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那一刻作文

時(shí)間:2023-11-26 16:45:48 作文網(wǎng) 我要投稿

那一刻作文【錦集15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的那一刻作文,歡迎大家分享。

那一刻作文【錦集15篇】

那一刻作文1

  人間處處有真情,即使它是一個(gè)小小的動(dòng)作,也包含了滿滿的愛(ài)。你若還不信,我便給你講一個(gè)瞧瞧。

  那是一個(gè)下午,傾盆大雨澆著大地,原本驕傲挺立的花兒也是垂頭喪氣,樹(shù)葉上,沾滿了露珠。晶瑩的雨滴在葉子上“噼里啪啦”地玩耍著。學(xué)校里,密密麻麻的雨點(diǎn)讓人看不清前方。好不容易熬到下課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,大多數(shù)都是被父母接走的`,也有少數(shù)同學(xué)是打著傘自己回家的。而我,則只能呆呆的望著他們一個(gè)個(gè)離開(kāi)的背影發(fā)愁。

  為什么呢?原來(lái),是我一時(shí)馬虎造成的事,早上,媽媽再三叮囑我,今天雨很大,要帶傘,我雖然嘴上說(shuō)知道,但我最后還是忘了,F(xiàn)在,我媽媽也在上班了。我趴在課桌上,像泄了氣的皮球。

  這時(shí),小張走了過(guò)來(lái),小張高高的個(gè)子,大大的眼睛很有神采,他拍了拍我的肩膀,疑惑不解地問(wèn)道:“你沒(méi)帶傘嗎?還是你爸媽不來(lái)呀?”我低著頭,搓著衣角,嘆了口氣,只得告訴他:“我沒(méi)帶傘,可我爸媽也不會(huì)來(lái),看來(lái)我只能等雨停了。”

  誰(shuí)知,出乎了我的意料,他竟然直接毫不猶豫把傘遞給了我,熱情地說(shuō):“你拿去吧,我家離這很近,我走回去!蔽姨痤^,望了望他,回答道:“下這么大,你會(huì)感冒的!”他一本正經(jīng)的解釋:“你看我身體這么結(jié)實(shí),沒(méi)事的!”他見(jiàn)我還在猶豫,就干脆拉著我的手,挽著我的胳膊笑著講:“那我們就一起吧!”我這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,忍不住多看了小張幾眼。

  小張撐開(kāi)傘,我們一起打著傘。雨滴像一面面小鼓敲打著地面!我們走了好一會(huì)兒,終于到了我家,我打開(kāi)門后,看看小張,他身上都是水,而我的身上干干凈凈的。原來(lái),小張他一直在幫我打傘呀。這時(shí)小張打了一個(gè)噴嚏,我的心里一陣觸動(dòng)。

  第二天,小張沒(méi)來(lái)上課,我問(wèn)老師才得知,原來(lái)小張是因?yàn)樽蛱斓牧苡甓忻把?頓時(shí),我的心里久久不能平靜,感動(dòng)極了,也有點(diǎn)難過(guò),眼淚我在眼眶里打轉(zhuǎn)……

  人間處處有真情,真情暖我心,真情就在我們身邊!

那一刻作文2

  友誼,源于愛(ài)心。跌倒時(shí),伸出攙扶的雙手;憂傷時(shí),送上一絲安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一縷馨香。

  那天,全班同學(xué)都在教室午休,我也不例外。平常,我就有一個(gè)毛病——睡覺(jué)時(shí)打呼嚕,我很苦惱,不知道如何改掉這個(gè)壞習(xí)慣。老師和同學(xué)都熱情的幫助我,特別是生活老師,他幫我分析,給我說(shuō)了許多辦法。特別是晚上,總是把別人吵醒,早上一直抱怨。

  以前,午休時(shí),從來(lái)沒(méi)打呼嚕,可那天,我竟然露出了馬腳,午休時(shí)間短,一般有很少女生像我這樣,在短短的一個(gè)小時(shí)里,我竟……

  是這樣的:一點(diǎn)時(shí),我依舊照往常的習(xí)慣趴在桌子上睡覺(jué)。半個(gè)小時(shí)后,我的呼嚕聲開(kāi)始了,我把一部分同學(xué)吵醒了,我后面的女生輕輕的呼喚我,我慢慢有了知覺(jué)……呼嚕聲漸漸消失了,又半個(gè)小時(shí),我睜開(kāi)朦朧的`雙眼,剛剛那位女生說(shuō):“付煜熔,付煜熔,你剛才睡覺(jué)打呼嚕,哈哈哈,哈哈哈,笑死我了!”

  接著后面的女生也在學(xué)我。我很尷尬,這下全班同學(xué)都知道了,我趴在桌子上默默的流淚,我覺(jué)得這是一件很丟臉的事,我越想越傷心。那一刻,我難受極了。

  這時(shí),我的伙伴也知道了這件事,我最怕我的丑事暴露了。他們理解我,不停的安慰我,他們給我講非常搞笑的故事,還告訴我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我的心情好了些,但我更怕的是他們嘲笑我、諷刺我。

  晚上回到寢室,室友們也知道了這件事,本來(lái)認(rèn)為他們會(huì)認(rèn)為我活該,以為我平常老是在他們睡覺(jué)時(shí)把他沒(méi)吵醒,影響她們第二天聽(tīng)課?墒牵蚁脲e(cuò)了,她們一個(gè)個(gè)上前安慰我,給我零食,幫我接水。這時(shí),我的淚忍不住落下來(lái),那是感動(dòng)的眼淚。

  友誼是偉大的,友誼之火溫暖了我受傷的心,給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè),親愛(ài)的朋友,我感謝有你們!

那一刻作文3

  每年的元旦,我和爸爸、媽媽享受著親人團(tuán)圓的天倫之樂(lè),我感到幸福;今年我在教室里和老師、同學(xué)一起度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日,我感到快樂(lè)。

  那天老師、同學(xué)緊張地忙碌了一個(gè)下午,一切準(zhǔn)備就緒。課桌圍成了方形。每張桌子上都擺滿了橘子、糖果、瓜子等食品。黑板上“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字給我們的教室增添了喜慶的氣氛,教室里的燈光顯得格外明亮。

  兩點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。張澤凱、王金玉兩位小主持人走上臺(tái),他們笑容滿面,聲音甜美,一段精彩的臺(tái)詞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕。

  首先是譚可欣、劉明洋演唱的一首歌曲:《蝸!罚覀冋两谔鹈赖母杪曋,突然一團(tuán)噴花從天而將,大家歡呼跳躍,教室成了歡樂(lè)的海洋;接著王軒、付宏宇等表演的《三句半》也十分搞笑。

  重頭戲來(lái)了!主持人一報(bào)幕,說(shuō)下一個(gè)節(jié)目是趙本山和宋丹丹的小品《策劃》,掌聲響起來(lái)了,這個(gè)小品非常搞笑,我們都期待著這一刻,不知同學(xué)們會(huì)演繹成什么樣子?“宋丹丹”出來(lái)了,居然是張澤凱,大家發(fā)出了驚呼聲。他可是我們班最能鬧的BOY了,他能制造出宋丹丹演繹的“白云”形象嗎?“黑土”也上來(lái)了,他是李世博?班長(zhǎng)是看中了李世博的體形嗎?看了一會(huì),我們不禁贊嘆,這個(gè)“宋丹丹”真像!無(wú)論是嗓音、動(dòng)作、語(yǔ)氣都模仿的惟妙惟肖,尤其是那個(gè)錄制下蛋公雞廣告的時(shí)候,動(dòng)作幾乎是復(fù)制的.一樣。而李世博模仿的“黑土”稍有欠缺,沒(méi)有“白云”模仿的像,不過(guò)也模仿的很好了。自從那次聯(lián)歡會(huì)以后,張澤凱又多了個(gè)外號(hào):張丹丹。李世博的外號(hào)又叫:李本山。

  隨后,又有許多同學(xué)上臺(tái)表演了節(jié)目,還有雙節(jié)棍,相聲等,節(jié)目精彩極了?吹酵瑢W(xué)們興致這么高,老師也很高興,老師和同學(xué)們?cè)谕酃臉?lè)曲聲中翩翩起舞。教室里掌聲連連,我們歡快的笑聲飄出窗外……

  雖然聯(lián)歡會(huì)過(guò)去了,但我不能忘記那個(gè)充滿歡笑的時(shí)刻,更不能忘記我小學(xué)階段的最后一次元旦。

那一刻作文4

  時(shí)間過(guò)得真快,記憶也同流水般逝去,但那些難忘的永恒的瞬間,珍藏在我的心里,比如那一次,我去丹霞山看日出。

  云海翻滾,清風(fēng)拂面。記憶中,那是一個(gè)世界仍在混沌中的清晨,我們站在了層云之頂,丹霞山之巔,期待著太陽(yáng)的升起。太陽(yáng)已經(jīng)把四周的云彩涂成紫紅色的了,但依然沒(méi)有露出腦袋。一個(gè)人說(shuō):“升起來(lái),加油!”“很快就要沖上來(lái)了!”另外一個(gè)人說(shuō)。但是太陽(yáng)依然沒(méi)有露面過(guò)了一會(huì)兒,嘈雜的人群傳來(lái)幾個(gè)人的對(duì)話:“今天的太陽(yáng)難不成生病了,怎么不起來(lái)了呢?”“對(duì)呀,平時(shí)都已經(jīng)天已經(jīng)亮了!”一石激起千層浪,人群頓時(shí)眾說(shuō)紛紜。但這時(shí)我沒(méi)有說(shuō)話,而是在心里默念著:“今天可是大晴天,太陽(yáng)很快就會(huì)出來(lái),我們根本不用擔(dān)心!碧(yáng)仿佛在云里聽(tīng)見(jiàn)了這一切,開(kāi)始惱怒了,她漲紅了臉,從暗紅色到亮紅色再到金黃色,緩緩地卻又是極快地向上升,幾秒鐘后便沖出了云層,我屏息凝神,四周突然安靜下來(lái),人群不再吵嚷。時(shí)空仿佛也停止了。“旭日初升,其道大光”,那幾十秒,云朵們好像也害怕了,它們紛紛向兩邊退去。頓時(shí),天空亮了起來(lái),變得異常美麗。

  我心中的激動(dòng)要涌出來(lái)了,不禁大喊一聲:“耶!”天空逐漸變藍(lán)了,世界一片光明,真是一個(gè)美好的`早晨呀!我看一下表,時(shí)間也不過(guò)五分鐘而已。

  我真希望這一刻永遠(yuǎn)留在我的心中。≡谖倚哪恐,太陽(yáng)象征著希望與光明,而太陽(yáng)的升起就是希望之火燃起了!光明戰(zhàn)勝了黑暗!這一刻是讓人多么難忘而幸福。這一切并不用珍藏在相機(jī)里,看在眼里,留在心里才是最好的。

  生活中的“那一刻”真是太多了。只要我們細(xì)心地去觀察,去傾聽(tīng),那怕只是一分鐘,甚至一秒鐘,也能綻放無(wú)數(shù)精彩!

那一刻作文5

  星期天,來(lái)到學(xué)校,突然想起沒(méi)帶蘿卜干,于是,吃完飯,便來(lái)到電話亭打電話。撥通電話,就傳來(lái)媽媽親切的聲音: “有什么事呀,剛來(lái)學(xué)校就打電話。”“就是今天,我忘帶蘿卜干,能不能讓爸爸回來(lái)時(shí)順便送來(lái)?”我明知不可能卻依然撒嬌似的說(shuō)。“不行,爸爸回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了!眿寢屜胍膊幌氲幕卮鸬健!熬筒唬 苯K于,媽媽說(shuō)出了氣話:“那你就等爸爸回來(lái)不睡覺(jué)吧!”此刻,我的眼淚頓時(shí)溢滿了我的眼眶,但依然任性的說(shuō):“好!”媽媽聽(tīng)了,再也沒(méi)說(shuō)什么,掛下了電話,我也氣憤地掛下電話。就在這掛下電話的瞬間,我后悔了。我仿佛看到媽媽在家的情景:媽媽做在沙發(fā)上哭泣著,在嘆息著怎么會(huì)有這樣一個(gè)女兒,這么的任性,不了解做父母的心,但是媽媽卻只能自言自語(yǔ),無(wú)法向別人傾訴,沒(méi)有一個(gè)人在媽媽身旁安慰她……真是這樣嗎?我在后悔,在懊惱,剛剛為什么那么無(wú)情,最后那句“好”已經(jīng)刺痛了母親的.心,。我一直在后悔,心里似乎有一個(gè)人在責(zé)罵我:“你怎么這么糊涂,媽媽為了你,為了這整個(gè)家,吃苦耐勞,可你是那么可惡,無(wú)情……”我在嘆息:“是啊,我是多么可惡!”媽媽的那句“怎么是這樣一個(gè)女兒”一直回蕩在我耳邊,使我整天呆在這自卑、后悔里。我想打電話對(duì)媽媽說(shuō)句“對(duì)不起”,終于鼓起勇氣撥了電話。一撥通,就聽(tīng)到那充滿母愛(ài)的聲音:“喂,什么事呀!苯(jīng)過(guò)幾分鐘談話,我以為媽媽一聽(tīng)到我的聲音后會(huì)馬上變得兇巴巴的,但是沒(méi)有,媽媽對(duì)那天的事只字不提,對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖。掛下電話,我沉思了,我對(duì)媽媽之前那么狠,她卻對(duì)我虛言問(wèn)暖,我多么的后悔,但有多么地驕傲有這么個(gè)母親!我要感嘆:母愛(ài)多么偉大!

那一刻作文6

  湖水在冬天過(guò)后漾起第一圈漣漪,蓓蕾在春天吐出第一片新芽,雛鳥在新生時(shí)發(fā)出第一聲啼叫,春風(fēng)化雨,一切的一切都是剛剛開(kāi)始。

  失敗——成功的開(kāi)始

  我們總在渴望掌聲,渴望贊同,卻恰恰忘記掌聲所撐起的苦痛和淚水!笆∈浅晒χ浮,新生命是母體之始,失敗孕育著成功。當(dāng)我們?yōu)榱艘淮慰荚囀Ю,成?jī)不盡如人意時(shí),只要在心中畫下一條白線,記著這剛剛開(kāi)始,于是便有了信心和力量。“有陰影的地方必定有光”,面對(duì)黑暗時(shí),其實(shí)光一直在我們身后。將“一切結(jié)束”變成“尋找新起點(diǎn)”的.契機(jī),成功、失敗往往只有一線之隔。

  離別——靈感的源泉

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,十里桃花,花落有情人亦有情,如歌行板,故人的別離,為詩(shī)人提供了靈感和才情。離別之后倆人雖不能相見(jiàn),卻能透過(guò)詩(shī)歌依稀看見(jiàn)桃花深處故人臉龐。離別是終結(jié),卻也是另一種開(kāi)始。以詩(shī)寓情,離別是文人墨客靈感的源泉。

  奉獻(xiàn)——靈魂的塑造

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,老師用三尺講臺(tái),塑造了嶄新的人生。不求索取,不需回報(bào),用自己的奉獻(xiàn)造福他人,是對(duì)靈魂的尊崇。因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn),才有了靈魂的塑造!按盒Q到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”,正因?yàn)槔蠋煹木瞎M瘁,人類的文明才得以傳承,科學(xué)技術(shù)才得以飛速發(fā)展。整個(gè)人類的薪火相傳都離不開(kāi)老師的奉獻(xiàn),老師在塑造學(xué)生靈魂的同時(shí),也塑造了自己的靈魂。

  一切的一切,都只是剛剛開(kāi)始,你看見(jiàn)了嗎?那解凍的湖面,初春的蓓蕾,初鳴的雛鳥……

那一刻作文7

  靜謐的夜。窗外游絲般的雨勾起無(wú)端思緒。我閉上眼,一絲熟悉的清香在微微潮濕的空氣中蕩漾。哦,梔子花又開(kāi)了嗎?剎那間,我又回憶起那個(gè)讓我怦然心動(dòng)的瞬間。

  那是個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),空氣中都浮動(dòng)著馥郁的香氣。晚上,做完了作業(yè),我揉了揉發(fā)酸的眼睛。好累哦,下樓走走吧!初夏的夜還是稍稍帶點(diǎn)涼意的。我漫無(wú)目的地走著,突然眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背影。是爸爸媽媽!他們倆?我跟了上去。爸爸媽媽牽著手,宛如一對(duì)熱戀中的情人。我暗暗發(fā)笑,想不到爸爸媽媽也風(fēng)花雪月起來(lái)了!

  “啊欠!”猛然間,媽媽打了個(gè)噴嚏。爸爸緊張起來(lái),一把脫下身上的外套,趕緊給媽媽批上!鞍パ,怎么著涼了!”爸爸緊了緊媽媽身上的'衣服,又細(xì)心地把她額前輕揚(yáng)的發(fā)絲順到腦后。“沒(méi)事,沒(méi)事。對(duì)了,這么涼,孩子也會(huì)著涼的!”媽媽有些焦急。“孩子長(zhǎng)大了該知道冷暖了,還是把自己照顧好吧!”爸爸像責(zé)怪一個(gè)孩子那樣柔聲說(shuō)道。我鼻子一酸,是啊,我長(zhǎng)大了,可我何曾像爸爸那樣關(guān)心過(guò)媽媽呢?

  他們繼續(xù)踱著,突然停在了一棵梔子樹(shù)前,梔子花大朵大朵地開(kāi)放,仿佛精靈一般綻放在夜間。爸爸踮了踮了腳,把枝頭那一朵摘下,理理媽媽細(xì)碎的頭發(fā),微笑著輕輕把那朵梔子花小心地插到媽媽的發(fā)間,那純潔的白盛開(kāi)在烏黑的頭發(fā)上,媽媽像個(gè)18歲的少女那樣微微低下了頭。那一刻,我怦然心動(dòng),剎那間終于明白“執(zhí)子之手,與子偕老”的溫馨,明白了父母在為兒女操勞時(shí),也有自己的世界;我更懂得了珍惜幸福,付出愛(ài)意。

  梔子花飄香的季節(jié)里,重溫那怦然心動(dòng)的感覺(jué),我也在深思:長(zhǎng)大以后,我是否能左挽媽媽,右扶爸爸,在梔子花下,讓那梔子花在生命中長(zhǎng)開(kāi)不敗呢?

那一刻作文8

  “光陰似箭日月如梭”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”自從學(xué)了《匆匆》這篇課文,我感慨時(shí)光流逝飛快,像是脫韁的野馬,飛快地向人生的中點(diǎn)逃去;像離弦的箭,嗖的一下,飛的無(wú)影無(wú)蹤;像脫槍的子彈,飛快地從槍膛中蹦出!

  現(xiàn)在放假已經(jīng)有一周的時(shí)間了,今天早晨,我像往常一樣7:30才懶洋洋地從被窩里爬起,整理整理個(gè)人衛(wèi)生就到了8點(diǎn)。這我才剛剛開(kāi)始寫我的`暑假作業(yè),一開(kāi)始還有些興趣,到了后面逐漸消失,便開(kāi)始了“磨洋功”。一上午4個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我只學(xué)了2個(gè)小時(shí)的課程任務(wù)。我又回想起我在七年級(jí)上學(xué)時(shí)的那段時(shí)間,那時(shí)的我也和現(xiàn)在的情況大致相似。有時(shí)我在寫作業(yè)時(shí)也會(huì)有些磨嘰,從而導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題,可能這就是那影響我成績(jī)的禍根。

  這幾天,托了段老師的福,我學(xué)會(huì)了“習(xí)慣培養(yǎng)”,使我明白了如何去改正我粗心和磨蹭等不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,我心中沉睡的巨人始終難于喚醒,心中的火焰難以燃燒起熊熊的烈火。珍惜時(shí)間也是打開(kāi)心中巨人大門的一條途徑,我務(wù)必要珍惜時(shí)間,成為站在巨人肩膀上的的人。

  這個(gè)暑假,我有兩個(gè)月的休息時(shí)間,在這兩個(gè)月中我會(huì)好好利用時(shí)間,不讓時(shí)間輕易流失。

  在暑假,父母?jìng)兌紩?huì)給自己的孩子們報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班,來(lái)增強(qiáng)學(xué)習(xí)。此時(shí),珍惜時(shí)間顯得更加重要,是否抓住上課的每一分鐘都會(huì)決定你考試分?jǐn)?shù)的高低。

  段老師您說(shuō)過(guò):“只為成功找方法,不為失敗找理由!”如今我從逆境中奮起,也找到了成功的方法——珍惜時(shí)間。

那一刻作文9

  那是一個(gè)炎熱的下午,我迫不及待地等著公交車。過(guò)了一會(huì)兒,一位中年人一拐一拐地向車站走來(lái)。我奇怪地打量著他,他留著一頭非常短的短發(fā),身上穿了一件已經(jīng)洗得有點(diǎn)縮水的白色背心,下身穿著一條褪了色的迷彩褲,看了忍不住讓人有些心酸。那位中年人見(jiàn)我奇怪地打量著他,便對(duì)我憨憨一笑,我看見(jiàn)了也對(duì)他笑了一下,可皮笑肉不笑,我馬上收斂了笑容

  天越來(lái)越熱,溫度在漸漸升高,我們仿佛被太陽(yáng)精心地烘焙著,馬上就要變成新鮮的面包。我的汗也像斷了線的珍珠似的吧嗒吧嗒地往下落。抬起頭,我看見(jiàn)中年人的白背心也變成汗背心,他重心似乎很不穩(wěn),象地震中一座無(wú)依無(wú)靠的房子,馬上就要倒下了。

  車終于來(lái)了,人們?nèi)缤偭怂频?往車上沖,中年人被擠到很前面,他看見(jiàn)我就對(duì)我說(shuō):小姑娘,你先上吧!我用感激的眼神望著中年人,說(shuō):謝謝您,叔叔!不客氣。

  終于上了車,車上人山人海。我好不容易看到一個(gè)空位,坐下了,中年人就坐在我身后。過(guò)了幾站路,人漸漸少了,卻走上來(lái)了一位手拿拐杖、胸前掛著老年證的老奶奶。我看了看老奶奶,又看了看自己胸前的紅領(lǐng)巾,心想:這么熱的天氣,好不容易找了個(gè)座位,算了吧算了吧;可身為少先隊(duì)員,我應(yīng)該幫助別人呀我正做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí),中年人站了起來(lái),他一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到了他的座位上:大娘,您坐吧。

  不啦,你看大娘老胳臂老腿的,其實(shí)結(jié)實(shí)著呢!

  您坐吧,我一會(huì)兒就到了。

  那謝謝了。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老奶奶下車了,我卻驚訝地看到中年人一拐一拐地走到位置上,抬起腳,從鞋里取出了一塊沾著血的紗布

  那一刻,我感動(dòng)了

那一刻作文10

  我緩緩地張開(kāi)了雙眼,看著周圍熟悉的一切,才明白剛才的經(jīng)歷是一場(chǎng)夢(mèng),但是卻如此真實(shí),眼角的淚還沒(méi)有干……

  夢(mèng)中的我來(lái)到中尼邊境,去完成那個(gè)屬于我的偉大夢(mèng)想——登頂珠穆朗瑪峰。坐車向那漫天飛雪處深入時(shí),心中卻生出一陣恐慌,或許真的是我輕敵了,望著那聳入云天的巨峰,心中的.“大無(wú)畏”與“豪氣”蕩然無(wú)存,握緊同伴的手,他們的眼中,卻閃爍著激動(dòng)與迫不及待。

  我們?cè)谏侥_下扎營(yíng),一路上狂風(fēng)席卷著雪片子甩在我的臉上,讓我越發(fā)的心神不寧,我無(wú)力地癱倒在氣墊上,徹夜未眠。

  天亮了,隊(duì)長(zhǎng)一陣嘹亮的哨聲,撕破了黎明的寂靜。大家伙兒紛紛奔出營(yíng)帳,手腳并用換好裝備,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,而我卻感到胸悶氣短。

  這種感覺(jué)一直伴隨我登到山腰。我像老牛一樣喘著粗氣,恨不得把氧氣瓶抱在懷里。只覺(jué)得腳軟綿綿的,踩著腳印,一腳深,一腳淺。護(hù)目鏡上沾滿了汗水,阻擋我前行。同伴見(jiàn)狀,攙扶著我,要送我下山。

  一邊是英雄,一邊是懦夫。一邊是痛苦,一邊是安逸。這時(shí),第一梯隊(duì)登頂?shù)慕輬?bào)傳來(lái),我下定了決心,推開(kāi)同伴的手,雙手握緊登山鎬,雙腳沿著同伴的足跡闊步向前。我知道,我可能會(huì)因缺氧而倒地不起,可能會(huì)因雙腳麻木終生不能行走,但我更知道,這是我畢生追求的夢(mèng)想,這是我心中不滅的希望……

  一步兩步,我離藍(lán)天寸步可待。一下兩下,登山鎬奏出美妙的進(jìn)行曲。突然,一雙有力的大手抓住我,將我使勁一拉。

  緩緩張開(kāi)雙眼,望著眼前雪白的奇麗,那一刻,我激動(dòng)的淚水奪眶而出。

  雖是一場(chǎng)夢(mèng),但在那一刻,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,那一刻,一切困難都不再能夠阻擋我的步伐!那一刻,那一眼淚水,那一片藍(lán)天,我將畢生難忘……

那一刻作文11

  那一刻,我后悔了,我后悔自己干了這樣的事,那一刻的后悔教訓(xùn)著我再也不能說(shuō)謊。

  那天是元旦節(jié),我們班在學(xué)校里開(kāi)完聯(lián)歡會(huì)后,我和朋友們?nèi)チ藦V場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們拿出了槍,大約人手一把,就我沒(méi)有,于是就迅速跑到爸爸那里,想讓爸爸給我一點(diǎn)錢,我買一把槍。

  到了爸爸那里,他正在忙著,我說(shuō):“爸爸,你能不能給我點(diǎn)錢,我去買一把槍!,爸爸聽(tīng)了隨手掏出200元遞給我,并說(shuō):“剩下的錢一定要還給我。”我接過(guò)錢,飛快地跑回廣場(chǎng),在旁邊的玩具店買了一把槍后,還剩50元,看著這錢,我心動(dòng)了,50元可以買很多零食和小玩具呢!我把錢留下,我不說(shuō)誰(shuí)也不知道。這樣想著,我把錢放進(jìn)自己貼身的口袋里,心滿意足的'玩了起來(lái)。

  晚上,我回到了家,爸爸問(wèn):“剩下的錢呢?”

  “槍正好200元,沒(méi)有剩下的!蔽矣靡桓逼匠S宙(zhèn)定的口氣說(shuō)。

  “一把槍兩百呀!”爸爸說(shuō)。我心里突突直跳,但還是大聲說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)啊,就是200元!卑职植徽f(shuō)話了,我有點(diǎn)害怕,但是此時(shí)此刻又不敢承認(rèn)了。

  第二天早上,我一起床,就看見(jiàn)爸爸黑著臉坐在我旁邊,見(jiàn)我醒來(lái),他嚴(yán)厲地說(shuō):“你昨天買的槍是不是200元!

  “是的啊……”我硬著頭皮說(shuō)。

  爸爸的臉一下變的鐵青,他大吼道:“你口袋里的50元錢是怎么回事?”

  我說(shuō)不出話來(lái),臉漲得像蘋果那樣紅,爸爸一臉陰沉地說(shuō):“我還叮嚀過(guò)你,剩下的錢一定要還給我,我相信你才給你200元的,你竟然做出這種事,太讓我失望了,我以后再也不給你錢了!”爸爸話音一落,我哭了起來(lái),心里又后悔又難過(guò)。

  我為什么要把不是自己的東西拿走呢?為什么不做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢?那一刻的后悔,到現(xiàn)在我都記得。

那一刻作文12

  “說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”含著淚,我們這個(gè)群眾合唱完了《祝!,這也代表六年的學(xué)習(xí)生涯就此畫上了完美的句號(hào)……

  不像往日的晴空萬(wàn)里,天空略帶些灰暗。地上深深的積水證明了昨夜的狂風(fēng)暴雨。家離學(xué)校并不遠(yuǎn),但這天卻顯得愈加漫長(zhǎng),好象六年來(lái)所走過(guò)的路在這天又將輪回。回憶起六年前,滿臉稚氣的我步入了一個(gè)新的階段———小學(xué)。再想想這天,六年了,好似昨日發(fā)生的事一樣。

  站在教室門口,望著“六年級(jí)6班”這陌生而熟悉的班牌,這天過(guò)后,我們將離開(kāi)這個(gè)班,各自踏上自我人生的旅途。但六年完美的回憶,這樣不能忘卻的。

  人差不多都到了,班主任也站在講臺(tái)上,她的目光凝視窗外,透露出些許傷感。眼角的'血絲證明了我的猜測(cè)———她哭過(guò)。

  同學(xué)們像第一次見(jiàn)面一樣唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停,一向嚴(yán)厲的王老師也仁慈了,這樣同學(xué)之間有太多未說(shuō)完的話,而想在此時(shí)說(shuō)個(gè)透徹吧!我卻沒(méi)有太多的言語(yǔ),只這樣把每個(gè)同學(xué)都看了一遍,這樣,或許以后能依稀記得他們的樣貌,還能叫出他們的名字吧!

  “同學(xué)們,這這樣我與大家的最后一節(jié)課,期望大家能好好表現(xiàn)!背聊魂嚭,同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上了臺(tái),有的唱,有的則發(fā)表六年來(lái)的感想。

  王老師則在一旁傾聽(tīng),側(cè)著臉,微笑在臉上蕩漾開(kāi)來(lái)……

  “說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),若有緣有緣就能期盼明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”就這樣這一句,唱到了我們的心痛處,每個(gè)同學(xué),在歌曲結(jié)束的那一刻,淚水劃過(guò)臉頰。

  那一刻,我長(zhǎng)大了,我們都長(zhǎng)大了。

那一刻作文13

  生活總會(huì)因?yàn)橐恍┦挛锸剐那樽兊玫吐洌幸恍┤司蜁?huì)笑著向你伸出援救之手。他們就像天使一般,又會(huì)讓我們感到生活的美好。

  經(jīng)過(guò)一夜的雨,路邊的樹(shù)邊的翠綠,小草也挺直了腰,空氣變得格外清新。我的心情隨著世間的`事物好起來(lái)。走在公園的小路上,看著晨跑的人們心里想到:這么好的天氣,不出來(lái)玩玩可真可惜。就在這時(shí),身后傳來(lái)了:“讓開(kāi),讓開(kāi)!請(qǐng)讓一下!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)就被人推到了地上。因?yàn)榈厣嫌杏晁,所以我的衣服濕了,手也被路邊的小石子劃破了。我頓時(shí)感受到了疼痛,坐在地上哭了起來(lái)。來(lái)往的人看到了我,默不作聲的走去。有一個(gè)高大的叔叔看到后,對(duì)著我說(shuō):“哎呀!現(xiàn)在的孩子真矯情,不就是一點(diǎn)小傷嗎,一點(diǎn)也不疼,有什么好哭的!蔽衣(tīng)見(jiàn)后,心情更差了。強(qiáng)忍住淚水,從地上站了起來(lái)。看著自己已經(jīng)濕的衣服:“天娜!這可怎么辦?”正在我垂頭喪氣的時(shí)候,迎面走來(lái)了一位姐姐,她如花兒般綻放的笑容深深吸引住了我的目光:“小妹妹,你怎么了,衣服都濕了?”她從包里拿出一些紙巾幫我擦衣服。她看見(jiàn)我的手受傷了,又帶我去衛(wèi)生間把手清理了一下,再?gòu)陌锬贸鰟?chuàng)可貼幫我貼好!靶∶妹,以后受傷了,不要哭,要將強(qiáng)!薄班牛抑懒,謝謝姐姐!薄安豢蜌猓 蹦且豢,我感受到了溫暖。

  在那之后,那位好心的姐姐就一直在我的腦海里。他的笑容如繁星點(diǎn)綴一般使人心情愉悅。

  那一刻,我的世界春暖花開(kāi),因?yàn)橛辛讼窠憬隳菢拥娜,這個(gè)世界就會(huì)溫暖。

那一刻作文14

  滴答,滴答……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。我的思緒仿佛在那一刻永恒地靜止了。

  一封信,一封決定和好的信。它仿佛一塊千斤重的石頭壓在我心頭。壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  那一刻,我想了許多,我恍若雷擊,呆呆的望著它,眼中涌出的淚水拼命地在打轉(zhuǎn),腦袋里就像放電影一樣回放著我們的一點(diǎn)一滴,我的臉部肌肉似乎在那一刻罷工了,不哭亦不笑,我頂著一張面無(wú)表情的臉就這樣靜靜的看著……

  那一刻,我未敢動(dòng),眼中沒(méi)有焦距,腦中更無(wú)所想,我握住信封,指甲在信封上留下一道道印痕,身體又似乎在出汗,額頭上沁出豆粒大的汗珠滾落在信封上,打濕了信封,洗滌了我心頭的`烏云。

  而在那一刻,同學(xué)們有的在與自己的好朋友盡情玩耍,似乎友誼牢不可破;有的在哄著剛生氣了的好伙伴,似乎友誼能天長(zhǎng)地久。我的心在那一刻決定了,決定了這場(chǎng)友誼的去向,那一刻,好堅(jiān)定。

  那一刻,我想抬頭,卻著實(shí)不敢,我怕抬頭撞見(jiàn)她的眼神,怕抬頭看見(jiàn)同學(xué)們一齊嬉笑的臉。我雙手緊握住信封,慢慢打開(kāi),身體又似乎在出汗。那一刻,好害怕。那一刻,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。原本涼透了的心被一下子撈起來(lái),在暖和的陽(yáng)光下,我同花兒一起笑了,和草兒一起玩耍了。我猛然想起一句話來(lái):“推你下過(guò)地獄的人也曾帶你上過(guò)天堂!比f(wàn)物都活過(guò)來(lái)了。

  一陣春風(fēng)吹過(guò),把我的思緒帶回。再看了一眼信,便輕輕地把它拿起來(lái),放在心頭,那一塊石頭終于落地了,心中也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),那片刻被我銘記于心。在成長(zhǎng)的道路上不可或缺的這個(gè)片刻使我明白了:每段友誼都來(lái)之不易。

那一刻作文15

  當(dāng)08年5月12日汶川大地震噩耗傳來(lái),全國(guó)上下無(wú)不震驚,無(wú)不哀傷?粗粋(gè)個(gè)凄涼的場(chǎng)面,聽(tīng)著一聲聲悲痛的哭訴。那一刻,我們的心凍結(jié)了,我們的淚凝固了……

  是什么無(wú)情地奪走了她們的親人?是什么殘酷地摧毀了他們的家園?他們是那樣可愛(ài)的人啊!為什么要這么殘忍的搏去他們的歡笑呢?

  大地震肆虐地摧毀了汶川的'容顏,整個(gè)城市僅剩一片廢墟,一片凄涼。救援部隊(duì)大批趕到,才為整個(gè)汶川增添了信心,增添了希望。在救援過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)廢墟下一位年輕的婦女緊緊地護(hù)著一團(tuán)棉被,她已經(jīng)奄奄一息。救援人員小心翼翼的將婦女的遺體抬出,揭開(kāi)棉被,發(fā)現(xiàn)里面包著一個(gè)酣酣入睡的嬰兒。嬰兒旁邊放著一個(gè)手機(jī),手機(jī)內(nèi)存著這樣一條簡(jiǎn)訊:“孩子,如果你能幸免遇難,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!”那一刻,刺痛了一顆顆意志堅(jiān)強(qiáng)的心,濕潤(rùn)了一張張不知疲倦的臉。那一刻,多少情為之動(dòng)容,多少愛(ài)與之歡呼。那一刻,母親的愛(ài)化做天邊殷紅的晚霞,冉冉升起,飄在每個(gè)人的心中。

  在一個(gè)教室的殘骸里,救援人員們找到一名教師。他雙臂展開(kāi),緊緊地抱著講桌,面部是那樣的冷靜執(zhí)著。然而,他已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了。在他懷抱的講桌下,躲著兩名淚眼朦朧的學(xué)生。他以自己的生命保護(hù)了兩個(gè)孩子,用自己的身體擋住了所有危險(xiǎn)。他舍己為人,他盡職盡責(zé),他的精神震撼著每個(gè)人的心。那一刻,孩子們的淚水,模糊了雙眼。天空中回蕩著一陣陣梵音:“老師,您辛苦了!”

  災(zāi)后不久,各省區(qū)紛紛解囊獻(xiàn)愛(ài)心,為自己的同胞出一份力,支持他們?cè)缛罩匾?jiàn)光明。那一刻,真正感受到了“萬(wàn)眾一心,眾志成城;一方有難,八方支援”的中華兒女的民族之情。那一刻,真正體會(huì)到了“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將會(huì)變成美好明天”的崇高與興慰。

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