長(zhǎng)作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀與收藏。

寫成長(zhǎng)作文1

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開著各種各樣的小野花，空氣里散發(fā)著迷人的芳香。

　　走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見底，陽(yáng)光一射到底。小溪里的魚兒在歡樂的嬉戲著，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈，人們見了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，生機(jī)勃勃，惹人喜愛。水草中夾著一兩朵不知名的小花，小的只有拇指大小，風(fēng)兒吹過，空中彌散著花草與泥土的芬芳。

　　就這么隨意走著，不自覺地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無(wú)際的田野，田野里長(zhǎng)著等待收割的小麥，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。

　　幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩，我的成績(jī)?cè)��?jīng)直線下降，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng)，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，決心活出一個(gè)人樣，改變?nèi)藗冊(cè)��?jīng)看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個(gè)耳朵直豎，跟隨老師的思路，專心致志，功夫不負(fù)有心人，果然一段時(shí)間后，測(cè)試成績(jī)下來(lái)我進(jìn)不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　可是時(shí)間不長(zhǎng)我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開燈拿出小說書。課堂上的'聽講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽就忘了，不久期中成績(jī)揭曉，我傻眼了!試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔啊!每次考得不好時(shí)我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下，走一走曾經(jīng)熟悉的小路，找回曾經(jīng)快樂的我。

　　不知什么時(shí)候，爺爺來(lái)到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“世上無(wú)難事，只怕有心人!你的路還很長(zhǎng)，只要你用心，一切還來(lái)得及。爺爺相信你!”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿了力量。

　　果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。

　　望著天空和煦的陽(yáng)光，感受周圍的美景，我想：“我的人生之路一定會(huì)很精彩!”

寫成長(zhǎng)作文2

　　書是精神的食糧，我經(jīng)常從書中汲取營(yíng)養(yǎng)；書是交流的平臺(tái)，我可以在書中輕松地跟文人雅士對(duì)話；書是朋友，百看不厭，百讀不倦，翻開泛黃的書頁(yè)，在書香氤氳里，我慢慢地長(zhǎng)大了……

　　書是精神的食糧，我從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，健康地成長(zhǎng)著。小時(shí)候，我讀《白雪公主》，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)有限，只能借助拼音逐字逐句地讀著童話。在奇妙歡快的童話世界里，我認(rèn)識(shí)了一位美麗善良的公主——她就是人見人愛、花見花開的白雪公主。她是那么美麗——白皙的皮膚，烏黑的秀發(fā)，靈動(dòng)的雙眸，紅潤(rùn)的雙唇，白里透紅的臉頰，眉毛彎彎，嘴角微揚(yáng)，優(yōu)雅大方。但真正打動(dòng)我的'是她的美麗的心靈、是她的善良。她的心純潔得像一張白紙，她的善良打動(dòng)了皇后的仆人，所以她免遭一死。即便面對(duì)三番五次害她、差點(diǎn)讓她永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠的惡毒皇后，她還是以一顆善良的心包容皇后。她不但外表美，而且心靈美�！栋籽┕�主》讓我學(xué)會(huì)了善良。

　　書是交流的平臺(tái)，讓我在與古代名家圣人的交流中獲得啟迪。中學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字多了、知識(shí)面廣了，我開始迷上了《論語(yǔ)》。曾子的“吾日三省吾身”，我學(xué)會(huì)了每天多次進(jìn)行自我反省，勇于自我解剖；顏回的“一簞食，一瓢飲”，讓我懂得了安于清貧，刻苦學(xué)習(xí)；孔子的“逝者如斯夫”，讓我懂得了時(shí)間的寶貴……在與名家圣人的交流中，我懂得了許多做人的道理。

　　書是朋友，百看不厭，百讀不倦。英國(guó)作家尤安·艾肯說：“你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過朋友100次了，可第101次見面時(shí)，你還會(huì)說‘真想不到你懂這個(gè)’。”現(xiàn)在《紅樓夢(mèng)》就是我的好朋友。我為林黛玉叫好，她小小年紀(jì)，飽讀詩(shī)文，奪魁菊花詩(shī)，過目成誦，是“詠絮才“；我為賈探春叫絕，她天資聰穎、才華橫溢，堪與王熙鳳媲美，打理賈府，井井有條，斷案公私分明……每一次品讀，我總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；每一次發(fā)現(xiàn)，我總會(huì)是驚喜萬(wàn)分。

　　在濃濃書香中，我不斷地收獲著、成長(zhǎng)著。

寫成長(zhǎng)作文3

　　尚處浮躁的成長(zhǎng)，在成熟后轉(zhuǎn)身回望，又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝，像謊言一樣，眼淚也只是隱蔽；堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝，像調(diào)弄一樣，士氣也只是埋藏；失望是最起碼的迷茫，像未來(lái)一樣，希望也只是幻想……

　　“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變”,人生就像電話，不是你先掛，就是我先掛，而掛不掛卻是希望，可不會(huì)希望，就不會(huì)失望，失望是牢銬我的枷鎖，失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo)，可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人，來(lái)說，一次次的失望，一次次的打擊卻是我迎難而上，繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。

　　我也曾哭過，而哭，并不是因?yàn)榇嗳�，受不了打擊，而是因�(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久，承的打擊太多，可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜�致�?/p>

　　時(shí)光對(duì)我來(lái)說，并非遺忘，而是愈久愈彌新，當(dāng)然，給我的動(dòng)力也越深，受得了打擊，才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人，可那又怎樣，看清了很多人，卻又不能隨意拆穿；討厭著很多人，卻又不能輕易翻臉，不過，這才是成長(zhǎng)，有時(shí)候，成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來(lái)順受，寵辱不驚。

　　成長(zhǎng)，說起來(lái)簡(jiǎn)單，回過頭來(lái)看看，才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣，經(jīng)歷多了累，經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境，不將希望變成失望，就沒有自己的回憶，我們總在扮演著不同的角色，我們總想在對(duì)的`時(shí)間去做對(duì)的事，但是結(jié)果不是無(wú)力再爭(zhēng)，就是失望好深。

　　如果像花兒一樣該多好，無(wú)論身在何處，不管周圍環(huán)境怎樣，都依然綻放著自己的美麗，可我知道，這注定無(wú)法實(shí)現(xiàn)，習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了孤獨(dú)，習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣，難道這不是我的成長(zhǎng)嗎？對(duì)于成長(zhǎng)你，還有什么撐不住……況且只有回不去的過去，哪有改不了的未來(lái)。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣，甚至根本只是預(yù)想，卻也沒有很失望，而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。

寫成長(zhǎng)作文4

　　在路上，王小虎和他的妻子一路談笑風(fēng)生。第一，早期的王子猜謎語(yǔ):如果一個(gè)黑海從來(lái)不開口掉舌頭，答案是什么？六月班長(zhǎng)想了想說，答案是瓜子。答案是正確的，初爵說。接下來(lái)，他在6月講了一個(gè)笑話:一個(gè)小偷偷水果，被巡邏隊(duì)抓住了。他想被關(guān)起來(lái)。小偷理直氣壯地說:為什么不直接偷20斤山竹，而是鎖起來(lái)？巡邏隊(duì)不慌不忙地說，有一次一只猴子偷了一個(gè)桃子，被關(guān)了500年。

　　王小虎說:這有什么好笑的？我聽過很多冷笑話。那么是時(shí)候去王小虎了。王小虎想了想，說道:小劉的爸爸生病住院了，在病房里打吊瓶。藥水差點(diǎn)滴出來(lái)，護(hù)士沒來(lái)。同一個(gè)房間的一個(gè)病人熱情地說，我給你叫個(gè)護(hù)士。他一邊說，一邊站在門口喊道:護(hù)士，快來(lái)。3號(hào)床快完工了。小劉的父親聽了之后，覺得很別扭，對(duì)門口說:你喊錯(cuò)了，因?yàn)樗幊酝炅�。熱心�?病人立刻改口說，護(hù)士，第三張床要做完了。王小虎一說完，就看見趙玨和朱恩趴在地上笑著:哈哈哈哈——

　　王小虎他們進(jìn)入了一個(gè)黑暗的山洞。這時(shí)，地面突然開始搖晃，一個(gè)王小虎怪物突然出現(xiàn)在他們眼前。王小虎從書包里拿出怪物掃描儀，對(duì)怪物掃描了五秒鐘。王小虎說:這個(gè)怪物是一只巨大的火獅。他的絕招是，任何人被火光擊中都會(huì)被燒死。當(dāng)王小虎看到這個(gè)怪物時(shí)，很難對(duì)付。突然，王小虎看到了巨型火獅后面的一個(gè)平臺(tái)。站臺(tái)上有一個(gè)瓶子。瓶子里有三件法寶。王小虎說:里面有魔法武器！早玨和六月也說:太好了，你很容易就能找到。張校長(zhǎng)說:妖怪來(lái)了。你還有時(shí)間說話嗎？初玨和六月注意到了他們的錯(cuò)誤。他們馬上說:我們注意到了，謝謝。張校長(zhǎng)說:不客氣。王小虎說:這只巨型火獅是守護(hù)者嗎？六月說:我覺得是。王小虎說:升級(jí)。他補(bǔ)充道:火焰。七發(fā)子彈直直地打在巨火獅身上，只聽到巨火獅一聲慘叫，就直直地倒在一邊。王小虎高興地說:太好了，巨大的火獅死了！王小虎連忙接過瓶子，打開瓶蓋，拿出了三件法寶。三大法寶迅速變大。它們是:閃電劍、風(fēng)之弓和火焰槍。王小虎道:我引雷電之劍。六月道:我引風(fēng)之弓。早期的主說:我還沒有完成引導(dǎo)火焰之槍。

寫成長(zhǎng)作文5

　　現(xiàn)代社會(huì)資訊非常發(fā)達(dá)，只要我們稍加注意，就會(huì)接觸到大量關(guān)于安全的信息，幼兒園中班時(shí)，一個(gè)小朋友在假期里不小心被水淹死，近日，世界杯足球賽剛剛開始才不過幾天世界杯，就有曼德拉的重孫女因車禍而死，部分球迷為入場(chǎng)發(fā)生踩蹋等等。作為一個(gè)現(xiàn)代的小學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待“安全”問題，學(xué)會(huì)識(shí)別不安全因素，掌握基本的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的技能，養(yǎng)成重視安全的思想，這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)。

　　爸爸在家里也說一些關(guān)于安全的話題，在企業(yè)生活中一定要講安全，不講安全，違反安全規(guī)定可能要去掉工作。而我們小學(xué)生，可能更要在安全中注重一些，因?yàn)槲覀冏R(shí)別安全危害的能力不強(qiáng)，應(yīng)付不安全因素的技能不足。

　　作為學(xué)生，認(rèn)識(shí)到安全的重要性之后，就該有實(shí)際的行動(dòng)，學(xué)校的安全教育課一定要認(rèn)真學(xué)，社會(huì)上的安全教訓(xùn)也要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，老師所談的安全要求一定要遵守，比如：下課后不要打鬧，上下樓梯不要擁擠，在路上遵守交通規(guī)則，只有安全，我們才能健康成長(zhǎng)，父母才能放心，社會(huì)才會(huì)更和諧。

　　現(xiàn)在，各級(jí)政府都非常關(guān)心我們學(xué)生安全，努力為我們創(chuàng)造良好安全的'環(huán)境，為此我們應(yīng)由衷地感到幸福，而作為學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該樹立安全意識(shí)，從小注意安全，成為安全理念的學(xué)習(xí)者、宣傳者和實(shí)踐者，才能為以后整個(gè)國(guó)家的安全生產(chǎn)和社會(huì)安全做出更大的貢獻(xiàn)。

　　“安全才能生產(chǎn)，安全才能回家，安全才有效益�！边@是爸爸單位的安全文件上的一句話，那些酒駕傷人、施工不講安全、無(wú)視安全法規(guī)而導(dǎo)致事故的、鮮血淋漓的事例無(wú)一不讓人感到震驚。從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起是我對(duì)安全的一個(gè)認(rèn)識(shí)，小時(shí)候是注意吃果凍別卡住喉嚨，上學(xué)打鬧別傷著同學(xué)。安全才能成長(zhǎng)，安全才有一切，安全才有未來(lái)，這是我們的格言，安全不是一個(gè)人的事，談小了是一個(gè)家庭的事，談大了是整個(gè)國(guó)家的事。

　　安全是我們一生的課題，我們現(xiàn)在要做安全的學(xué)生，以后要做安全的公民，讓安全伴著我們，直到永遠(yuǎn)。

寫成長(zhǎng)作文6

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)式，也有人會(huì)說“我的成長(zhǎng)式由我做主”，淡然，我也會(huì)這么說，只不過，我的成長(zhǎng)式中還有一些默默無(wú)聞的人，在幫著我，鼓勵(lì)著我，把我的成長(zhǎng)式演繹得更加完美。

　　您是我的燈塔

　　小時(shí)候的我，可以用驕傲放縱來(lái)形容，我會(huì)因?yàn)榈貌坏阶约合矚g的玩偶二隊(duì)身邊的人大打出手，會(huì)對(duì)一些還不會(huì)數(shù)數(shù)的小朋友冷眼相待，所以當(dāng)時(shí)的我，就是一個(gè)惡魔，甚至于沒有一個(gè)小朋友愿意跟我打鬧。我徹徹底底地被孤立了起來(lái)，于是，我更加暴躁了。

　　但是，上帝并沒有因此而忽視我。我的母親，以為平凡卻又溫暖的人就是上帝的替身，她會(huì)帶著我去親近大自然，享受大自然的美麗與奇妙。進(jìn)而教會(huì)了我學(xué)會(huì)沉下心來(lái)欣賞大自然，保護(hù)小動(dòng)物；她也會(huì)帶著我去游樂場(chǎng)，讓我融于歡樂之中；他也會(huì)帶著我去一些孤兒院，教會(huì)我要懷著一顆善良、真誠(chéng)的心去對(duì)待小朋友，融入集體。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)槟赣H的出現(xiàn)，我徹徹底底地變成了一個(gè)“好人”。我開始交小朋友，和他們一起打鬧，變得富有愛心，不再隨處折花朵，變得有耐心，跟著小伙伴一起咿咿呀呀的學(xué)算數(shù)......

　　母親，她是我成長(zhǎng)路上的一盞明燈，照亮著前方，讓我步伐穩(wěn)定的大步向前，讓我成長(zhǎng)，逐步演繹我的成長(zhǎng)式。

　　還好有你

　　“還記得我們總是牽著手一起漫步，迎著夕陽(yáng)同樣的`步伐，我還記得你想環(huán)游世界去闖蕩天涯......”朋友，一個(gè)多么神奇的名稱。

　　在學(xué)習(xí)上，你是我的對(duì)手，在分?jǐn)?shù)上上演了一場(chǎng)你追我趕的戲碼，在生活中，總是粘在一起，聊夢(mèng)想，談人生。還好有你，讓我懂得執(zhí)著，認(rèn)真的對(duì)待生活中的每一件事。我的成長(zhǎng)因你而精彩，是你讓我明白友誼的重要，為我的成長(zhǎng)式添上精致的一筆。

　　這就是我的成長(zhǎng)式，簡(jiǎn)單而又快樂得進(jìn)行著。

寫成長(zhǎng)作文7

　　孵綠豆

　　放學(xué)了，我飛快地放下書包，跑進(jìn)廚房，拿了幾顆綠豆出來(lái)，因?yàn)榻裉煳乙�孵綠豆！

　　我先拿了一個(gè)透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后將這些綠豆小心翼翼地放進(jìn)水里。這些綠豆非常飽滿，圓滾滾的，像一顆顆翠綠的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上會(huì)怎么樣?

　　晚上，等我再去看的時(shí)候，那景象讓我大吃一驚，有些綠豆居然裂了開來(lái)，還有的已抽出了一點(diǎn)點(diǎn)小尖，有的則看起來(lái)馬上就要“啪”的一聲裂開似的，我興奮極了！

　　綠豆發(fā)芽了

　　今天，我一大早起來(lái)看這幾顆可愛的綠豆。

　　哇塞！昨天那又圓又胖的綠豆，已經(jīng)脫下了它那漂亮的翠綠色的外衣，露出了它那米白色的身體，就像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，而且綠豆的小芽已經(jīng)長(zhǎng)到一厘米左右了，真是生長(zhǎng)神速�。�

　　我把這些綠豆換了一盆干凈的清水，保持綠豆的清潔。

　　豆芽變色了

　　放學(xué)回家，我扔下書包，跑進(jìn)廚房拿了一杯水，奔向桌上的綠豆芽。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)有兩三顆綠豆的豆皮居然微微泛紫，這是為什么呢？我以前根本就沒有看見過這樣的綠豆芽，真是太不可思議了！另外，我的.綠豆芽已經(jīng)足有兩厘米高了。

　　然后，我將倒好的水給綠豆芽洗個(gè)澡。奶奶說，綠豆芽愛干凈，特別喜歡洗澡，記得一天要洗三次哦！我準(zhǔn)備大顯身手——給綠豆芽洗澡。我輕輕地倒了一點(diǎn)水在綠豆芽身上，讓他們享受淋浴的舒適。

　　長(zhǎng)葉了

　　天才蒙蒙亮，我就起來(lái)了，輕手輕腳地去看我的綠豆芽。

　　昨天，我的綠豆芽還是一條可愛的“小蛇”，今天，綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了兩只淡綠色的“小耳朵”——這就是綠豆的小葉子��！

　　綠豆芽的豆從微微泛紫變成了滿身的紫色，讓我大吃一驚。綠豆芽的根也長(zhǎng)了不少，從之前的兩到三厘米長(zhǎng)的根到了四厘米多了，原來(lái)綠豆芽一夜之間長(zhǎng)得這么快啊！

寫成長(zhǎng)作文8

　　人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)她回首往事的時(shí)候，她不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧這樣，在臨死的時(shí)候，她能夠說：我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為自己的幸福而斗爭(zhēng)�！�—題記

　　生命信念

　　信念之于人生，如同舵手之于航船，航船沒有舵手，就會(huì)在大海中迷失方向；信念之于人生，如同羽翼之于飛鳥，飛鳥沒有羽翼，就不能展翅飛翔。看，田埂上，有一只可愛的小蝸牛，它背著重重的殼兒緩緩前進(jìn)，一步一步，慢慢地前進(jìn)。沒有人知道它將去哪？只有它自己知道。它要去尋找，尋找一片爛漫的天堂。曾幾何時(shí)，大家都在嘲笑它，笑它的不知天高地厚，笑它沒有自知之明。它卻不怎么認(rèn)為：只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有堅(jiān)持的信念才會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。生命之花因信念而絢爛。

　　生命感恩

　　呱呱墜地，到現(xiàn)在亭亭玉立。父母對(duì)我們的養(yǎng)育之情是無(wú)盡的大海，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉是我們對(duì)他們的感恩之情。步入學(xué)堂，老師的辛勤教學(xué)使我們點(diǎn)滴進(jìn)步，他們看著茁壯成長(zhǎng)的我們，或激動(dòng)，或惋惜，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。替人垂淚到天明是我們對(duì)他們的.感恩之情。漫漫人生路，跌倒了誰(shuí)來(lái)扶，流淚了誰(shuí)來(lái)擦，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)膿从�。海�?nèi)存知己，天涯若比鄰是我們對(duì)他們的感恩之情。生命之花因感恩而美麗。

　　生命誠(chéng)信

　　誠(chéng)信似土，為萬(wàn)物提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信似水，滋潤(rùn)著萬(wàn)物舒枝展葉；誠(chéng)信似根，將魄力與智慧給了生長(zhǎng)中的樹干。人以誠(chéng)為本，以信為天。沒有誠(chéng)信將無(wú)法得到朋友的信任，無(wú)法打下堅(jiān)實(shí)的人生業(yè)基。有了誠(chéng)信，人際會(huì)協(xié)調(diào)，社會(huì)會(huì)發(fā)展，事業(yè)會(huì)成功。出淤泥而不染，濯清漣而不妖的周敦頤告訴我們要潔身自好；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原啟迪我們要勇于追求；言必信，行必果的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。生命之花因誠(chéng)信而璀璨。

　　珍愛生命，就要有追隨晨曦的勇氣；珍愛生命，就要有承擔(dān)責(zé)任的思想；珍愛生命，就要有把握機(jī)遇的追求

　　珍愛生命揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，追隨明天的太陽(yáng)，我對(duì)自己說：飛吧！

寫成長(zhǎng)作文9

　　20xx年6月12日，永遠(yuǎn)忘不了這一天，在這個(gè)艷陽(yáng)高照、藍(lán)天淡云的日子里，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的時(shí)刻十歲成長(zhǎng)禮。

　　隨著優(yōu)美的音樂響起，我們唱響了《追夢(mèng)少年》：十歲啦，十歲啦心情無(wú)比激動(dòng)。

　　成長(zhǎng)禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是寫心愿卡，紀(jì)老師給我們每人發(fā)了一張心愿卡，笑瞇瞇地說：大家許愿的時(shí)刻到了，在心愿卡上認(rèn)真寫好心愿，放進(jìn)心愿瓶，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦！我一邊默默地想，一邊認(rèn)真地寫下了心愿。

　　接著全班35位同學(xué)依次把心愿卡放進(jìn)心愿瓶，我很榮幸地和其他幾位同學(xué)一起鄭重地把心愿瓶埋在了二年級(jí)時(shí)我們親手栽種的桂花樹下。我在心里默默祈禱：希望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)。若問我的心愿是什么，絕密哦！嘻嘻，三年后來(lái)揭曉吧！

　　種好心愿回到教室，突然，周校長(zhǎng)帶著燦爛的笑容走了進(jìn)來(lái)。哇塞！居然還帶來(lái)了精美的蛋糕，大家歡呼起來(lái)。藍(lán)色的奶油，彩色的圖案，饞得我直流口水。同學(xué)們一起唱響了生日歌，周校長(zhǎng)跟我們一起切蛋糕，送給我們真摯的祝福。當(dāng)我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里的時(shí)候，那香甜的味道，幸福的感受一下就充溢在我的`心間了。

　　突然，教室里沸騰了起來(lái)，你看你的臉，成小花貓了。我這樣涂起來(lái)好看嗎？哈哈，我來(lái)幫你化個(gè)妝。原來(lái)同學(xué)們的臉上都涂上了奶油，有的涂在額頭上，像二郎神；有的涂在鼻子上，像小丑；有的把各種奶油顏色涂在臉上，像京劇臉譜；還有的涂上了黑色眼圈，像熊貓一樣。同學(xué)們一邊吃著香甜的蛋糕，一邊抹著奶油，開心極了。我呢？在盤子上用奶油繪制了一幅圖畫，那圖畫是五顏六色的房子，承載了我五彩繽紛的夢(mèng)想。

　　恍然間，我十歲了。這十年，我從幼稚走向成熟，從無(wú)知漸漸懂事，以后還要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，讓我這棵小樹在溫暖的呵護(hù)中茁壯成長(zhǎng)！

寫成長(zhǎng)作文10

　　如果把母愛比作盛開的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳！人們向來(lái)偏愛贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ�，可又有誰(shuí)知道父愛的含蓄？“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡，但這種愛又是多么的不凡。

　　還記得我上五年級(jí)的時(shí)候，課業(yè)頗為繁重，再加上我做事不夠干脆利落，往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度，所以對(duì)父親的.責(zé)備充耳不聞。

　　一次，因?yàn)闀r(shí)間太晚，我竟在寫作業(yè)時(shí)不知不覺睡著了。父親怒發(fā)沖冠，大步走到我的房間，一把推醒了我。當(dāng)時(shí)，父親的樣子可怕極了，他眼睛一瞪，似乎要射出兩把利劍，直接穿透我的心臟�！霸缇透�你說過了，不要寫作業(yè)寫到那么晚，你就是不聽！”爸爸氣沖沖地摔門而出。我立即關(guān)了燈，乖乖地躺在床上，心里卻感到很委屈，我有錯(cuò)嗎？我只不過想完成作業(yè)，就算我再怎么拖拉，也不至于摔門吧……

　　第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要說你，只是有些“恨鐵不成鋼”�？粗鴦e人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí)，而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí)，身體怎么受得了？爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。落款是愛你的父親。

　　那一刻，我分明看見那張紙條上留有拭去的淚痕。于是，我強(qiáng)忍淚水，執(zhí)筆給父親回了信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應(yīng)您，以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻，在下面寫了落款：愛你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋，心里卻掀起了一陣海嘯，原來(lái)，父愛是如此偉大！

　　父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定；父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；父愛是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸，我愛您！

寫成長(zhǎng)作文11

　　踏過如歌的花季，走過如詩(shī)的雨季，忽然發(fā)現(xiàn)：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時(shí)的枕邊，孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對(duì)于以前口中吟誦著的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，現(xiàn)在看來(lái)不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而，成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

　　隨著時(shí)光的'飛逝，在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下，在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，首先需要４個(gè)字———“出人頭地”，所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭，特別是進(jìn)入高三，面對(duì)這百舸爭(zhēng)流的高考，以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí)，一次失落便會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。

　　輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思，為什么一向被老師評(píng)價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì)一次次錯(cuò)過同學(xué)們信任的一票，在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)生活告訴了我，只要多一點(diǎn)謙遜，少一點(diǎn)自大，多一點(diǎn)愛心，朋友們溫暖的手最終一定會(huì)向你伸來(lái)的，這一成長(zhǎng)的煩惱卻教會(huì)了我交往的藝術(shù)。

　　很多時(shí)候會(huì)覺得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時(shí)眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。

　　不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng)，以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再?zèng)_動(dòng)，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長(zhǎng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度，這是成長(zhǎng)的煩惱。

　　的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……”

寫成長(zhǎng)作文12

　　下學(xué)了，同學(xué)們?nèi)杠S著從校門一擁而出。這時(shí)的天空已暗下來(lái)，只剩下最后一抹深紅的晚霞。

　　回家路上，擦肩而過的行人和自行車以及因上下班高峰不停鳴笛而又蝸牛般挪動(dòng)著的汽車，像是經(jīng)緯編織的線頭不停地穿梭著，繪成了這個(gè)城市即將迎來(lái)的又一次喧囂場(chǎng)景。

　　“咱們?nèi)デ懊婺莻�(gè)小超市吧，餓壞我了！”

　　“好啊，我也是，去看看有什么好吃的�！眱膳�同學(xué)嘴里談?wù)撝�，從我身邊閃過。

　　我默默地，用期盼的目光向校門周圍張望一下。

　　“唉，媽媽又沒有來(lái)接我下學(xué)”。已經(jīng)連續(xù)幾天了。只好孤單地背著感覺到變得又沉又重書包轉(zhuǎn)身向家的方向走去……

　　“媽媽，明天不用來(lái)接我了！” 一個(gè)稚嫩聲音在我身旁說著。

　　“為什么？”

　　“我長(zhǎng)大了！”

　　一個(gè)小女孩揚(yáng)著看似天真的臉向站在她對(duì)面顯得驚訝的婦女說著，語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。

　　頓時(shí)這句話讓我覺得自己有多么任性，一下子低下了頭。想著媽媽不僅要上班，下班回家還有一大堆家務(wù)要做，拖著疲憊的身體還要來(lái)接我回家。我一直沒有考慮過她，只是任性地要求她來(lái)接我下學(xué)。

　　想到自己每天遇上的一個(gè)個(gè)興高采烈地獨(dú)自上下學(xué)的小學(xué)生，自己是多么幼稚。

　　我明白了，自己長(zhǎng)大了，不能再依賴父母親陪自己走完“這條路”。想到這些，心情一下明亮起來(lái)，輕松了好多。

　　一陣清風(fēng)拂過，感覺自己真得長(zhǎng)大了。

　　快到回家的最后一個(gè)路口，忽然看到了不遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影，我加快了腳步。

　　“累了吧？今天給你做了你喜歡吃的�！� 媽媽解釋著沒到學(xué)校門口接我的原因。一句平常的'再不能平常的話，給我的感覺卻那么溫暖。那溫柔、和藹的笑臉是那么的美麗。

　　“沒事，媽，您不是已經(jīng)來(lái)了么，以后不用來(lái)接我了，我長(zhǎng)大了。” 我拉住了媽媽的手，看著她那炯炯有神的眼睛說著。

　　媽媽似乎也明白了什么，笑了。

　　媽，今天下午我們上課的時(shí)候……，媽媽聆聽著我講著學(xué)校里有趣的事情，如同好朋友一般漫步在回家的路上。

　　本來(lái)不太長(zhǎng)的路，讓我明白了許多道理。

　　不要再埋怨，不要再任性，因?yàn)樽约何议L(zhǎng)大了，也應(yīng)該長(zhǎng)大了……

寫成長(zhǎng)作文13

　　眾所周知，我們寧波已經(jīng)奪得了“文明城市”三連冠。講文明，懂禮貌也是我國(guó)中華民族的傳統(tǒng)美德。在這個(gè)令人喜悅的日子里，能處處看到文明事情的發(fā)生，處處洋溢著文明的氣息……

　　那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，我和我的好朋友準(zhǔn)備步行來(lái)到彩虹服飾買東西。一路上，我們勾肩搭背，有說有笑，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走過人行道時(shí)，車來(lái)車往的情景讓我們不禁嚇了一跳。這是一條沒有紅綠燈指揮的人行道，來(lái)來(lái)往往的車輛不顧兩旁的行人依舊往前駛?cè)��！斑@也太沒有素質(zhì)了吧！”許多人議論著這眼前的情景，盼望著能有一輛車為我們而停下。“一分鐘…二分鐘…三分鐘”始終不見一輛車停下。我抬頭仰望蔚藍(lán)的天空心中思考著：這還是奪得全國(guó)文明城市三連冠的寧波嗎？

　　“哎呀，要等到什么時(shí)候��！這些司機(jī)也太沒有素質(zhì)了吧！”身旁的好朋友小聲嘀咕著。突然，我們的眼前出現(xiàn)了一條空曠的人行道。我扭頭望了望兩邊，原本亂七八糟的車輛像有無(wú)聲的指揮，都紛紛停了下來(lái)�！斑@到底是怎么回事？”我來(lái)不及多想，只好先走了過去。這時(shí)，司機(jī)們又開始各自向前駛?cè)ァＴ瓉?lái)，這無(wú)聲的指揮者并不是路旁的`交警，而是一位普通的阿姨。只見她朝我笑了笑，就繼續(xù)上路了。

　　頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，這就是“文明”？這就是“優(yōu)雅”的舉止？真的，一定是。如果人人都像這位阿姨一樣，那么寧波，一定是文明城市的象征。

　　太陽(yáng)漸漸落下，我和她也買好了各自想要的東西。這時(shí)，我們又來(lái)到了那條人行道，車來(lái)車往的情景又出現(xiàn)在了我們眼前。可是，沒過一會(huì)兒，就有一輛車為我們停下。這是一位樸實(shí)的叔叔，他朝我們揮了揮手，示意讓我們先過。我們緩緩走過人行道，一幕幕文明的情景又在我們腦海中浮現(xiàn)……

　　“文明”這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通的詞語(yǔ)，它卻陪伴著我一路成長(zhǎng)。

寫成長(zhǎng)作文14

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，中國(guó)人的語(yǔ)言表達(dá)富含很多的禮儀元素。在當(dāng)今社會(huì)中，語(yǔ)言文明尤為重要，在正式的交往場(chǎng)合，談話必須適度。過激傷人，柔弱受欺。如何使談話適度、得體呢？謝絕要委婉，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，使用委婉的語(yǔ)言表達(dá)某種意圖，要比直率地，表達(dá)效果更好。

　　俗話說，說話要看一看火候，有點(diǎn)分寸。這“火候、分寸”就是節(jié)制有度。在交往之中，難免要因事在談話時(shí)同對(duì)方發(fā)生爭(zhēng)辯。在原則問題上必須要針鋒相對(duì)，寸上必爭(zhēng)。但在具體方式上則要注意策略，避免雙方發(fā)生沖突。交流語(yǔ)言必須有節(jié)制，還表現(xiàn)在爭(zhēng)取利益時(shí)要適可而止，不能貪得無(wú)厭。有些人占了便宜還想便宜，得寸進(jìn)尺，不考慮他人的困難，是不妥的。謙雅要適當(dāng)謙虛是人有禮貌和進(jìn)取心的表現(xiàn)。一般說，向兄弟或朋友提出請(qǐng)求的常用語(yǔ)是“請(qǐng)幫忙”、“拜托了”、“打擾你”等。而回答別人的問題則應(yīng)實(shí)事求是，誠(chéng)懇無(wú)欺。如對(duì)方提出的請(qǐng)求自己幫助有困難，就要婉言相告，請(qǐng)其諒解。

　　在此，我為大家總結(jié)了幾條經(jīng)驗(yàn)

　　1、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

　　2、好少年=文明+價(jià)值+愛心+力量

　　3、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的.事情

　　4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

　　5、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

　　6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

　　7、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

　　8、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

　　9、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航！

　　因此，我們要對(duì)不文明的行為說：“NO！”風(fēng)，那空氣，活出最真的自己。

寫成長(zhǎng)作文15

　　我從小到大都是個(gè)很聰明可愛但又很頑皮的男孩子，在我的成長(zhǎng)的歷程中記載了很多的故事，伴我一天天長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候的我非常不懂事，以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情，記得那是我二歲的時(shí)候，有一天爹爹抱著我去商場(chǎng)玩，他把我放在他的`頭頂上，我高興極了，不時(shí)哈哈大笑，玩著玩著忽然我感覺尿憋不住了，我沒有來(lái)得及告訴爹爹就開始尿了起來(lái)，爹爹開始還不知道是怎么回事，看見有水從他頭上滴下來(lái)，就抬頭看，這一看不得了，我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上，眼睛上，衣服上，像是洗了一次臉，這時(shí)圍觀的人看見了都笑彎了腰，我看到那么多人都看著我，我很得意仿佛干了一件好事，而爹爹卻哭笑不得，不停得用手擦我的尿水，媽媽知道了批評(píng)了我，可我卻很理直氣壯的說：“我又不是故意的，那尿不聽我使喚我也沒辦法呀！”媽媽也對(duì)我無(wú)可奈何了。

　　隨著時(shí)間的流逝，慢慢的我長(zhǎng)大了，開始進(jìn)了幼兒園，六歲那年我踏進(jìn)了小學(xué)，在學(xué)校里我學(xué)到了不少的知識(shí)，也懂事了很多，我很愛做手工制作，我折的千紙鶴水平可高了，給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個(gè)千紙鶴，而且我還喜歡下棋，我的五子棋藝都能贏過大人了。在學(xué)習(xí)上，我也自覺了很多，以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著我做還不愿意做，現(xiàn)在每天一放學(xué)我就很自覺的把所有的作業(yè)都做完再玩別的，在學(xué)校里我也很少搗蛋了，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢！

　　不僅如此，我還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活，有時(shí)媽媽工作忙了我就幫他掃掃地，擦擦桌子，有時(shí)候還幫媽媽捶背呢，有一次我的表弟到我家來(lái)，他是一個(gè)和我小時(shí)候一樣調(diào)皮的家伙，這天媽媽不在家，讓我照顧他，我想：他這么淘氣，我該怎么制服他呢？我想盡渾身解數(shù)終于找到了一個(gè)好辦法，我和他跳繩比賽故意耗費(fèi)他的精力，果然我和他玩了一會(huì)兒，他就累了，再過一會(huì)竟然在沙發(fā)上睡著了，我則乘機(jī)幫媽媽做飯，爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

　　現(xiàn)在，我成了真正的小大人了，但成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)都不能忘懷……

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