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成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水精選初中作文（精選21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水精選初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 1
淚水中裝滿(mǎn)了酸甜苦辣，飽含著勝利的喜悅，也有失敗的酸心。我們從淚水中一步步走著，成長(zhǎng)著……小時(shí)候的淚珠，是最清澈的，那個(gè)時(shí)候的我們對(duì)萬(wàn)花筒般復(fù)雜而豐富的生活大睜著好奇的眼睛，在摸索中我們成長(zhǎng)著……這總會(huì)涌出稚嫩的淚水，像我們那時(shí)的心靈——幼稚、無(wú)知。童年的歡樂(lè)，像天空一樣，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在玩耍中體會(huì)快樂(lè)。有玩具，有小伙伴，是我們最大的滿(mǎn)足。玩耍的過(guò)程中也少不了傷痕，少不了跌跌撞撞。稚幼的我們，只知道那是痛，會(huì)滴下淚珠。而那傷痛，就是童年時(shí)光的印記，就像樹(shù)的年輕；而那純潔的淚珠，就是童年快樂(lè)的`凝聚……美麗的童年，也正是在哭聲中輕輕逝去，沒(méi)有聲音，而那淚水，正是澆灌我們的肥料，促使我們成長(zhǎng)……
很快便進(jìn)入小學(xué)，小學(xué)的淚珠，是最有味道的。首次接觸功課的我們，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們又擁有了一種新的生活——校園生活。第一步邁入小學(xué)的大門(mén)，我有了一種成就：我是一個(gè)小學(xué)生了，我是一個(gè)少先隊(duì)員！然而，學(xué)習(xí)的道路必定是曲曲折折的——上課走神，挨老師的罵。這種滋味定不好受；早上起來(lái)晚了，遲到了還要被罰站在門(mén)邊；特別是考試別考好，雖然能得到老師和家長(zhǎng)的安慰和鼓勵(lì)，但是……從這時(shí)起，我終于懂得了什么是傷心，什么是煩惱——我流下的是傷心的淚滴，滴在試卷上，浸濕了那把紅叉，它紅得雪亮，印入了我的心。在校園里，我們還有那么多的同學(xué)，他們都是我一生的朋友，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。在和他們交往中，難免也會(huì)有一些矛盾，常常也會(huì)流下委屈的淚滴，但這些清潤(rùn)的淚珠正是我們友情的見(jiàn)證。我們?cè)谝黄饸g笑過(guò)，奔跑過(guò)，嬉戲過(guò)，學(xué)習(xí)過(guò)……這些淚水的沖灑下，我正一步一步地邁向成熟。
現(xiàn)在，小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，童年的影子已被蒸融，我們已經(jīng)邁入了自己輝煌的青春。太陽(yáng)仍然撒下溫暖的銀光，我們的淚水，更加得珍貴。淚水的一次次揮灑，是一次次地劃動(dòng)我們夢(mèng)想旅途中的小漿，讓夢(mèng)想的小船一點(diǎn)點(diǎn)地游向希望……
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 2
成長(zhǎng)過(guò)程中有歡笑，也有淚水。淚水，會(huì)讓人看到我們的懦弱，但也可以見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
以前，我總是一個(gè)“知難而退”的人。無(wú)論是讀書(shū)，還是愛(ài)好；甚至是類(lèi)似于“樂(lè)高”的玩具，我都不會(huì)堅(jiān)持完成。覺(jué)得難了，放棄；覺(jué)得做得不好，放棄；覺(jué)得不有趣，也放棄�？晌业淖宰鹦挠指裢鈴�(qiáng)，總會(huì)找個(gè)借口來(lái)放棄；或者隨便找個(gè)人幫助完成，之后提起來(lái)似乎又像自己完成的一樣。
直到那一天，我來(lái)到了射擊館。高教練給剛來(lái)的我們一個(gè)下馬威：“繞著場(chǎng)地跑15圈，不準(zhǔn)走！”我不情不愿地跟著大家站起來(lái)，心想：“15圈？6000米�。∑綍r(shí)，我連800米都跑不動(dòng)，怎么可能跑得完，在教練看不見(jiàn)的地方偷會(huì)懶吧！”
跑了才三、四圈，我就已經(jīng)跑不動(dòng)了，我想停下來(lái)走了，四周有許多人從我身邊超過(guò)，他們的眼神似乎在嘲笑我。
高教練仿佛看穿了我，大聲喊：“停下來(lái)的'都回去吧，不要來(lái)了，15圈都受不了�！备呓叹氝@句話(huà)以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來(lái)了。我加快速度，大步地跑。又跑了四、五圈，兩條腿灌了鉛似得，我只能機(jī)械地向前跑，大口大口的喘著氣。
“十圈、十一圈……”我慢慢數(shù)著，“十五圈，只剩下一點(diǎn)了！”我心中有了希望，用最后的力氣，艱難地跑過(guò)去，我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉，流下了淚水。
從這以后，我遇到任何事情，即使覺(jué)得不可能完成也會(huì)放手一搏，就算不能成功，但至少努力過(guò)，不會(huì)讓自己留下遺憾！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 3
淚水，是很貴重的一個(gè)物品，它是心中的一顆寶石，如果不好好利用它，它就會(huì)越來(lái)越小，直至消失，但你只要將它落在美好的事物上，那顆寶石會(huì)越來(lái)越亮。成長(zhǎng)，需要淚水。
“啪�！眲倓偘l(fā)生了些什么？為什么，我的臉，火火的，而且很痛……一個(gè)急轉(zhuǎn)身，沖出了門(mén)外。剛下過(guò)雨，地上濕濕的，倚在樹(shù)下，腦子里閃現(xiàn)出剛才的`畫(huà)面。那句話(huà)，仍縈繞在耳畔，“你這窩囊廢。毛病不少。”還有那揪心的痛。
吶……眼前出現(xiàn)了一星紅色，是什么？走近一看，是一只紅蝶，它不斷撲打著那雙受傷的翅膀，但怎么也飛不起來(lái)。翼上有幾點(diǎn)星火在閃動(dòng)，好像是剛從火海中掙扎出來(lái)的。
它努力地?fù)浯蛑岚颍M管很痛苦！啊，它飛了起來(lái)，紅翼在草叢中閃動(dòng)，穿越了淚水和虛空，那只紅蝶終于飛了起來(lái)，消失在我的視線(xiàn)中。
眼前的一切都動(dòng)蕩成一片。剛剛的我，不就像那只蝶嗎，受了無(wú)數(shù)次打擊，落了無(wú)數(shù)次淚水。我抬起了頭，我明白，我要堅(jiān)強(qiáng)，不管前方有多少坎坷，我都要撲打著那雙翼，飛向遠(yuǎn)方。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 4
兩年前，我以初學(xué)者的身份進(jìn)入了音樂(lè)世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對(duì)它有一種好奇，也有一絲恐懼。
剛開(kāi)始，很簡(jiǎn)單，琴鍵在我的手指下發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺(jué)得越來(lái)越枯燥了，對(duì)鋼琴的熱情也在日趨減少。這時(shí)老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢(mèng)中的婚禮》﹑《童年》，當(dāng)聽(tīng)到這些熟悉的旋律，我對(duì)鋼琴的熱情又回來(lái)了。
但是，在練習(xí)的過(guò)程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習(xí)時(shí)，因?yàn)樗枷氩患薪?jīng)常彈錯(cuò)音，媽媽送給我一個(gè)有一個(gè)鮮紅的五指山，爸爸曾經(jīng)無(wú)比感慨道：“我家公主要彈到十級(jí)，都可以造一個(gè)人工長(zhǎng)江、黃河了�！奔词箿I水成河我也從未放棄。隨著時(shí)間的流逝我學(xué)會(huì)了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂(lè)中享受那美好的.旋律。
我要學(xué)習(xí)劉翔在困難面前一次又一次的站起來(lái)，我要學(xué)習(xí)游泳冠軍孫揚(yáng)，羽毛球衛(wèi)冕冠軍林丹他們堅(jiān)持不懈的奧運(yùn)精神，那么未來(lái)的我也會(huì)出現(xiàn)在維也納大廳。我會(huì)為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)努力，加油!
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 5
淚水是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷，每一顆晶瑩剔透的淚水照亮的是我們成長(zhǎng)的路。
我最難忘的是那次的舞蹈課上，老師讓我們?nèi)和�，壓不下去的人，老師�?huì)一個(gè)個(gè)按下去。我才剛學(xué)不到一年，根本壓不下去，可老師對(duì)我們一個(gè)接一個(gè)下手，十分嚴(yán)厲，我開(kāi)始害怕了。
輪到我了，老師毫不留情地一下子把我全按下去，我感到渾身發(fā)痛，手也情不自禁地開(kāi)始顫抖，雙腿感到被撕開(kāi)的無(wú)比痛苦，我的'淚水一滴又一滴地落下來(lái)。我想：為什么剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，我是那么的期待將來(lái)能修成正果，現(xiàn)在卻恨不得回到剛開(kāi)始的牙牙學(xué)語(yǔ)。
老師看到我們的雙眼通紅，眼睛被淚水清洗了一遍似的。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎，老師以前也是個(gè)舞蹈學(xué)生，每次壓腿時(shí)我也會(huì)哭，而且十分后悔當(dāng)時(shí)為什么要學(xué)跳舞。但是老師不懼艱苦，越挫越勇，一路堅(jiān)持下來(lái)了。等你們學(xué)成歸來(lái)就會(huì)知道所有的淚水都值得，都是一種成長(zhǎng)！”
老師的話(huà)讓我受益匪淺，那以后每一次流淚都讓我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 6
淚水，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，有時(shí)又是成長(zhǎng)的�；厥淄拢且淮�，我留下了成長(zhǎng)的淚水。
在上一年暑假，我?guī)е鴭寢寗偨o我買(mǎi)的自行車(chē)到小區(qū)里的空地上練習(xí)。起初，我覺(jué)得這是一件很簡(jiǎn)單的事情，便帶著信心，大搖大擺地騎了上去，可誰(shuí)知，我還沒(méi)坐穩(wěn)，便臉朝地面，以一個(gè)“狗啃泥”的姿勢(shì)，連人帶車(chē)摔了下來(lái)。緩過(guò)勁來(lái)，我吸取了上次的教訓(xùn)，先用一只腳支撐在地上，然后小心翼翼地騎了上去，只聽(tīng)“啊”一聲尖叫，我又重重地摔了下來(lái)。就這樣，我騎了摔，摔了騎，幾個(gè)回合以后，我無(wú)奈地把車(chē)子丟在一邊，豆大的眼淚不爭(zhēng)氣地從臉上流了下來(lái)，我大喊：“騎自行車(chē)這么難，我什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)�。 边@時(shí)候，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，溫柔地把我從地上扶起，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要怕，只要你掌握住騎車(chē)的技巧，就一定能成功的。來(lái)，我教你……”。姐姐手把手的教起了我，先是給我示范，然后又讓我模擬。她不僅傳授給我騎車(chē)的要領(lǐng)，還說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話(huà)，終于，我鼓起了勇氣，決定再試一試。我按照姐姐教給我的'方法去做，在練了許多遍后，終于取得了成功。此時(shí)克服種種困難得到成功的我，不禁流下了喜悅的淚水、激動(dòng)的淚水、成長(zhǎng)的淚水……
淚水是成長(zhǎng)的印跡，我從淚水中得到了一個(gè)啟示：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要認(rèn)真地用心去做每一件事，便會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也是一樣，只要方法得當(dāng)，沒(méi)有什么是學(xué)不會(huì)的，要知道：方向比努力更重要。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 7
淚水是咸的，代表感動(dòng)，代表鼓勵(lì)，還代表悲傷。哭過(guò)之后，就會(huì)深深的感悟到“淚水與生活有著密不可分的關(guān)系�！庇浀迷谑罴倨陂g，每天吃過(guò)晚飯，我都會(huì)和媽媽一起手拉著手到溪邊去散步。大人的說(shuō)話(huà)聲，小孩的歡笑聲，溪水的“嘩嘩”聲，匯成一首優(yōu)美的交響曲。媽媽說(shuō)是去散步，其實(shí)是讓我陪她去跳舞。
我在一旁覺(jué)得很無(wú)聊，就把媽媽的手機(jī)拿來(lái)打游戲，打了一陣子，心里暗想：“這游戲打來(lái)打去都是一樣的，也沒(méi)什么好玩的”于是，就把手機(jī)放到包里，但包太淺，不知不覺(jué)手機(jī)了出來(lái)，但我渾然不知。過(guò)了一會(huì)兒，我往包里一摸，糟糕！手機(jī)不見(jiàn)了。我連忙把這個(gè)消息告訴媽媽。媽媽可是個(gè)急性子的人，帶著我東找找，西找找，急得像一只熱鍋上的螞蟻。我看在眼里，急在心里。心頭微微一震，只覺(jué)得有一股洪流，從心底涌來(lái)，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘩—淚水沖出了我的'眼眶。
就在這時(shí)，我深深地體會(huì)到了：它不僅打濕了我的臉龐，也打醒了我那顆馬虎的心。一位好心的阿姨把手機(jī)借給媽媽打電話(huà)。媽媽的手機(jī)通了，對(duì)方也等著失主給它聯(lián)系，并告訴了我們領(lǐng)取手機(jī)的地點(diǎn)。媽媽的手機(jī)終于找了回來(lái)，拾到手機(jī)是一位大姐。這時(shí)，我又流下了眼淚，但這是我對(duì)姐姐拾金不昧的精神所感動(dòng)的。經(jīng)過(guò)這件事，讓我深深的體會(huì)到：“淚水有時(shí)能讓我變得細(xì)心、睿智�！�
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 8
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，每個(gè)人都會(huì)哭泣，有的是失敗時(shí)傷心的淚水，有的是離別時(shí)苦澀的淚水，有的是成功時(shí)喜悅的淚水，而最讓我印象深刻的，便是那次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我那成長(zhǎng)的淚水。
那是夏日的一個(gè)下午，老師在班級(jí)里宣布了要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，同學(xué)們都躍躍欲試爭(zhēng)著報(bào)名。身為體育差生的我本不做什么打算，老師的'下一句話(huà)卻讓我不以為然的心情灰飛煙滅�！斑@次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)800米長(zhǎng)跑是每個(gè)人都要參加的。”
“只剩一周時(shí)間了”，我心里琢磨著，“我要緊著這幾天多練練�！本瓦@樣，這個(gè)想法便在心中扎了根。早上我便與媽媽一同去公園跑步，起初還沒(méi)跑兩步就氣喘吁吁的了，過(guò)了幾天慢慢適應(yīng)了，但速度還是很慢，眼看著時(shí)間一天一天過(guò)去，運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至。
我站在候賽區(qū)，看著一個(gè)個(gè)班級(jí)完成比賽。一恍神，便輪到了我，我忐忑地站在起步點(diǎn)，心快從嗓子眼里跳出來(lái)，隨著一聲響亮的哨聲，選手們都如離弦的箭一般飛了出去，我也不敢慢下來(lái)，努力和大家的速度保持一致。起初還好，我盡量按節(jié)奏去呼吸，但越到后面，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑讓我體力不支，打亂了呼吸節(jié)奏，只剩大口大口的喘氣，雙腿的麻痛遍布了全身，我努力邁開(kāi)步子，雙腳卻像千斤巨石墜著一般，怎么也提不起勁。風(fēng)從耳邊刮過(guò)，讓我聽(tīng)不清同學(xué)們的加油聲，我步子慢了下來(lái)，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身邊跑過(guò)，同學(xué)們的聲音又回蕩在耳邊，我看向前方，只有最后一點(diǎn)路程，我心里想著：“不說(shuō)贏(yíng)第一了，一定要跑完全程才行啊�！鼻胺脚笥言诖舐暤貫槲壹佑停鋈�，身上好似提起了力氣，我用盡全身最大的力氣向前沖去。
終于，我過(guò)了終點(diǎn)，我大喘著氣，淚水也不爭(zhēng)氣地淌了下來(lái)，但不知怎的，我笑了，我很開(kāi)心，我終于突破了自己，我第一次感受到：成長(zhǎng)的淚水是甜的。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 9
淚水是我們成長(zhǎng)的足跡，每一次回眸總能發(fā)現(xiàn)一路上無(wú)數(shù)的坎坷，這些令我跌倒的地方，必須要去征服，否則會(huì)令你再次跌倒！
寂靜的路邊，望得一名已遠(yuǎn)去的身影。沉甸甸的書(shū)包，毫無(wú)起色的外套襯托著一頭蓬亂的黑發(fā)，沉重的腳步使他突出心中的悲痛。一顆顆懺悔的淚水落在了地上，成了一句句責(zé)罵的話(huà)……
來(lái)到了昏暗的'巷子里，翹首遙望，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺痛了雙眼，靠著墻緩慢的坐了下來(lái)，眼角有一絲淚珠，輕輕抹去了淚，心中充滿(mǎn)了懊悔。無(wú)意間賞到了一塊石頭，石頭上長(zhǎng)著一株害羞草，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信眼前的一切。
無(wú)比堅(jiān)硬的石頭上居然長(zhǎng)出了草，我疾走向前去，用手指小心翼翼的觸摸了它的葉子，只見(jiàn)它慢慢的合了起來(lái)。連植物都有廉恥之心。而我卻與父母頂嘴，實(shí)在是太不應(yīng)該了。此時(shí)我十分想回家給父母道歉，但是恨意又涌上心頭！
我使出渾身解數(shù)朝害羞草踢去，但是它卻依然合在一起，并沒(méi)有受到傷害。此時(shí)害羞草成了位無(wú)聲的老師，教會(huì)了我有鋼鐵的意志，摧毀不了的毅力。害羞草能通過(guò)種種困難長(zhǎng)在石頭上，可見(jiàn)它有超強(qiáng)的精神，這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我想，許多草可能也想在石頭上生長(zhǎng)，但是他們遇到困難就半途而廢，所以不能完成理想。我覺(jué)得父母像這害羞草一樣，千辛萬(wàn)苦地把我養(yǎng)大，正如害羞草長(zhǎng)到石頭上那么艱難。我也要像這害羞草這樣來(lái)包容父母……
淚水再次落下，這淚不再是仇恨的淚而是幸福的淚水！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 10
成長(zhǎng)的路上會(huì)有許多淚水，而這些淚水就是鼓勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那次，學(xué)校組織詩(shī)詞大會(huì)比賽，我報(bào)著躍躍欲試的心態(tài)報(bào)了名。我一看有幾百頁(yè)的資料要記，開(kāi)始打退堂鼓了。不過(guò)我想：既然報(bào)了名，為何要后悔呢？于是，我就天天手里拿著那本詩(shī)詞大會(huì)的材料，一有時(shí)間就拿出來(lái)背。果然，功夫不負(fù)有心人，我拿到了學(xué)校的第一名，下個(gè)星期六還要代表學(xué)校去市里參加詩(shī)詞大會(huì)。
于是，我更加努力地記詩(shī)詞，下課時(shí)我在記詩(shī)詞，吃飯時(shí)我要記詩(shī)詞，上廁所我也在背詩(shī)詞。如果有人找我，他一定會(huì)告訴你，我在背詩(shī)詞呢！
星期六，我讓媽媽早點(diǎn)送我到比賽地點(diǎn)，生怕遲到了。我的心一直在怦怦怦地跳，這是我第一次參加規(guī)模這么大的'比賽，實(shí)在是緊張。開(kāi)始答題了，我努力讓自己的心情平復(fù)下來(lái)，小心謹(jǐn)慎地答著每一道題。不好，這道題目我好像不會(huì)，怎么辦？我的心臟比剛開(kāi)始跳得更快了，怎么想也想不出來(lái)，而時(shí)間又快到了，不管了，我隨便亂寫(xiě)了一個(gè)。結(jié)果可想而知，我被刷下來(lái)了。
本以為，我在學(xué)校里都獲得了第一名，在這里比賽應(yīng)該也沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到個(gè)個(gè)都是高手，還有一個(gè)同學(xué)打百分，真是天外有天，我的知識(shí)是多么地狹窄。在回家的路上我哭了，我為自己平時(shí)積累的太少而流淚，為自己臨陣磨槍的行為而流淚。不過(guò)，通過(guò)這件事情也讓我對(duì)詩(shī)詞有了更深的認(rèn)識(shí)，也對(duì)詩(shī)詞更加感興趣，更熱愛(ài)詩(shī)詞了。
淚水等于失敗嗎？不，等于進(jìn)步。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 11
八月是秋收的季節(jié)，魚(yú)蝦肥、瓜果香，今年的八月它讓我成長(zhǎng)。
我去學(xué)游泳，教練先讓我練習(xí)姿勢(shì)，然后再下水，第一天我手臂有點(diǎn)疼，但是可以下水了，并掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，第二天有點(diǎn)進(jìn)步了，第三天、第四天……直到第七天就不用教練教了，我能一個(gè)人游泳了，我高興地流淚了，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我會(huì)游了，我掌握了生存的基本技能了”，我的淚水是幸福的。
晚上，當(dāng)我看見(jiàn)五星紅旗緩緩升起的'時(shí)候，看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員流著淚水、唱著國(guó)歌，那淚水是驕傲的、自豪的，因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。奧運(yùn)會(huì)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，淚水順著眼眶不停地流，他對(duì)著電視機(jī)前的觀(guān)眾說(shuō)：“爺爺我不會(huì)讓你失望的”，他哭了，因?yàn)榫褪沁@一天，他爺爺逝世了。我也哭了，我知道他的淚水里有悲傷、有喜悅，五星紅旗雖然沒(méi)有升得最高，但是他為我們祖國(guó)在男子單項(xiàng)劍術(shù)上又邁進(jìn)了一大步，為我們祖國(guó)贏(yíng)得了該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)首枚銅牌。
同學(xué)們讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)喝彩吧！
我們誰(shuí)沒(méi)流過(guò)淚水，從我們呱呱落地，什么也不懂，從蹣跚的學(xué)走路開(kāi)始，淚水從那一刻就見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，我們不再是用“淚水”來(lái)索取東西的小孩，現(xiàn)在我們馬上就是三年級(jí)的學(xué)生了，讓我們爭(zhēng)做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生吧！讓辛苦培養(yǎng)我們的老師和家長(zhǎng)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。讓我們把不聽(tīng)話(huà)、撒嬌的“淚水”收起來(lái)，我們堅(jiān)強(qiáng)，懂事、活潑，像體育運(yùn)動(dòng)員那樣為祖國(guó)爭(zhēng)光，為祖國(guó)驕傲吧！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 12
在我的成長(zhǎng)中，總會(huì)有淚水陪伴我。每一滴淚水都承載著我的失敗、感激、痛苦……淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。他滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，激勵(lì)著我的潛力，在淚水中，我選擇了誠(chéng)實(shí)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。
有件事雖然過(guò)去了很久，但是我還是記憶猶新，這還得從四年級(jí)開(kāi)始說(shuō)起。因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每次考試后都會(huì)受到媽媽的批評(píng)。就是這樣，我才害怕每次的考試，記得那次我考了68分，害怕媽媽打我，所以我把68改成了88，回去拿給媽媽看，媽媽說(shuō)還不錯(cuò)。我很高興，不過(guò)心里知道躲得了初一躲不過(guò)十五，再過(guò)幾天就是家長(zhǎng)會(huì)了，我害怕老師把我的真實(shí)情況告訴家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)的日子到了，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我的心忐忑不安，最后老師和媽媽一談話(huà)，媽媽自然就知道一切了。
等到回到家媽媽跟我說(shuō)要談?wù)�，我顫抖著，手心里都是汗，心想著死定了，結(jié)果媽媽說(shuō)的是“我不是怪你考的不好，只要你誠(chéng)實(shí)，懂事。這次考不好還有下一次啊，關(guān)鍵是不能撒謊。”結(jié)果我感動(dòng)的哭了，悔恨的'淚水順著臉頰不停的流下來(lái)。我暗暗對(duì)自己說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)真正的好成績(jī)。
在后來(lái)我發(fā)奮學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止還沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事情惹媽媽生氣。那次的淚水就像是我成功路上的階梯一樣，勉勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 13
在我成長(zhǎng)的道路上，淚水如影相隨，伴我成長(zhǎng)。傷心的淚、開(kāi)心的淚、感動(dòng)的淚、悔恨的淚，以及委屈的、激動(dòng)的淚······那一幕幕讓我久久難忘。
過(guò)生日時(shí)，大家送我禮物，為我唱歌、祝福，吃著爸媽做的美食，我滿(mǎn)眼都是快樂(lè)的淚水。感覺(jué)我是天下最快樂(lè)的，從此，我學(xué)會(huì)給別人傳遞幸福與快樂(lè)。在學(xué)校的國(guó)旗下，我雙手接過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的證書(shū)，想起在家中努力練習(xí)保齡球的日子，激動(dòng)的淚水順著臉頰往下流，懂得了努力就有收獲的道理。貪玩，做作業(yè)不認(rèn)真，考不到好成績(jī)，害怕媽媽打我，偷偷抹去那傷心悔恨的淚水，發(fā)誓以后一定專(zhuān)心學(xué)習(xí)。淚水讓我學(xué)會(huì)了很多很多。
記得那次到大海里游泳。一開(kāi)始，我看見(jiàn)海浪朝我撲來(lái)就害怕，爸爸牽著我的手，給我勇氣，慢慢的，我喜歡上海浪親吻我的感覺(jué)，消除了恐懼。我又試著從淺水區(qū)到深水區(qū)，想學(xué)著爸爸的樣子游泳，可海浪一次又一次的`把我打倒，我被海水嗆得眼淚直流，可我喜歡大海，喜歡洗海澡，于是我緊緊抓住救生圈，一次次又爬起來(lái)，跟海浪一起跳舞，最終我堅(jiān)持下來(lái)，學(xué)會(huì)了游泳。游泳讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
當(dāng)然，我可不是個(gè)愛(ài)哭鬼，相信我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都有淚水相伴，是淚水教我長(zhǎng)大。感動(dòng)的淚水教會(huì)我感恩，傷心地淚水讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，開(kāi)心的淚水讓我懂得分享，淚水中我在慢慢長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)中要有淚水，淚水伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 14
我并不覺(jué)得眼淚是懦弱的。
我是一個(gè)很感性且情緒豐富的人。每當(dāng)去電影院，總要帶上一包紙巾，無(wú)論悲劇還是喜劇，我從影院出來(lái)時(shí)，那包紙巾全都濕透。
其實(shí)我不喜歡流淚，流過(guò)淚以后可以很明顯看到我腫大的眼袋，像用力揉搓過(guò)似的，眼睛顯得極其不自然，酸澀而難受，而這種狀態(tài)卻可以持續(xù)上一天。
我是一個(gè)十五歲的高一新生。對(duì)于眼淚，許多人甚至可能會(huì)譏笑說(shuō)：“小小年紀(jì)，那么脆弱干什么！”
是啊，所有人都知道我才十五歲，可是當(dāng)我的眼圈又重了，近視又加深了，手指上的繭又被磨爛了——甚至連我自己都忘了，我才十五歲。
多么想有一個(gè)安詳?shù)囊雇恚挥形遗c自然相伴。月光輕柔柔地灑下來(lái)，我可以丟掉所有攢著的壓力，不用怕父母的擔(dān)心，不用怕社會(huì)的譏笑，不用面對(duì)所有人，而痛痛快快地流一次淚。
老師說(shuō)，作文，特別是高中生的作文，就要寫(xiě)些積極向上的事。我不能再同意了，我更愿意沉浸在我編造的那個(gè)美好世界里。懷著一身疲憊的我，看到了燦爛的`星群，嗅到了泥土的芬芳，再想想老師的教誨，不由微微一笑，似乎豁然開(kāi)朗。是啊，我是一個(gè)多愁善感的人，卻硬生生在我所想的世界里格外灑脫。
釋然，是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程。眼淚，也不僅僅代表著懦弱。
我在眼淚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，有時(shí)候也剖析社會(huì)，感慨世道的無(wú)情。人能夠流淚，宣泄自己，真的是一件很幸運(yùn)的事情。
這是一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的話(huà)題，關(guān)于眼淚。這些，只不過(guò)是我的點(diǎn)滴感想。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 15
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，我不知流了多少淚水，有激動(dòng)的，喜悅的，有傷心的。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。那時(shí)的我特別要強(qiáng)，為了能取得好成績(jī)，那段時(shí)間，我一直努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一分一秒的時(shí)間。可競(jìng)賽時(shí)，由于我太緊張，成績(jī)考的很不好。這對(duì)我的打擊非常大，我哭了整整一個(gè)下午，覺(jué)得太丟人了，同學(xué)們一定會(huì)笑話(huà)我的.，我一下沒(méi)有了自信心。不管老師和媽媽怎么安慰我，我一句也聽(tīng)不進(jìn)去。一連好幾天，我的情緒都不好，做什么事都心不在焉，悶悶不樂(lè)。
直到有一天，我從書(shū)中看到這樣一段話(huà)：“你哭過(guò)，就會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得為什么哭？可以哭，但不要失去信心，只要堅(jiān)持不放棄，終會(huì)有一天你會(huì)笑的非常燦爛。”我突然一下明白了：我不能退縮，不能放棄，因?yàn)槲腋敢鈩e人看到我的笑容。從那以后，我又找回了自信心。還是像往常一樣，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真參加各種活動(dòng)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快樂(lè)的事情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，特別愛(ài)笑，有時(shí)還是會(huì)哭，但每一次流淚都成了我一個(gè)成長(zhǎng)的標(biāo)志。我的淚水在不斷激勵(lì)著我，使我不斷地茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 16
生命在我們的淚水里開(kāi)始，卻在別人的淚水中結(jié)束，而我們成長(zhǎng)的一步步腳印，卻是由淚水見(jiàn)證的。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)考試只考了80分，使我一個(gè)人獨(dú)自在家，躲在被窩里大哭……淚水中滿(mǎn)是遺憾與委屈�？烧�?yàn)槟切I水，從此我聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志，不再為此而流淚。眼淚是一種激勵(lì)，謝謝你，淚水！
六年級(jí)體育課上，炎炎烈日中，我們一群小伙伴背著老師來(lái)到水塘邊，在水塘邊歡樂(lè)地玩耍著。玩著玩著，我的腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。一時(shí)間身上劇烈的疼痛，只覺(jué)得大腿上有億萬(wàn)只螞蟻撕咬著，讓我的淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，并很快地從眼眶里涌了出來(lái)。淚水里飽含著痛苦和無(wú)助，也正因?yàn)檫@些淚水讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我不再是那“溫室里的花朵”，而是那路邊的小草，打不死的“堅(jiān)強(qiáng)”。
上初一時(shí)，我在食堂打飯時(shí)不小心把人家的衣服給弄臟了。我對(duì)他說(shuō)“對(duì)不起”，可誰(shuí)想到那人蠻不講理，在我眼上打了一拳，把我的眼變成了熊貓眼。我就與他對(duì)打，可我下手太重了，把他的手給打斷了，我也是鼻青臉腫，被老師罵了一通，接著又被父母罵。我一人在自己的房間里面放聲大哭，我覺(jué)得不是懦弱，而是一種坦然的宣泄，哭完，心情也好多了。眼淚是一種釋放，謝謝你。
生命誠(chéng)可貴，淚水價(jià)更高。淚水是激勵(lì)、是教導(dǎo)、是釋放……我們成長(zhǎng)的.一步步腳印，是由淚水鑄就而成的，是那成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 17
很小的時(shí)候，我就知道淚水是咸的，因?yàn)槲沂窃跍I水中長(zhǎng)大的。
——題記
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是與眾不同的，有的可能是充滿(mǎn)了自信，有的可能是在微笑中度過(guò)的，還有的可能是充滿(mǎn)了奮斗。而我是在淚水中度過(guò)的。
記得剛上幼兒園的`時(shí)候，大約有三四歲吧，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)去很久了，我已經(jīng)忘記原因了，只知道結(jié)果是，我沒(méi)有惹他，就被撓了，當(dāng)時(shí)臉上火辣辣的，把我疼得嗷嗷大哭起來(lái)，老師安慰我要變得堅(jiān)強(qiáng)。小小的我竟然真的變得堅(jiān)強(qiáng)。
稍大一點(diǎn)，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，經(jīng)過(guò)我的努力，我可以有資格去參加考級(jí)比賽，當(dāng)時(shí)，我的心情是忐忑不安的，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)參加過(guò)。當(dāng)?shù)弥龊踝约阂饬系目技?jí)成功時(shí)，我興奮不已，禁不住流下了激動(dòng)的淚水。淚水中我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
現(xiàn)在，我馬上要升入五年級(jí)了，可淚水依然圍繞在我的身邊，向來(lái)優(yōu)秀的我因?yàn)楸挥⒄Z(yǔ)老師留下罰寫(xiě)，把我又罵了一頓，我哭了起來(lái)，這淚水不是委屈，而是確實(shí)犯了錯(cuò)誤，所以，我一點(diǎn)也不委屈，在淚水中，我明白了，應(yīng)該勤奮地努力。
可以說(shuō)，我是在一次次的淚水中長(zhǎng)大的，每次的流淚都讓我明白了一個(gè)道理，我知道我在以后的生活中也還會(huì)有淚水相伴，我希望那是成功的淚，幸福的淚，感動(dòng)的淚……在淚水中長(zhǎng)大，我無(wú)怨無(wú)悔！
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 18
淚水就像一臺(tái)照相機(jī)，照映著我的成長(zhǎng)；淚水就像一朵花，每一片花瓣上都寫(xiě)滿(mǎn)了我的成長(zhǎng)；淚水就像一滴滴筆墨，用淚水寫(xiě)下了我的成長(zhǎng)。
記得那一次，爸爸起床后，二話(huà)不說(shuō)將剛吃完早飯的我背進(jìn)車(chē)?yán)�，送到了一座摩天大山前�！疤靺�！好高的山，在云彩上面哩！”我不禁感嘆道。
“你不是一直想爬山嗎？這次周末，爸爸和你一起爬山吧！”爸爸說(shuō)道。我十分驚喜，拉著爸爸就往山上爬。山中的風(fēng)景十分優(yōu)美，野花漫山遍野，柔嫩的小草將花朵輕輕托起，活脫脫的一幅綠野仙蹤畫(huà)卷。往上爬，云霧繚繞。我一路東瞧瞧，西看看，就像沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面一樣�？墒牵灰粫�(huì)兒，我就吃不消了。上山的階梯一眼望不到邊，我的.腳已經(jīng)發(fā)出了無(wú)聲地抗議，半點(diǎn)沒(méi)有剛爬山的志氣與欣喜，只剩下無(wú)盡的苦惱與后悔。
腳滑，摔了一跤，真是雪上加霜，倒霉！痛苦和委屈再也憋不住了，淚水頃刻間就像泉涌般傾瀉而出。爸爸看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地為我擦掉了淚水。許久，才說(shuō)：“要回去嗎？”我心中猶豫著：好痛，回去嗎？不，我不能讓爸爸看不起我，加油！我立馬起身，義無(wú)反顧地爬起來(lái)，一步，兩步……
終于，我和爸爸登上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)景很美，四周輕紗薄霧，遠(yuǎn)處的青山仿佛襯托得更加柔美。
淚水讓我成長(zhǎng)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利，是淚水見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 19
一個(gè)人的一生會(huì)有淚水，會(huì)有遇到困難的堅(jiān)持。但是只要有淚水和堅(jiān)持才能夠成長(zhǎng)。淚水有快樂(lè)的、傷心的、委屈的，但是我們無(wú)論遇到任何困難都要堅(jiān)持下去。只有這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，因?yàn)槲曳稿e(cuò)，所以爸爸和媽媽都會(huì)訓(xùn)斥我，打我，我會(huì)哭。在以前，我的作文水平很差，我?guī)缀鯖](méi)有足夠的信心和耐心讓我堅(jiān)持寫(xiě)下去，但是老師、父母的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。然后我的作文水平正在不斷的提高，現(xiàn)在我的作文水平在班里也是名列前茅的了。
四年級(jí)的時(shí)候我的鋼筆字寫(xiě)的.很差，但是老師沒(méi)有責(zé)備我，所以我下定決心要堅(jiān)持寫(xiě)好鋼筆字。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)流淚，但是爸爸、媽媽他們鼓勵(lì)我，在他們的鼓勵(lì)和我的堅(jiān)持下，我逐一克服了這些困難。
而我發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)離不開(kāi)淚水與堅(jiān)持，更離不開(kāi)父母老師的支持和鼓勵(lì)。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 20
隨著每年一屆的全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽日照市選拔賽即將到來(lái)。為了這場(chǎng)比賽我也不知道流了多少淚水，但對(duì)我來(lái)說(shuō)淚水并不是苦澀的，反倒是甜滋滋的。他滋潤(rùn)著我的心田。我選擇了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的淚水，這淚水使我逐漸成長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈的努力使我走向成功。
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)日照市地區(qū)書(shū)法繪畫(huà)選拔賽。因?yàn)闀?shū)法繪畫(huà)是我所學(xué)的特長(zhǎng)，所以我全身心的投入了其中，同我一起比賽的.同學(xué)來(lái)自日照市各個(gè)縣區(qū)，經(jīng)過(guò)層層的選拔，我憑借自身的實(shí)力進(jìn)入了決賽入場(chǎng)卷。面對(duì)這場(chǎng)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，激動(dòng)的練習(xí)著老師給我的各種素材。
最后我所畫(huà)的作品伴隨著我獲得了全國(guó)中小學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)大賽日照市選拔賽二等獎(jiǎng)，我又一次流下了淚水，這是激動(dòng)的淚水，我會(huì)將它銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我成長(zhǎng)中晶瑩的一筆。
成長(zhǎng)過(guò)程中的淚水初中作文 21
許多孩子都在父母的呵護(hù)下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)，但我卻在淚水中成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我喜歡玩拔河游戲。每次，別的小朋友摔跤了，他們的`父母就以百米沖刺的速度上前把他扶起。而我摔跤了，父母不僅不扶我，還讓我自己爬起來(lái)。每次我站起來(lái)時(shí)，淚水早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。一不小心，我翻車(chē)了，父母從不上前扶我，而是鼓勵(lì)我自己扶起車(chē)子，繼續(xù)騎下去。我在淚水中學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
上小學(xué)了，每當(dāng)下雨，我只有硬著頭皮淋雨回家，父母從來(lái)不會(huì)來(lái)為我送傘。看見(jiàn)別的同學(xué)和父母有說(shuō)有笑地回家時(shí)，我心里不由得嫉妒。每次回家后，眼淚就不由自主地流淌下來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，想法也變了。鷹的媽媽讓小鷹自己學(xué)會(huì)生存，讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。最后，鷹成了天空的主宰。我明白，父母是愛(ài)我的，他們?cè)谟昧硪环N方式愛(ài)我，讓我在淚水中學(xué)會(huì)獨(dú)立。
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