勵(lì)志的作文15篇（優(yōu)）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志的作文1

　　殘疾人是斷翼的天使，他們有的失去了雙眼，難以看見(jiàn)世間的繽紛美好；有的失去了雙腳，難以在世間踏出他們的足跡；有的失去了雙手，難以觸摸世間的溫暖與多姿……但，卻有這么一群殘疾人，他們因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的共同追求，因?yàn)橥瑯訄?jiān)強(qiáng)的意志和信念，組成了北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)表演團(tuán)。今天，他們用他們的意志為我們樂(lè)從小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了史上最勵(lì)志的演出。

　　給我留下最深刻印象的便是第一個(gè)出場(chǎng)的一位約莫三十來(lái)歲的'男人。他戴著黑黑的墨鏡，不是因?yàn)樗？幔�而是因�(yàn)樗�雙目失明。他給我們帶來(lái)了一首歌，雖然我沒(méi)記住這首歌的歌名，但他雄渾的音色感染了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)著他的歌，我在想，看不見(jiàn)歌譜、歌詞的他比平常人學(xué)會(huì)一首歌要多付出多少辛苦，要靠多少頑強(qiáng)的意志支撐啊。同學(xué)們似乎也和我一樣，發(fā)自?xún)?nèi)心的掌聲如潮水般響起。隨后，他又繼續(xù)為我們表演，這次的表演讓我們大跌眼鏡，雙目失明的他竟先后用了笛子等好幾種樂(lè)器分別演奏了幾首我們喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌曲，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的《菊花臺(tái)》，也有狂野熱情的《西班牙斗牛曲》，同學(xué)們都被樂(lè)曲聲給感染了，隨著音樂(lè)的節(jié)拍自發(fā)鼓起掌來(lái)。

　　感受著全場(chǎng)的熱潮，我心中也騰涌萬(wàn)分：一位雙目失明的殘疾人，尚且能夠這樣熱愛(ài)生活，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在藝術(shù)上不斷追求，給我們帶來(lái)這么勵(lì)聲的演出，我們有什么理由不去拼搏努力呢？

勵(lì)志的作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人�！敝灰�你堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)成功。我就親身體驗(yàn)過(guò)這句話(huà)。

　　前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來(lái)，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會(huì)編繩，而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請(qǐng)教求助。

　　編繩是一項(xiàng)眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級(jí)挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚，可一到我自己編時(shí)思緒就亂了，該挑這根時(shí)挑了那根，這細(xì)細(xì)的線好像故意和我過(guò)不去，一會(huì)纏上了，一會(huì)拉不過(guò)來(lái)了�？傊�，它就是不聽(tīng)我的'話(huà)，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會(huì)兒，蜘蛛沒(méi)弄成，卻弄了個(gè)“四不像”出來(lái)。

　　姐姐見(jiàn)我沒(méi)學(xué)會(huì)，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學(xué)了�？晌蚁氲健肮Ψ虿回�(fù)有心人”，想到做什么都應(yīng)該持之以恒，我便堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔郎蠜](méi)有什么事情是辦不到的。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我終于成了編繩高手。當(dāng)然，我學(xué)會(huì)編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過(guò)了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！

勵(lì)志的作文3

　　在漫漫人生的道路上，我們都有不同程度和性質(zhì)的吃苦經(jīng)歷。在成長(zhǎng)季節(jié)，吃苦經(jīng)歷是成長(zhǎng)的養(yǎng)分.

　　剛剛讀過(guò)一篇報(bào)道，一位19歲的姑娘何伶俐，因考試一點(diǎn)信心都沒(méi)有，雖然考分超過(guò)高校錄取線7分，卻在成績(jī)單發(fā)下的前一天服藥自盡。這也許是心理壓力很大吧!這是多么遺憾的事情呀!因?yàn)橐淮慰荚嚩鴼Я俗陨淼囊簧�，也許她還不夠成熟，她不知道這樣做的后果，不知道父母對(duì)她的.愛(ài)，父母失去她會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響。

　　苦難，會(huì)折麼人�？山�(jīng)受苦難，便能鍛煉人。饑渴使人懂得一口水，一碗飯的可貴；貧窮困苦，冷臉風(fēng)涼話(huà)，種種磨難和挫折，便能塑造你的性格。在學(xué)習(xí)的道路上我也有此感受，當(dāng)你感到自身的學(xué)習(xí)不如別人好，你就會(huì)喪失自信心，甚至把機(jī)會(huì)讓給別人，這時(shí)我們要知道，機(jī)會(huì)不是隨便讓來(lái)讓去的，是自身爭(zhēng)取的。生活、學(xué)習(xí)上的困苦就是這樣折磨人，“大地”常把玩笑開(kāi)。我們把吃苦的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的季節(jié)，記錄下來(lái)吧!同時(shí)找出吃苦的原因，也許是沒(méi)有自信心，可失去自信心的人，能重新再來(lái)嗎？能，一定能的，就像19歲的那位姑娘一樣，本來(lái)是能完成自身的學(xué)業(yè)，可使她失去了自信。

　　讓我們記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)吧!同時(shí)希望每一個(gè)人都有自信心。相信自身，是成功的可端。

勵(lì)志的作文4

　　瀑布，是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡。

　　心里痛苦得過(guò)不去，仍然堅(jiān)持繼續(xù)走下去，走著走著奇跡就出現(xiàn)了。

　　佛學(xué)院的一名禪師在上課時(shí)把一幅中國(guó)地圖展開(kāi)問(wèn)：“圖上的河流有什么特點(diǎn)？”

　　“都不是直線，而是彎彎的曲線�！薄昂恿鳛槭裁床蛔咧甭罚�偏要走彎路呢？”學(xué)僧七嘴八舌：有人說(shuō)，彎路，為了拉長(zhǎng)流程，河流也因此擁有更大的流量，當(dāng)夏季洪水來(lái)臨時(shí)，河流就不會(huì)以水滿(mǎn)為患了；又有人說(shuō)，流程拉長(zhǎng)，每個(gè)單位河段的流量相對(duì)減少，河水對(duì)河床的沖擊力也隨之減弱，這就起到了保護(hù)河床的.作用……“都對(duì)！”禪師說(shuō)，“但根本的原因是，走彎路是自然界的常態(tài)，走直路反而是非常態(tài)，因?yàn)楹恿魍�前時(shí)會(huì)遇到各種障礙，無(wú)法逾越，只有繞道而行，繞來(lái)繞去，避過(guò)了一道道障礙，最終抵達(dá)遙遠(yuǎn)的大海。”學(xué)僧忽然悟了，說(shuō)：“人生也如河流，坎坷挫折是常態(tài)，不必悲觀失望，也不必長(zhǎng)吁短嘆，停滯不前。直闖不過(guò)，就換個(gè)法子，另辟蹊徑，照樣抵達(dá)遙遠(yuǎn)人生的大海�！倍U師說(shuō)：“一般人遇困難即繞路，的確可以明哲保身，長(zhǎng)命百歲；正如河流的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，最終回歸大海。但到下游時(shí)，泥沙淤積，愈流愈慢，如果它要回顧此生，也太唏噓了吧！”

　　河流年輕時(shí)，也許因?yàn)闊o(wú)知，也許出于沖動(dòng)，看到斷路時(shí)，竟直闖過(guò)去，似乎找死，卻沒(méi)有死，只是從百米高跳下去，成就一線奇美絕倫的風(fēng)景。年輕時(shí)有信仰，產(chǎn)生無(wú)與倫比的力量，天地都為之動(dòng)容。

　　我們一生有過(guò)多少為了持守真理而留下的創(chuàng)傷，反而成就了可歌可泣的故事，有那些奇跡，才證明這一生沒(méi)有白活。人生風(fēng)景線，只有長(zhǎng)命是不夠的。

勵(lì)志的作文5

　　“快起床啦，快起床啦！小主人，今天有硫酸雨，請(qǐng)快做好準(zhǔn)被。”我急忙按下鬧鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。（多功能日歷恩能夠當(dāng)鬧鐘，預(yù)報(bào)天氣。打電話(huà)等等）不過(guò)它說(shuō)——今天有硫酸雨，哎，真倒霉！今天就只好穿著沉重的'特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災(zāi)害）我坐在床上，叫我的專(zhuān)用機(jī)器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會(huì)問(wèn)：“你怎么不刷牙就吃飯��？真不講衛(wèi)生！”可不是這樣�，F(xiàn)在是科技十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當(dāng)然不用刷牙嘍！

　　我坐在椅子上，機(jī)器人阿蘇給我送來(lái)一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長(zhǎng)，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內(nèi)就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒(méi)事，就準(zhǔn)備打開(kāi)電視看看。我叫了一聲“開(kāi)！”電視就打開(kāi)了。我看了看“宇宙天氣預(yù)報(bào)”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽(tīng)預(yù)報(bào)上報(bào)道：“各位地球公民請(qǐng)注意，火星這幾天刮22級(jí)大風(fēng)，可能會(huì)影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經(jīng)淹沒(méi)了水星，大量的水會(huì)漫到地球上來(lái)。大家格外注意的是金星，金星有大量硫酸，已經(jīng)把整個(gè)金星腐蝕了。好，今天的天氣預(yù)報(bào)到此結(jié)束。”

　　我聽(tīng)了，關(guān)上了電視，心想：哎，現(xiàn)在的科技雖然發(fā)達(dá)了，但是——如果我不生活在這個(gè)年代該多好啊，哎！……

　　“偉偉，快起床了吃飯了！”我把眼睛睜開(kāi)，啊，原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)�。⌒撂澪覜](méi)有生活在那個(gè)年代，希望這個(gè)夢(mèng)一定不要實(shí)現(xiàn)！

勵(lì)志的作文6

　　每年的寒假和暑假，我都會(huì)在奶奶家待上兩三個(gè)星期，那里不僅有優(yōu)美的景色，還有著同我一起長(zhǎng)大的小伙伴。那里的小伙伴不但一樣在書(shū)本中學(xué)到知識(shí)，還會(huì)做許多小玩意。其中，米佳怡是他們當(dāng)中最厲的。

　　今年暑假，我與往常一樣，來(lái)到奶奶家。我一下客車(chē)，就飛奔到奶奶家，放下行李，興高采烈地向米佳怡家跑去。

　　米佳怡家有一座兩層的`精美的吊腳樓，兩間寬敞明亮的大瓦房。我一到她家，佳怡看見(jiàn)我就往他臥室跑，還大聲對(duì)我喊：“小倩，你就站在那，千萬(wàn)不要走開(kāi)��！我會(huì)給你一個(gè)驚喜的。”佳怡在說(shuō)的同時(shí)，還差點(diǎn)摔跤呢。

　　米佳怡跑進(jìn)她的臥室，還神神秘秘地把門(mén)關(guān)上了，不知道她葫蘆里賣(mài)著什么藥。

　　我希望她給我的是驚喜，而不是驚嚇。正在我不耐煩，想走開(kāi)的時(shí)候，佳怡突然把我叫住了。她從臥室里走出來(lái)，雙手放在背后，也不知她在藏什么東西。

　　“小倩，你還記得我們倆寒假的約定嗎？”佳怡笑著問(wèn)我說(shuō)。

　　“約定，哦，我們兩去山上采野果，”我回答說(shuō)“我籃子都帶來(lái)了呢�！�

　　佳怡將一個(gè)精致的晴天娃娃塞在我的手中。

　　“晴天娃娃。。。。。。。小花籃。”看到這個(gè)晴天娃娃，我原本開(kāi)心的樣子變得沮喪的樣子了。善解人意的米佳怡好像看出來(lái)什么，親切地對(duì)我說(shuō)：“是不是把我的小花籃給忘了呀？沒(méi)關(guān)系，下次再帶來(lái)�！爆F(xiàn)在我知道了，失信于人是多么難受�。�

　　所以說(shuō)，誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重。

勵(lì)志的作文7

　　都說(shuō)青春好，青春是人生最大的本錢(qián)，有青春就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，有機(jī)會(huì)就要去把握，沒(méi)有機(jī)會(huì)的就要去創(chuàng)造機(jī)遇，這樣的人生才是精彩的。

　　每個(gè)都有過(guò)青春的時(shí)刻，有美好的、有苦澀的、有平淡的等等，青春是人生的重要時(shí)光，很多人在這個(gè)時(shí)光中彷徨過(guò)、激動(dòng)過(guò)、失望過(guò)，很多人都是努力的改變著，但有一少部分的人就是看不透，就這樣的斷送了自己的人生。

　　夢(mèng)想是很多人都有的，是好是壞，那是有很多因素，迷失了自己的當(dāng)初的夢(mèng)想的人也是很多，創(chuàng)造奇跡的人很少，這就是努力的結(jié)果。

　　青春說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，就這么十幾年的時(shí)間，說(shuō)短也不短，這十幾年對(duì)很多人來(lái)是短的，那些人就是為了夢(mèng)想而努力奮斗，就差那么一點(diǎn)就成就人生，但也有的不需要那么多年就能成就非凡的人生，靠的就是頭腦和努力。

　　夢(mèng)想的青春，夢(mèng)想的人生。

　　很多人懷著美麗的、豐富的夢(mèng)想，從校園里出來(lái)，開(kāi)始向著自己制定的人生計(jì)劃發(fā)展，能實(shí)現(xiàn)的人很少，不是他們不夠努力，而是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)太殘酷，太現(xiàn)實(shí)，在學(xué)校里是精英，在社會(huì)上不一定是，也許是驕傲是他們失去了人生最初的夢(mèng)想。

　　不是每一個(gè)都有著精英的頭腦，但是他們確成功了，那是什么，那靠的就是機(jī)遇和本身的努力，機(jī)遇總會(huì)給予那些努力奮斗的人，而不是給予那些等待的人。

　　像那些成功人士，那個(gè)不是在不斷的努力中獲得機(jī)遇，而是自己的`人生綻放出最耀眼的光芒。

　　青春就像一顆樹(shù)，需要你不斷的修剪和養(yǎng)護(hù)施肥，才能讓這棵樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，每片樹(shù)葉就是你一生的經(jīng)驗(yàn)，只有你的經(jīng)驗(yàn)越多，你的人生就會(huì)更加的精彩輝煌。

　　有夢(mèng)想，就要去實(shí)現(xiàn)，但愿天下有夢(mèng)想的人都能實(shí)現(xiàn)。讓自己的人生更加的精彩，充滿(mǎn)快樂(lè)!

勵(lì)志的作文8

　　這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的功夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒(méi)努力的.人收獲來(lái)得好。

　　盡管不見(jiàn)得一分耕耘能換來(lái)一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

　　有贏有輸才是人生

　　今天你放學(xué)回家，我問(wèn)你“在學(xué)校好嗎?”你沒(méi)答腔，我就覺(jué)得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見(jiàn)你正摟著媽媽?zhuān)�眼睛紅紅的。

　　“是身體不舒服嗎?”我問(wèn)你。

　　你沒(méi)答，媽媽答了：“只是流鼻涕。”

　　我又問(wèn)你：“是什么沒(méi)考好嗎?”

　　你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來(lái)：“歷史沒(méi)考好，才考了八十四分。”

　　“別人都考好了嗎?”我問(wèn)。

　　好多人考得比我好�！蹦汔街�嘴：“我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么爛�！苯又�一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

　　我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不要理我，我哭一下就好了�！�

　　果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書(shū)桌前面，彎身翻書(shū)包，拿出厚厚的歷史課本。

　　我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過(guò)，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名書(shū)。記得當(dāng)時(shí)我問(wèn)你是不是課外讀物，聽(tīng)你說(shuō)是課本時(shí)，還贊美那書(shū)編得真生動(dòng)。

　　我坐在你的床上，看你拿出考卷的檢查。

　　“是錯(cuò)了嗎?”我又問(wèn)你。

　　“是錯(cuò)了�！蹦阏f(shuō)：“可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒(méi)錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫(xiě)德國(guó)�！闭f(shuō)著說(shuō)著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說(shuō)：“我不是沒(méi)念，我念了啊!”

勵(lì)志的作文9

　　暑假來(lái)了，為了豐富我的暑假生活，讓我通過(guò)獨(dú)立獲得一定的成長(zhǎng)，媽媽給我報(bào)名參加了香城都市報(bào)的勵(lì)志少年行夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　8號(hào)早上，我和豆豆姐姐拉著行李箱與小伙伴們一起登上了前往長(zhǎng)沙的火車(chē)。伴隨著火車(chē)的：“嘟——嘟——”聲，我們這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一路上興奮得嘰嘰喳喳個(gè)不停。三個(gè)小時(shí)后，火車(chē)進(jìn)了站，我們到達(dá)了長(zhǎng)沙。在出站口，一位長(zhǎng)得很怪的叔叔開(kāi)著車(chē)迎接我們。這位怪叔叔講話(huà)十分幽默，一路上將小伙伴們逗得笑個(gè)不停。滿(mǎn)載著歡聲和笑語(yǔ)，我們很快就抵達(dá)了目的地——湖南電視臺(tái)。

　　直到排著隊(duì)、檢完票以后，我才知道自己是要參加湖南電視臺(tái)《漢語(yǔ)橋》節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)錄制。節(jié)目面向的是全世界的大學(xué)生，看到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)來(lái)子日本、韓國(guó)等外國(guó)朋友對(duì)于學(xué)習(xí)中國(guó)漢語(yǔ)的.高度熱情，坐在觀眾席上的我心中充滿(mǎn)了驕傲和自豪。整個(gè)節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，每一位觀眾都非常熱情，只要臺(tái)上的演講告一段落，大家都會(huì)線上熱情的歡呼和雷鳴般的掌聲。雖然有些外國(guó)朋友的普通話(huà)并不標(biāo)準(zhǔn)，單他們努力、認(rèn)真的態(tài)度都得到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的贊揚(yáng)。

　　節(jié)目共有三個(gè)評(píng)委老師，除了一個(gè)是中國(guó)人，其他兩個(gè)都是外國(guó)人。起初我還擔(dān)心“老外”點(diǎn)評(píng)不好中文節(jié)目？可當(dāng)他們開(kāi)口講話(huà)令我大吃一驚。特別是朱力安評(píng)委，他那一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，比一些中國(guó)人還說(shuō)得好。

　　參加完整個(gè)節(jié)目錄制，我感觸頗深。這么多來(lái)自世界各地的朋友們，他們都在努力地學(xué)習(xí)中國(guó)文化，那我們中國(guó)人不應(yīng)該更努力學(xué)習(xí)自己的文化嗎？

　　梁?jiǎn)⒊�先生有云：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)，少年自由則國(guó)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)掌握在我們手中。積極向上吧，少年！

勵(lì)志的作文10

　　所有的生命都會(huì)離開(kāi)，所有生命的離去都會(huì)是一種悲哀和不幸，面對(duì)疾病、災(zāi)難和死亡，不同的人會(huì)有不同的生活態(tài)度和人生信念，結(jié)局也就迥異。

　　勵(lì)志，我們總是在積累本上積累一些所謂的勵(lì)志名言，積累在本上了，背過(guò)了，卻體會(huì)不到其中的含義。但是我卻在一天無(wú)意中摘炒到了一段關(guān)于勵(lì)志的美句：“勵(lì)志是一門(mén)學(xué)問(wèn)，這門(mén)學(xué)問(wèn)不管多牛的人都讀不懂，學(xué)不精，進(jìn)而形成一個(gè)獨(dú)立學(xué)科“勵(lì)志學(xué)”。

　　勵(lì)志學(xué)，不僅僅是要激活一個(gè)人的財(cái)富欲望，更要激活一個(gè)人的生命能量，喚醒一個(gè)民族的創(chuàng)造熱情。失去創(chuàng)造力，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族最大的悲哀。而勵(lì)志，便是讓一個(gè)人重新煥發(fā)起這種力量。勵(lì)志，并不是讓弱者取代另一個(gè)人成為強(qiáng)者，而是讓一個(gè)弱者能與強(qiáng)者比肩，擁有實(shí)力相當(dāng)?shù)纳�命力和�?chuàng)造力。勵(lì)志，即是喚醒一個(gè)人的內(nèi)在創(chuàng)造力。惟有從內(nèi)心深處展開(kāi)的力量，用心靈體驗(yàn)總結(jié)出的精華，才是一個(gè)人真正獲得尊嚴(yán)和自信的途徑。”

　　可是，我度過(guò)這段話(huà)后，我又覺(jué)得勵(lì)志它是建立在信念之上的，有信念，才可勵(lì)志。它可以使人在黑暗中不停止摸索，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。在它面前，天大的困難微不足道，無(wú)邊的艱險(xiǎn)不足為奇。覺(jué)得勵(lì)志是建立在夢(mèng)想之上的：一種意識(shí)里的追求，動(dòng)力的.源泉。

　　有夢(mèng)想，才可勵(lì)志。勵(lì)志不是我們隨口說(shuō)來(lái)的：“將生命的能量聚焦于一處，你的人生將發(fā)生神奇的變化，現(xiàn)在的我們都還年少，我們有青春，有夢(mèng)想，有信念，那么我們就可以有勵(lì)志，積極向上，永不放棄，所有的一切，都是我們的動(dòng)力。

勵(lì)志的作文11

　　“物質(zhì)的欲望，虛榮的誘惑，是人們迷失的重大原因，很多可貴的才華與可能有的成就都在這種誘惑下斷送？”這是羅蘭的一句名言，諷刺了那些因?yàn)橐庵静粓?jiān)定而斷送了自身的目標(biāo)與前程的人。我是一個(gè)意志薄弱者，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我遇到了《感動(dòng)同心的勵(lì)志故事》這本書(shū)，使我感受頗深，讀完了它，書(shū)中的一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短而精湛的故事，讓我對(duì)自身的性格與行為產(chǎn)生了很大的反感，“我一定要磨礪出自身堅(jiān)強(qiáng)的意志，立定明確的目標(biāo)！”我發(fā)出這樣的感嘆�！睹诽m芳——以勤補(bǔ)拙》是書(shū)中故事其中之一，梅蘭芳出生在北京的一個(gè)京劇世家，這為他以后在京劇藝術(shù)方面的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)，他剛開(kāi)始學(xué)戲時(shí)，因?yàn)橄忍斓牟蛔�，感到非常吃力，但他并沒(méi)有灰心喪氣，而是更為勤奮苦練。

　　為了過(guò)臺(tái)詞這關(guān)，他數(shù)十遍的背誦；為了過(guò)眉目傳神這關(guān)，他放飛鴿子，目光緊緊追隨天空的鴿子；為了使基礎(chǔ)功更扎實(shí)，他在院子里潑水成冰，在冰上練踩蹺，跑圓場(chǎng)……根據(jù)這個(gè)故事讓我感悟到：一分耕耘，一分收獲，我只要以勤補(bǔ)拙，用勤奮刻苦來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，一定會(huì)換來(lái)后天的'成功，由于勤奮是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。有一篇故事叫做《被突破的極限》，令我至今記憶猶新。田徑運(yùn)動(dòng)員羅杰·班尼斯特用了3分59秒4的時(shí)間就跑完了1英里；美國(guó)選手占海因斯以9.95秒的成績(jī)跑了100米，突破了10秒大關(guān)。

　　體育競(jìng)技是這樣，別的事情又何嘗不是這樣？在飛機(jī)前，有幾人相信人能飛上天，在阿姆斯特朗以前，有幾人相信人能踏上外星球？世界上沒(méi)有什么不可能，只要追求就有期待，只要認(rèn)真就有可能。相信自身，認(rèn)真奮斗吧！自尊加自立加自強(qiáng)，就等于成功，總之一句話(huà)：人應(yīng)該作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體存在，堅(jiān)持自我，相信自我！

勵(lì)志的作文12

　　在人生的路上，失敗就像一塊大大小小的石頭，總會(huì)阻礙你，但人要學(xué)會(huì)向前。向前看，不要與失敗競(jìng)爭(zhēng)。

　　我在書(shū)中見(jiàn)過(guò)兩個(gè)這樣的人。他們都是大四學(xué)生。隨著高考倒計(jì)時(shí)的臨近，兩人都在努力學(xué)習(xí)，對(duì)考上名牌大學(xué)充滿(mǎn)信心。然而，成績(jī)卻讓他們都傻眼了。平時(shí)都是尖子生的兩個(gè)人，拿到了只能考到本科的成績(jī)。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是晴天霹靂，讓他們頭暈?zāi)垦�，仿佛之后的生活失去了意義。 .

　　然而，這兩位命運(yùn)相同的候選人卻以?xún)煞N完全不同的方式處理失�。旱谝晃缓蜻x人在家里反思了一段時(shí)間，迅速擺脫了失敗，全身心投入到了失敗中。再次學(xué)習(xí)。以前更努力，更認(rèn)真。他上課全神貫注，不睡覺(jué)不吃飯就回宿舍學(xué)習(xí)。四年的大學(xué)生活變得非常有意義，為他未來(lái)的道路奠定了基礎(chǔ)。

　　另一個(gè)呢？被這個(gè)成績(jī)打擊得很重，就再也沒(méi)有恢復(fù)過(guò)來(lái)，認(rèn)為學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有意義了。整天活在發(fā)呆中，浪費(fèi)了很多時(shí)間。我上課不聽(tīng)，不寫(xiě)作業(yè)，整天沉迷游戲或者和同學(xué)一起玩。他不再有以前學(xué)習(xí)時(shí)的'熱情和認(rèn)真，他很容易被失敗打敗，四年一事無(wú)成。

　　在以后的日子里，第一個(gè)人成為了公司的董事，過(guò)著非常幸福的生活；第二個(gè)人在默默無(wú)聞和沮喪中過(guò)著平庸的生活。為什么他們的生活如此不同？是因?yàn)榈诙�個(gè)人不如第一個(gè)人聰明嗎？難道他的底子不如第一人？?jī)烧叨疾皇�，因�(yàn)樗麄儗?duì)失敗有不同的態(tài)度。

　　其實(shí)，以?xún)煞N不同的態(tài)度面對(duì)失敗，就像是窮途末路的兄弟。只有鼓起勇氣爬過(guò)去，你才能看到成功；但如果你一直面對(duì)這堵墻，不愿意翻越它，那你就只能在這失敗中堅(jiān)持一輩子。因此，每個(gè)人都必須學(xué)習(xí)：向前看，不要與失敗競(jìng)爭(zhēng)。

勵(lì)志的作文13

　　交易，成于誠(chéng)信;人與人之間的交往，更是基于誠(chéng)信�！叭f(wàn)物以誠(chéng)為本，萬(wàn)事以誠(chéng)為貴。”這是我的體會(huì)，也是母親對(duì)我從小的教誨，也因此成為過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)為人處事的'原則。

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，叫金曼舒。我和她可以算是形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。

　　有一天，金曼舒對(duì)我說(shuō)：“張哲琳，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。我要和爸爸媽媽一起去京唐港了。不過(guò)，我還是會(huì)回來(lái)的。”我當(dāng)時(shí)還以為她是和我開(kāi)玩笑。沒(méi)想到，上四年級(jí)的時(shí)候，她真的回來(lái)了。她這種信守諾言，講誠(chéng)信的品質(zhì)，令我十分佩服。

　　我的鄰居有一位老奶奶。她一輩子無(wú)兒無(wú)女，也沒(méi)有老伴。媽媽知道老奶奶的家庭情況后，主動(dòng)找到老奶奶，說(shuō)她愿意照顧老奶奶。

　　一天，媽媽做了很多可口的菜，讓我請(qǐng)老奶奶到我家來(lái)吃飯。我把老奶奶扶到了我家。奶奶看到一桌豐盛的菜，熱淚盈眶，嘴里不停地說(shuō)著：“謝謝，謝謝，你們太好了。”媽媽卻說(shuō)：“大媽?zhuān)�您不用客氣。俗�?huà)說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。您只有一個(gè)人，沒(méi)事的時(shí)候您就來(lái)我家吧!”

　　從此以后，只要我家做了可口的飯菜，就會(huì)把老奶奶請(qǐng)過(guò)來(lái)。

　　有一次，老奶奶遛彎把腳崴了。媽媽就把老奶奶接到了我家，悉心照顧。終于，老奶奶痊愈了。

　　人講誠(chéng)信，勝似黃金。

勵(lì)志的作文14

　　人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

　　可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的'汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

　　有句英國(guó)諺語(yǔ)：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!

　　每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?

　　青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧!

　　讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)!

勵(lì)志的作文15

　　每個(gè)人都有長(zhǎng)大的那一刻，或是長(zhǎng)高，或是長(zhǎng)胖，而我卻不是，我長(zhǎng)大的那一刻是一場(chǎng)讓人記憶猶新的車(chē)禍。

　　那是我五六歲的時(shí)候，我從幼兒園回來(lái)，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，媽媽騎著電瓶車(chē)送我回家，一切都那么和諧而美好�？墒�，當(dāng)媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，一輛闖紅燈的車(chē)子從旁邊開(kāi)出來(lái)，撞到了正從路口出來(lái)的我們！那一瞬間，我眼前一黑，從電瓶車(chē)上“飛”了出去。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我離電瓶車(chē)很遠(yuǎn)，因?yàn)槟菚r(shí)候的我還太過(guò)于稚嫩，想：我飛得那么遠(yuǎn)，不會(huì)已經(jīng)死了吧？死了就吃不到好吃的，不能上學(xué)和我的好朋友在一起玩了。當(dāng)我看到離我很遠(yuǎn)的`躺在地上的媽媽時(shí)，發(fā)現(xiàn)她身上的衣服紅紅的，我鼻子一酸，稀里嘩啦地哭了起來(lái)。

　　不過(guò)一會(huì)兒，警察叔叔就來(lái)了，他問(wèn)我家住哪里，我當(dāng)時(shí)又害怕又傷心，可我知道，這時(shí)候不能害怕，壯起膽子，勇敢地把警察叔叔問(wèn)的，和我知道的東西一股腦兒地說(shuō)了出來(lái)。那個(gè)警察叔叔看我很害怕，又勇敢地回答著他的問(wèn)題，就一遍遍夸我，一遍遍鼓勵(lì)我。那時(shí)候，我突然覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)又哭又鬧又尿床的小屁孩兒了。救護(hù)車(chē)一會(huì)兒就來(lái)了，把我和媽媽?zhuān)�還有剛趕來(lái)的爸爸一起送到了醫(yī)院。

　　這就是讓我記憶猶新的那一刻，讓我至今都不能忘的那一刻，讓我長(zhǎng)大的那一刻！

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