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放風(fēng)箏的作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)�。∫淮巫哌^新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......
沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的`原來是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的皮球，這時(shí)，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時(shí)天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來�？粗切┰缫褱�(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個(gè)風(fēng)箏加人了他們。
是啊，只有經(jīng)過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過生命活力的。
放風(fēng)箏的作文2
小溪唱起歡快的歌，樹枝穿起綠色的衣裙，大地如上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，仿佛一塊塊香甜的棉花糖。輕風(fēng)微微的.吹拂著柔柳姑娘的長頭發(fā)。��！春天來了。
我約著紅紅和小紫去公園放風(fēng)箏，公園的人可真多��！天空中有各種各樣的風(fēng)箏，“金魚”在神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴；“蜈蚣”在蠕動(dòng)著細(xì)長的身體；“老鷹”在天空中自由的飛翔著……
我們迫不及待的拿出了小燕的風(fēng)箏，我讓小紫拿著風(fēng)箏，只見小紫雙手高高地舉起我們的—小燕子風(fēng)箏，我拿著線軸走出一段距離后風(fēng)起來了，便大聲地向小紫喊到：“三、二、一、放！”小紫迅速的放開手中的“小燕子”風(fēng)箏，我拉著線如閃電般的跑了出去，小燕子風(fēng)箏迎風(fēng)而起，越飛越高，我的小紫高興極了，臉上露出了開心的笑容�？墒菦]過一會(huì)兒的工夫，小燕子風(fēng)箏突然上下翻飛，一頭扎進(jìn)旁邊的草叢里去了。紅紅和小紫像泄了氣的皮球似的，感到非常沮喪，說到：“放風(fēng)箏好難呀！”紅紅說：“世上無難事，只怕有心人�！比缓笮∽险f：“咱們還是再試一下吧！”就這樣在我們的不懈努力下，最后我們真的放起來了風(fēng)箏。
今天我們玩的好開心呀！
放風(fēng)箏的作文3
春天到了，小草從土里探出嫩嫩的腦袋，柳樹上抽出了新的嫩芽，花兒也綻開了笑臉，大地一片生機(jī)勃勃”在公園里，許多人都在放風(fēng)箏。
這天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小紅、小明、小華來到公園放風(fēng)箏，公園里真熱鬧��！許多人都在放風(fēng)箏，不遠(yuǎn)處有一家三口，小孩的爸爸拿著風(fēng)箏舉過頭頂，小孩拿著線，“三、二、一，放！”話音剛落，爸爸把風(fēng)箏放了，小孩也飛快地跑了起來，終于在他的努力下，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛起來，不只有他們一只風(fēng)箏，天上還飛舞著花花綠綠各式各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚”，兇惡的.“娛蚣”，還有威武的“老鷹"……
小紅看到也迫不及待地想要放風(fēng)箏了，小明把風(fēng)箏拿出來，試了試風(fēng)向，然后叫小華舉著風(fēng)箏迎風(fēng)站立，自己則拿著線軸。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在旁邊微笑地看著小明和小華都學(xué)著遠(yuǎn)處的小孩，小明一邊慢慢地放線一邊往后退，差不多離小華五六米時(shí)才站住。"放！”小華把風(fēng)箏用力往天上一送，小明趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線�！翱禳c(diǎn)放線！”小華在身后大聲提醒小明，眼看著風(fēng)箏慢慢升起來，大家都喜出望外，可還沒高興完，突然一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏左搖右擺，誰料竟從空中栽了下來。他們又試了一次，可是又失敗了，小明垂頭喪氣地看著小華和小紅。小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏走過來安慰他倆：“再試試，肯定行的。”終于他們又鼓起信心，趁著風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，試了好幾次，終于把風(fēng)箏放上了天，小紅也讓他倆幫忙把她的蝴蝶風(fēng)箏放上天，兩只美麗的風(fēng)箏在空中互相追逐，他們開心地笑了……
快樂的時(shí)間很快就過去了，他們都戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文4
周五下午，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，很適宜放風(fēng)箏。于是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風(fēng)箏。
媽媽先把風(fēng)箏中間的木棍撐好，又把線穿進(jìn)了風(fēng)箏中間突起部分的小鐵環(huán)上，再在上面打個(gè)結(jié)。她抓住風(fēng)箏的兩端，輕輕抬起，讓我站在她前面7米左右的`地方，媽媽一放手，立刻讓我順著風(fēng)向前跑，同時(shí)大聲對我說：“放線！放線！”我就把強(qiáng)風(fēng)線放在鉤子上，再搖動(dòng)滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風(fēng)箏也很聽話．一點(diǎn)一點(diǎn)升了起來，越飛越高。這時(shí)，媽媽又對我說：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看著風(fēng)箏飄在離地幾十米的高空，我的心里有說不出的興奮。我手中拿著繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風(fēng)箏這么容易�。�
誰知過了一會(huì)兒，風(fēng)箏開始顛簸起來，一會(huì)兒騰空而起，一會(huì)兒一頭栽下。這樣反復(fù)幾次之后，風(fēng)箏越來越不穩(wěn)定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補(bǔ)救，但也無濟(jì)于事，最后風(fēng)箏還是一股腦兒栽到了地上。
出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風(fēng)箏的要領(lǐng)，我用媽媽教我的方法繼續(xù)征戰(zhàn)天空。媽媽放開風(fēng)箏，我順著風(fēng)向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風(fēng)箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負(fù)地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰(zhàn)。只見媽媽一會(huì)兒拉線，一會(huì)兒放線，這樣拉拉放放幾十次之后，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中隨風(fēng)飄蕩。
媽媽見風(fēng)箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個(gè)人都要被拉上天了。過了一會(huì)兒，我才逐漸適應(yīng)。想到自己能駕輕就熟地控制風(fēng)箏了，我的心里別提有多高興了！
放風(fēng)箏的作文5
春天來了！春天來了！溫暖的春風(fēng)拂過大地，天藍(lán)藍(lán)的，草青青的，花紅紅的，到處一片生機(jī)勃勃的景象。在碧綠的草地上，有許許多多的人都在放風(fēng)箏。他們?nèi)齻�(gè)一伙，五個(gè)一群，熱鬧極了！
你看，遠(yuǎn)處有一家三口，小男孩一邊仰著頭看著自己像火箭一樣的風(fēng)箏，一邊興奮地跑著。旁邊的爸爸媽媽在愉快地交談著，爸爸的手搭在媽媽的肩上，仿佛在說：你瞧，我們的孩子長大了，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了！一家人開心地笑著，真是幸福極了！
近處，有三個(gè)孩子也在放風(fēng)箏。只見小青把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，對前面的`剛剛喊道：剛剛，你跑快點(diǎn)呀！我的手都快舉酸了！剛剛一邊雙手拿著風(fēng)箏線跑，一邊扭頭回答道：小青，你別急，我跑步可是班上第一名呢！說著，就加快速度緊跑幾步，這時(shí)，只聽他大喊一聲：放！小青連忙松手，燕子一下子就飛向了藍(lán)藍(lán)的天空。一旁的小美看見了，也想把她的蝴蝶風(fēng)箏放飛。于是就小聲地問：請問兩位大哥哥，你們可以幫我把風(fēng)箏放飛嗎？他們異口同聲地回答道：沒問題！，于是他們用同樣的方法放飛了蝴蝶�？扇f萬沒有想到這只蝴蝶比他們的燕子飛得還要高！三個(gè)孩子開心地手舞足蹈，高興極了。
瞧，草地上的人們還放飛了各種各樣的風(fēng)箏：有游來游去的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣、有展翅翱翔的老鷹它們神氣活現(xiàn)，飛翔在蔚藍(lán)的天空中。
春天，是放風(fēng)箏的季節(jié)。高鼎也在詩里寫道：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這些風(fēng)箏仿佛帶著人們的快樂和希望飛向了天空。
放風(fēng)箏的作文6
耶！真是太開心了，爸爸今天終于休息了，吃過午飯，它說要帶我去廣場放風(fēng)箏，我高興的樂不可支。
老樣子，帶上兩瓶最愛的百事可樂，準(zhǔn)備好我們的風(fēng)箏，一路上樂滋滋的朝著廣場奔去。終于到了，這里已經(jīng)聚集了眾多的大人和小孩，向天空望去，各種栩栩如生、造型精美的風(fēng)箏：蜻蜓、蝴蝶、金魚、甲蟲等等，還有令人最矚目的就是一位老爺爺放的孫悟空”人物造型風(fēng)箏，引來了很多人圍觀，個(gè)個(gè)風(fēng)箏猶如大圣抓妖怪”似得，越飛越高。
我的風(fēng)箏圖案是由五顏六色繪畫而成的.一只老鷹，具有最美的飛行姿態(tài)。我們找了一處相對比較空曠的地方，將風(fēng)箏的尾巴貼在下方，調(diào)好絲線與風(fēng)箏的角度后，確定好風(fēng)向，等待時(shí)機(jī)。風(fēng)力已足夠，慢慢放開手中的絲線，風(fēng)箏緩緩的隨著風(fēng)的方向，向上飛去，哎呀！不好了，意想不到的是突然風(fēng)停了，這時(shí)風(fēng)箏才飛出一丈多高，蔫蔫兒的又滑落下來了，首次起飛失敗�？磥盹L(fēng)的持久力很重要，經(jīng)過一番思索，我重新拿起風(fēng)箏跟著風(fēng)向使勁的跑了起來，同時(shí)放開手中絲線，終于風(fēng)箏又升起來了，此時(shí)我已經(jīng)累的氣喘吁吁，但是望著空中越飛越高的老鷹，自由自在的隨風(fēng)飛舞，我也心滿意足了。不知過了多久，手中的絲線也到了盡頭，天色也暗了下來，我收起風(fēng)箏戀戀不舍的離開了。
失敗的經(jīng)驗(yàn)是引導(dǎo)成功的方向，只要堅(jiān)持不懈鐵杵磨成針”！
放風(fēng)箏的作文7
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每當(dāng)我哼起這支歌，不禁想起上幼兒園時(shí)放風(fēng)箏的趣事。
呀，萬物復(fù)蘇的春天終于盼來了，我們可以出去放風(fēng)箏了!一個(gè)陽光燦爛的周六上午，爸爸媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色比畫里的還要美�；ǘ奸_了，爭奇斗艷，就連黃色的小野花也不甘落后，一片片、一簇簇的，迎風(fēng)搖曳著，像跳著《天鵝湖》的小姑娘。柳絮四處飄蕩，就像下雪了似的，一會(huì)兒又調(diào)皮地落在我的鼻梁上，讓我感覺癢癢的。
我望著天空，有好多只風(fēng)箏在飛：有長長的蜈蚣，有鼓著眼睛的漂亮金魚，還有渾身披著光亮的羽毛的老鷹……像禮花在空中綻開，美極了。它們時(shí)而上升，時(shí)而下降，時(shí)而盤旋，像一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的.頑皮小孩。
我拿著心愛的“蜜蜂”風(fēng)箏迎著風(fēng)一個(gè)勁地往前跑，一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒，我的“蜜蜂”風(fēng)箏漸漸飛了起來，越飛越高。突然，媽媽大喊了一聲：“別再放線啦，再放就要掉下來啦!”我立即拉緊線，總算沒讓風(fēng)箏掉下來。放得累了，我就把線軸交給爸爸，自己到花叢中抓蝴蝶去了。
過了一會(huì)兒，爸爸叫我過去，對我說：“看好了!”只見爸爸把一根草松松地在風(fēng)箏線上打了一個(gè)結(jié)，手一放，風(fēng)就把草向上吹，草沿著線飛快地奔向風(fēng)箏的懷抱，風(fēng)箏線上發(fā)出跟小提琴一樣美妙的聲響，不一會(huì)兒，草已經(jīng)無影無蹤了�！罢婧猛鎯�!”我和媽媽齊聲說。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。我站在風(fēng)里陶醉了，感覺自己就是一只風(fēng)箏，翱翔在藍(lán)天里。
放風(fēng)箏的作文8
春天來了，柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色，拿著我心愛的雄鷹風(fēng)箏，興高采烈地來到勝利廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，系上線。我拿著線圈，爸爸將風(fēng)箏舉得高高的，等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來時(shí)，我說聲“放”，爸爸借著風(fēng)勢把風(fēng)箏往上一拋，我一緊一松地拉線，風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟，凌空飛起。突然，我感覺風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落，我趕緊拽線，逆著風(fēng)不停地奔跑，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，風(fēng)箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線，風(fēng)箏隨心所愿，帶著春意越飛越高，在湛藍(lán)的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳，興奮地叫著：“上去了，飛上去了�！边@時(shí)的勝利廣場真是風(fēng)箏的海洋，色彩斑斕、千姿百態(tài)的.風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，有俊俏的“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午，直到夜幕降臨，才戀戀不舍地回家了。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我盡情地享受著金色的童年。
放風(fēng)箏的作文9
我打開陽臺(tái)門時(shí)，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)呼啦啦的刮，刮的可兇了，差點(diǎn)把陽臺(tái)上的衣服、褲子刮掉了，窗臺(tái)上的衣服、褲子正恣意飛揚(yáng)著，似乎想要變成一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛向天空。
忽然，我靈光一閃，這不正是放風(fēng)箏的好嗎？
我趕緊換好衣服，拿上風(fēng)箏，和一塊兒向西門的那塊柏油路走去，一會(huì)打轉(zhuǎn)，翻滾；一會(huì)向下，打著轉(zhuǎn)；一會(huì)像溫柔的蝴蝶在花叢中飛舞；一會(huì)像勇猛的老鷹張開雙翼撲食。
爸爸看出了我的小心思，笑著把風(fēng)箏遞給我，說：你也來試一試吧
我迫不及待的接過風(fēng)箏線，可是，風(fēng)箏好像一到了我手里就不聽話了，總想往一旁擋板的架子上倒去，爸爸在一旁指揮我，說：你要感受風(fēng)的，一拉，一松，一拉，一松！
嗯！你還別說，這個(gè)法子。真的管用，風(fēng)箏在我的一拉一松下真的平穩(wěn)下來了。
忽然，刮來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏以迅雷不及掩耳之速栽到了一旁的鐵架上。
一旁的.媽媽安慰的說；別在意，沒關(guān)系，那個(gè)風(fēng)箏沒了，但它也帶了我們，這已經(jīng)足夠了，而且，我們還可以再買一個(gè)更好的風(fēng)箏��！
爸爸媽媽轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開，這時(shí)我看見風(fēng)箏被一陣微風(fēng)吹的動(dòng)了一下，于是，我大聲的對著遠(yuǎn)去的爸媽喊了一聲：再等十分鐘，它會(huì)掉下來的！
爸爸媽媽走了回來，這時(shí)風(fēng)箏又被風(fēng)吹動(dòng)了一下，爸爸把風(fēng)箏向后一拉，風(fēng)箏松了一點(diǎn)，從鐵架的一頭翻了過去。
大約過了兩三分鐘，刮來一陣大風(fēng)，爸爸一拉，嘿！就差一點(diǎn)了！又來了一陣大風(fēng)，爸爸順勢一拉出來嘍！
媽媽稱贊我說：多虧兒子有耐心，不然這風(fēng)箏就沒了��！我也笨呵呵的說：看來凡事dou要有耐心��！當(dāng)我說完，我們?nèi)齻�(gè)人都笑了。
放風(fēng)箏的作文10
清明節(jié)將要來臨了，父親母親準(zhǔn)備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前呢，我仔細(xì)觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動(dòng)車，帶著風(fēng)箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)�，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時(shí)，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的.心情，也沒有什么詞語能夠表達(dá)我們的愉快，��！
當(dāng)時(shí)，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！
又輸了一個(gè)子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個(gè)子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯(cuò)，快樂、幸福、開心、高興的時(shí)間總是很短！
不過，今天和確很開心，同時(shí)也學(xué)到了不少書本上沒有的知識(shí)。
啊！我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
放風(fēng)箏的作文11
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風(fēng)箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見天空上有許多形態(tài)各異的風(fēng)箏，有黑色的戰(zhàn)斗機(jī)、有兇猛的老鷹、還有活潑的`小燕子、數(shù)不勝數(shù)。
剛開始我認(rèn)為放風(fēng)箏就是一種連三歲小孩兒都會(huì)做的事。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來，那風(fēng)箏緩緩地飛上了天，我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻，風(fēng)箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時(shí)都消失了，這時(shí)小伙伴鼓勵(lì)我說：“失敗乃之成功之母，別著急�！�
隨后我便又反復(fù)練習(xí)了幾十次。我又將風(fēng)箏放上了天空，時(shí)而輕松的放線，時(shí)而輕松的收線，只見我那一條龍?jiān)谔焐�，一�?huì)兒上升一會(huì)兒下降，活靈活現(xiàn)，真像一條真正的中國龍。
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風(fēng)箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風(fēng)箏的作文12
那是在一個(gè)星期六的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的夜景。突然，我想起了一件事情，于是，我就對弟弟說：“弟弟，今天晚上月光這么明亮，我們出去放風(fēng)箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風(fēng)箏，我們可以來一個(gè)創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進(jìn)屋子去拿出了風(fēng)箏。
我們兩個(gè)人，拿著風(fēng)箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，是一處放風(fēng)箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風(fēng)箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風(fēng)箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏很快被我放上了天空。風(fēng)箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了�？墒�，好景不長，風(fēng)箏不知道怎么搞的掛在了地邊的一棵大樹上�！斑@可怎么辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個(gè)人就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想起了老師在課堂上說過的'話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來�！睂�，啊，有了。我把風(fēng)箏的線給扯斷，然后，隨風(fēng)往上送線，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風(fēng)箏。在月光下，我看到風(fēng)箏沒有破。我立刻將風(fēng)箏上斷線接到線軸上。然后，我又拿著風(fēng)箏跑了起來。很快，風(fēng)箏又給我放了上去。
后來，風(fēng)小了，風(fēng)箏降下來了。我急忙拉線，可是，風(fēng)箏沒有往上飛，而且風(fēng)箏也沒有往下落。我想這是怎么一回事呢？我仔細(xì)觀察，原來是弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來，這時(shí)我們的笑聲響徹云霄。
放風(fēng)箏的作文13
春天來了，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。小剛、小明和小麗一起在草地上放風(fēng)箏。
快看，小剛把一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏高舉過頭頂，眉飛色舞地對小明說：“我準(zhǔn)備好了，你可以動(dòng)起來了！”“好嘞！”小明爽快地答應(yīng)了。說完，小明便一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來，還時(shí)不時(shí)的回頭看看小剛頭頂?shù)难嘧语L(fēng)箏。
慢慢地，風(fēng)箏飛了起來，小明拿著線的手一拉一扯，風(fēng)箏就越飛越高了。小麗站在一旁默默地看著小明和小剛放風(fēng)箏，別提有多羨慕了！心想：如果我的風(fēng)箏也能飛上天該有多好呀！
不遠(yuǎn)處，一對父母帶著自己的孩子也來放風(fēng)箏了，孩子一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩條腿就好像兩條長長的辮子，可愛極了！
這時(shí)，天上的.風(fēng)箏越來越多，天空就像一幅美麗的圖畫，有勇猛的老鷹風(fēng)箏，有美麗的小金魚風(fēng)箏，還有在翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏……真是五彩斑斕，好看極了！
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事情，趁著春光正好，何不放起你自己的風(fēng)箏呢？
放風(fēng)箏的作文14
我在假期里我又去放了一次風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是鳥中之王-----鳳凰。它的頭上有一撮毛;在翅膀上，弧線勾畫出羽毛精細(xì)的花紋;后面拖著一條長長的尾巴。在風(fēng)箏的背面，用兩根長長的'細(xì)棍支起整個(gè)風(fēng)箏。
我站在田野里，和小伙伴合作：我拿著線，在前面跑，小伙伴在后面雙手托住風(fēng)箏跟著我朝逆風(fēng)方向跑。我邊跑邊轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，把線放長。終于，一陣風(fēng)吹來，小伙伴把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋，“鳳凰”顫顫悠悠地飛上天啦。不一會(huì)兒，“長蜻蜓”、“包公臉”、“大蜈蚣”等等各種風(fēng)箏都飛上了天，它們像運(yùn)動(dòng)員一樣，你追我趕，一起把蔚藍(lán)的天空裝扮得像個(gè)美麗的萬花筒。
我掃了一眼周圍，發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小伙伴站在那兒手上拿著風(fēng)箏，看著我們放上天的風(fēng)箏，好像不會(huì)放。于是我把我的風(fēng)箏給小伙伴，跑過去問那個(gè)男孩：“你好，你是不是不會(huì)放風(fēng)箏?我教你吧�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。我拿著它的風(fēng)箏，說：“馬上我們分工一下，我在前面邊放線邊跑，你在后面拿著風(fēng)箏，等有風(fēng)時(shí)，你把風(fēng)箏往空中一拋，就行了�！辈痪茫恢弧把嘧印币苍诳罩邪肯柚�，我旁邊的那個(gè)男孩露出了會(huì)心的笑容，甜甜地說了聲“謝謝!”。
這次是我第三次放風(fēng)箏了，但每次放的時(shí)候，我總覺得我就是一只風(fēng)箏，向著白云，向著藍(lán)天，向著希望展開翅膀……
放風(fēng)箏的作文15
天氣終于轉(zhuǎn)晴，盼望已久的日子終于來了。今天陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)們跟著周老師笑逐顏開地來到新天地公園，開開心心地準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。
新天地公園熱鬧極了，在蔚藍(lán)的天空中，有許許多多鮮艷的.風(fēng)箏，有帥氣的老鷹風(fēng)箏，有美麗的人魚風(fēng)箏，還有五彩斑斕的飛機(jī)風(fēng)箏……我?guī)У氖羌榈募t金魚風(fēng)箏。我和奶奶一起放，可是這風(fēng)箏也太不聽話了，盡管我拼命地跑，但是它還是只飛在半空中，我不跑了，它就慢慢飄落下來了，我放地大汗淋漓。奶奶拿著風(fēng)箏，風(fēng)來了，奶奶用力往上一送，我迎著風(fēng)往前跑，我一邊拉線，一邊跑。讓風(fēng)箏平衡地飛翔，后來，風(fēng)沒了，我也跑不動(dòng)了，風(fēng)箏又晃晃悠悠落在地上了。我們并沒有泄氣，而是繼續(xù)嘗試，“哈哈我的風(fēng)箏終于飛上藍(lán)天嘍！天空中的風(fēng)箏多美呀！” 可是不一會(huì)兒，陽光照著我，刺得我都睜不開眼睛，看不見自己的風(fēng)箏了。忽然，我的風(fēng)箏要撞上另一個(gè)風(fēng)箏的線上了！“小心，小心��！”我邊喊邊拉線，還好，風(fēng)往左一吹，風(fēng)箏被吹走了。“嗨”我長長地舒了一口氣。過了一會(huì)兒，風(fēng)又沒了，風(fēng)箏從高空掉了下來，我趕緊跑去接住，風(fēng)箏可真難放！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要回家了，最后，我們拿著周老師帶來的橫幅，合了一張影，就依依不舍地回家了。
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