我的嚴(yán)厲老媽作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的嚴(yán)厲老媽作文，歡迎大家分享。

我的嚴(yán)厲老媽作文1

　　我的媽媽個子不高，留著一頭烏黑干練的短發(fā)，很精神，她的眉毛像兩道彎彎的月牙，眼睛大大的，炯炯有神，挺拔的鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。

　　雖然我媽媽每天笑嘻嘻的，對人溫柔有禮，但一遇到我學(xué)習(xí)問題，她就決不讓步，對我嚴(yán)厲萬分。一次，媽媽下班回家，我見我在玩，媽媽問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了。”媽媽拿起數(shù)學(xué)作業(yè)仔細(xì)地檢查了一遍，說：“做完了都不知道檢查，那么多都做錯了！”我一看，真的有很多錯了，媽媽又說：“你就知道玩，不認(rèn)真做作業(yè)，以后怎么辦呀？”最后，媽媽狠狠的`把我教訓(xùn)了一頓。那次，我真的哭得非常傷心，事后我覺得媽媽批評的很對，那是為我好。

　　媽媽為我付出了很多心血，所以我要好好學(xué)習(xí)，回報我的媽媽。

我的嚴(yán)厲老媽作文2

　　今天放學(xué)回家，我正津津有味地看著動畫片，媽媽下班回來了。媽媽一到家就問我：“賈子楠，作業(yè)寫完了嗎？”我支支吾吾地說：“今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)，只有一篇作文，我吃完了飯再做�！币宦犝f作業(yè)沒做，媽媽生氣了，嚴(yán)厲地命令我必須把作業(yè)做完才能吃飯，并講了一大通的道理。幾分鐘過去了，我仍然在看著動畫片，只把媽媽的命令當(dāng)了耳邊風(fēng)。

　　吃飯的時候，我拿著碗去盛飯，媽媽從我手中把碗奪走，擰著我的耳朵就把我拖到了書桌旁。硬是要我寫完作業(yè)才能吃飯。我坐在書桌旁想了很久，都不知如何下筆。媽媽吃完飯，看到我一個字都沒寫，就叫我看一看同步作文和老師叫我們抄的提綱。一個小時過去了，我的.肚子很餓，想吃完飯再繼續(xù)寫，可是老媽就是不同意，說這是對我的懲罰。

　　雖然餓了肚子，但我知道，媽媽這樣是為我好。我以后一定要做完作業(yè)再看動畫片。

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