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【精華】高三青春作文集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的高三青春作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三青春作文 篇1
青春其實一直都在我們的手心里。
但對于青春我一直都不明白它的的空泛與抽象。青春包含著年輕時的奮起,包含著奮起時的迷茫,包含著迷茫時的渴望。青春無所不有,又一無所有。
恐怕這是因為,當局者迷,旁觀者清。
那就要等到我老得說不出話來的時候,才能徹悟。但到那時,就算讀懂了青春,又能怎樣,想必是我所有文字的祭奠。
歲月也是我文字的祭奠。
而我卻用文字來祭青春。
那又該怎樣妥善地描述我的青春。當所有的文字都顯得蒼白,我便開始孤立無援,如同一座荒島,荊棘叢生,我和我的'文字被荊棘劃得遍體鱗傷,在泥土里腐爛。
然后。
我的靈魂便滲透在雜草里,從翠綠到枯黃,一起荒廢著一座島。
最終。
又成為荒島一部分,連同我黑色的倒影。
一直以來,我都相信,我的倒影是我青春的一半。
我也相信,只有跌倒了,才會看見它原來一直都在我們的身邊。如夜和暗。
在所有的青春里,都有一群懷著夢想的孩子。
他們來自于塵埃,帶著塵埃所擁有的一切。他們屬于黑夜,隱藏著所有酸澀的眼淚和汗流。他們平實無華,微渺柔弱,毫不起眼又隨處可見。他們傷痕累累,忍受苦痛,迷茫害怕又不屈不撓。他們輕手輕腳地將青春編成一個謊言,廉價地欺騙自己。聽來荒唐。
而這些與青春俱來的悲傷和疼痛,都是黑色的,侵染我們走過青春的身影,變成苦澀的倒影。
青春在我們的手上。
倒影在我們的腳下。
因此。
當我行走在人生的路途,我一定會帶著我的倒影,像一位虔誠的教徒。因為只有倒影才能準確地告訴你,陽光的位置。
高三青春作文 篇2
"青春是道明媚的傷。"郭敬明如是說。當他從新概念作文大賽中橫空出世,在《萌芽》上嶄露頭角之時,他的身后就有了一大批忠實的擁護者。
初讀郭敬明的《幻城》時,我被他極具個人風(fēng)格的語言征服了。郭敬明的文字蒼涼動人到近乎華麗,這種風(fēng)格對于一大批喜愛文學(xué)但是閱讀經(jīng)驗不是很豐富的學(xué)生來說,具有致命的誘惑力。所以彼時,我立即把郭敬明列入了我最喜歡的作家行列。
的確,郭敬明的文字為我們打開了另一個世界的門。在這里你可以嗅到陽光中飛揚的 潮濕,感覺到微笑的臉龐背后讓人心疼的憂傷?侦`的聲音,絕美的意境,包圍錯覺,淹沒感動。文字中處處發(fā)散著與我們生活完全不同的陌生氣息,跳躍著青春的 張力。而文中隨處可見的疊詞、比喻、排比、擬人、夸張、對偶等寫作手法更是讓文字帶出地動山搖的震撼力。在看過了平鋪直敘的故事和空洞乏味的議論之后,那 些數(shù)理化中空洞的符號作為閃光點豐富了文章的質(zhì)感。這樣的文字得到眾人的驚艷后便自然而然地成為了一種潮流。追波逐流,時尚誘惑,大片的孩子義無返顧地掉 入文字陷阱也就不足為怪了。
文字對人是有潛移默化的影響的,這毋庸置疑。一方面,郭敬明文字中所運用的技巧 被吸收,成為許多同學(xué)中"拿來"增加文章亮點的必備武器。另一方面,文章中憂傷陰郁的風(fēng)格也悄悄改變了一些人的性格。曾幾何時,郭敬明就是時尚的先鋒,與 他所說的相悖,那你就自然被周圍的人劃歸為"土包子"一列,許多人也學(xué)他以45°角看天空,其實也沒有什么特別的含義,無非是告訴別人:我是潮人,我沒有 落后于時代。說白了,就是裝深沉。
青春期的少年總帶有些憤青的刺頭兒,覺得世界總是不公,生活并不美好,加上郭敬 明長久以來推崇的憂傷基調(diào),不少孩子變得有些憂郁也就是正常的了。這種小憂傷自古以來就有,辛棄疾就曾在《丑奴兒》中說過:"少年不識愁滋味,為賦新辭強 說愁。"一般來說,隨著時間的推移,這種憂傷會逐漸消失,這只是我們這個時代的孩子在特定的時間所做出的特殊的反應(yīng)而已。
80后的文章在很大程度上以校園生活為題材,更貼近我們的生活,所以大家也就更 容易接受。但是除了正常狀態(tài)下的憂傷外,郭敬明的憂傷陰霾已經(jīng)走向了另一個極端。在他的筆下,每個故事中都有家庭是破損的,主人公是必死的,配角是被欺凌 的,人心總陷惡的。對社會的黑暗確實要批判,但郭敬明顯然已把陰暗的一面過度地放大,在憂傷的幌子下,把發(fā)生在少數(shù)個體上的不幸播灑到大眾身上;蛟S有的 人看他的書只是為了消遣,獲得放松,但他把這個社會描繪得薄涼與殘酷,讓許多原本陽光的心靈變得陰郁。當他筆下不幸的世界與我們記憶與想象中的世界格格不 入時,我們會懷疑世界的美好與善良。一些本不該在我們這個年紀所出現(xiàn)的憂傷也出現(xiàn)了,并迅速覆蓋了大片人群。
我們不能否認郭敬明的才氣,但他身上的弊處也是如此明顯。為了市場和知名度,他 策劃出版了諸多著作,不可避免粗制濫造。一本投入了極少的時間和精力完成的著作,語言是紊亂的',情感是空洞的,思想是淺薄的。不把文字頂禮膜拜,做出來的 看似憂傷的文字只能是無病呻吟。這種沒有營養(yǎng)價值的虛偽情感是沒有必要存在的。
人有喜怒哀樂,憂傷只是人所有情感的一部分,把憂傷大張旗鼓地作為一個口號,本來就是不妥帖的。青春是美好的,當然不可避免的有挫折和困難。但晴天總歸多于雨天,快樂和積極向上才該是青春的主旋律。
郭敬明的商業(yè)運作模式是相當成功的,卻不是可取的。標榜圖書成功的標準不只是銷量,更重要的是立意與思想。確如他所說"青春是道明媚的傷",但下筆的著力點應(yīng)該在"明媚",而不是在"傷".
收起那些無謂的憂傷吧,無論從哪個角度看天空,世界都一樣美好。
高三青春作文 篇3
我生病了,很嚴重很嚴重。我要醫(yī)嗎?不能,我不能讓這成為壓倒我家里的最后一根稻草。那我就會死掉是嗎?是的!
混混噩噩度過語文考試,指針的聲音在耳邊旋轉(zhuǎn),恐懼踏著沉重的步伐緩緩而來,我從未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行!我拋下只寫了一個“解”字的筆,逃出了寂靜的考場,留下了一片疑惑的目光。
現(xiàn)在全校都沉浸在考試里,操場連保安都沒有。赤色塑膠跑道上,我和恐懼正在漫游。左耳順著風(fēng),嗡嗡的聲音更顯突兀,眼睛上的包,刺痛的.鼻子,無力的手……我的五官,我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八歲,我的人生還沒有過到一半。我不想死。
我死了,爸爸媽媽怎么辦呢?雖然非主流有句話:你死了,太陽依舊升起,地球照樣的轉(zhuǎn)動。但他們的世界真能照樣轉(zhuǎn)動嗎?不能,因為我就是他們世界的支柱。我是家里的獨生女,母親自從產(chǎn)下我后就一直泡在藥罐子里,不僅不能再生育,更別說工作了。全家靠著父親一人,早出晚歸在工地上搬石頭換得的微薪過日子。生活就像竹排隨著日子漂浮,而這無疑是一塊可以擊沉他的巨石。我是父親的負擔(dān),也是他的希望,十八年,十八年任勞任怨,一下子,全沒了;我是母親的責(zé)任,也是她的依靠。十八年,十八年含辛茹苦,一下子,全沒了。天呀,這讓他們怎么辦?我不能死。
邁出校門,踏入了一家醫(yī)院。第一次獨自進來,沒有人陪伴,也沒有人知道。掛號,找醫(yī)生,錢夠嗎,要拍片嗎……“叔叔,我的左耳一直有嗡嗡的聲音,別人說的話聽進去就像有個小人在重復(fù)。我的眼睛上有一個小包,硬硬的。我的鼻子經(jīng)常刺痛……”我竭盡腦力描述著這些毛病。“唉,現(xiàn)在的年輕人真是只要風(fēng)度不要溫度,感冒……”“感冒!醫(yī)生,我不是感冒,我的眼睛……”“那是上火,少吃點辣”“我的鼻子……”“你有過敏性鼻炎,少吹點風(fēng)。感冒還會引起四肢乏力……”
我拎著一小口袋感冒藥走在回學(xué)校的小道上,整個人昏昏沉沉。突然一個女人沖上來緊緊地抱住了自己“你跑哪去了,你知不知道接到老師電話媽媽心都要跳出來了……”
我終于淚雨如潮“媽媽,我好害怕失去你!
我恐懼失去我擁有的,所以我會更加珍惜我所擁有的。感謝恐懼,從我的青春路過。
高三青春作文 篇4
她是一個崇尚浪漫主義的女孩,李白式的天馬行空,每天晚上總在夢中編造著屬于自己的故事,百萬富翁、白馬王子、天才少女無一幸免地被她般進了白日夢里,連上課她腦海都會情不自禁地浮現(xiàn)出童話般的夢境,別人看見她裂開嘴笑,都說她傻癡癡,但她卻以此為樂。她喜歡講笑話,喜歡想些古靈精怪的點子,喜歡用無厘頭的方式扭曲事實,人們聽著很快樂,她也很快樂。她的成績數(shù)一數(shù)二,別人都認為她是一個勤奮的女孩,可是只有她自己才知道,她從來不復(fù)習(xí),或許可以這樣說,她不知道該怎樣復(fù)習(xí)。語文該背的詩詞,她總是無從入手,小測本上滿是鮮紅的更正字跡,古詩文測驗時,語文老師看著一個個空格,不禁傻眼,無奈地在試卷上寫道:“我的‘大小姐’,你怎么了?”終于,到了考試,她遇到了無能為力的填空,她竟毫不猶豫地選擇了棄權(quán),把目標轉(zhuǎn)移到了作文上。明明她已經(jīng)丟了幾分基礎(chǔ)分,可是她卻令人難以置信地得了高分。老師說她的作文有深度,但她分明知道她的文章根本就很平凡,唯一讓她滿意的是,她的一字一句中抒發(fā)的都是真情實感,沒有絲毫虛假。別人請教她作文的秘訣,她總是微笑著說:“因為喜歡,所以得分。”了解她的人都無可奈何地斷言道:“恐怕這是個‘前不見古人,后不見來者’的女孩了!笨墒瞧陀兄粋與她志同道合的人。
這是另外一個女孩,幼稚與活潑就足以形容她了,她總喜歡在別人談話時插上一兩句自以為笑話的笑話,人們的笑容被凍僵了,而她卻還一如既往地展現(xiàn)出那如花般的'笑容,純純的,傻傻的,頓時,被她冰封的世界又再次被她融化了。她就是這樣一遍又一遍不厭其煩地上演著如此幼稚的戲碼。她很愛哭,她可以為了一些小事在眾目睽睽之下流眼淚,在別人眼里如此丟臉的事情她卻如此不屑地用行動演繹出了自己的見解。暴風(fēng)雨后總會打下大辣辣的陽光,她從不把難過的事情記在心上,而是盡情地玩,把所有不如意的事拋褚腦后,別人都很欣賞她的樂觀豁達,但只有她自己才知道:這是因為她真的不記得了。她的懶起碼可以評個四星,甚至連上課時的筆記也不愿意抄,理論性的東西從不能在她的腦子里找得到。上課老師提問她“so……that”與“sothat”的區(qū)別,她竟啞口無言,老師說她掌握得不夠好,但她偏偏就是英語陪優(yōu)的最佳人選。同學(xué)請教她怎樣學(xué)好英語,得到的總是這樣一句話:“生活往往勝于理論!倍嗝床豢衫碛鞯囊粋女孩,可是世界上竟然就是存在著另外一個如此罕見的人。
她們的相遇是在初中的時候,她們雙雙被選上班長。如此獨特的兩人從此就有著同樣的名號了。她們開始彼此認識,然后彼此了解,最后變成了形影不離的好友。她們一同大搖大擺地在課室里吃東西,被老師發(fā)現(xiàn)后,她們面不改色,即使身為一班之長。她們的字和畫都被堪稱一流,宣傳委員便常常將墻報的重擔(dān)落在她們肩上。她們都很樂意犧牲自己午休的時間,大概是由于她們過度活躍吧。她們一起組織同學(xué)排練元旦晚會節(jié)目,竟斗膽地在課室電腦上看卡通片,最后還奇跡般地獲得了一等獎。她們在一起很快樂。
她們也曾像別人一樣立下過山盟海誓:“有福同享,有難同當,并且不離不棄,即使?菔癄!
對吧,昕,我們一定要兌現(xiàn)這個承諾喔。
高三青春作文 篇5
奮斗是青春的代名詞,青春因奮斗而充滿激情,因為奮斗而有意義,因為奮斗而美麗。
在現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的社會,奮斗才是生存之道,唯有奮斗才能擁有美好的人生,唯有奮斗才能使自己的青春綻放光彩,唯有奮斗才能彌補過去曾經(jīng)犯下的錯誤,用奮斗去展望未來,立足現(xiàn)在吧!
曾經(jīng)的我,因為父母工作沒有時間管教自己,自己就放任自由,天天無所事事,作業(yè)不認真做,功課門門不及格,當父母意識到我的反常時,卻已經(jīng)來不及了,我想自己當時似乎掉進了一個大坑,父母在坑外一直呼喊,但卻沒有采取行動來救我爬出這個大坑,只能看著我在坑里一點一點的被餓死。他們或許以為自己的孩子能夠自己爬出來,但事實上,等我真正自己爬出大坑時,已經(jīng)太晚了,但當我悔不當初時,身旁的一位導(dǎo)師告訴我:“奮斗吧!孩子,什么時候知道自己錯了,都為時不晚!”所以,我聽了那位導(dǎo)師的.話,去考中專,拿一份文憑。
雖然那段日子很苦,但我時刻告訴自己,自己種下的果子,自己吃。最終我咬著牙度過那段異常艱難的歲月。以致現(xiàn)在的自己都不敢想象原來自己能有如此大的毅力,隨后又嘆一口氣,為什么不早一點醒悟呢?
在最好的年紀,付出最大的努力,將會收獲最大的果實,條條大路通羅馬,成功的道路當然不止一條,但奮斗肯定是最快的一條。
奮斗吧!少年,在你花開一般的年紀,付出你可以付出的努力,最終可以收獲成功!讓你的青春不要留有遺憾,讓你的青春煥發(fā)光彩。
高三青春作文 篇6
青春就是和七個自己相遇。一個明媚,一個憂傷。一個華麗,一個冒險。一個倔強,一個柔軟。最后那個正在成長。——題記
如果說青春,我會想起灑下的陽光,校園里似有若無的清新的花香,永遠微亮微涼的黎明。于我,青春就是一個樣子的。
早起去上自習(xí),埋頭與作業(yè)抗爭。也會趁午睡的好光景偷偷溜出去學(xué)校逛逛。那是件提心吊膽的事情,就算學(xué)校的風(fēng)景早已很熟悉,卻還是很喜歡這樣跑出去。享受陽光和笑容同樣明媚的午時。有點小叛逆的心理,也只有青春能夠承受。課間會和同學(xué)趴在欄桿上吹風(fēng),會小小的打鬧,也會很痞里痞氣的笑著。然后安靜的各自完成著當天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我們明明是很安靜的樣子,卻給自己一個有點壞的自我評價。這也是青春。
有時候會很文藝的憂傷。沒有起因,沒有終結(jié)。柔軟而綿長。像春天的細雨,莫名其妙的下著,卻也是十分美好的。
看北大的宣傳片的時候有一句話很觸動我:“不是現(xiàn)實支撐了夢想,而是夢想支撐著現(xiàn)實。夢想才是最真的現(xiàn)實!鼻啻菏呛軙霭兹諌舻摹N覀儞碛兄鵁o盡的想象,不切實際,不著邊際,我們笑著談?wù)撝,卻在自己的內(nèi)心一點一點慢慢堅定。能夠?qū)崿F(xiàn)自己年少的夢想的人是這個世界上最幸福的人。
我有夢想,沒有摘星星這么困難。但是也還是需要我自己努力。帶著光,聽著風(fēng)。用手里纖細的筆桿來書寫我的夢想。
在教室里努力的人,都是懷有夢想的人。青春年少,與夢想同行。這樣我們便都是閃閃發(fā)光的模樣。
突然很喜歡三毛的散文和郭敬明筆下那些慘烈的青春。
扎著麻花辮,穿著洗得發(fā)白的牛仔褲,背著黑色的雙肩帆布包。獨自一人去闖蕩。我曾幻想我青春時候的模樣?墒墙K究只能是幻想。我沒有勇氣。還是穿著干凈的校服,眼神清澈,笑容明亮。這是最平凡的青春,又是最特別的。青春對每個人都是獨一無二的,都是最特別的。
現(xiàn)在的我,絕不會妥協(xié)。我認為這是在保持我的倔強。會傷害關(guān)心我的人。這些我都懂,但是還是放不下自己的驕傲。這也是青春的一個樣子。如果沖動一次,頂多會后悔一陣子,但是如果不去勇敢,就會慫一輩子。人不能因為害怕失去就不去擁有。愛與被愛都是這個世界上最重要的事情。現(xiàn)在的我們總是跌跌撞撞。喜歡沖動。偏激易怒,青春比較陰暗的一面。我并不覺得這樣有什么不好?倳行├饨鞘橇艚o歲月去磨合的',不再光亮的臉龐卻多出來打磨出來的堅毅。人的一生總會有一次奮不顧身的時候,而這個時候,多半都是正直青春的時候。
青春開出一樹的繁花,也總有凋零的時候,無論是對家人還是自己,終究還是得學(xué)會放下。這也是傷痛的部分。
在這個時候所受的傷雖說是最容易好的,但是留在心里的印記卻不是那么容易消去的。總有一些東西牽扯出那時的記憶。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛卻成了破蛹成蝶的美好。
最后,我想用一首詩來概括青春最重要的,熱愛生命。
我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,能否贏得愛情,既然鐘情于玫瑰,就勇敢地吐露真誠。我不去想,身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。我不去想,未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。
青春有這些模樣,等待著它沁出芳香。
高三青春作文 篇7
清晨的風(fēng),輕盈地蹁躚,流連花間,獨立梔子樹,看一場夢。六歲到十六歲,我的十年,在時光打磨下,不再晶瑩。都說人是陀螺,日子是一根無情的鞭,碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少,留下多少傷痕,不再天真。
漂泊于世,一顆心也隨之沉浮。手捧著童話,沐浴在陽光下,一字一句,那么認真地看。我曾是那么地篤信篤定,那是我的未來世界,那是我的夢幻青春。殊不知成長要闖過荊棘,既有燦爛的夢,必有柔和的心,那就必要感知痛苦。殘酷之于青春,在于一人獨舞,自己見證,流年苦樂。
一為楊柳陽關(guān),啼痕離恨
人間離愁,引多少別緒。你要走,就把過往歲月一并帶走,你可知一場相識相知,我傾盡多少心血?輾轉(zhuǎn)江湖,你們無一不要走向自己的軌跡?墒且凰查g的擦肩而過,我一世揮之不去。誰說殊途同歸?再見亦是陌路,相逢恩仇泯,往日情份君知否?秋意涼,莫忘添裳,我仍惦念著你,內(nèi)心溫柔如水,只為你曾經(jīng)的一抹笑容,我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣,以其得之不易。不求一知音,但愿一小友,不能幾朝風(fēng)雨走過,也能攜手看斜陽,不知秋夜獨自涼。而人世彷徨,社會滄桑,早已初露端倪,誰可以心換心,何苦獨謀劃?心中小九九我總也猜不透,嚴峻的眉眼讓我望而卻步,只求真心與你交往,卻無奈心思復(fù)雜參不透,言語傷人心意涼,百般惆悵。我的笑融化不了你的冷,再禁不起觸碰憂傷,提筆訴衷腸,紅箋小字誰能解?愁緒滿懷洗不盡,青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡,為誰?
三為厭世不離世
人世難懂,人心不潔,從某一天開始,心中童話夢碎,顯露接受真相。看慣人世,狗茍蠅營,披著浮華空虛的殼,拼湊著支離破碎的美好。過了這么多年,我們都不再是孩子,太耿直太天真有害無益,。所謂世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章,不過如斯,漸漸的地厭倦,只因為達不到理想的天堂,卻又無可奈何。我也是俗人,雖不要不想活在俗世,卻有什么資格嫌棄這個世界。也是為此,青春褪色,直到我們老去。
現(xiàn)實還在,所以我要承受。那日讀書,“一覺睡醒,看破夢里當年!鼻啻阂粔簦嗌贌o奈與彷徨,醒來才知,夢中一切只是過眼云煙,沉淀的,只有最初的情感。
看慣古今,總是如此,為何要讓它妨礙我的快樂,為一場縹緲的夢?因為還年輕,這些歲月值得銘記,把滿腹情懷收集,放在心中秘密的角落,只為一點不滅的.憧憬,誰的年華不是這樣書寫,一半清醒一半迷惘。我要追,追一切未完成的夢,與其沉浸于傷痛,不如勇敢去飛,憂傷減半。
每個人心中總有一根柔軟的弦,我亦是。在陽光下,當你在凜冽的秋送來溫暖的問候,在陽光下,我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在,我就要珍藏,但有一份青春還在,我就要珍惜,是青春讓我有了活力與希望,讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到,再美的青春太悲傷就黯淡了,人間情意沒有盡頭,青春激揚沒有理由,何須等云煙散盡才相信,一切仍美好?
我要鮮活的青春,我要絢麗的獨舞,一夢青春。
高三青春作文 篇8
青春,是回不去的過去,是對明天的企盼;青春,是濃濃的詩情回意,是淡淡的清香幽情;青春,是屬于我們的最美年華,我們在這條道路上,有過迷失,有過失望,但是我們也有許多精彩的日子,那是難以忘懷,即使有過失望但是至少我們曾經(jīng)快樂過,這樣就已經(jīng)值得了,不是嗎?
青春是一張空白的紙,我們是一支彩色的筆,需要我們?nèi)ケM情的揮灑我們的精彩。青春是用意志去拼搏和汗水奮斗的甘甜,歷久彌香;青春是用永恒的執(zhí)著和性格的頑強去奮斗的未來;青春是用不著調(diào)的希望和不滅的向往編制的彩虹。時間在不知不覺中溜走,時間走了想要留住的總是失去,我只想青春不朽。
青春的世界是自由的!我希望自己像那蒲公英那樣自由,隨風(fēng)而去,飄向天空,活得瀟瀟灑灑,追求更好的自己,向著自己的目標一直向上高飛,它是執(zhí)著的,頑強的!可是最美也是短暫的,也許因為是短暫的才注定它是最美的!即使時間很短,它也不放棄展現(xiàn)自己最好的舞臺去展現(xiàn)最好的.自己。我羨慕它有這樣的執(zhí)著和毅力,為了自己的目標一直前進。
我們曾經(jīng)痛苦過,失意過,曾經(jīng)在人生的十字路口上徘徊,無數(shù)沖進命運的暴風(fēng)雨中。還記得面對十幾張試卷的心灰意冷,面對考場失意的怨天尤人,還記得那些失戀時的傷心欲絕。然而,我們失望過,可是總是有一些人在鼓勵我們,讓我們重獲信心,去面對,不應(yīng)該一蹶不振,敢于去面對慘淡的人生,敢于去正視無情的現(xiàn)實。因為只有這樣我們才會懂得更多,懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,去面對即將要發(fā)生的一切。無論現(xiàn)實多么的殘酷,無論昨天如何黑暗,我們無悔,我們無怨,我們無畏,因為我們曾經(jīng)義無反顧的努力過。
青春就好像一場精彩的電影,充滿著驚心動魄,每次我們看完就很激動,我們?yōu)榇烁械礁袀,為什么有些事情總是不能留住,就已遠去了?青春是一首歌,時而波動著我們的心弦,奏出我們心中的感傷與快樂!青春是一團火,點燃了我們的熱情去面對人生的得失;青春是一面旗幟,它指引著我們一直向前;青春是一本教科書,它在我們無助時啟迪我們,感悟著我們的內(nèi)心世界。青春,就是這樣的,用好多話都不能解釋清楚它的神奇和美麗。只有靠我們的內(nèi)心世界去慢慢感受它的美好。愿我在青春的這條路上一直向前,青春無悔,留在心底的是許多許多美好的回憶。
青春是一段永遠都講不完的回憶,青春是值得期待的,青春是值得努力的,青春是值得懷念的,青春是值得回憶的……青春是一個短暫的美夢,青春讓我們在這個美好的年華成長。所以,應(yīng)該真愛青春,感受這個世界的美好,感受青春的活力,感受人生的美好和青春的無所畏懼。
高三青春作文 篇9
時駐足細嗅一枝無名之花,恐違背這惜花之心,便任它芳香彌漫,我且采嗅一抹芬芳。
耳邊仿佛依然縈繞著童真的笑語,漫天飄灑著櫻花的爛漫。帶著下課的歡愉,攜小伙伴在櫻花樹下踢毽子。清風(fēng)柔和,雜著柔軟的花瓣,拍在稚嫩的臉龐上,襯出兒童的天真與單純。背著小巧可愛的書包,小跑到櫻花樹下,捧起一捧花瓣,趁小伙伴不注意時來個“花雨”的洗禮,于是,打打鬧鬧,嬉笑著回到家中。那曾是爛漫純真的青春。
現(xiàn)在手握櫻花花瓣,兒時的歡笑與純真便躍上心頭,一點一滴,刻畫入心。
時光不止,成長前行。青春靈動的心怎肯受世俗的約束?任是被刺痛雙手,也依然要像紅玫瑰一樣熱烈而又精彩的活著。周圍的.人不停的告訴你該怎么做,但你又不想如此活著,便倔強的往前走。于是,他們便說你青春年少,叛逆無度。我們就是這樣,追逐著自己的夢想與初心,用痛苦來澆灌出玫瑰的熱情與精彩。這是我們的青春,刺痛而又炫目。
就像是礫石被蚌磨成圓潤的珠子那般,青春曾不畏懼磨礪。時常抬頭閑望窗外的那棵梅樹,它并不高大也不挺拔,甚至連枝葉也是稀疏的。被詩詞中梅花的堅貞所折服,我便每每注望,希冀可以看到寒梅傲放的景色,可幾個月觀下來,似乎已失去了信心。咦?淡淡的清香,不濃郁卻甜沁。我停下奮疾的筆,尋找它的來處,才驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外的梅花已經(jīng)開放了。雖然不繁密,卻也是錯落有致的,別添一股山水闊遠的意境。望著百木枯萎中的那一抹抹殷紅,心中不免備受激勵,轉(zhuǎn)而望向桌上的題海,亦有釋然與不畏之情。喜好獨自躺在草地上,嗅著清新的空氣與芬芳的花香。便開始編織一個花的夢,一個如花般青春的夢。在夢里,有漫天的櫻花,有烈艷的玫瑰,也有獨傲的寒梅……
調(diào)皮的落葉驚擾我的美夢,便識趣的隨風(fēng)而去。仰望天空,便頓生“夢又何嘗不是人生”的感慨。不管是人生,還是青春,都需要我們像對待夢一樣,用心編織。
青春的旅途曾不缺失姹紫嫣紅,就讓我們走在這繁花中,且行且珍惜,且行且成長。
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