實(shí)用的高一作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的高一作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高一作文 篇1
漫步一個(gè)人漫步在一條鄉(xiāng)間小路上，這條彎彎曲曲的小路仿佛就是我那曲曲折折的人生之路，而我，則正踏著我這曲折的人生之路。
不知是什么原因，我總是會(huì)一次次被人忽視；不知是什么原因，我總是會(huì)感嘆人生；不知是什么原因，我總是會(huì)有一種莫名其妙的感傷。
漫步在小路上，環(huán)顧四周，空無(wú)一人，我感嘆：現(xiàn)在的人都忙于自己的事業(yè)，無(wú)心欣賞這自然美景；仰望天空，一片灰蒙，我感嘆：曾經(jīng)的蔚藍(lán)天空，都已不在；俯瞰大地，我卻看到不一樣的景色······
一陣微風(fēng)拂過(guò)，那朵藍(lán)色的小花在綠草中若隱若現(xiàn)，如同一點(diǎn)藍(lán)光在綠草中穿行。若不是這一陣微風(fēng)，或許我還不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我加快了腳步蹲下身子仔細(xì)觀察它。它有細(xì)長(zhǎng)的莖，看起來(lái)十分脆弱，可盡管這樣，它仍舊傲然挺立在草叢中，即使它看似弱不禁風(fēng)。我看見(jiàn)它，漸漸地，仿佛明白了些什么。我不由自主的.撥開(kāi)擋住我視線的綠草，想進(jìn)一步看那朵不知名的野花。然而，我愣住了。在這濃密的草叢后有如此多與它相同的小花，它們姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同，給了我一種不甘落后的感覺(jué)——它們想要超越擋住它們的小草�？粗鼈�?cè)谖L(fēng)中搖的樣子，我不由的懷疑它們的能力，陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng)都被小草搶先一步吸收了，它們那么脆弱，怎么可能超越小草？然而，我錯(cuò)了，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，對(duì)于野草也是如此，只要它有決心，那么，一切都是有可能的。我又一次看見(jiàn)它在風(fēng)中搖曳的樣子，心中卻像是受到了沖擊，澎湃起伏。
一個(gè)人漫步在一條鄉(xiāng)間小路上，思緒萬(wàn)千，回頭看那朵藍(lán)色的小花，那朵給了我人生啟迪的小花，心中就充滿了力量。于是，我不在感嘆人生，不再會(huì)有莫名的感傷。
高一作文 篇2
足下寸土，是吾之路。終生行于其上，不得見(jiàn)其歸途。
——題記
我仍記得人生中最深刻的一條路。
那是我上幼兒園的第一天，我人生中第一次逃學(xué)，即使我并不知道什么是逃學(xué)，只知道拿起書(shū)包往外面走，左拐就到了家。那時(shí)我走在鄉(xiāng)野間的土路上，初秋的田路有著一張病態(tài)陳舊的黃臉，我走得很慢，仿佛走在一幀幀凝滯不動(dòng)的鏡頭里，路似乎沒(méi)有盡頭。我不知是走在歸家還是逃離的道路上，只知道前方未知而危險(xiǎn)，誘惑而遙遠(yuǎn)。正因?yàn)槲姨煺娑譄o(wú)畏的行走，這一條路延伸出許多不明的意味。然后遇見(jiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人常常給我家送飲料，所以他認(rèn)識(shí)我。我就坐上他的板車(chē)，和幾箱啤酒一起一顛一顛回了家。那人把我?guī)匣丶业恼_之路，但我仍然不明白那一次究竟有沒(méi)有真正意義上的行走——大約只是無(wú)心。
這便是我第一次對(duì)路與行有了聯(lián)想。
仔細(xì)留意，我們時(shí)時(shí)刻刻行走于路上。我們行于離家之路，歸家之路，圓夢(mèng)之路，毀滅之路，自然之路，寂幻之路。人生中有著許許多多的路要行走，我們一生在路上漂泊，然而若我們不知此路通向何方，行走便已然失去目的與意義。路與行，會(huì)是我們一生中都要面對(duì)的鄭重選擇，因?yàn)橐坏┠闾ど狭诉@條路，無(wú)論怎么樣行走，你都沒(méi)有退路可以選擇。
有時(shí)我們心情復(fù)雜地走在離家的路上。離家之路幾乎被每一個(gè)人所踏足。每一個(gè)人，幾乎都是帶著對(duì)前途的展望與對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀一起上路。岑參寫(xiě)下“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚始干”，那種離家路上的行走，每一步腳尖朝前踏出沸騰的熱血，腳跟向后卻又陷入思鄉(xiāng)的情結(jié)。然而沒(méi)有離家，我們也許無(wú)法看見(jiàn)更為廣闊的世界，而世界也是這樣，由一條又一條人們離家的路串聯(lián)起來(lái)。它的意義在于，我們每個(gè)人都需要離開(kāi)，而離開(kāi)從來(lái)都是為了歸來(lái)。我們應(yīng)該懷著探索未知的熱情行走在離去的路上。
有時(shí)我們?nèi)粲兴嫉匦凶咴跉w家的路上。有時(shí)它是復(fù)雜的，“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”，瓊瑤睽別幾十年后終于回到大陸，卻未回到她真正的故土湖南，萬(wàn)水千山走遍，心中的故土也許不復(fù)當(dāng)時(shí)模樣，更怕的是自己也已經(jīng)變了太多�！拔蠢夏�鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸”，有些人則是無(wú)顏回家見(jiàn)江東父老，歸家路上形影彳亍。然而歸家畢竟是讓人覺(jué)得安定。雨果被流放十六年后返回故國(guó)時(shí)心情激動(dòng)得難以復(fù)加，又有多少游人歸心似箭地奔波在歸家路上。歸家如同良藥驅(qū)散所有不安，走在回家的路上，仿佛覺(jué)得自己一步步走向溫暖的依靠。歸家之路的意義在于，狐死首丘，葉落歸根。我們每一個(gè)人必將行走于歸家之路，完成使命的交代與心靈的安置。我們應(yīng)該懷著最終的平靜行走在歸來(lái)的路上。
有時(shí)我們滿懷激情地走在通往理想的道路上。那條路充滿誘惑力，然而實(shí)際上詭譎艱險(xiǎn)。我們年輕，仿佛不知疲倦頭也不回地在路上披荊斬棘，所向披靡。然而有時(shí)夢(mèng)想終究遙遠(yuǎn)而不可觸摸，有些人窮極一生奔死于這條道路。就像逐日的'夸父為了日光死于旸谷，哥白尼為真理而死，馬丁·路德金為自由平等而死。他們行走時(shí)一直堅(jiān)定毫不猶豫，雖然死于半路，路的盡頭卻仿佛已經(jīng)在腳下。而我只想對(duì)那些行走于圓夢(mèng)之路的人說(shuō)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，無(wú)論這條路上是否無(wú)人涉足，暗夜無(wú)星，你也要懷抱堅(jiān)定的意念走下去，路是一步步行走出來(lái)的，沒(méi)有退路可言。你也唯有以夢(mèng)為馬，風(fēng)雨兼程。因?yàn)檫@條路的意義在于，它是你在世上留下的唯一足跡，是你原本與地球上所有人都一樣平凡的人生的附麗。放棄它你也就不再具有精神意義上的行走。我們應(yīng)該懷著一往直前的堅(jiān)定信念行走在圓夢(mèng)的路上。
有時(shí)我們渾渾噩噩地走在毀滅的路上。我們總難免受到蠱惑，誤入歧途，失去真正的信仰，總有人厭倦不知疲乏地走在追夢(mèng)的路上，無(wú)可救藥地作繭自縛。然而這種路畢竟也是存在的。誤入歧途的人，只有忽然從自毀中覺(jué)醒，懸崖勒馬，才能行走到原來(lái)真正意義的道路上。我們應(yīng)該懷著迷途知返的心情走在這條追夢(mèng)道路上。
我們看到過(guò)自然界中的許許多多條路，鄉(xiāng)村小路、公路、山路、林蔭道路。我們總看見(jiàn)一條條路蜿蜒向前，于是覺(jué)得腳下每一步的行走都是一種對(duì)生命的感受。我們應(yīng)該懷著享受生活的心情行走在自然之路上。
然而，有時(shí)我們也會(huì)不知不覺(jué)走上一條無(wú)跡可循的道路。有一天夜里我在路燈下行走，月光澄澈而明亮，影子被拉得無(wú)限長(zhǎng)，指向前方，也指向身后。每一步朝前走，都像跨越過(guò)時(shí)光的洪流。我不由自主地想起過(guò)去，也想到前方隱匿于黑暗的不可見(jiàn)的未來(lái)。忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)那么多燈火，可是前面仍舊有延綿不盡的燈火——即使后面也有。這一條路那么長(zhǎng)，回首不見(jiàn)起點(diǎn)，展望不見(jiàn)終結(jié)。那時(shí)我意識(shí)到人人都是走在同樣的一條道路上，無(wú)論你走過(guò)哪一條路，無(wú)論你是以怎樣的方式與心情行走，最終全部生命在這條路上匯聚，浩浩蕩蕩奔赴向我們共同的結(jié)局。我們一直在一起從出生走向死亡。這條路的意義在于它使生命最終變得平等，讓我們意識(shí)到行走其間的人都是一樣的渺小。我們應(yīng)該懷著對(duì)自然的謙卑行走在這條生命之路上。
然后，我仿佛便是這樣一直無(wú)知無(wú)畏地從童年走向了少年，也尚未知道腳下的路指向何方，也不知道它到底是什么路，有的只是年輕與天真，只是一直往前走的使命使然。然而畢竟也是一步一步走過(guò)來(lái)，就形成了路。少年行，一步一條路，也就走向了成長(zhǎng)。
然而現(xiàn)在，是否到了必須認(rèn)清與選擇的時(shí)候。
路與行，將是每個(gè)人人生中恒遠(yuǎn)的主題。
那么，一直走吧。成長(zhǎng)之路已在腳下，終生行于其上，不得見(jiàn)其歸途，即使前方，天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
高一作文 篇3
我相信——只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。
記得那是九月份，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我代表班級(jí)參加長(zhǎng)跑比賽。天空中，云朵死氣沉沉地停留在空中，風(fēng)無(wú)力地?fù)徇^(guò)，陽(yáng)光很猛烈，一束束光線射到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曬得地面很燙，此時(shí)，完全可以煮熟一個(gè)雞蛋。
我穿著校服，做好熱身運(yùn)動(dòng)，穿著校鞋踏著沉穩(wěn)的步伐走上跑道。隨著一聲令下，我和對(duì)手們一起出發(fā)，要在這大烤爐上跑1500米。我很輕松地跑了大約100米，額頭上已經(jīng)冒出了汗珠，背上也變得濕潤(rùn)，我感覺(jué)腳板愈來(lái)發(fā)燙……
跟往常一樣，當(dāng)我跑了600米后，我覺(jué)得腳變得軟了，而不停揮動(dòng)的手臂已經(jīng)漸漸慢了下來(lái)，我氣喘吁吁，似一條彎著腰的麥穗，又仿佛是一臺(tái)古老的機(jī)器，邁著一小步一小步地往前跑。地面變得像一個(gè)蒸爐，在陽(yáng)光的支持下蒸烤著我，我曾經(jīng)很想停下腳板，放棄比賽，但是從心底想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的詩(shī)句，便充滿動(dòng)力，依舊向前“挪動(dòng)”……
可是，這股“新鮮的'血液”只維持了大約300米，我只覺(jué)得，我整個(gè)人要倒下了，要倒下了。但每一次我都挺了過(guò)去，我告訴自己：噢，我不行了，我要停下了，不不不，不可以，我有目標(biāo)，我要堅(jiān)持下去，直至跑完全程。心里的矛盾似乎影響到了我的雙腳，我已經(jīng)在調(diào)用最后的力氣奔跑，奔跑……
我跑著，時(shí)間似蝸牛，比我“跑”得更慢，而我只覺(jué)得離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，覺(jué)得全身已經(jīng)乏力，覺(jué)得平日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志力再也無(wú)法抵擋艱辛，我逐漸把速度降低，以至于我覺(jué)得跟走路沒(méi)什么兩樣，可是，我仍舊沒(méi)有放棄——雖然離第一已很遠(yuǎn)，我拼盡全力，向前沖去。在我沖向終點(diǎn)的途中，我的嘴唇已干裂，臉上滿是干和熱，就仿佛來(lái)到了沙漠的感覺(jué);一路上，我發(fā)現(xiàn)，許多選手已停下，滯留在原地，我的心蠢蠢欲動(dòng)，總是想停下腳步，隨波逐流，可我在意志的帶動(dòng)下，我沒(méi)有停滯，一直跑完了全程。盡管沒(méi)有鮮花和掌聲，但是，我成功地戰(zhàn)勝了困苦。
人生，跟長(zhǎng)跑一樣，我相信：有志者事竟成!在通往成功道路上困難重重，學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在誘惑中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在逆境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在奮斗目標(biāo)面前，用堅(jiān)持的意志力，用拼搏的精神去克服一切困難，我相信自己一定能到達(dá)成功的彼岸。
高一作文 篇4
人常說(shuō)“馬中赤兔，人中呂布”。對(duì)呂布來(lái)說(shuō)這也許就其相貌而論。然而他究竟是一個(gè)怎樣的人呢？
有人說(shuō)他是一個(gè)見(jiàn)利忘義的人，那是因?yàn)樗麣⒍≡H僅只為了一匹赤兔馬和一些金銀珠寶。也有人說(shuō)他很有眼光，能棄丁原而投董卓。這也就應(yīng)了“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”這句話。也許這兩種說(shuō)法都是正確的。
但我認(rèn)為他是一個(gè)目光短淺，不分輕重的人。不說(shuō)別的，就單說(shuō)呂布?xì)⒍窟@一事吧。
董卓是東漢末年的宦官。他趁獻(xiàn)帝年少，篡奪權(quán)位，挾天子以令諸侯。所以董卓無(wú)異于袁紹，曹操這些人。但論實(shí)力他又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些人。因?yàn)樗麚碛谐⒌能婈?duì)，財(cái)產(chǎn)，在人力物力上都勝他人一籌。單從這方面看，他成功的可能性最大。
但他是名符其實(shí)的漢賊，這自然使他被那些漢朝忠臣視為仇敵。他們時(shí)時(shí)想著怎樣除去董卓。司徙王允就是這其中的一人。他深知不能力敵，便巧設(shè)美人計(jì)。讓貂蟬夾在董卓和呂布中間，離間他們的關(guān)系。果不其然，他們中計(jì)了。呂布為了得到貂蟬而殺了董卓——他的上司，他的義父，他的`未來(lái)。
也許呂布是被愛(ài)情充混了頭腦，他輕而易舉地殺了董卓。但他未曾想到其實(shí)他這一步走錯(cuò)了——如果他不殺董卓，憑董卓雄厚的實(shí)力，再加上他那天下無(wú)敵的武功，還愁打天下不成。到那時(shí)董卓自然是皇帝，他至少也是個(gè)王侯，要什么有什么。就說(shuō)要?dú)⒍�，那時(shí)才是時(shí)候。
因?yàn)槟菚r(shí)他殺董卓后自己就可以作皇帝。萬(wàn)里中原皆屬自己，何樂(lè)而不為呢？然而這一切已為時(shí)已晚。
人常說(shuō)一失足成千古恨，呂布就因?yàn)槟且徊阶咤e(cuò)而節(jié)節(jié)敗退。最后被曹操所殺，可憐他那蓋世英才，竟落得如此下場(chǎng)。
古往今來(lái)，多少人只因一步走錯(cuò)而遺憾終身。多少人才因不能適當(dāng)取舍而被埋沒(méi)，縱有滿復(fù)經(jīng)倫，只能被歲月遺忘。特別是作為青少年的我們，有許多事困擾著我們，就等待著我們選擇。所以我們不能舍熊掌而取魚(yú)。
天平的兩端，孰輕孰重？
高一作文 篇5
因?yàn)闊o(wú)知，所以無(wú)畏。
我原以為這“無(wú)畏”是有“初生牛犢不怕虎”的意味，可是那畢竟是屬于小孩子的心性。當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，這個(gè)“無(wú)畏”便多了一份坐井觀天的貶意了。
關(guān)于學(xué)歷，我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)到處都是，大街上隨便一攔，都能攔到幾個(gè)研究碩士，隨著學(xué)歷文化的普及度的提高，人家聽(tīng)到博士，博士后的字眼也多了起，似乎覺(jué)得那并不難一樣。
可真正去了解了那些正在努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考研，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們付出了多少，有的.人很早就開(kāi)始準(zhǔn)備材料，努力程度和高考有一拼，壓力之大，并不是我們平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑好像不就是一場(chǎng)考試嘛。
正是因?yàn)闊o(wú)知不了解，才會(huì)從門(mén)外漢，旁觀者的角度去揣測(cè)人家的輕松。
每一件事，每一個(gè)行業(yè)，想要做好，甚至做到最好，都是要付出努力的。我們往往只看到人家功成名就的時(shí)刻，所以總會(huì)以為好像很容易的樣子。
有一位同學(xué)說(shuō)他的學(xué)霸同桌，天天玩鬧，沒(méi)想到學(xué)習(xí)成績(jī)那么好，這讓他一直覺(jué)得很神奇。后來(lái)從學(xué)霸的鄰居那得知，人家天天在家都是學(xué)到晚上12點(diǎn)，早晨6點(diǎn)就起來(lái)學(xué)習(xí)。
輕松只是展示給他人看的，而很多人又恰恰相信了那樣的表象。
高一作文 篇6
炎熱的'夏天，熊媽媽為了不讓小熊中暑，便把小熊關(guān)在屋子里，小熊很難過(guò)。
一天中午，小熊從窗外看到對(duì)岸：小白兔在蹦蹦跳跳地采蘑菇，長(zhǎng)頸鹿一邊唱著歌一邊吃著嫩嫩的鮮草，小猴在樹(shù)上開(kāi)心地玩�！⌒苋滩蛔∠牒痛蠹乙黄鹜嫠�，一回頭，媽媽在睡覺(jué)，二回頭，爸爸不在家。小熊便拿起一把小扇子高高興興地沖出了家門(mén)。
到對(duì)岸得過(guò)河，小熊很高興，沒(méi)注意到旁邊的“危險(xiǎn)”兩個(gè)字就大步走過(guò)去了。
很高很高，大聲對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，小熊，你沒(méi)有看到‘危險(xiǎn)’這兩個(gè)字嗎?”小熊不屑一顧地說(shuō)：“怎么會(huì)呢?你看我都站在這里很久了，獨(dú)木橋也沒(méi)有什么反應(yīng)呀?”說(shuō)完，還在獨(dú)木橋上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。
小熊剛走幾步，又碰到了一只啄木鳥(niǎo)，啄木鳥(niǎo)見(jiàn)了，對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，危險(xiǎn)，以前我看見(jiàn)過(guò)小白兔走這座獨(dú)木橋時(shí)掉了下去，你快上來(lái)吧，小兔這么輕，都會(huì)掉下去，何況你呢?”小熊“哼”了一聲，說(shuō)：“你在騙我吧，你看，我都走了這么久了，還沒(méi)有掉下去呢!”啄木鳥(niǎo)見(jiàn)小熊不聽(tīng)，便無(wú)奈地飛走了。
“撲通”一聲，小猴和啄木鳥(niǎo)沒(méi)走多遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)了，它們回頭一看，小熊在水里拼命掙扎呢!小魚(yú)焦急地為小熊喊著：“救命!救命!”啄木鳥(niǎo)趕緊找來(lái)一根樹(shù)枝，小猴讓小熊抓住樹(shù)枝，費(fèi)了九牛二虎之力才把小熊拉上來(lái)。小熊一邊喘氣一邊傷心地說(shuō)：“是我不對(duì)，我不該不聽(tīng)你們的勸告，對(duì)不起�！�
“沒(méi)關(guān)系”大家異口同聲地回答。
唉，都是貪玩惹的禍呀!
高一作文 篇7
好吧,那就讓我擁有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。
讓我飛吧！像一只普通的候鳥(niǎo)，年年歲歲來(lái)來(lái)往往于南北兩地。當(dāng)冬天快要來(lái)臨時(shí)，和同伴們一起排著變換的隊(duì)形一路向南，愉快而悠閑地飛，直至南方。一只候鳥(niǎo)的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，能飛就行了。
讓我走吧！我只想找一個(gè)桃花源，安安靜靜地過(guò)著采菊南山下的日子，自由自在。在那兒看不到都市刺眼的霓紅，也沒(méi)有人群忙忙碌碌穿梭著的.馬路，只有我和我的桃花源，有山有水，有草有花。我愿意就這么采一輩子菊，直到我老得再也采不了了。
可以讓我談一次戀愛(ài)嗎？像徐志摩一樣喊著：“讓我們戀愛(ài)/讓我們戀愛(ài)”。向那個(gè)讓我心跳加快的人吐露心聲，感受如青蘋(píng)果般的羞澀。也許他會(huì)輕輕牽起我的手，兩個(gè)人慢慢走過(guò)十字街頭，一起感覺(jué)這條路是那么的漫長(zhǎng)而又甜蜜……初戀的感覺(jué)如同一個(gè)泡泡，飄呀飄，落在了青春寂寞的發(fā)梢，一抬頭看見(jiàn)它對(duì)我微笑。
如果可以的話，就讓我一直快樂(lè)吧！快樂(lè)一輩子，開(kāi)心一輩子！
如果的事如果的事……
高一作文 篇8
那一日，云層厚重，烏黑的云將天邊最后一抹光擋住，天色暗下來(lái)，空氣也凝固了。我失落地走在街上，望著街邊匆匆來(lái)又匆匆去的行人嘆了口氣。心也像是這天一般，被繚繞的云層捂著，不透一絲光……
我拖著沉重的步伐回到家中，家里空無(wú)一人，爸媽上班還沒(méi)回來(lái)，弟弟也不知道又和哪個(gè)朋友約出去玩了。頓時(shí)，一種令人窒息的難受扯開(kāi)了我原本對(duì)它的禁錮，在我心中喧嘩著，吶喊著，似在下一刻就要沖破我的耳膜。“你看看你！現(xiàn)在都什么時(shí)候了，上課還不認(rèn)真聽(tīng)，睡什么覺(jué)，晚上干嘛去了！”許是期末了，平時(shí)溫柔的老師也急躁起來(lái)，她嚴(yán)厲的批評(píng)在我耳邊響起，這聲音如同錐子一般，一點(diǎn)一點(diǎn)扎進(jìn)我的心里，刺激著我的淚腺。最后，委屈不甘的'淚水悄然落下。
我甩了甩腦袋，企圖將腦袋的渾濁甩出去。拿起作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。墻上掛鐘的指針“嗒嗒”地轉(zhuǎn)著，忽然，房門(mén)被打開(kāi)，我沒(méi)有理會(huì)。隨后一袋鮮紅的東西印入眼簾。我有些怒，但沒(méi)有發(fā)作，只是不耐煩地把紅色塑料袋以及里面的東西推到一邊。爸的聲音響起：“怎么？誰(shuí)讓你不高興了？”我沒(méi)回應(yīng)，只是低頭盯著作業(yè)本，也不知道在想什么，淚水早就干了，但眼睛就像被割著般疼。
爸從袋里掏出一根香蕉，是我最喜歡的水果。拿到我面前，語(yǔ)氣詼諧的道：“剛才下班看到街上有賣(mài)香蕉的，就買(mǎi)了點(diǎn)。趁著你弟還沒(méi)回來(lái)，快先吃一根吧，要不然他回來(lái)哪還輪得到你�！蔽铱粗歉瘘S得可愛(ài)的香蕉，竟也提不起一絲興趣。冷冷地說(shuō)了句：“不要！”爸是那種很犟的人，堅(jiān)持著把香蕉推到我手里，頓時(shí)，我心中的那股無(wú)名火被點(diǎn)燃，像是找到了宣泄口：“我都說(shuō)了我不要不要！我每天都復(fù)習(xí)到那么晚，上課還被老師點(diǎn)名，我很累�。槭裁茨憔筒荒荏w諒一下我呢！”最后一句幾乎是帶著哭腔喊出來(lái)的。吼完之后，我整個(gè)人感覺(jué)輕了一下，原本壓在心中的委屈不甘終于釋放了出來(lái)。
我半趴在桌上，用手支著腦袋，死死地看著作業(yè)本。待我回過(guò)神來(lái)，爸不知什么時(shí)候出去了，留在桌上的，是那根看起來(lái)極為漂亮的香蕉。我感到喉嚨一緊，一股不知名的感受剎時(shí)涌遍全身，這感覺(jué)，比被老師批評(píng)，被同學(xué)們目光凌遲還讓人難受。拿起香蕉，走到窗前，發(fā)現(xiàn)外面不知道什么時(shí)候已經(jīng)下起來(lái)大雨。雨水打到窗戶，外面的燈光映到窗上的玻璃，又順著玻璃滑下去，顯得那樣曲折。
記事以來(lái)，那是我第一次用那樣的語(yǔ)氣對(duì)爸講話，那時(shí)我的心情很糟，老師的不體諒，同學(xué)們的目光，都使我想宣泄，于是我找了爸爸。我希望能得到爸爸的諒解，希望他能理解我的無(wú)奈，但是，爸爸又找誰(shuí)來(lái)體諒呢？印象中，爸爸一直是那種雷打不動(dòng)的人，平時(shí)什么好玩的好吃的都留下來(lái)給我們，就算是放假我也沒(méi)見(jiàn)他怎么停下手中的活過(guò)。我知道，爸爸是為了讓我們過(guò)得很好……我的無(wú)奈希望爸爸體諒，那爸爸的無(wú)奈又需要誰(shuí)來(lái)理解呢？那天他只是見(jiàn)我心情不好，想要哄我罷了。
現(xiàn)在想想，我似乎知道那股不知名的感受是什么了，是內(nèi)疚！這段令人內(nèi)疚的記憶深深的烙在我心底，時(shí)刻警醒著我。
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