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初一的生活作文300字合集八篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初一的生活作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
初一的生活作文300字 篇1
初一,意味著你要去新的學(xué)校;初一,意味著你要認(rèn)識新的老師新的同學(xué)新的班級;初一,意味著你要開始新的生活。初一,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,將會讓你走進(jìn)一個新的學(xué)習(xí)之路。我是一位剛上初一的學(xué)生。第一次去學(xué)校是在一次學(xué)校對我們初一新生的軍訓(xùn)演練,第一次來到這陌生的環(huán)境,我不經(jīng)有些緊張,后來一下課,突然聽到了一聲熟悉的叫聲,轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的好朋友。看到好朋友,我心里的.小緊張也立馬放松了許多。隨著哨子的吹響,開始軍訓(xùn)了。我被教官安排到一個陌生的環(huán)境,雖然這個大操場我經(jīng)常來,但這次卻讓我十分不自在。還好,我和旁邊的鄰居聊了一會兒后便熟悉了,我們有說有笑的,讓我暫時忘記了心中的不愉快,我們聊得很歡。解散時,我又和之前的兩個好朋友玩,慢慢的,便習(xí)慣了。我們都十分高興,遇到了對方,如果沒有對方的話,我們都不知道該怎么辦了。有一次,我們坐在那里聊天,班主任謝老師走了過來,和我們說了些話,我頓時感到一陣小小的欣慰,也不知道怎么會這樣,不過老師和我們也挺聊得來的。軍訓(xùn)的三天讓我認(rèn)識了很多的新朋友,初一的生活以后再說給你們聽吧!
今天有些累了,想休息休息,我去了!等我的日記哦!呼呼!
初一的生活作文300字 篇2
初一第一節(jié)語文課上,“政治課的時候,我從你們班教室路過,你們還看見我噠?”語文老師的眼里閃過一個詭異的眼神。
同學(xué)們都丈二的和尚,摸不著頭腦,都不知道語文老師的葫蘆里賣的什么藥。一個個眨巴著水汪汪的大眼,不知所然地看著老師。
結(jié)果,老師歪著腦袋,懷疑的說:“你們真沒看見啊,上節(jié)課我從你們班走過,你們居然沒看見?”這么一說,班上的`“高數(shù)公路”同學(xué)按耐不住了,忙說:“老師,我看見你了”。老師笑瞇瞇的看著他,又轉(zhuǎn)過頭來問我們有沒有看見。我們誠實的回答真的沒看見。
老師狂笑不已,“嗯,你們班果然是好班奧,都沒上當(dāng),上節(jié)課在8班問,結(jié)果他們?yōu)榱伺浜衔液臀疫_(dá)成共識,一個個都說看見我了。上課還能看到窗外。俊蔽覀凖R口說:“不能!”老師悠悠的說:“我挖個坑他們就往里面跳,我的坑還沒挖完呢,他們就急著往里面跳!還傻?”
全班癡癡地笑。
“你們這次沒上當(dāng),下次小心一點奧,下次我再挖個坑,別往里面跳啊”
好狡猾的語文老師唔。嘻嘻
初一的生活作文300字 篇3
告別六年同窗的朋友,揮手說再見;告別童年稚嫩的身影,整裝再出發(fā)。步入新校園,你是期待還是憧憬?是失望還是希望?我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。
這又是一個夕陽西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲,來到校門口。大老遠(yuǎn)就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通,我當(dāng)然不會落后,可惜到最后依然沒能享受坐著的特權(quán)。我萬分無奈,緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的'扶手。這時,喧鬧的車廂傳來了一個格格不入的聲音:“喂!司機怎么還不開車,這都幾點了?司機真沒素質(zhì)!蔽已曂ィ灰娨晃慌c我差不多個頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙,黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果,頭偏著,看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生,心中似乎又點燃了一把怒火,破口大罵:“車都要擠滿了,你們一個個還上來干什么?……”頓時,車廂里的乘客不約而同地向他翻了個白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭的同學(xué),嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個字:沒素質(zhì)。我看到此情此景,緊縮的眉頭硬是沒放松過,心中暗暗為他的父母感到惋惜。
好不容易擠到站,我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車;丶液,我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……
初一的生活作文300字 篇4
時光匆匆,光陰似箭,一晃六個春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......
依然清晰的記得,跟我一起度過六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的`愛好;記得我們嬉戲玩耍時的快樂......
六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵,相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當(dāng)然,我也不會忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語文老師,還有那落落大方的英語老師,他們在我跌倒絆跤時都會伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來。
六年中的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我又怎能忘懷?
在一起生活了六年,總會有一些不舍,但“天下無不散之宴席”啊。
21世紀(jì)的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會“底氣十足”地去迎接光輝的未來。
初一的生活作文300字 篇5
告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見,可有些東西告別后再也不能相見。比如:時間……
在記憶中,好象昨天還是快快樂樂的初一,今天又是面對壓力。痛苦的初二;好象昨天還在和同學(xué)玩耍,今天又面對一大堆的作業(yè)。
我嘆息,我傷心。為什么快樂之后是痛苦?為什么初二是如此痛苦?很快我便得到答案:因為初二要參加中考生物。地理;因為初三要中考。
我嘆息,我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一?為什么初一之后是痛苦的初二?沒有答案,快樂永遠(yuǎn)是那么短嶄,快樂之后都是痛苦。
告別初一,告別初一的游戲。我沒有游戲,我唯一的游戲只有讀書。
告別初一,告別初一的`玩伴。我沒有玩伴,我唯一的玩伴只有課本。
告別初一,告別初一的童話。我沒有時間沉醉在童話里。我唯一有時間的只有背書。
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)初二并不如此令人頭暈?zāi)垦,只要用心體會,也有一絲的快樂――這便是讀書的快樂。
雖然我沒有了自由,我只能困在家里,但這里是知識的海洋,我在其中翱翔,品味讀書的樂趣,享受知識的源泉,
我已被此陶醉,雖然我沒有了初一的快樂,但我有了知識,我在知識的天空中飛翔。
啊,告別初一……
初一的生活作文300字 篇6
倏忽就上了初一,小學(xué)時那快樂的時光已經(jīng)消失,我的初中生活作文_作文。在跨進(jìn)新校園的同時,仿佛回到了剛上一年級,還是同一名女孩,如今,一高一矮,一大一小。還是臉上粘著羞澀,那樣保守的找了一個女同學(xué)坐在了她的`身邊,和小時候一樣,我倆不一會聊的投機,成了朋友,初中一年級作文《我的初中生活作文_作文》。
倏忽就上了初一,有一段時間后,我們又像小時候一樣,打打鬧鬧,男女同桌,似乎不再羞澀!反而時大時鬧,沒有小時的幼稚,高年級的哥哥姐姐們抱著那么厚的一摞作業(yè),相互交談著,似乎初中生活是那么的艱辛。
倏忽就上了初一,我不能再像小學(xué)時那樣放松了,要去嚴(yán)格要求自己,讓自己的生活有規(guī)定。每天按時去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);按時去完成作業(yè)……初中不和小學(xué)一樣,不是那么的無憂無慮,不是那么輕松,初中是我的起跑點,真真正正的起跑點。
倏忽就上了初一,日子卻是一幅幅生龍活虎的畫卷!在一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起去回味那愉快的課堂。
初中,是畫卷,是一幅只看一眼就回味無窮的畫卷。初中不是散文,不是一張張行云流水而草草的散文!
初中的生活是美好的、快樂的!
初一的生活作文300字 篇7
童年騙我說,青春是暗淡無光的,沒有棒棒糖吃,沒有洋娃娃玩,正如黑色。但真正走進(jìn)青春的起始端,卻發(fā)現(xiàn)原來青春是美好的,是豐富多彩的。
——題記
美好的青春起始端就是我們初一學(xué)生所面對的.時光,它是藍(lán)色的,黃色的,紅色的…… 初一生活是藍(lán)色的,她優(yōu)雅、清新、成熟。剛剛升入初中時的我們明顯感覺到,自己再怎么瘋狂,再怎么嬉鬧,也做不到真真的快樂。在課間十分鐘里,除極個別男生以外,大多數(shù)同學(xué)都是呆呆地坐在自己的座位上,有的發(fā)呆;有的沉默;有的看《怖客》……等待著下一節(jié)無聊自己課的再次到來。這說明了什么?這不正說明了我們?nèi)缃裉幵诹怂{(lán)色的成熟時光里嗎?我們少了份童年時的頑皮和幼稚,多了些沉穩(wěn)和成熟。
初一生活是黃色的,它充滿了個性,這時的我們衣著整齊,風(fēng)流倜儻。大多數(shù)同學(xué)總是將自己內(nèi)衣上的漂亮領(lǐng)子翻過來,到了周五下午放學(xué)時分,脫掉校褲,換上自己喜歡的牛仔褲,有些愛臭美的同學(xué)還會一天洗兩次臉,摸兩次油。這些做法不就是圖個個性,以吸引他人的目光。此時此刻,就是青春期的最爽顏色——黃色唄!
初一生活是紅色的,他熱烈,拼搏,進(jìn)取。面多大大小小的考試,同學(xué)們個個認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,平時的逍遙與悠閑都被
初一的生活作文300字 篇8
現(xiàn)在,人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧,昨天晚上我家停電了,體驗了一下沒電的生活。
昨天,放學(xué)回到家里正在我屋里寫作業(yè),只見電燈閃了一下不亮了,一個屋里頓時陷入了黑暗,我先是一驚,隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子,瞇起眼睛想看清周圍,可是太黑了,只能看見個輪廓,我無奈只好放下筆,摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻,摸索著走,走到的桌子旁邊摸索著打開了手電筒,打開,屋子里頓時亮了許多只見媽媽從廚房里走出來,“呀!停電了,我還做著飯喃。”爸爸也從沙發(fā)上站起來,點了根蠟燭,只好出去買飯,說著給我一支蠟燭,我只好在蠟燭下寫作業(yè)。哎!蠟燭下寫作業(yè)可真不好受,昏暗的燭光搖曳著。使本來就小的字更加難以看清楚,速度自然放滿了許多,我努力的瞇著眼睛把字看清楚,速度自然放慢了許多,我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚,一會眼睛就受不了了,只能閉眼休息一會。
終于做完了作業(yè),沒電導(dǎo)致沒水,我可怎么洗澡?只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的'生活全打亂了,沒法做飯,沒法用電燈,沒法看電視。哎!沒電的日子可真不好過!
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