- 媽媽，其實(shí)我懂你作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
其實(shí)我懂你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的其實(shí)我懂你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
其實(shí)我懂你作文1
第一次聽(tīng)到這首歌是在大連的公車上，當(dāng)時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽(tīng)不出另一把女聲是誰(shuí)，更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽(tīng)到老爸的本本上放著這歌，于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。
一看歌名本以為又是一首老套的情歌，所以對(duì)蘇苪和WILL這對(duì)夸世代的組合感到驚訝。但認(rèn)真聽(tīng)完以后，我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的歌，分別以兩代人的角度對(duì)演繹這首作品。聽(tīng)著聽(tīng)著，我把自己的角色代了進(jìn)。
音樂(lè)一開(kāi)始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對(duì)話，學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了，無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達(dá)。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，接著就是WILL獨(dú)RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現(xiàn)出一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。頓時(shí)與我的內(nèi)心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的.感動(dòng)淚水從內(nèi)心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心里是愛(ài)父母的，同樣，父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對(duì)我們愛(ài)的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著我們，或許，我們都應(yīng)該找個(gè)機(jī)會(huì)跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬?nèi)心。向?qū)Ψ酱蜷_(kāi)自己最內(nèi)心的世界，讓對(duì)方去明白應(yīng)該怎樣對(duì)表達(dá)自己的愛(ài)，去更懂對(duì)方。
其實(shí)我懂你作文2
父親，有時(shí)您就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對(duì)兒女的愛(ài)蓋起來(lái)，總是用另一種方式來(lái)表達(dá)，總以為兒女沉浸在愛(ài)中卻渾然不知，其實(shí)，爸爸，我是懂你的。
從小，父親您就是如此。那時(shí)，您由于公司倒閉，沒(méi)了工作，還欠了一大筆債，家里的開(kāi)銷就沒(méi)有一天超過(guò)十五塊，為了給我們兄妹湊學(xué)費(fèi)，您竟把你的那份飯給搭上了。那時(shí)，我們?nèi)猿院茫┖玫�，可是，您卻不知什么時(shí)候穿上了有補(bǔ)丁的衣服。有的時(shí)候，家里就剩一些魚(yú)，可您卻偏挑魚(yú)骨吃，還表現(xiàn)出一臉的.津津有味，其實(shí)，爸爸你早已不用扮演這個(gè)苦角色了，女兒也曾經(jīng)偷偷嘗試過(guò)，那簡(jiǎn)直是貓?jiān)摮缘�。雖然您的愛(ài)沒(méi)有“三遷”的孟母、“刺字”的岳母表達(dá)得明顯，可您的愛(ài)卻一點(diǎn)也不遜于她們。爸爸，我懂你的愛(ài)。
上了中學(xué)后，您尤其關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對(duì)我們也尤為嚴(yán)厲。每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，你雖然只是嚴(yán)肅地扔下四個(gè)字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜里做夢(mèng)都做的香，我知道，您就是為了讓我這只飛上天的風(fēng)箏不斷了線;當(dāng)我考得一塌糊涂的時(shí)候，你沒(méi)有想母親那樣鼓勵(lì)我，而總是板著臉對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)考好，還不去復(fù)習(xí)，還在這里嘆氣，想要挨打呀!”然后做出要打我的樣子。其實(shí)，父親您總讓人覺(jué)得那么嚴(yán)厲，可卻從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我們。小學(xué)時(shí)，我學(xué)過(guò)《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇課文，我認(rèn)為我比其中的主人公來(lái)得幸福，因?yàn)槲业母赣H在嚴(yán)愛(ài)中更帶著支持、鼓勵(lì)，這可比作者的父親好多了。爸爸，您為我好，我明白，我懂。
爸爸，您對(duì)我的愛(ài)總表達(dá)的像礦泉水那么淡，若沒(méi)有細(xì)細(xì)品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤(rùn)了我們的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛(ài)。
其實(shí)我懂你作文3
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今死項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。在一個(gè)秋日的午后，望著那被陽(yáng)光染紅的天空，頹然的寫(xiě)下著悲壯的字句。
縱時(shí)光相隔，在這茍延喘息的南宋土地上，再也覓不得半點(diǎn)你的影子，卻日復(fù)一日地從太史公流傳千古的名作中嗅得你的味道。如此濃烈。讓人魂?duì)繅?mèng)縈，不棄不離。
力拔山兮氣蓋世這是何等的英雄氣概？望著遠(yuǎn)處威嚴(yán)過(guò)市的秦王，你奮臂一指：彼可取而代也。項(xiàng)梁見(jiàn)你如此口無(wú)遮攔，渾然失色，拉著你離開(kāi)了人群。其實(shí)再快餓速度也掩蓋不住，消散不去你的英雄氣概。比之，那見(jiàn)之只敢言：大丈夫當(dāng)如此的劉季，你著實(shí)讓人曠百世而相敬。
趙王救急，眾將作壁上觀，不敢上前，而你趕到之后，立馬殺入，苦戰(zhàn)秦軍，并力退之，救得趙王，比起那些退而在后，色厲內(nèi)荏，掐指盤算的'蛇鼠之眾來(lái)，你是何等的豪邁。
作為一個(gè)詩(shī)人，作為一個(gè)身在一個(gè)亡國(guó)之像大地的弱女子，你獨(dú)具藝術(shù)魅力的為人風(fēng)骨，行事風(fēng)格中，時(shí)常給我以乍然一現(xiàn)的靈感和傷感。你是如此的讓人愛(ài)惜和敬佩，甚至是落淚。
如此的英勇蓋世，竟換得一身首異處的收?qǐng)觯?/p>
在權(quán)術(shù)斗爭(zhēng)中，中陳平計(jì)而是范增，而那只會(huì)說(shuō)為之奈何的劉小三，卻廣得天下奇才。蕭何，韓信，張良，各展所長(zhǎng)，終使你兵敗如山倒。
烏江畔，前思后想，左顧右盼，悲愴卻始終不見(jiàn)眼淚。終究你還是拿起了長(zhǎng)劍，選擇了轉(zhuǎn)身向背。向天長(zhǎng)哮：今日同決死，愿為諸君快戰(zhàn)。
如大王言。這是你身邊僅剩的28騎兵。
其實(shí)我懂你作文4
說(shuō)起春天，第一個(gè)聯(lián)想到的就是春雨，因?yàn)樗虧?rùn)著世間萬(wàn)物……
春天到了，第一個(gè)來(lái)臨的就是春雨，春雨喊醒了一切事物，無(wú)私的春雨飄在這個(gè)城市中，和小燕子打招呼，與春風(fēng)一起拂面而過(guò)，給人們帶來(lái)了第一次春天的溫暖�？墒�，到底有誰(shuí)真正的懂過(guò)這滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨呢？我偷偷地想：可能，我，懂過(guò)……
春雨的生命，春雨的眼神，春雨的一切，帶給我一種無(wú)比清新的自然感�？粗难劬�，他的眼神告訴我它的留戀與不舍，他希望留在天上，留在那朵白云中，留在他的angel身邊�？墒�，他卻做了一個(gè)無(wú)私的決定，為了喚醒一切沉睡的事物，他必須來(lái)到人間，迎接春天，看著萬(wàn)物復(fù)蘇，大地蘇醒。春雨的.氣息，也就慢慢的降臨。
當(dāng)我伸出手迎接你們時(shí)，你們總會(huì)給我一個(gè)飛快的吻，緊接著悄然離開(kāi)。你們來(lái)到花瓣上，花兒便蘇醒了；你們來(lái)到草坪上，小草便探出了腦袋；你們來(lái)到柳樹(shù)上，柳樹(shù)便展開(kāi)了微笑。一切都如此美好，但，你們卻一起落在了地上，又用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才回到了天上，繼續(xù)在天空中望著我們。
去年的第一場(chǎng)春雨，是我最開(kāi)心的一天。我喜歡拿著一把小雨傘走在鄉(xiāng)間的小路上，伸出手觸摸你們，在那棵柳樹(shù)下面，我懂得了春雨所存在的意義，明白了春雨當(dāng)時(shí)留戀與不舍的心情。每當(dāng)觸摸你們時(shí)，你們都會(huì)在愕然之間柔順的劃過(guò)，滑進(jìn)里我的心中。我知道你們很平常，但你們對(duì)所有生物的愛(ài)是無(wú)聲地。如果你們聽(tīng)得懂我的話，我很想告訴你，其實(shí)我一直懂你……
在這美好的13年的歲月中，是春雨撥動(dòng)了我的心弦，開(kāi)起了我一年中的新起點(diǎn)。每當(dāng)想起春天，想起來(lái)這春雨，一絲暖風(fēng)就會(huì)從我心中劃過(guò)……
其實(shí)我懂你作文5
“媽媽，我愛(ài)你!”望著媽媽臉上驚奇的笑容，我感到心滿意足。故事的開(kāi)頭是這樣的：
又是一個(gè)返校的下午，我一回到家就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊：“好不容易有個(gè)周末，還弄得自己這么緊張，學(xué)校是有方法的~~~”面對(duì)你說(shuō)不完的話語(yǔ)，我大聲地說(shuō)：“別人都在學(xué)習(xí)，我不學(xué)習(xí)，到時(shí)候考差了你又怪我!”你沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)，放下牛奶，輕輕地關(guān)上門。
握著那還帶著有你的體溫的牛奶，我感到自責(zé)和后悔。我不該那樣大聲的對(duì)你說(shuō)話。其實(shí)我懂你的心，我知道你看我在學(xué)校里學(xué)習(xí)太辛苦，希望我有一個(gè)輕松的周末�？赡阒�，如果稍有放松，緊接著來(lái)的是學(xué)習(xí)上的失敗。我知道你愛(ài)我，心疼我，但面對(duì)中考的壓力，我只能選擇學(xué)習(xí)。不過(guò)思前想后，我覺(jué)得我應(yīng)該給你道歉。
當(dāng)你看到我走出書(shū)房門時(shí)，你笑著說(shuō)：“這樣就對(duì)了，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩潜匾��！睂?duì)于我的.暴脾氣，你轉(zhuǎn)身就忘。我感到自責(zé)和后悔了。“剛才的行為我向您道歉，媽媽，我愛(ài)你!”你笑了，燦燦的笑容照到了我的心房，讓我感到溫暖。
其實(shí)我懂你，媽媽。隨著日子的推移，我發(fā)現(xiàn)您是對(duì)的。適當(dāng)?shù)男菹?duì)于調(diào)整心態(tài)和學(xué)習(xí)效率有很大的幫助。在您“勞逸結(jié)合”的教育下，我的學(xué)習(xí)反而突飛猛進(jìn)。
其實(shí)我懂你，你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)人能比的。你告訴我的方法，都是你的經(jīng)驗(yàn)。但因?yàn)槲业摹耙灰夤滦小痹跓o(wú)形之中一次次傷害了你。媽媽，對(duì)不起，這個(gè)性格我一定改。
其實(shí)，我真的懂你。你為我所付出的我都銘記在心。
我懂你，媽媽。
其實(shí)我懂你作文6
在小學(xué)時(shí)，我就很自閉，朋友沒(méi)幾個(gè)。
有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被選上當(dāng)了一個(gè)50米跑的小賽手。
清晨，我與我為數(shù)不多的幾個(gè)朋友在學(xué)校走著，交流運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情。
前面一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了，我的朋友都去和他交流，我也想。可我怕！
再3~4輪比賽后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不間斷的進(jìn)行自我暗示。當(dāng)我看到各班選手在賽道上飛奔，加油聲一陣蓋過(guò)一陣，就像成百上千的小老虎在竭盡全力的嚎叫。
到我了。慢移著我那重似千金的腳，心里卻一點(diǎn)也不緊張，害怕，反倒是極度的興奮，腦海里不停的'幻想著同學(xué)，朋友，老師會(huì)為我加油，喝彩，我就激動(dòng)不已。
信號(hào)響起了，我不由自主的狂奔，不一會(huì)兒，第一就被我輕易地奪走，但我的班級(jí)卻靜的壓抑，顯的與著陣陣歡呼聲格格不入。
悲涼的流星在我腦海里飛過(guò)，帶走了所有的歡樂(lè)，只留下陣陣孤寂。
領(lǐng)完獎(jiǎng)。聽(tīng)到我們班的談?wù)撀暆u漸升起，卻沒(méi)一個(gè)是聊我的，雖然我想去聊天，但又被他們那寧愿談?wù)搫e班的事情也不談?wù)撟约喊嗍虑榈牡男乃案袆?dòng)不已�！�
灼熱的夏風(fēng)顯得又加強(qiáng)了少許，更鋒利，更灼熱。大地仿佛都升起陣陣“霧靄�！�
這讓我不由自主的想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：你們其實(shí)我都很清楚，一個(gè)眼神，動(dòng)作都很清楚，我懂你們每一個(gè)的心，也知道你們想要什么�？晌覅s想說(shuō)：“你卻就是不懂我�！�
就連我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就連一向開(kāi)朗的小張也十分抑郁。我不禁的移去向他們說(shuō)：其實(shí)我懂你。
其實(shí)我懂你作文7
老師，不是一天到晚棍棒以對(duì)風(fēng)風(fēng)火火的行為者，就是用犀利尖銳的眼神沖擊學(xué)生一切虛弱外表的權(quán)威者，抑或軟硬通吃的和平者。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我就把這些位置留著打算送給新老師們，以一一對(duì)號(hào)入座。
可，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的眼神。
好幾天，我都迷惑，這是怎樣的眼神？鈴響后，站在講臺(tái)桌前，您，盯了我們一圈，眼神冷颼颼地，但似乎慢慢開(kāi)始冒著“熱氣”，那種“熱氣”閃著目眩的光澤，漸漸地溫暖而柔和，仿佛能融化開(kāi)一切，融成了一團(tuán)水，晶晶亮，那團(tuán)水似乎又氤氳成一股暖氣，飄呀飄，彌漫在教室里，世界上有這樣神奇的眼神么？全班肅然。過(guò)了好幾天，我終于找到了一個(gè)詞：柔情似水。
講課時(shí)，您的眼神又像一陣細(xì)雨，撒落我心底，那感覺(jué)如此神秘。突然，您的眼神煥發(fā)出熱情的光澤，繼而是激情四射，不能自遏。我一直不明白，為什么我們初讀時(shí)覺(jué)得普通又普通的文章到了你眼里會(huì)是這么跌宕起伏，美輪美奐？而你很自然地把這份美傳遞給了我們——由精致靈動(dòng)的文字與深邃的意義所碰撞的優(yōu)美中。朗朗的讀書(shū)聲中，***響了，你從來(lái)不拖課，沖還沉浸在文字中的我們莞爾一笑，翩然而去，連作業(yè)也不布置，語(yǔ)文課代表自然會(huì)來(lái)布置這俗氣的“人間煙火”，你是不沾染的。因?yàn)橛心�，語(yǔ)文課，佳期如夢(mèng)，令人迷醉。
偶爾，你會(huì)注視著我們很久，對(duì)我們犯下的“罪孽”，您心生憐憫，因?yàn)椴荒軐?duì)那些“罪人”下最后的`判決，你懷著極其矛盾的心情，在深刻的沉思中，體現(xiàn)了內(nèi)心的苦悶：“如果做我的兒子，我都滿意，做學(xué)生，你們尚需膽大心細(xì)！”“膽大心細(xì)”這個(gè)詞語(yǔ)，我牢牢刻在心里。忍顧鵲橋歸路，你的心疼，我們懂！不需要更多的語(yǔ)言，老師，其實(shí)我已經(jīng)讀懂了你，你的眼神告訴了我一切！
其實(shí)我懂你作文8
總覺(jué)得自己好難懂，十六、七 歲的年齡，心中有說(shuō)不出的歡喜與悲傷，情緒上的大起大落，成績(jī)的不穩(wěn)定 ，莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱，總之，心里好復(fù)雜，每當(dāng)老師問(wèn)：“你們快樂(lè)嗎？”我總覺(jué)得苦笑一下，我快樂(lè)嗎？我為何不快樂(lè)，我有什么理由不快樂(lè)。
其實(shí)我想更懂那個(gè)要哭能哭，要笑就笑的女孩。在生活當(dāng)中，當(dāng)朋友遇到傷心事而落淚時(shí)，我會(huì)遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚，安慰她給她講道理，當(dāng)朋友考試失敗時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)她不灰心，不氣 ，給她介紹好的學(xué)習(xí)方法，當(dāng)朋友生活遇搓時(shí)，我會(huì)激動(dòng)地笑對(duì)人生，用于拼搏，與挫折做斗爭(zhēng)。可是，誰(shuí)知道什么是懂，會(huì)安慰別人，鼓勵(lì)別人的那個(gè)女孩，其實(shí)她自己才是最脆弱的，一個(gè)不屑的眼神會(huì)讓她心里忐忑不安，一句玩笑話會(huì)使她傷心落淚，一個(gè)小小的挫折會(huì)使她憂郁不振。她總把內(nèi)心的傷心與痛藏在心中，讓它 隨時(shí)間淡化，時(shí)間淡化了傷痛，試著講出來(lái)吧！她就不愿將給別人聽(tīng)，因?yàn)槊孛苁嵌溆肋h(yuǎn)不綻放的花，她就是我，一個(gè)難懂的`我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美，而自己卻做不到，我承認(rèn)我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我也怕受傷。
其實(shí)我想更懂自己，我想盡力去控制自己，不為一點(diǎn)小事傷心，不輕易落淚，笑對(duì)挫折，包括學(xué)習(xí)方面，我很想按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步做到，可是這一切的一切都好不容易，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，這些事雖都很難做到，但我還是會(huì)去努力的，更清楚的認(rèn)識(shí)自己，了解自己，讀懂自己。
其實(shí)我懂你作文9
我在哭泣，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀阈睦�；我在成長(zhǎng)，你說(shuō)你會(huì)懂，因?yàn)槲以谀銘牙�。“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我就想到母愛(ài)似水，她是柔的，軟的，親切的。那是一種偉大的，無(wú)私的愛(ài)。一句句叮囑，一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，都是來(lái)自愛(ài)的`源泉。如果有一天，母親提起兒時(shí)的一件小事，請(qǐng)不要驚異于她的記憶，在母親面前，沒(méi)有奇跡。因?yàn)橛幸环N感情，醇厚如酒，讓人一飲而醉，有一種感情，淡雅如菊，無(wú)論是遠(yuǎn)還是近，其清香總縈繞在我們的周圍，那就是親情。剪不斷的是親情，理不清的是母愛(ài)。畢竟，血濃于水！愛(ài)，不是一味的索取，于是母親就把她的一生都傾注于愛(ài)我這個(gè)責(zé)任上。因?yàn)�，她永遠(yuǎn)也不會(huì)給自己的愛(ài)留下任何遺憾。母愛(ài)，不會(huì)應(yīng)時(shí)間而變質(zhì)，不會(huì)隨距離而消逝，每當(dāng)在北風(fēng)咆哮是，我就會(huì)想起母親正讓我處于溫度適宜的春天。
終于懂得，母親頭上那絲絲銀發(fā)是為了誰(shuí)在寒風(fēng)中顫抖；終于明白，母親那不再年輕的臉龐上的條條皺紋是為了誰(shuí)在風(fēng)雪中刻畫(huà)；終于看透，母親那縷縷深邃的目光，又是為了誰(shuí)在深秋中凝望；終于相信，母親那句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)“世間有大愛(ài)”的內(nèi)涵；終于深悟到母親的無(wú)私和博大。這愛(ài)像天空一樣潔，像雪一樣白；這愛(ài)想酒一樣醇，像蜜一樣甜；這愛(ài)向海一樣廣，向天一樣闊；
多想走近你，告訴你，其實(shí)我都懂你——
瑟瑟寒風(fēng)中，你堅(jiān)強(qiáng)的昂起頭顱，這是甜蜜的負(fù)擔(dān)
其實(shí)我懂你作文10
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生，因?yàn)閷W(xué)校放學(xué)晚，趕不上末班車，爸爸每天都堅(jiān)持為我接送，天氣轉(zhuǎn)冷，吹在我們身上像刀***似的。這無(wú)情的風(fēng)勾起了我?guī)啄昵暗氖隆?/p>
那一回，我還是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，校門口圍著一群人，我的好奇心讓我見(jiàn)到了它們，一只只小鴨子，見(jiàn)到它們第一眼，便喜歡上了它們，便買了兩只，放在同學(xué)家，讓她替我保管，放學(xué)后來(lái)帶走。在學(xué)校里，我有些心不在焉，眼前的方塊字都被腦海中不停浮現(xiàn)的那個(gè)嬌小的影給占據(jù)了。那時(shí)，我對(duì)方塊字有了一次史無(wú)前例的厭惡。等待著下課，等待著放學(xué)。老師的教導(dǎo)，整整一天的知識(shí)從我耳邊飛去，在我的腦海中一閃而過(guò)。放學(xué)了，校園里的綠樹(shù)既高大又挺拔，而一列列士兵歡送我回家，綠葉“沙沙沙”的歡誦著，我加快了腳步，不知不覺(jué)地飛奔到同學(xué)家，帶走了那兩個(gè)黃黃得嬌小的身影。
回到家，我把這事告訴了父母，父母同意把它們留下，我做完了作業(yè)馬上就陪著小鴨子們玩耍，喂了它們一些米飯、一些水和一些草，它們歡快地叫了幾聲。
馬上，新的一天開(kāi)始了，在校園內(nèi)“沙沙”的樹(shù)葉讓我煩讓我忐忑不安，我也有種不詳?shù)母杏X(jué)，為了自己不胡思亂想，便專心地聽(tīng)課。不一會(huì)兒放學(xué)了，我便回家了，爸爸在校門外等著，我一上車，便問(wèn)：“爸爸，那兩只小鴨子還好吧�！卑职只卮�，讓我不可思議“那兩只鴨子飛走了�！蔽蚁朐趺磿�(huì)呢，小鴨子會(huì)飛還飛走了，到了家，我便漸漸想通了，小鴨子不會(huì)飛但它應(yīng)該擁有自己的`家，回到爸媽的身邊。
刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉頰上，讓我一生激靈，爸爸，我懂，你那些話只是一個(gè)謊言，但，這是一個(gè)善意的謊言，風(fēng)呼呼的吹著，涼颼颼的，爸爸，我懂，您就是我的守護(hù)神。
其實(shí)我懂你作文11
具體是何時(shí)，我已經(jīng)記不清了，但是，那個(gè)在燈光下忙碌的身影卻深深地留在了我的腦海中，永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。 媽媽這個(gè)詞，似乎是一切溫暖的代名詞，因?yàn)樗軠睾�，很柔美。但是，在我看�?lái)我的媽媽卻恰恰相反。 小 媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，有時(shí)我做作業(yè)不認(rèn)真、吃飯不洗手、或者不小心打碎個(gè)盤子，她就會(huì)把我一頓臭罵，所以我常常對(duì)她避而遠(yuǎn)之。
天越來(lái)越冷了，我經(jīng)不住寒冷的考驗(yàn)，向媽媽提出一個(gè)并不過(guò)分的要求，讓她給我買件棉衣。誰(shuí)知，我話音剛落，媽媽就沖我吼叫：“要什么要，家里哪有那么多錢啊!好好學(xué)你的習(xí)就不冷了!”
委屈的淚水從我臉頰滑落，我哭著跑進(jìn)了自己的臥室，反鎖了門。
門外，媽媽向爸爸抱怨：“這孩子越來(lái)越不像話了，就知道臭美!”
我在門后哼了一聲，用被子蒙住頭，倒頭就睡。晚上，我出門到客廳喝了口水，隱約看到媽媽房間的燈還亮著，便偷偷地走了過(guò)去，從門縫中，我看見(jiàn)媽媽正坐在縫紉機(jī)前，一針一線的為我縫一件粉紅色的棉襖，稀疏的銀發(fā)在燈下隱隱發(fā)光，媽媽時(shí)不時(shí)的用手去捶下她那微駝的背。
我又哭了，但這次的淚水中包含的`大多是慚愧，原來(lái)，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽的好啊!
天亮了，媽媽關(guān)上了燈，打開(kāi)門，看見(jiàn)我站在門外，說(shuō)：“你這死丫頭，怎么不去睡覺(jué)呀!”
我笑笑說(shuō)：“我不想睡，相陪下你，你不也沒(méi)有睡嗎?”
媽媽一驚，脫下了她的偽裝，剩下的只有她那迷人的微笑。
媽媽，不要再偽裝了，其實(shí)我知道，我懂你，你想天下所有母親一樣，只是不會(huì)表達(dá)你那沉重的母愛(ài)而已。
其實(shí)我懂你作文12
那是好幾年以前的夏天，晚夏流年，金色的陽(yáng)光烤熟了大片的麥地。我被寄養(yǎng)在這樣一個(gè)四面都是麥田、稻田的小村莊，在外婆的瓦房里，悠然度過(guò)了一年的光陰。
在夏與秋的交際時(shí)分，我常不顧外婆的千叮萬(wàn)囑跑出去玩，陶醉在四面的碧天與八方的麥田中與伙伴們流連忘返，直到黃昏時(shí)每一戶人家都升起了裊裊炊煙才急匆匆地回家吃飯。你喜歡笑瞇瞇地注視著我狼吞虎咽的模樣。外婆，我想說(shuō)，你做的飯菜真是好吃，那濃郁的菜香總是能成功地使百步之外與伙伴嬉戲的我身在曹營(yíng)心在漢，一個(gè)勁兒地猜測(cè)今天的晚飯是什么。那時(shí)候是喜滋滋的。
小時(shí)候，我怕一個(gè)人睡，而你是我的依靠。每一個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚，總會(huì)有幾聲怪響劃破寂靜的空氣。我蜷縮在被子里僵硬著，心突突地跳，只有我摸到一塊你的衣角時(shí)，心情才會(huì)平靜下來(lái)。一天清晨，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)枕邊空蕩蕩的，跳下床瘋一樣的找你。我在廚房找到正在做早飯的你，我撲了過(guò)去抱怨你的離開(kāi)，你只是微笑地?fù)崦业?頭，說(shuō)著安慰的話語(yǔ)。那時(shí)候是信賴的。
你已經(jīng)六十歲了，可身子骨看上去還是那么硬朗。在玩樂(lè)的時(shí)候，我經(jīng)過(guò)稻田時(shí)總會(huì)看到你在田間勞作。你戴著笠，手持鋤頭埋頭一遍一遍地重復(fù)著同一個(gè)動(dòng)作。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，仿佛看見(jiàn)汗水從你臉上落下被揮發(fā)的模樣，心中的某一處仿佛受到了觸動(dòng)，可仍不明所以。直到幾年后，你的背佝僂了，而我比你還要高了，需要你微微抬起頭看著我了，我看著你斑白的鬢發(fā)，感到鼻子酸酸的喉嚨鼓鼓的。那時(shí)候卻是心酸的。
知道嗎，外婆？其實(shí)我懂你的，只是我不說(shuō)。你的一舉一動(dòng)，你對(duì)我的循循教導(dǎo)，你額頭上的川字，你滿頭的蘆花……其實(shí)我都懂的。
其實(shí)我懂你作文13
夜已深了，窗口后的燈一盞盞的滅了，只有那一輪明月嵌在空中，照亮著夜晚，給人以平和寧?kù)o。
我正坐在書(shū)桌前寫(xiě)著作文，因?yàn)檫t遲找不到靈感而煩躁不堪，正當(dāng)火在心頭之時(shí)，在一旁陪著我的爸爸竟靠在椅背上睡著了，我更是氣不打一處來(lái)，一拍桌子，驚醒了沉睡的他。
“還陪我寫(xiě)作業(yè)呢，一點(diǎn)兒不講信用！”
我分明看見(jiàn)了父親的疲倦和眼中的歉意，但可惡的我卻咄咄逼人：“累了就去睡唄，別在這陪我了！”父親像個(gè)被訓(xùn)斥的小學(xué)生，低著頭只是沉默，眼中的歉意更明顯了。
我又將筆一把摔在地上，嚷嚷著：“不寫(xiě)了！”去了臥室躺著。
不知過(guò)了多久，我才回到書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)。看見(jiàn)那空空的椅子，哼了一聲，便不再理會(huì)。寫(xiě)完后我稍作洗漱就去睡了。
半夜，我起來(lái)喝水。突然看見(jiàn)書(shū)房亮著燈，走過(guò)去，看見(jiàn)爸爸手里拿這筆，對(duì)著我的作文劃著些什么，寫(xiě)著些什么，嘴里還在念叨著/些什么。此時(shí)，我看見(jiàn)父親的發(fā)絲中竟透著些許銀白，眼角竟有些皺紋，他后背的衣服上盡是汗干了之后留下的鹽漬……他的眼睛似乎不大舒服，總是時(shí)不時(shí)地揉著，大概是高血壓的問(wèn)題……
緩緩回到了臥室，我窩在床上，小聲的'抽泣著。
父親，我又何嘗不懂你呢！你平時(shí)工作那么忙，每天回來(lái)都很晚，十分疲倦。能陪我寫(xiě)作業(yè)已經(jīng)很好了，頂著高血壓，盡量體諒我這個(gè)不懂事的孩子……
謝謝你！父親。您每天在忙碌的工作之余還要照顧我的生活，關(guān)心我的學(xué)習(xí)已經(jīng)很不容易。我也懂得感恩和感激，只是不善表達(dá)。真想對(duì)您說(shuō)聲：“爸爸！您辛苦了！其實(shí)我懂您！我也永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
其實(shí)我懂你作文14
似水流年，往日的青春，昔日的年華，把我們?cè)?jīng)的歡聲笑語(yǔ)定格成一道“永恒不變的風(fēng)景”。日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻了過(guò)去，“明天”對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是未知的，是那么神秘。六千多個(gè)明天逝去，漸漸地，我已長(zhǎng)大，將要帶著理想去編織我五彩繽紛的生活。在這段生活中，也將接受暴風(fēng)雨的洗禮，以此同時(shí)，我們會(huì)逐步成熟，去接受這個(gè)社會(huì)的變化，與一個(gè)個(gè)陌生的人相處，在這個(gè)階段中，我們悲傷，我們快樂(lè)，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。當(dāng)然，這并不是你自己“單槍匹馬闖龍?zhí)丁�，而與朋友共同用汗水灌溉人生，體驗(yàn)人生百味。
朋友，其實(shí)我懂你。在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太出色，在一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我以63分的成績(jī)被打入了不及格的.名單，那時(shí)我十分沮喪，在回家的路上，天陰沉沉的，小草低著頭，小鳥(niǎo)也在唱著悲歌，就連路上的石子也跟我作對(duì)。突然，我隱隱約約聽(tīng)到好像有人叫我，我回頭一看，原來(lái)是小飛呀！她上氣不接下氣地狂奔向我，對(duì)我真摯地說(shuō)：“往后的自己還有很長(zhǎng)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，你可不能因?yàn)檫@一次沒(méi)考好而自甘墮落，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次失敗也荒蕪整個(gè)人生，你的成績(jī)同學(xué)們也是有目共睹的，這只是一次偶然，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，最重要是把握現(xiàn)在，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，明天會(huì)更好，“勝不驕，敗不餒”。
朋友，其實(shí)我懂你。你的勸告我會(huì)用心品味，也就是你曾經(jīng)的一番話，成就了我的今天，此刻，我坐在明亮的教室里，寫(xiě)下這寥寥數(shù)字，低回品味。
謝謝你，朋友。
其實(shí)我懂你作文15
時(shí)間像流水般淌走了。一轉(zhuǎn)眼，我升入了初中。
我和媽媽之間的關(guān)系有了一點(diǎn)點(diǎn)微妙的變化。雖然是微小的，但我卻能極其敏感地覺(jué)察到，因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)覺(jué)得媽媽毫不講理，有時(shí)我又會(huì)覺(jué)得她對(duì)我做錯(cuò)事而嘮叨半天……也許媽媽也會(huì)覺(jué)得我有時(shí)很倔強(qiáng)，固執(zhí)地不肯聽(tīng)從她的勸告，有時(shí)又會(huì)覺(jué)得看我做什么事都不順眼……也許，這就是所謂的“代溝”吧。
我努力試著想要解除我和媽媽之間的代溝，比如做事不再毛手毛腳啦，虛心接受她的批評(píng)啦……可是，我卻又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，結(jié)果是收效甚微。
有一次，我做完作業(yè)后，一看時(shí)間離媽媽下班還有半小時(shí)，于是，我就又是掃地，又是拖地地打掃起衛(wèi)生來(lái)。這樣熱火朝天地干了一會(huì)兒，媽媽下班回來(lái)了，本來(lái)準(zhǔn)備接受媽媽表?yè)P(yáng)的我，心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜！可當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí)，劈頭蓋臉對(duì)我說(shuō)的第一句話卻是：“是不是考試考得不好��？”我的心里頓時(shí)涼了半截，我無(wú)力地放下拖把，正準(zhǔn)備回到書(shū)房里看書(shū)，卻聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)了這樣的話：“你看看你，不會(huì)拖地就不要拖了。把水拖得滿地板都是！這里還沒(méi)有掃干凈！真是給我忙中添亂！……”嘮叨聲還在傳入我的耳朵里，我起身把門關(guān)上了�？墒�，媽媽的.嘮叨聲還是透過(guò)門縫超清晰地傳入我的耳膜里。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽也許知道我把門關(guān)上了，因?yàn)閺乃氐郊依铮揖蜎](méi)跟她說(shuō)半個(gè)字。于是，媽媽怒氣沖天地推開(kāi)書(shū)房的門，卻正看見(jiàn)我在紙上寫(xiě)著什么，又對(duì)我嚷道：“你在紙上寫(xiě)什么？！是不是寫(xiě)我的壞話？！
【其實(shí)我懂你作文】相關(guān)文章：
其實(shí)我懂你作文04-20
其實(shí)我懂你初中作文04-27
媽媽，其實(shí)我懂你作文05-05
老師,其實(shí)我懂你04-30
其實(shí)我懂你初二作文600字04-27
我懂你作文04-29