同行的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的同行的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同行的作文1
不知不覺，我已成為了學姐，是學校里最高年級的學生了。初中生活即將結束，回首，心中充滿留戀與不舍�；貞涀蛱�，我驀然發(fā)現(xiàn)許多人與我同行。
學海無涯，你我同行
還記得坐蓐您在黑板上教書嗎?還記得昨日您對我們問寒問暖嗎?還記得您為一道題目講了無數(shù)次嗎?啊!老師，三年來，你我將心比心，無論是學習還是生活您無微不至，好比我的第二個父母。慢慢學習路，你我一路同行.
三年苦讀，你我同行
想起我那充滿溫馨的教室，他們的歡聲笑語便縈繞在我的耳際;想起那個操場，他們互相嬉戲的影子便浮現(xiàn)眼前;想起那到化學題，他們抓耳撓腮的情形是我久久不能忘。啊!朋友，三年來，你我寒窗苦讀，共同奮進，共同為了美好的明天起奮斗，相互借鑒，相互諒解，彼此知己知彼�？葱氖�，我們一起笑;難過時，我們一起哭。三年同窗，你我一路同行。
甘苦與共，你與我一路同行
您能忘記我撲在您還中痛苦嗎?您能忘記深夜您跑的那杯茶嗎?您能忘記我拿著獎狀給您時的心聽嗎?啊!父母，三年來，您給予了我很大的鼓勵。當我考不好時，您會比我還著急，主動提出幫我分析失敗的原因;當我心挺郁悶時，您總會陪伴在我身邊，替我排憂解難;當我拿獎狀回家告訴你我考得很不錯時，您會一把把我摟在懷里，久久不肯放手。三年風雨，你我一路同行。
你給了我鮮活的.力量，讓我盡情的在海里沖浪;你給了我款忽的諒解，讓我看到的大海的寬廣;你給了我真誠的幫助，讓我看到了遠處的高山。
漫漫人生路，你我一路同行。
同行的作文2
今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)留學生聯(lián)誼會暨慈善拍賣午宴。
一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過一系列愛心慈善活動籌集一定數(shù)額的善款，并最終籌建一所希望小學，為貧困地區(qū)的失學兒童提供接受教育的機會。
不一會兒，我們來到建屋國際大酒店，先購買了愛心卡。愛心卡一張100元，它是傳遞愛心的橋梁，奉獻愛心的見證。愛心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時，我們能憑在卡上的編號進行現(xiàn)場抽獎。
拍賣活動開始了。主持人出示了一個英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時候用過的。起拍價：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個阿姨“搶”走了------。
輪到大家期盼的中間休息抽獎時間了！獎品也是參加者捐出的'，是五臺車載MP3�！�111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。
“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說完，身邊的爸爸媽媽已經都舉起了手，“起拍價200元！”“我出208元！”有個阿姨搶在我們前面報價，“我出258元！”媽媽大聲說�！�268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。
今天的拍賣會，共籌集善款3萬多元，每一個人的一點幫助，也許會改變一個小孩的命運！
贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動起來，共同努力，關愛社會，奉獻愛心，心存感恩，與愛同行！
同行的作文3
美是什么？是日月星辰，是山川河流，是花鳥蟲魚……在我們身邊，美無處不在。但你要問我最美的是什么，我要說最美是人的心靈。
記得開學的第一天，老師讓我們觀看了中央電視臺制作的電視節(jié)目《開學第一課》。節(jié)目內容豐富，形式多樣，給我們上了生動而有意義的一課。
在節(jié)目中，我看到了剛從倫敦凱旋而歸的奧運冠軍，如劉洋、葉詩文、徐莉佳等，他們用自己的辛勤和汗水，為祖國人民爭得了榮譽，我覺得他們真美，他們是我們中國的驕傲！同時，我也看到了許多平民英雄，如“最美司機”吳斌、80后鄉(xiāng)村教師鄧麗、農民歌手劉大成。他們用自己的樸實無華書寫了不平凡的`人生，他們是最美的中國人，同樣也是我們中國的驕傲！
當大屏幕上出現(xiàn)“最美司機”吳斌強忍劇痛踩下剎車的那一瞬間，我的心被深深震撼，熱淚盈眶。那是怎樣的一種痛�。∫粋�人需要有多強的意志才能做到！吳斌叔叔用頑強的意志和強烈的責任心挽救了車上24個乘客的生命！時間在剎那凝固，時間在剎那永恒。吳斌叔叔的壯舉在我們每一個人的腦海中定格，他高大的形象將永遠活在我們的心里，他就是最美中國人代表。
節(jié)目結束了，我的心卻久久不能平靜。記得法國雕塑家羅丹說過：“我們的生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔堑�，美就在我們身邊，就在我們身邊這些普普通通的人身上。吳斌叔叔就是這樣一個普通人，但他身上卻洋溢著最感人的美的光輝。
其實只要你愿意，我們每個人都可以讓別人感受到美。一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話語，一個善意的舉動，這都是美。同學們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)身邊的美，努力展現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，用實際行動讓我們的世界變得更加美好！讓美與你我同行！
同行的作文4
生活中的美，是春風吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燈火，是金風里的一片片思念，是冬雪下遠方的呼喚。在我們生活中美無處不在，讓我們與美同行，終生為伴。
某一次的閑逛，卻讓我看見了一個平凡而又特殊的場景，一位年邁的老奶奶正一手拿著菜籃子，一手扶著扶手，在橋上一步一步緩慢的走著，突然，前面不知什么時候，一群頑皮的孩子，又打又鬧的奔向橋的另一頭，其中的一個小男孩不知什么時候，竟與老奶奶相撞，老奶奶一屁股坐倒在了地上，菜籃子里的菜散了一地，而那小男孩則無事一般揚長而去，在那車水馬龍的大橋上，人來人往，車來車往，老人正著急想站起來，去撿那散沙似的菜時，卻發(fā)現(xiàn)自己怎么也站不起來，老人心急如焚，生怕自己的菜被踩了。就在這時，跑過來一個八九歲的小女孩，小女孩用稚嫩的雙手輕輕扶起衣衫襤褸的老人，然后又跑向那些散落的菜，一根根的彎腰撿起來，小心翼翼的放入老人的菜籃，然后跑向老人，把菜籃遞過去。老人幸福而美滿的`笑了，面中充滿祥和。
有人曾經說過：“曾經跌倒，才知道跌倒時的輕輕一扶，勝過千萬金錢”。曾經憂傷，才知道憂傷時的一句安慰，勝過滿紙贊許。攙扶便是如此，不需要豪言壯語，只需輕輕一扶，便如雪中送炭。
生活中的美無處不在，缺的只是一雙發(fā)現(xiàn)它的眼睛，讓我們用心去感受，讓我們與美同行。
同行的作文5
在人生的路途中，我和你風雨同行，在和你朝夕相伴的生活里，我隱約得到了什么……。
春篇
大地萬物復蘇，冬才剛剛離開，活力的春澗，從山腳留下來了，大樹也舊貌換新顏長出了綠芽，鳥兒快樂的鳴叫，撲撲翅膀，雖然，還透露著冬日的一絲寒冷，可是，春的.氣息仍然回蕩在鄉(xiāng)村之間�！捌痫w嘍!”春天的快樂是那么難以忘懷。
夏篇
夏天的炎熱炙烤著大地，是我們最需磨練的季節(jié)。知了鳴叫，密樹濃蔭;夏天的景色仍然很美，池塘的荷花，像亭亭少女似的，涼風習習，此時正是夏夜……“嘩嘩”樹葉搖擺著，偶然落下的葉子，依然透出生命的綠……“加油啊!”夏天的考驗是那么需要堅強和屹立!
秋篇
果實豐收，笑聲蕩漾。我走過了紅色的楓林，風兒吹過，落下了一片片楓葉，抬頭望去，楓樹們歡聲笑語一片……順手將其身邊的楓葉撿起，穿過金黃色的田野，“分享吧!”秋天的收獲是因為我們付出了勞動。
冬篇
冬季的嚴寒，籠罩了世界，銀白色的天地，中有一種單調。樹葉飄零，草兒枯萎，在這生活中只是寂寞?不!還有漫天飄雪，還有生機!在銀白中還有大家鮮為人知的秘密，植物們只是入睡了，并沒有死亡!它的“心”仍然跳動著!!“入眠吧!”帶著笑臉入睡吧……
我的朋友，在這路途中，歷經酸甜苦辣。我悟到了比世界一切實物更美好的東西——心，一個溫暖的心……我與你風雪同行!
同行的作文6
挫折對于每個人來說都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長的絆腳石。關鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度!
古語有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。可見挫折才能使人振奮，貪圖享樂必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經歷挫折也是迅速成長的好方法。就說說我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛迪生。他在發(fā)明電燈的時候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經過了幾千次的失敗實驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來了嗎?并且成功發(fā)明了現(xiàn)代人類離不開的電燈。再說說著名交響樂作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng)作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎?最后對他不是也獲得了世人的認可嗎?還有像霍金、張海迪等等他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的.經歷無不告訴我們：我們的成長需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經之路�？墒怯钟袔讉�人能真正能領悟這個道理呢?有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬事如意。如果人的一生只是在順境中度過，就像溫室中的花朵，經不起大風大浪的打擊，遇到微風就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經得起狂風暴雨的小野花。
沒有挫折的人生，就沒有奮斗，人的意志就會消退，人的精神就會萎縮。萬一人生遇到了什么風浪，就經不住這命運的挑戰(zhàn)，會在痛苦中逝去!
所以我們要做那一朵無所畏懼的小野花!
同行的作文7
我們生存在一個文明的社會里，處處都與文明同在。身邊的一點一滴都會有文明伴隨。
在我們身邊就有文明比如：一天晚上，我上完課回家，剛上了公交車，我就看到了一個空位子，我就轉身坐了上去。這時有一位老爺爺也上了車，他看沒有一個空位子了，就站在一個細柱子旁邊，這時我在想：我剛坐上去就要給他讓座。我正在猶豫著，這時他旁邊的'一個年輕男子站起來說：“老爺爺我快下車了你做吧�！蹦腥苏驹谙萝噦兊呐赃�。我一開始以為他真的要下車，其實他并沒有，而是在最后一站才下車。原來他只是想讓座，可能是怕老爺爺不做吧。我看到以后心里很慚愧，為什么我一開始沒有給老爺爺讓座呢，、
還有一件事，我經常在路上看到有一些人隨地吐痰，讓人感覺十分惡心，別人都非常討厭，不想和他走在一起。有一天，我又看到一個人在隨地吐痰就在他剛吐完痰準備走時，一個警察叔叔走了過來，并把他叫住對他說“你這樣吐痰，一天沒事，那兩天三天四天……很多天都這樣，那這個城市不都變成細菌地了嗎?您自己不好受，別人也不好受啊。你以后不可以在隨地吐痰了，你想吐痰可以找一張紙吐在上面包起來扔掉就可以了�！蹦莻�叔叔不好意思地地下了頭。、
還有一次，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一個人他手里一直拿著一個香蕉皮不扔掉，我一直很納悶想他為什么不把它扔掉呢，拿在手里多臟啊。過了好一會，他終于找到了一個垃圾桶把香蕉皮扔了進去。這時我才明白他不亂扔垃圾，是不想破壞小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境。、
文明我們處處可見，文明從小事做起，文明從我們做起。我希望我們都能做一個文明的人，讓文明時時刻刻與我們同在。
同行的作文8
書籍是人類進步的階梯，不僅如此，書籍還是智慧的搖籃。生活中沒有書就像鳥兒沒有翅膀，魚兒沒有魚鰭一樣。書在我心中，一直有一個重要的地位。
從小，我就受爸媽熏陶。每天，他們無論多忙，都要抽出時間看上幾頁書。于是，只有兩三歲的我也整天抱著一本繪本，津津有味地看著。那時，我?guī)缀醪豢醋�，喜歡看圖畫，雖然如此，但我也認得不少字。
到了讀幼兒園中班的時候，我開始看故事書了。我常�？粗粗屯度氲焦适虑楣�(jié)中。有時，突然遇到攔路虎——生字，就馬上跑去問媽媽，媽媽則會耐心地教我這個字的讀音，并告訴我它的'大致意思。如果我似懂非懂，媽媽就會不厭其煩地教我：打比方，舉例子，直到我理解為止。
上了一年級，由于我愛讀書，所以認的字比其他同學多。上課時，別人不會讀的字，我會讀，老師常常表揚我。我很受鼓勵，于是，越來越愛讀書，讀的書也越來越多。
現(xiàn)在，無論如何，晚上睡覺前我都要認認真真地讀半小時的書。常�？粗粗腿肓嗣裕那橐矔S之跌宕起伏，我會為主人公身處險境而愁眉不展，會因壞人得到應有的懲罰而揚眉吐氣，也會因好人公遇到挫折而淚流滿面……從書中，我常常能明白許多道理，得到許多啟示。因為熱愛閱讀，所以我的語文成績在班里名列前茅。我讀過許多中外名著：《假如給我三天光明》《鋼鐵是怎樣煉成的》……而中國古代四大名著，我在四年級就讀完了，其中的《西游記》，我更是讀了不下十遍。
是的，在我的成長之路上，書從未缺席，它伴我走過了十幾個春秋，給予我許多知識。我永遠會與書同行。
同行的作文9
今年G20峰會在杭州舉行，我們國家對這次峰會非常重視，可以說是下了血本，許多道路都開始翻新，杭州人民甚至自己出錢自發(fā)拍了宣傳片。而我們作為小學生，自然也要遵守我們的文明禮儀，展現(xiàn)出中國的風采，為G20貢獻出自己的一份力量。
為了迎接G20，我們應該遵守各類規(guī)章制度。在家在外都應該好好表現(xiàn)，遇人遇事不緊不慢，禮貌懂事，對待長輩要恭敬，千萬別為了一點兒雞毛蒜皮的小事而爭吵不休，對他人大吼大叫，努力做一個講文明的`中國小公民。
為了G20，不只是我們在付出，在為之努力，如今隨意走上大街，哪里都能見到G20的影子。杭州自發(fā)組織志愿者，引導地鐵文明，志愿者服務總時長超過5000小時。而這些僅僅是為了讓外國游客來到杭州時對中國留下一個好印象，讓他們知道我們中國人是懂文明禮儀的。
前幾天，我在小區(qū)門口見到一個大熊貓塑像，走近仔細一看才知道，原來這是一個衣物回收站。大家把平時穿不下或舊了的衣物放在這里，就會有人專門來處理這些東西，將它們回收或寄給貧困山區(qū)的孩子們。這樣做不僅減少了衣物的浪費與新舊更換，也為G20在環(huán)保方面出了一份力。
一句名言說得好，“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不安寧。”對啊，如果一個人不講文明就很難生活；做一件事沒有好的文明禮儀，就難以成功；就算是一個強大的國家，如果沒有文明，不在意禮儀，也難安寧。
作為小學生，我們應該做好自己的事，G20，讓我們與杭州，與文明禮儀同行！
同行的作文10
新學期又開始了，我閱讀了一本叫《與美同行》課外書，被里面的小故事深深地打動著。但有這樣一個故事一直在感動著我，一個二十年如一日奉獻愛心的張杰老爺爺。
這個故事的名子叫做《茶葉蛋換來教學樓》，但不是教我們如何去做生意賺錢，而是講述一位并不富裕的上虞籍的老爺爺張杰，用自己賣茶葉蛋賺來的辛苦錢，為故鄉(xiāng)造學校，讓幾千名學生都能讀上書，而他的一家人卻擠在60平方米的小房子里生活的感人故事。讀到這里，我想到了馬克思說過的句話：“如果一個人只為自己而活著，那么他的生命是暗淡的，人們只有為同時代人的完美，為他們的.幸福而生活，才能使自己的生活具有意義”。
我忽然想到了一件事：有一次，我在學校門口，看見一個白發(fā)蒼蒼的殘疾人老奶奶在一家店里乞討，而我也在里面，看見了一個店員正在趕她出去，我頓時懊惱起來，可又想：我還是不要管了，他們是大人，我還要回家做作業(yè)呢！我邊想邊走出去，又看見了那位老奶奶，她正在向來來回回的行人乞討，頓時，我的同情心發(fā)作了，我正在從書包里拿錢，一個念頭從我腦子里冒出來：萬一她是騙子，我不就被騙去了嗎？但這個念頭很快就被打消了。因為我想到《人在囧途》里牛耿說的一句話“她不是騙子當然好，她是騙子更好，如果她有錢也就不會干這種沒自尊的事了。”我繼續(xù)從書包里拿錢，看著她那慈祥的微笑，我也挺開心的�；氐郊液螅野咽虑橐晃逡皇馗嬖V爸爸，爸爸也表揚我說：“女兒，好樣的，助人為樂是不是很開心?”聽完爸爸這番話，我的心里像吃了蜜一樣甜呢！
無論你富不富有，只有人人都有心，人人都為希望工程盡一份微薄的力量，那小力量就能匯聚成大力量，那今后我們中國將更繁榮昌！
同行的作文11
每個人都有自己的朋友，我當然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢是買不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著馬尾辨，穿著一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長著一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個勇敢個人，我光說你可能不會相信，這樣吧，我就跟你說一說那件事情吧!
那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒想到幾個大概十四、十五歲左右的青年男子走來，我怕他們對我和盈盈進行毆打，便想拉著盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說："沒事的，沒事的`，他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說話那幾個人便走了過來，說：”小妹妹，你們好嗎?
你們身上有錢嗎?有的話快交出來�！拔冶鞠氚彦X給來著沒想到盈盈立即把我的錢奪過來又賽到我的褲兜里，說：”你真給啊!“我回答說：”那可不."那幾個男子看見了盈盈的所為想要動手打盈盈，盈盈說：”你敢，你要打的話，我可就喊救命啦!“那幾個男子聽后立馬向我們道歉，并且承諾以后在也不在打人了。
你現(xiàn)在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺得我有這樣一個好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊
同行的作文12
“春天”一提到這個詞，人們便會聯(lián)想起“活力”、“朝氣”、“陽光”。而現(xiàn)在的我們就像春天一樣，時時刻刻都充滿了活力，擁有著朝氣，吮吸著陽光。
不管未來的路多么艱辛，可是只要我們擁有了一顆熱情的心，有打不敗的精神，就使生命處處都充滿著希望。
春天，萬物復蘇、生機蓬勃、活力四射。所有的生物都笑瞇瞇的迎接著，沒有悲傷，沒有不幸，沒有淚水，只有成功的喜悅，而現(xiàn)在的我們也正處于“花季王朝”，個個都身資挺拔，充滿信心。
活力
也可以理解為“活出真自我，產生其魅力�！�
如果說春天象征著活力，那么我們的人生才是春天的開始，而一個人的`春天只有一次，我們要學會在有限的時間中，展現(xiàn)出自己無限的魅力，不管旁人是否認同一個人也可以精彩，用自己的能力為自己開辟一片屬于自己的天地，讓別人都來羨慕你的風采，就像一到春天百花也會爭艷，展示自己的魅力。
陽光
春天的陽光往往是溫暖、舒坦的，卻帶著一種不服輸?shù)母杏X，爭先恐后的向上攀登，但愿能夠吮吸更多的陽光，讓自己有足夠的能力，將活力延續(xù)。
每個人都健健康康的，心情自然就會變得很好，而對于做事也更有細心，更有成功的機會。
希望
春天處處是希望，而人生也處處充滿著希望，而春天的我們更懂得如何把握時間，利用機會，達成夢想。
不管前面的路多么坎坷，只要有希望，就有成功的可能。
生命正如春天，只要我們時刻充滿信心，與春天同行，我們就一定會成功。
同行的作文13
在時間的長河中，成長的足跡遍布人間的風雨之路，歲月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品嘗這首歌……
友情就像花一樣，當你看它不是那么鮮艷，那是你給它的滋養(yǎng)不夠，多去關心你身邊的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些時候，朋友相處的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害，銘記那些對你真心的幫助！
有人說過：“欲覓知音難上難”。我無疑認為這是正確的，但是真心對自己好的朋友也難以找到。當你有了那個真心對你好的朋友，就應該彼此之間坦誠相對待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴隨著所有人，仰首是春，俯首是秋；愿所有的快樂都伴隨著所有人，月圓是畫，月缺是詩……
為生命留下一點空白，讓友情能有足夠的空間存在；為這個驕躁不安的世界留一點空白，哪怕是一點點！當雨季來臨時，許多友情的'記憶被雨淋濕成褪色的風景，所有不經意的回眸，都被絢麗成最浪漫的構思。給友情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才能更有滋有味地生活！
友情就像一朵枝頭初綻的花，芬芳四溢；一片剛蒙上新綠的草，比如軟翠；一條春潮涌動的河流，煙波浩渺；一群雛鳥試飛的天空，一碧如流。
拾起筆，窗外的霞光正紅顏，輕輕地為無限的大地披上了橙紅的袍紗，慢慢地，我被友情精細地雕刻，內心變得不再那么單純，那么稚嫩。
扣上筆帽，目光投降窗外，夜幕早已降臨，也許說明光的流逝吧，希望卻如流星般一陣陣閃過黑夜，力量充盈心中！
同行的作文14
從小，老師就會要求我們寫關于未來的作文。像“十年之后的我”等等。在家長的問話中，也常常會提及“未來”。于是，我們在小時候便建立起了關于“夢想”的概念。隨著漸漸長大，夢想的概念也日益清晰。對于上高中的我們來說，最大的夢想莫過于考上一個好大學了。下周，我們將踏上尋夢之旅，去探索中國地質大學，華中科技大學的奧秘，哪里，將是我們未來生活的.地方的一個典范。如果我們足夠努力，我們就能在那么美好的地方學習，生活，就能擁有一個美好的未來。記得有次老師的上屆學生前來看望。于是老師便要他跟我們講講他的高中以及大學的經歷。他先向我們講述了大學的生活，充滿自由的生活令我們神往。繼而，他的藍色變得嚴肅起來，一改媳婦笑臉。他用凝重的語氣說道：“也許你們其中有些人已經有了自己的奮斗目標，有了堅持不懈的信念。
但是，大多數(shù)的你們只是把學習當作一種負擔，一種必須要完成的差事。你們這樣是錯誤的。一個人如果沒有遠大的理想，是不可能走的很遠的。當時我在讀高中的時候，一開始也貪玩，不認真學習。后來我改變了自己的想法，有了自己的理想，并且堅持了下去，面對各種困難也不放棄，才造就了今天的我。我希望你們也能擁有自己的理想，并為之不懈努力，相信大家會成功。
加油！”身在習坎校園這樣優(yōu)秀的學校，我們會感到十分幸福，快樂。在這里的都是那么可愛。老師誨人不倦，一遍又一遍的給我們講解知識，’用辛勤的汗水澆灌我們成長。而身著“習坎戰(zhàn)斗服”的我們在學習上相互鼓勵，相互解惑，在生活上相互幫助。我們雖懷著不同的理想，卻在同一個地方奮斗，我們并不孤單，我們是快樂的，是幸福的。夢想，伴我一路成長，一路向前。
同行的作文15
面朝大海，春暖花開；面向陽光，萬物蒼翠？
小草在陽光的照耀下才茁壯成長；雨滴在陽光的折射下才能變幻多彩；天空在陽光的陪伴下才廖闊明亮。我的心中有一個太陽，伴著她的光芒，我度過最困難的時光，因為有陽關始終與我同行。
我遇到過學習中最低谷的時期。初二那年，不思學習、貪圖玩樂的我成績不斷下降。面面對父母的責備，老師的批評，我無地自容，尤其是看到同學們對我投來的嘲笑的目光，我傷心沮喪了。垂頭喪氣的我無法重拾信心和勇氣，似乎每天都無緣于太陽，不想抬頭去仰望她，我沒有資本，我怕玷污了陽光的純潔與高貴。我突然發(fā)現(xiàn)連自憐的勇氣都沒了。或許是因為看不下去了我的不思進取，我被叫到了辦公室。那些肺腑的`話語深入了我的內心，我至今還記憶猶新：“太陽每天東升西落，不會因為某個人而停止他的步伐，懂得仰望陽光，懂得心存陽光的人永遠比那些自暴自棄的人聰明得多�！蔽翌D悟了。低著頭進辦公室時的我，在回來的路上終于肯抬起頭來了，突然發(fā)現(xiàn)原來太陽正晴。
我開始轉變了，不被內心的沮喪與失敗淹沒，我奮力掙出了昏暗的籠罩，我想我的內心更陽光一些，更堅強一些。從此，教室里多了一雙聚精會神聽課的眼睛；自習課上多了一位勤奮學習的孩子；辦公室里多了一個刨根問底的身影；我的心里多了一層陽光的庇護。
我成功了！
心中的陽光總會給你帶來莫大的收獲，汲取它的精華，給自己的世界鍍上一層金邊，永遠明亮燦爛！
我踮起腳尖抬頭仰望，陽光的溫暖被我貪婪吸收，我會一直與陽光同行。
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