【精品】高一作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高一作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一作文 篇1
著名雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”然而“金無足赤,人無完人”的古訓(xùn)并沒有讓我們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)發(fā)生實(shí)質(zhì)性的變化.《安徒生童話》中有一個(gè)小故事:一只鸛鳥偶然在一群雞中生活,那群雞喋喋不休地對(duì)鸛鳥的與它們相異的外貌品頭論足,結(jié)果一雙纖細(xì)的長(zhǎng)腿說成呆板,高貴的氣質(zhì)說成自命不凡,就連那抵御風(fēng)雨的羽毛也被貶得毫無色彩,單調(diào)極了。
我們自身的認(rèn)識(shí)上的狹隘阻擋了發(fā)現(xiàn)美的道路,而這些審美道路上的荊棘恰能被欣賞掃除。同樣的陰云密布,敵人兵臨城下,有的人只看到“黑云壓城城欲摧”,而李賀看到的卻是“甲光向日金鱗開”。生活是一面公正的鏡子,以欣賞的眼光看待事物,它就呈現(xiàn)美麗,反之則呈現(xiàn)丑陋.縱然仁者見仁,智者見智.但尋找美麗,看待真實(shí)的眼光須是同樣的。
學(xué)會(huì)欣賞,要保持一個(gè)良好的心態(tài)去觀察事物。當(dāng)你的`生活一片陰霾時(shí),還會(huì)贊美墻角那支怯弱的紅玫瑰嗎?批判雖可以矯正,但這種否定一切的處世方法,并不是我們推崇的.一株向日葵,用欣賞的眼光看待它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽會(huì)面的情景是多么生氣勃勃,然而,當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛逢迎,巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。一首流行歌曲,專注的欣賞它,你就會(huì)覺得自己在享受另類音樂的激情.命運(yùn)的交響;而你帶著蔑視,斜起眼光看它時(shí),你會(huì)以為這是對(duì)音樂的褻瀆,對(duì)高雅藝術(shù)的侮辱,甚至?xí)R道:“簡(jiǎn)直是靡靡之音。”
生命的色彩只會(huì)在欣賞的眼神中尋找契合,所以擯棄那些偏見,種種厭惡,用欣賞的眼光看待這周圍的一切,才能沉淀出生活的原色。
一個(gè)小女孩在玫瑰園中玩耍,當(dāng)她的母親問她對(duì)這里的感覺時(shí),她回答是糟透了,因?yàn)檫@里的玫瑰,都有刺.而另一個(gè)小女孩則說:“上帝啊,這些玫瑰是多么美麗!”在這個(gè)蘊(yùn)涵淺顯道理的事例面前,聰明的你已經(jīng)找到發(fā)掘美的眼睛了吧?
高一作文 篇2
又是一個(gè)不眠夜……
考試的失敗已經(jīng)讓我感到十分的痛苦,而父親那無言的沉默又深深地刺痛著我的神經(jīng),輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我決定起床到外面走走。
走在庭院的小路上,夜寂靜的可怕,我下意識(shí)的裹了裹身上的衣服,跺跺腳來證明我的無畏。在月光的.帶領(lǐng)下,我來到了池塘,坐在了岸邊。
夜很靜,靜的讓我只聽到自己的心跳聲,這不禁讓我想起了我告訴你成績(jī)時(shí)的情形,同樣的靜,同樣靜的讓人膽戰(zhàn)心驚。
父親,你可知道我多么的想讀懂你,讀懂你深遂的眼神,我渴望聽到你的鼓勵(lì)亦或是些許責(zé)備,我想知道你是否對(duì)我依舊關(guān)心……
放眼望去,不遠(yuǎn)處的池塘中屹立著一座假山,我仿佛看見它像野獸般對(duì)我張牙舞爪,在月亮的銀暉下顯得格外的神秘與恐怖。此刻的我更想聽到一點(diǎn)聲音,無論是什么聲音,風(fēng)聲亦或是蟲鳴。我越發(fā)討厭這寂靜的氣氛。
在無盡的寂靜中,我甚至開始感到害怕,就讓我來制造一點(diǎn)聲音吧,“撲通”,石子落水的聲音清脆而悅耳,我仿佛聽到了人間最美妙的音樂。
“走,回去睡覺吧!备赣H不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我的身后。轉(zhuǎn)過臉,依舊是那長(zhǎng)嚴(yán)肅的不帶任何表情的臉。父親坐在了我的身旁,又是一陣無言的沉默,我不由自主的打了個(gè)寒顫,似乎比先前更冷了。
“撲通”,石子在水中激起的水花在月光下晶瑩剔透!鞍,我們來打水漂吧,看誰厲害!蔽覜Q定來打破沉默,“好”,冰冷的言語中仿佛讓我感到了一絲暖意。
隨著更多的石子下水,喘著粗氣的我突然笑了!鞍郑銢]我厲害!薄皩(duì)呀,爸沒你厲害!睆陌帜呛(jiǎn)短的話中我感覺到了爸對(duì)我濃濃的愛。我的眼眶濕潤(rùn)了。
我撲倒在父親的懷里,而父親用他那雙布滿大繭的手撫摸著我的頭。從這一刻起,我懂了,愛不一定需要去表達(dá),沉默亦是一種愛。爸愛我,愛得簡(jiǎn)單,愛得深沉……
早晨,睜開眼的我躺在床上,窗外的太陽明媚而刺眼,一絲陽光照在我的身上,溫暖而細(xì)膩。
晴朗的一天讓我伴著父親那無言的愛重新出發(fā)。
高一作文 篇3
似乎隨著時(shí)代車輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn),越來越多的人,特別是年輕人,喜歡選擇沉默。這是個(gè)沉默占據(jù)主流的年代。
的確,說有說的好處,不說自有不說的力量。
電視上美國(guó)警察在逮捕犯罪嫌疑犯時(shí)總是會(huì)說一句:“你有權(quán)保持沉默,但你所說的一切將成為案件證詞。”
這是一個(gè)太過復(fù)雜的時(shí)代,充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動(dòng)。有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,也有人愿意散布謠言。
因此我總是警惕地看待身邊的一切,誰能知道表象背后隱藏著什么,連魯迅這樣的人出門都帶著短刀,“不憚以最壞的惡意揣測(cè)人間”,更何況涉世未深的.我們,還是小心謹(jǐn)慎為是。
而且沉默往往代表著行動(dòng),不是說三年不鳴一鳴驚人嗎,不是說“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時(shí)也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。
有誰能夠忘記,新年那場(chǎng)大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們!
有誰能夠忘記,奧運(yùn)圣火傳遞受阻時(shí),那片默默護(hù)送的紅色海洋!
有誰能夠忘記,當(dāng)刺耳的汽笛拉響一個(gè)民族的沉默時(shí),那些無聲無息站出來的人們,是他們排成獻(xiàn)血的長(zhǎng)龍,是他們?cè)诰W(wǎng)上譜寫樸素的詩(shī)歌,是他們捧起溫暖的燭光默默祈福!
沉默的一代人絕不會(huì)是垮掉的一代人。20個(gè)世紀(jì)鬧得太多太喧囂了,這個(gè)時(shí)代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對(duì)于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的,所以我們沉默,所以我們含糊。因?yàn)槲覀兘^不愿意說謊,因?yàn)槌聊菍?duì)選擇權(quán)的尊重。
我們只相信行動(dòng)。不是說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?
看看“5?12”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧,看看那些任勞任怨的志愿者,看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。
因此,我愿意說我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊,一切都寫在心中,一切都寫在行動(dòng)中。
我敢說:我的沉默對(duì)得起我的良心。
這是一篇頗具文采、頗有思想深度、頗能打動(dòng)人心的作品。作者機(jī)智地選取作文材料中“個(gè)人品德的價(jià)值判斷模糊甚至錯(cuò)誤”這個(gè)角度,巧妙切入,反彈琵琶,理直氣壯地向世人宣告:隨著時(shí)代車輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn),越來越多的人,特別是年輕人,喜歡選擇沉默;這是個(gè)沉默占據(jù)主流的年代;說有說的好處,不說自有不說的力量;在這個(gè)多元化的社會(huì)中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時(shí)也關(guān)注著;沉默是一種內(nèi)在性的處世方式;當(dāng)社會(huì)需要時(shí),當(dāng)時(shí)代召喚時(shí),沉默的大多數(shù)就會(huì)不再沉默,就會(huì)挺身而出,奮不顧身,勇于奉獻(xiàn)!文章巧引妙聯(lián),談鋒犀利。作者從對(duì)李銀河為丈夫王小波的雜文隨筆全編命名談起,聯(lián)想到美國(guó),聯(lián)想到魯迅,聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)。在表明心跡后,又將目光投向我國(guó)20xx年初南方的冰雪災(zāi)害、奧運(yùn)圣火傳遞受阻的現(xiàn)場(chǎng)、“5·12”汶川大地震的災(zāi)區(qū),讓我們看到了沉默的一代人一點(diǎn)也不沉默、也不含糊的高大身影,讓世人放心,沉默的一代人絕不是垮掉的一代人!文章或引證,或例證,或?qū)Ρ日撟C;妙語連珠,擲地有聲;激情滿懷,文采飛揚(yáng)。讀后,讓人春風(fēng)滿面,豪情滿腔。
高一作文 篇4
曾經(jīng)以為自己懂你,無須過多的言語。
多少次,我嬌傲地接受著別人的贊美:“看看人家,小小年紀(jì),媽媽一個(gè)眼神就知道要坐好……”是的,我是母親面前的乖乖女。
小時(shí)候,母親待我極嚴(yán),盡管無法朝夕相處,但母親嚴(yán)肅干練的形象深深地烙在我的心底,時(shí)刻提醒我規(guī)范行為、嚴(yán)于律己。每每想到自己是天底下最懂母親的人,欣喜的味道總是不禁溢滿嘴角。
當(dāng)葉子發(fā)芽,花苞吐蕊,我獨(dú)自乘上開往住宿中學(xué)的汽車;赝录业姆较,在那方陌生的`土地,我仿佛看見什么變了模樣。
三年,人生又有多少個(gè)三年。我在學(xué)校懂了如何疊被,如何打水,如何洗衣……卻忘了,如何懂你。
一星期回家一次的目的,漸漸只剩下吃一頓大餐,拿下一星期的零花錢。三年形成一條河,河的此岸是我,彼岸是你,你在對(duì)岸揮舞雙臂,我卻讀不懂你。
我變得敏感、易怒,當(dāng)然這只是在母親面前。而母親也變了,她變得溫和、順從。對(duì)于我的要求,她幾乎是有求必應(yīng)。同學(xué)們總是羨慕我有一個(gè)好母親:她不逼我學(xué)習(xí),她不疑東疑西,她不限制我的自由……每當(dāng)我怒氣沖天就要爆發(fā)時(shí),她總是細(xì)聲安撫,唯恐觸碰我的“逆鱗”。我一再迕逆,她一再遷就,我不懂,也自覺愧疚。
那一年夏天,西湖的水洗滌了我渾濁的思緒,涼爽的風(fēng)吹走了擠滿胸腔的煩躁。我和母親踱步于湖畔,心底說不出的清澈寧?kù)o。我嘻笑地問母親:“這些年來對(duì)我如此嬌慣,就不怕我像門前的歪脖子槐樹一樣長(zhǎng)歪了嗎?”母親微笑不語。經(jīng)不住我百般詢問,她才緩緩說道:“你不會(huì)!
那一天,我們聊了很多。
我開始懂得,母親從小對(duì)我的嚴(yán)厲,早在心生根發(fā)芽,讓我潛意識(shí)里規(guī)范自己;我開始懂得,在我小小叛逆的年紀(jì),母親很好地找到了熄火的途徑;我開始懂得,原來母親才是最懂我的人。
重新拾回多年前的驕傲——為讀懂母親而驕傲,莫名的感動(dòng)涌上心頭,有那么一個(gè)人,小心播種,細(xì)心呵護(hù),耐心守候;有那么一個(gè)人,懂我搖曳枝椏的歡喜,懂我簌簌而落的感傷,懂我含苞欲放的新奇;有那么一個(gè)人,被我刺傷,卻忍痛不語……
我想我懂你,真正地懂了你。
高一作文 篇5
世界之大,人山人海。很慶幸,有一個(gè)愛著我的爺爺。
時(shí)光荏苒,白駒過隙。落花無情,歲月也無情。
此時(shí),我趴坐在房間里的書桌前,手中攥著泛黃照片。此刻,淚水模糊了我的視線。我看不清楚那個(gè)年輕男人的樣子了。等到我再次看清楚的時(shí)候,它們卻告訴我說,爺爺已經(jīng)老了。歲月悄悄地爬上了爺爺?shù)拿忌,黑發(fā)早已隱去它該有的光澤。記憶里那張帥氣的臉蛋,多了些印證歲月的老人斑。它們張牙舞爪的出現(xiàn),沒有經(jīng)過任何人的允許,也不需任何人的'同意。
爺爺做了一輩子的農(nóng)民,可他該教給我的道理一點(diǎn)也落下。
人活著,為了什么都好,該吃的苦,一樣都不能少。這是道理,你得遵守。這便是爺爺教給我的理。我明白,我了然?刹辉,奶奶不能完全自理的那一天,爺爺?shù)膿?dān)子又重了。爺爺從來都不是個(gè)不能吃苦的人,該倆人干得農(nóng)活,爺爺硬是一人踏踏實(shí)實(shí)的干著,一邊顧著手上的活,一邊操心家里的事。擔(dān)子落在爺爺?shù)募缟,重如千斤。可爺爺一聲沒吭,我卻看在眼里,疼在心里。他不說,不代表我不知道他吃的苦。日落西山,爺爺辛勤勞作的背影,就這樣落在了我的心里。
爺爺是很愛我的,有多愛呢?我也說不清。我只知道,凡是我要的,爺爺有的,他總不留余地的給我留著。你有過被人句句話放在心上的經(jīng)歷嗎?我有,可那不是經(jīng)歷,那是實(shí)實(shí)在在的愛。我跟爺爺說,我喜歡桃核。本是句無關(guān)痛癢的話,爺爺卻記在了心上。沒事干的時(shí)候,他就滿村地問,有桃核嗎?愣是在寒冬臘月的天,給我要到了一個(gè)桃核。那么冷的天,滿村地問,就為了我一句話,可那么冷,我心卻暖呼呼的。
我爺爺是個(gè)很溫柔很可愛的人。至少在我看來。奶奶是個(gè)暴躁性格,什么都要?jiǎng)觿?dòng)嘴癮,自從奶奶生活不能完全自理后,做飯洗碗這等事就落在爺爺身上了。爺爺卻是個(gè)慢性子,小事情都要等一等。有一天晚上,爺爺坐在電視機(jī)前看新聞聯(lián)播,奶奶卻早已坐在餐桌前。小事情都要等一等的爺爺,任奶奶怎么催,都不為所動(dòng),于是奶奶發(fā)火了,爺爺顯然也生氣,嘴上說著,我看看新聞聯(lián)播你都要吵,腳步卻一步不停地朝廚房走去。多么溫柔的他呀,盡管歷經(jīng)歲月,盡管容顏遲暮,盡管,盡管……他依然是愛著我的,我愛的爺爺。
時(shí)光時(shí)光慢些吧。落花并非無情物,歲月靜好,愿你有情。
高一作文 篇6
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻。
“遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國(guó)心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?
在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感
感謝上天造就了人類,但人又有很多種:有偉人、好人、壞人……而且每個(gè)人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會(huì)努力做一個(gè)像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時(shí),我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始,一種敬意從我的心里由然而起。我敬佩他是因?yàn)樗慌吕щy;我敬佩他是因?yàn)樗慌鲁靶;我敬佩他是因(yàn)樗穆斆鞑胖恰胫罏槭裁次疫@么敬佩他嗎?下面就請(qǐng)聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計(jì)劃,一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來阻撓,他們都想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)線路。晚上,就在油燈下繪圖、計(jì)算。他還用自己的.智慧打通了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道。并且設(shè)計(jì)了“人”字型線路。
詹天佑這個(gè)有著豐功偉績(jī)的杰出的愛國(guó)的工程師,他遇到困難總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但若那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己,如果我在學(xué)習(xí)上遇到困難也像詹天佑那樣想,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學(xué)習(xí)!
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