面對(duì)選擇作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的面對(duì)選擇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　面對(duì)選擇作文 篇1

　　黎明到來(lái)時(shí)，天空灰蒙蒙的。像傾盆大雨到來(lái)的前期，沉悶悶的。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，一段對(duì)話將我們打個(gè)措手不及。此時(shí)，天邊仍然沒(méi)有一縷陽(yáng)光。

　　我居住在一個(gè)充滿歡樂(lè)的村莊，那里有300多戶人家，如果你從遠(yuǎn)方看的話，可能會(huì)看不出來(lái)那里有一個(gè)村莊，因?yàn)槟抢锏拿考颐繎舳荚诩议T(mén)口種有幾棵大樹(shù)，漸漸的，看起來(lái)就像一個(gè)森林。聽(tīng)爺爺說(shuō)那些樹(shù)已經(jīng)有四五十年了。爺爺是村里眾多老人中的一個(gè)，但他卻是最受歡迎的一個(gè)。

　　爺爺在很小的時(shí)候就沒(méi)讀書(shū)了，他于是就跟村里的老人們學(xué)了許多東西。村里的大多數(shù)人家都有爺爺為他們綁的院壩，編的竹筐和掃帚……年邁的爺爺仍然不閑著，被村里人喊去看一些小病，有時(shí)一去就是一整天，媽媽總是叫我們?nèi)ズ八�，每次我們都搶著去喊爺爺回�?lái)，因?yàn)槿チ丝偸菚?huì)有糖吃。

　　爺爺對(duì)我們從不嚴(yán)厲，他總說(shuō)嚴(yán)厲并不能夠教育孩子，只會(huì)讓現(xiàn)在的孩子產(chǎn)生恐懼感。因此，對(duì)于那些總是以打罵孩子來(lái)教育的父母，爺爺是深惡痛絕的，每當(dāng)他看見(jiàn)有那家在打罵孩子時(shí)，他都會(huì)與那人說(shuō)一些關(guān)于打罵孩子會(huì)產(chǎn)生的情況，一說(shuō)就是大半天，直到那人向他保證時(shí)，他才帶著我們離開(kāi)。

　　當(dāng)爸爸媽媽從外地回來(lái)時(shí)，我們可高興了，這樣爺爺就不用那么辛苦的照顧我們了。

　　可是，事情并不像我們想的那樣，我離開(kāi)了爺爺，來(lái)到了城里，我竟不知道，那次分別是最后的'離別。當(dāng)我回去時(shí)都沒(méi)能見(jiàn)到他最后一面，爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　如果當(dāng)初我沒(méi)有離開(kāi)您，您就不會(huì)在生病的時(shí)候沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)了；如果時(shí)光能倒回，每天放學(xué)后你就能看到您的孫女走到您的面前，和您說(shuō)說(shuō)笑笑的一起回家了…您陪伴了我們那么多年，而我們卻在您最需要陪伴的時(shí)候離開(kāi)了您，爺爺您是否會(huì)原諒您的不孝孫呢？

　　又一個(gè)黎明的到來(lái)，天空依然灰暗，而我的心里卻空落落的，那縷陽(yáng)光也不曾出現(xiàn)在天邊。

　　面對(duì)選擇作文 篇2

　　可能是因?yàn)橹苣┑木壒拾桑�星期五的最后一�?jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們特別興奮。離下課還有20分鐘，熊老師突然清了清嗓子，說(shuō)：“老師昨天看到一個(gè)好玩的游戲，想跟大家分享。”同學(xué)們顯得更興奮了，七嘴八舌地說(shuō)：“什么游戲，快點(diǎn)玩吧！”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“想玩是吧？到時(shí)候可別哭哦�！�

　　我又興奮又好奇，到底是什么好玩的呢？老師笑嘻嘻地說(shuō)：“請(qǐng)寫(xiě)出五個(gè)你最愛(ài)的人。”啊，這么簡(jiǎn)單？我?jiàn)^筆疾書(shū)，刷刷寫(xiě)下五個(gè)名字媽媽、爸爸、弟弟、外婆和好朋友李倚南。我得意洋洋地抬起頭，看著老師，心想，就這點(diǎn)小事還想讓我們哭？

　　“別急，慢慢來(lái)�！崩蠋煵换挪幻Φ卣f(shuō)：“在這五個(gè)人中選擇一個(gè)劃掉�！边@有什么難的，我想都沒(méi)想，提筆就把弟弟給劃了，誰(shuí)叫他平常不聽(tīng)話呢。

　　“再劃掉一個(gè)！”熊老師的聲音嚴(yán)肅起來(lái)。我有些吃驚，還要?jiǎng)�？看著紙上的四個(gè)名字，我緊皺眉頭，猶豫了，劃誰(shuí)呢？教室里靜悄悄的，周圍的同學(xué)分明也在猶豫�！�10，9，8，”見(jiàn)我們還在猶豫，老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。是劃去李倚南，還是外婆？“時(shí)間到！”熊老師又在催促了，我一狠心，劃掉了外婆！剛劃完，我自己突然驚訝起來(lái)，我怎么舍得把外婆劃掉？

　　“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋�(gè)！”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。爸爸，媽媽，李倚南我該劃誰(shuí)？我急得像熱鍋上的螞蟻，小小的心都卡在了刀尖上。我敲著桌子，跺著腳，怎么辦？是選擇親情，還是友誼？頭頂?shù)碾娚群艉舻匦�轉(zhuǎn)著，跟著老師的數(shù)數(shù)聲一起催促著：“5，4，3，2，1。時(shí)間到！”我手一顫，竟然劃掉了我的親人媽媽！媽媽那么愛(ài)我，可我那一刻，我覺(jué)得媽媽似乎真的被我無(wú)情地拋棄，不爭(zhēng)氣的'淚珠頓時(shí)從我眼角滑落，我抽泣著，我像脫離了母親的嬰兒一樣抽泣著老師輕輕地拍著我的肩膀，說(shuō)：“貝妮，不要哭！老師只想讓你們懂得珍惜，懂得珍惜愛(ài)你的人和你愛(ài)的人�！�

　　是啊，選擇是無(wú)情的。愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人終有一天會(huì)離開(kāi)我們，所以我們一定要珍惜！

　　面對(duì)選擇作文 篇3

　　可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的，我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離，它就像一根透明的蠶絲，包繞著我們，改變我們的一生。

　　時(shí)光流逝，年輪流轉(zhuǎn)，校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的'旋律總是那么地緊湊，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�？粗�角落那張無(wú)人的課桌，心中微嘆：“沒(méi)錯(cuò)，這不是第一張空課桌了，它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了�！惫P尖在紙上停駐了許久，暈染出一片墨跡，沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持？還是放棄吧，可是，父母怎么辦？他們對(duì)我的期望，難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎？掙扎了許久，閉了閉眼睛，再次提起沉重的筆桿。

　　周末回家，父母絕口不問(wèn)我的成績(jī)，只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后，我艱難地開(kāi)口：“爸……”“榮榮，我們很久沒(méi)有去花圃了吧？”“爸，我……”“這段時(shí)間雨水多，雜草肯定都長(zhǎng)瘋了，你跟我去一趟花圃吧�！蔽也辉僬f(shuō)話，默默地跟在父親的身后。

　　花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋，父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒，他額頭上已沁出汗珠，我的鼻子酸酸的，心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí)，花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng)，看著花圃，沉默許久，父親望著天邊的夕陽(yáng)，緩緩開(kāi)口：“你看這些雜草，它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾，它們幾乎被人們遺忘，可它們?nèi)圆恍傅厣�長(zhǎng)著，你知道為什么嗎？”我迷惑地看著父親搖了搖頭，他并沒(méi)有看我，仍望著天邊：“這是它們的選擇，它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西，但它們不后悔，因?yàn)樗鼈儾幌肟菸�，其�?shí)人也是一樣……好了，回去吧！”

　　跟在父親身后，看著逆光中父親的背影，細(xì)細(xì)品味著父親的話。

　　第二天清晨，我收拾好書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，微涼的晨風(fēng)中，梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳，訴說(shuō)著“新生的喜悅”。

　　面對(duì)選擇作文 篇4

　　小時(shí)候，我最怕考試了，所以每到考試我都會(huì)哆嗦，直到考完才不那么緊張。

　　星斯五的時(shí)候，老師下發(fā)了一道“符”，“下星期二考試，"這可把我們的心給緊緊地拴住了。可我的心老師是永遠(yuǎn)拴不住的。我一回家，媽媽就讓我做堆積成山的復(fù)習(xí)材料，那時(shí)候，我真希望來(lái)一群老鼠兵團(tuán)，把復(fù)習(xí)材料咬成零七八碎的`樣子，這樣我就不用做了，可事與愿違，我還是抓緊做吧！做著做著我就不想考試了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想?yún)⒓涌荚嚵耍�我怕……”“沒(méi)事，我相信你。”媽媽溫柔地說(shuō)道，“可我一就是不想考試了�！痹捯徽f(shuō)出口，眼淚就經(jīng)不住地流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了就說(shuō)：“不哭了，不哭了，我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)好不好？”我一聽(tīng)，不用考試了，真好，于是爽快地答應(yīng)了。

　　一會(huì)兒時(shí)間，我們吃完午飯，來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)，好多人吶，人頭攢動(dòng)樣子瞬間讓人覺(jué)得氧氣不足了。只見(jiàn)那過(guò)山車從高空向下滑，讓人看了就想跑。在車?yán)锏娜藗兇舐晠群埃�叫聲歇斯底里。讓人�?tīng)了在心里打了個(gè)冷戰(zhàn)。我有點(diǎn)受不了了，所以媽媽帶著我去了鬼屋，在門(mén)口就聽(tīng)到了小孩子在里面大聲喊叫，我反而想去里面一探究竟了，于是快速跑去售票處，媽媽跟在后面喊著：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。”我跑到售票處成等著媽媽，媽媽從后面慢吞吞地走著，我說(shuō)：“快點(diǎn)�！眿寢屵@才有意識(shí)地向前走。媽媽說(shuō)：“我怕�！蔽艺f(shuō)：“你這么大的人還怕鬼！我不信，你就進(jìn)去試試嗎！”“不！”媽媽的語(yǔ)氣很堅(jiān)定�！鞍パ�！我相信你。你就試一試嗎，再說(shuō)又不會(huì)少塊肉�！蔽也恍家活櫟卣f(shuō)。媽媽說(shuō)：“對(duì)呀，這首理你都懂，那為什么你不去面對(duì)？為什么不去嘗試？”

　　我突然恍然大悟！為什么這一刻我會(huì)說(shuō)的這么勇敢，難道是因?yàn)檫@不是我自己的事情？不行，我不能那么怯懦，我要做一個(gè)勇敢的人，大膽地面對(duì)遇到的任何事。

　　從那以后，我還是會(huì)擔(dān)心考試，但是我卻不再逃避。而我的人生中，也遇到了很多事情，我也都能夠一一面對(duì)。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，面對(duì)某一件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需要勇氣，沒(méi)什么事情是完不成的。

　　面對(duì)選擇作文 篇5

　　生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn)；在災(zāi)難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對(duì)過(guò)這樣一次選擇：誠(chéng)信的選擇。

　　那是一個(gè)陰沉的下午，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)�！澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子，加一加分?jǐn)?shù)，然后報(bào)上來(lái)。”老師說(shuō)道。

　　很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想，這讓我的`心情一下子落到了低點(diǎn)。

　　可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上，看著這個(gè)在旁人看來(lái)還算不錯(cuò)的成績(jī)，我的心情異常的復(fù)雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：

　　“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)�。∧隳没厝ソo你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì)高興的！”一個(gè)尖銳的聲音響起。

　　“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著這個(gè)成績(jī)，你的良心會(huì)不安的！”另一個(gè)低沉的聲音響起。

　　可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問(wèn)他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”

　　“你的良心會(huì)不安的。”“不會(huì)的�！薄皶�(huì)的�！奔怃J的聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

　　就這樣，面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無(wú)聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

　　一分鐘過(guò)去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過(guò)去了，終于，我站起身，來(lái)到老師跟前，對(duì)老師說(shuō)：“老師，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

　　當(dāng)我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂(lè)。因?yàn)槊鎸?duì)選擇，我選擇了誠(chéng)信，你呢？

　　面對(duì)選擇作文 篇6

　　我打開(kāi)電腦，不經(jīng)意間看到了暑假去張家界拍的照片。

　　這使我想起了我們?cè)趶埣医缋矬w驗(yàn)的最驚險(xiǎn)、刺激的景點(diǎn)——天波府了。

　　那天上午，我們一家來(lái)到了張家界的天波府。我看到那么多的人都要去天波府，好奇心驅(qū)使著我一定要跟著爸爸去天波府看一看，因?yàn)椴荒軒�行李上去，所以媽媽就留下�?lái)看行李。我們跟著人流，走了一段臺(tái)階然后就有一個(gè)用鋼筋做成的“鐵爬梯”，過(guò)了這個(gè)鐵爬梯前面還有一段臺(tái)階，那里有許多人我們?cè)诘却�的時(shí)候，我看了一下：排在我們后面的人都很興奮；而正在我們前面爬鐵爬梯的幾個(gè)大哥哥大姐姐，都很緊張，手腳都在發(fā)抖，有幾個(gè)大姐姐發(fā)出了害怕的尖叫聲，她們的手死死地抓住扶手不放。到了天波府下面，我們踏上“鐵爬梯”，我的腳一直在發(fā)抖，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“爸爸在下面保護(hù)你，你慢慢爬上去，不要低頭下面看就好了�！蔽揖o緊握住爸爸的手，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繼續(xù)往上爬，緊閉雙眼，摸索著緩緩前行，哪怕一絲風(fēng)吹來(lái)，我都會(huì)嚇出一身冷汗。

　　我終于登上了天波府，我看見(jiàn)有幾個(gè)人在那里嬉笑，還肆無(wú)忌憚的拍照、說(shuō)笑。我就欣賞周圍的山，站在峰頂，舉目四望，群峰都在我腳下，有一邊的`山完全看不到，都被云擋住了，我站在圍欄邊低頭一看，深不見(jiàn)底，往下踢了一顆小石子等了五分鐘都沒(méi)有回聲，我嚇得趕緊縮到了爸爸的懷里。爸爸叫我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)拍照，我也不敢，生怕一個(gè)不小心就掉下去了。

　　拉著爸爸要往回走，到了鐵爬梯那里，一陣風(fēng)吹過(guò)我都嚇出了一身冷汗，不敢往下面看，就一直盯著自己的腳，就怕一腳踏空，掉下去十有八九就是粉身碎骨的下場(chǎng)，接近九十度架空在距離地面起碼百來(lái)米高的爬梯令人十分害怕，我們跟著人流往下爬，回到行李那里的時(shí)候我有一種脫離了危險(xiǎn)的感覺(jué)。

　　“耶，我們終于回來(lái)咯！”當(dāng)我們回到媽媽身旁時(shí)，我忍不住歡呼道。

　　面對(duì)選擇作文 篇7

　　星期日早晨，天陰沉沉的，太陽(yáng)被厚厚的云層遮起來(lái)，我的心情也隨著天氣的變化變得陰沉起來(lái)。飯店阿姨待人一向和善，臉上總是笑瞇瞇的，我和以往一樣買(mǎi)了一碗面皮，把錢(qián)遞給他，她找我錢(qián)，手很粗糙，手掌上有薄薄的繭子，手背上還有油燙傷的泡，臉色雖然憔悴蠟黃，但還是滿面笑容。我道了聲：“謝謝阿姨。”

　　走到半路，我去商店買(mǎi)零食，準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋中的多了五十元錢(qián)——一定是飯店阿姨糊涂多找錢(qián)了。我買(mǎi)了零食在店門(mén)口站著，腿上好像灌了鉛一樣，一步也挪不開(kāi)，我猶豫著，不知該走去哪里，任由寒風(fēng)吹在我的臉上，向左是我家，向右是飯店，我內(nèi)心很糾結(jié)，我把這錢(qián)還還是不還？“她那么辛苦，還對(duì)你挺好，就把錢(qián)還了吧。”一個(gè)聲音出現(xiàn)在我的耳畔。“不行，這錢(qián)不能還，你不是還想給媽媽買(mǎi)生日禮物嗎？況且就少了五十元錢(qián)，阿姨也許不知道的”另一個(gè)聲音爭(zhēng)辯道。我的.手在抖動(dòng)，把錢(qián)攥的更緊啦，不知不覺(jué)手心已經(jīng)滿是汗水。眼前一個(gè)阿姨拉著一個(gè)小妹妹走過(guò)，邊走邊說(shuō)：“明天要自己告訴老師，是你自己不小心摔的。然后給小凡凡道歉，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好寶寶，好嗎？”“好啊，我就是個(gè)好寶寶”小妹妹的聲音越來(lái)越遠(yuǎn)。我想到從小老師和媽媽也教過(guò)我做人要正直，一瞬間，我毅然向右走去，走著走著，不禁加快了步伐，耳邊的風(fēng)呼呼的吹，腳步也變得輕盈了起來(lái)。

　　到了飯店，我告訴阿姨事情原委，那早已麻木的手掌心里的錢(qián)都有些潮濕了，掌心還有幾個(gè)深深的指甲印。我把錢(qián)遞給了阿姨，阿姨臉上露出了母親般溫柔的笑容：“你可真實(shí)誠(chéng)，是個(gè)好孩子，來(lái)喝口水嘛，看你滿臉通紅！”說(shuō)著把水遞給了我，我暗暗松了口氣，一句話沒(méi)敢說(shuō)出口：阿姨你不知道吧，我是因?yàn)榫o張才滿是汗水啊。

　　快到中午了，太陽(yáng)沖出了云層，陽(yáng)光是那樣的柔和，溫暖灑滿了大地。陽(yáng)光經(jīng)受了云層的考驗(yàn)，才能突破云層，將光芒灑向人間，而我的誠(chéng)信也經(jīng)受了金錢(qián)的考驗(yàn)，在金錢(qián)面前，我選擇了誠(chéng)信。

　　面對(duì)選擇作文 篇8

　　學(xué)校中書(shū)聲朗朗，同學(xué)們響亮的讀書(shū)聲在校園里回蕩。可在601班的教室里卻傳出了陣陣哭聲，這是怎么回事呢？事情是這樣的。

　　“同學(xué)們，我們做一個(gè)小游戲輕松一下，好不好？”熊老師問(wèn)大家�！昂�！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　“好，同學(xué)們，請(qǐng)你們?cè)诒咀由蠈?xiě)出五個(gè)最愛(ài)的人。”顯然，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有難道大家，同學(xué)們埋頭苦干，一會(huì)兒就寫(xiě)好了。我寫(xiě)了林志鴻，李軒宇，爸爸，媽媽，哥哥。寫(xiě)完后，大家都看著老師，等下個(gè)環(huán)節(jié)。

　　“現(xiàn)在你們要在這個(gè)五個(gè)人中選擇一個(gè)放棄，把他劃掉�！毙芾蠋煵痪o不慢地說(shuō)。同學(xué)們頓時(shí)面露難色，不知?jiǎng)澋粽l(shuí)好。我凝視著這五個(gè)人，一時(shí)也拿不定主意。林志鴻是我的鄰居，李軒宇是我多年好友，爸爸為我們家賺錢(qián)打拼，媽媽對(duì)我有養(yǎng)育之恩，哥哥是我的親兄弟，劃去誰(shuí)我都不忍心。頭頂上，風(fēng)扇呼呼作響，似乎在催著我快動(dòng)手。我猶豫了很久，最后把筆尖對(duì)準(zhǔn)了林志鴻。鴻，我對(duì)不起你，再見(jiàn)。我的筆劃了下去，心中滿是酸澀。

　　“好了嗎？”老師問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中很難受�！昂�，再選擇一個(gè)劃掉�！笔裁矗�還要?jiǎng)�，我的天��！我又猶豫了一會(huì)，劃去了李軒宇，心頭又是一酸。唉，對(duì)不起，軒兄。

　　“再找一個(gè)劃掉！”熊老師的聲音越來(lái)越殘酷。我感到內(nèi)心在掙扎，選擇越來(lái)越艱難。猶豫了好久，我劃去了我心愛(ài)的'哥哥，那劃在哥哥名字上的一條斜線，就像一把刀劃在我的心上。我的鼻子一酸，眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。我強(qiáng)忍著淚水，我是男生，不能哭。教室里靜悄悄的，連同學(xué)的呼吸聲都聽(tīng)到了。突然，幾乎從不同的角落同時(shí)傳出抽泣的聲音，看來(lái)，跟我一樣為選擇而難過(guò)的人真不少。

　　“再劃一個(gè)，留下最后一個(gè)人！”熊老師的聲音越發(fā)冰冷無(wú)情，殘忍無(wú)比。我的手不住地發(fā)抖，不敢再劃了。我說(shuō)：“我退出，可不可以？”熊老師說(shuō)：“不行，必須遵守游戲規(guī)則�！蔽蚁肓撕芫煤芫�，一分鐘像一年。最后，我劃去了一個(gè)。班上有些同學(xué)已經(jīng)哭得不成樣子，一串串淚珠從同學(xué)們的眼中流下。

　　“同學(xué)們，生活中有更多的選擇，甚至比這個(gè)還要艱難，別哭了�！毙芾蠋熞荒樅吞@地說(shuō)：“但我們永遠(yuǎn)要記住，珍惜所有愛(ài)我們的人！”

　　是啊，我們要珍惜和所有愛(ài)我們的人一起相處的日子！

　　面對(duì)選擇作文 篇9

　　星期六早上，媽媽像往常一樣，從菜市回來(lái)后就走進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒，廚房里傳出一聲尖叫，把正在做作業(yè)的我嚇了一跳，爸爸也聞聲趕到了廚房。

　　“媽媽，發(fā)生什么事了?”我著急地問(wèn)。媽媽一手拿著錢(qián)包，一手舉著一張50元的鈔票說(shuō)：“不知道啥時(shí)候，我收了到一張假幣!”爸爸接過(guò)錢(qián)仔細(xì)看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“的確是假幣，50元呢!這次損失大了!”

　　媽媽一臉焦急：“肯定是剛才買(mǎi)菜的時(shí)候別人找給我的，這可怎么辦呀?”爸爸嘆了口氣，皺著眉頭說(shuō)：“要不我拿它去買(mǎi)煙吧!總不能就這么吃虧了吧!”

　　媽媽一把搶過(guò)假幣說(shuō)：“算了，你是個(gè)大男人，用假幣被發(fā)現(xiàn)了多尷尬!還是讓我拿去買(mǎi)菜吧。我隨找個(gè)老爺爺、老奶奶，他們眼神不好，容易用掉。”“算啦，就你那心理素質(zhì)，肯定會(huì)露出破綻，還是讓我去想想辦法吧!”“讓我拿去買(mǎi)菜!”爸爸媽媽就這樣爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)了。

　　我實(shí)在聽(tīng)不下去了，插嘴道：“老爺爺、老奶奶從鄉(xiāng)下弄點(diǎn)兒菜進(jìn)城賣多不容易，一天能賺幾個(gè)錢(qián)?你們卻要讓人家一下子損失50元，你們?nèi)绦膯?”

　　“那誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償我的損失?”媽媽瞪了我一眼。爸爸也附和道：“就是，要是能用掉就能減少損失了!”“這樣做是不道德的!”我沖著爸爸吼道。爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“兒子啊，你不是想吃漢堡包嗎?這50元就歸你了，用得‘好’你就能大吃一頓了�！甭�(tīng)到“漢堡包”三個(gè)字我不由得直流口水�？伤鼈�?cè)俸贸�，也要吃得安心�?于是我堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“我想吃漢堡包，但用假幣換來(lái)的，我寧可不吃!爸爸媽媽，你們還是趕快把假幣交給銀行吧!”

　　媽媽和爸爸對(duì)視了一下，“撲哧”一聲笑起來(lái)，然后說(shuō)出了真相：“兒子呀，其實(shí)今天早上，我們已經(jīng)把收到的假幣交給銀行了，現(xiàn)在手上拿的50元是真的`!”

　　原來(lái)是這樣!爸爸媽媽居然聯(lián)合起來(lái)演了一出戲，以測(cè)試我是不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!面對(duì)考驗(yàn)我作出了最正確的選擇。

　　面對(duì)選擇作文 篇10

　　要去選擇，而不是被選擇。

　　——題記

　　止水的心會(huì)被風(fēng)聲掃過(guò)，雨下得淋漓，路的盡頭還是路，只是多了一條岔口。與其做一個(gè)苦行僧在選擇附近徘徊，倒不如做命運(yùn)的主宰者，去面對(duì)選擇！去做對(duì)的選擇。

　　面對(duì)選擇時(shí)我們需要禁鹽。一個(gè)人只有沉在回憶里，才能更真切地看清此刻。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧——才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)吹過(guò)的是劃過(guò)舊傷口的疼痛，是陷入太深夢(mèng)境的彷惶，是百口莫辯的錯(cuò)覺(jué)。而只有思考那些曾經(jīng)走錯(cuò)的路，才會(huì)在轉(zhuǎn)彎的岔口為其劃一道完美的弧。也許應(yīng)該覺(jué)悟，并不是所有的夢(mèng)想都會(huì)帶有希望，既然它會(huì)使你遍體鱗傷，又怎能讓你活得漂亮？別一而再再而三地誤入歧途。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我們自己的實(shí)力，而堅(jiān)持又預(yù)示了我們的命運(yùn)。面對(duì)選擇時(shí)，我們需要堅(jiān)持。有人曾說(shuō)過(guò)：”堅(jiān)持比努力可怕。”是呀，既然選擇了地平線，就別怕兼程的風(fēng)雨，堅(jiān)持下去，別讓心中洶涌的熱血失去溫度。最初的選擇同塵埃一起跌落。

　　堅(jiān)持是屢戰(zhàn)屢敗的我們卻又屢敗屢戰(zhàn)。但我們可否想起過(guò)？擁有的越多失去的也會(huì)越多。畢竟你曾擁有的東西都是別人失去的。所以拒絕貪心吧。面對(duì)選擇時(shí)我們需要放棄。成長(zhǎng)中的我們總是一邊失去，一邊尋找著。我們不一定需要擁有太多，關(guān)鍵是我們自己需要多少。就像行李箱一樣，東西越多就越成累贅。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍��?duì)我們而言不必要的東西，也許會(huì)使我們減少許多負(fù)擔(dān)。使我們可以更輕而易舉的做出對(duì)的選擇。有些東西只能存在記憶里回味，給今天的成長(zhǎng)帶來(lái)許多寬慰。

　　其實(shí)面對(duì)選擇是我們還需要很多很多，但生活中總會(huì)有使你觸動(dòng)的小細(xì)節(jié)，在一個(gè)又一個(gè)瞬間，讓我們猝不及防地在腦海中劃過(guò)另一個(gè)念頭。這些念頭可都是你做出選擇的原因啊。沒(méi)有什么選擇必然是最好的.，也沒(méi)有什么選擇一定是最差的，然而可以與理想掛鉤的選擇卻是人們最不愿放棄的。讓我們把理想作為選擇的最后底線吧。

　　如果不能做出好的選擇，自己就只能被選擇，然而“被選擇”往往是最不如意的。我們一定要主動(dòng)選擇，作對(duì)的選擇。

　　風(fēng)走了，但它帶來(lái)了選擇呢。

　　面對(duì)選擇作文 篇11

　　人生的道路上有著許許多多的十字路口，我們只有做出選擇才能繼續(xù)前行。

　　——題記

　　站在熟悉又有些陌生的房屋前，青銅色的大門(mén)比以前更顯得蒼老了，不算高的圍墻更低了。門(mén)口的那兩座石獅子跑到哪里去了？

　　疑惑著，一陣微風(fēng)掠過(guò)，淡淡的花香拂過(guò)鼻尖，送來(lái)了幾片花瓣。張開(kāi)手掌，一片花瓣飄落其上。院子里的桃樹(shù)又開(kāi)花了呢！想到自己選擇離開(kāi)那天也是桃花漫天，陽(yáng)光正好�！敝ā�—‘’青銅色的大門(mén)緩緩打開(kāi)，一位滿頭銀發(fā)，看起來(lái)臉色蒼白的老婆婆走了出來(lái)。她邁著蹣跚的步伐走了過(guò)來(lái)。我看清她的臉了，略顯蒼白的臉上布滿著歲月的痕跡，在那歲月的溝壑中可還有些我曾經(jīng)的足跡。她走到我跟前，像小時(shí)候那樣，無(wú)言，只是拿過(guò)我的背包然后靜靜往里走�？粗�她的背影，一如我選擇離開(kāi)那天，只是她的背比那天的.更彎了。

　　出神之間，她已經(jīng)走到門(mén)前，年邁的門(mén)發(fā)出”吱——‘’的機(jī)械聲。我趕忙上前奪回背包，一邊扶著她，道”我來(lái)吧，外婆”她看了我一會(huì)兒，仍沒(méi)說(shuō)話，任由著我扶她進(jìn)了屋。

　　進(jìn)了屋，屋內(nèi)的一切還是老樣子，一如2年前我們還在一起那般。兩邊的墻壁上還是那些照片。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)小時(shí)候我倆唯一的合影。照片上的你雖年邁卻精神抖擻，腿上坐著傻笑的我。那是多少年前的事了呢。我已記不清了，只是記得它一直掛在那從未摘下來(lái)過(guò)。

　　憶起我們的離別，那晚夜空少見(jiàn)的沒(méi)有星星，爸媽打來(lái)電話說(shuō)要把我接去和他們一起，你那時(shí)微微楞了一下，第二天卻開(kāi)始默默幫我收拾行李。那天你一整天都沒(méi)講過(guò)一句話。即使是離別時(shí)，你也只是出來(lái)看了我一眼，便匆匆回屋了。那背影看起來(lái)有些踉蹌，讓人擔(dān)心。

　　你拿來(lái)了兩個(gè)石榴，又是一大一小，我知道又到我選擇的時(shí)候了。這次我沒(méi)有像小時(shí)候那樣選小的。我拿走大的那個(gè)，走到廚房，把石榴切成兩半，一半放在你面前，你笑了。一如小時(shí)的我。

　　傍晚，一起坐在門(mén)口，看日落那邊。昏黃的陽(yáng)光暖暖的，心里也暖暖的，淡淡的仿佛那空缺的兩年時(shí)光也都補(bǔ)了回來(lái)。

　　選擇離開(kāi)你只是為了變得更強(qiáng)大，為了實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)向你許下的諾言。

　　即使選擇離開(kāi)你，但我愛(ài)你的程度卻比以前更深了。

　　外婆，請(qǐng)?jiān)�諒我�?dāng)初的選擇。

　　面對(duì)選擇作文 篇12

　　我的初三生活就是這樣，光陰在忙忙碌碌中一點(diǎn)點(diǎn)度過(guò)。在我的內(nèi)心深處，一個(gè)“聯(lián)招”已不能滿足我的欲望，我的目標(biāo)是那幾所“老牌重高”。我這三年一直向著它奮斗。三年的努力沒(méi)有白費(fèi)，盡管離它還有著一些差距，但A中和B中仍向我伸來(lái)“橄欖枝”，而我知道，第一志愿只能填報(bào)一個(gè)，那就意味著，我必須在A中和B中之中做出一個(gè)選擇。這是一個(gè)困難的選擇。A中是一所比B中更好的學(xué)校，它也是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)土。B中雖在“軟、硬件”方面比不上A中，但也在“老牌名校”之列，而條件也更加的“優(yōu)惠”。我陷入的迷惘，在A、B之中無(wú)從選擇，一邊是更好的學(xué)校，一邊是更大的機(jī)會(huì)，中考真的很“難”，一旦失敗，就猶如落入無(wú)底的深淵，處處遭“白眼”，處處受歧視�？晌覍�(shí)在是太向往A中……時(shí)間還是一天天地過(guò)，我還是在忙忙碌碌之中，顯然它并不知道我內(nèi)心深處的苦……

　　就這樣一天天地拖著，我實(shí)在拿不定主意，可是我的.父母，朋友卻一再催促我快點(diǎn)做出選擇，我的心真的好痛……“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也……”不知為何，我總愛(ài)翻到這一課，或許這是冥冥之中的天命吧�？赡膫�(gè)是“熊掌”，哪個(gè)是“魚(yú)”？我，不知道�！�…“最后通牒”的時(shí)限就快到了，就在這個(gè)晚上我必須做出選擇。我呆坐在書(shū)桌前，書(shū)桌上空蕩蕩的，什么也沒(méi)有，除了兩份簡(jiǎn)介。

　　不知為何，我再一次選擇了A中，盡管B中有更大的“優(yōu)惠”，有更大的誘惑……或許這是冥冥之中的天命吧。我反復(fù)默念道：“我選擇了一條更難走的路，可我不能回頭，我只有堅(jiān)持走下去，一步一步向前走，盡管不知它有沒(méi)有盡頭……”月亮依舊掛在天上，它依舊笑著，顯然它并不知道，在這個(gè)寧?kù)o的夜，有人的眼角閃著點(diǎn)點(diǎn)淚花……

　　面對(duì)選擇作文 篇13

　　補(bǔ)習(xí)班上，考試試卷發(fā)了下來(lái)，她依然是第一名。勝利的光芒從她身上散發(fā)出來(lái)，她又成為了我們班長(zhǎng)最閃耀的人。一群人都圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唧唧喳喳的議論著什么，還不時(shí)地夸贊她幾句。

　　我一個(gè)人坐在角落里，呆呆的望著我的成績(jī)，一如既往，不好也不差。雖然心中還是不免有些失落，但自己已經(jīng)盡力了，我也就稍平靜了些。我走到她的面前，羨慕的說(shuō)：“你可真厲害，缺課好幾節(jié)還能得第一�！薄澳钱�(dāng)然是因?yàn)樗�聰明，還有刻苦1”一個(gè)女生立馬接了話。她聽(tīng)了不好意思的笑笑、

　　她，因?yàn)榇舜味寄塬@得第一，而成為我們班的焦點(diǎn)，她每次的考試就像是“不敗神話”》在我們班，她絕對(duì)算是一個(gè)光芒四射的人，是我們都羨慕的對(duì)象，然而——

　　又一次的考試上，我正在為一道難題而百思不得其解。我微微抬起頭，單手托腮，目光不偏不倚落到了坐在我前面的她身上。接下來(lái)的`一幕，讓我目瞪口呆。

　　她的手翻進(jìn)了她的口袋，兩只修長(zhǎng)的手指從口袋里夾出了一張折著的小紙片。她將紙片輕輕放在抽屜口，單手熟練地?cái)傞_(kāi)紙片，紙片上是密密麻麻的一片。

　　我抬起頭看老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在看報(bào)紙，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她很快就抄完了，若無(wú)其事的吧紙片揉成團(tuán)，扔到地上，用腳輕輕一踢，紙團(tuán)就滾到別處去了。

　　考試成績(jī)公布，果然她又是第一名。我又回想起考試時(shí)所發(fā)生的事，不由節(jié)的可笑。她的成績(jī)很好，但為什么還要做出這種事？是為了想保住她的第一名，延續(xù)她的“不敗神話”嗎？

　　用這樣不正當(dāng)?shù)氖侄嗡�取得的勝利，所換來(lái)的這種“閃耀”，值得嗎？我輕輕地?fù)u了搖頭。失敗又怎樣，平淡的成績(jī)又如何，面對(duì)這樣的“閃耀”，我寧可不要。在這種所謂的“閃耀”與平淡的選擇中，我選擇了平淡，選擇了真實(shí)、坦然、問(wèn)心無(wú)愧的平淡。

　　我又一次走向她，語(yǔ)氣中全然沒(méi)了羨慕：“恭喜，又得第一了。”

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