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（精華）我的心兒怦怦跳作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心兒怦怦跳作文1
我正在座位上看書，突然，老師惡狠狠地對我說：“你，給我上來！”我立馬把書放在椅子上，心想：我干什么了呀？我明明在看書呀！為什么呢？好害怕。我……
我輕輕推開椅子，不敢發(fā)出一點聲音，腳也不聽使喚地一步一步地挪向講臺，一點也不敢松懈，害怕被老師罵。
“快點！”老師又一次對我叫道。在我眼里，前面就像是懸崖，底下是萬丈深淵，老師就像是大惡魔一樣，燈好像也變得灰暗了，一切是那么恐怖，連同學都像亡靈一樣在教室里飄。
我離講臺只剩十步遠了，我的腿在發(fā)抖。
“我……我……我干……干什么了？”我又著急又害怕，心也是緊張地怦怦跳，好像要從我口中跳出來一樣。我咽了咽口水，終于到了講臺上。我的眼睛不停在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看著教室里的每一個人。
“我到底做錯什么了？”我又一次自己問自己。在我看來，現(xiàn)在的世界是一片灰暗，就像是黑白畫像，沒有顏色。
終于，老師開口了，“你，下去吧！”我心里雖然充滿疑惑，但瞬間感覺世界又變成彩色的了，燈也變亮了。講臺下一陣歡聲笑語，我笑了，老師也笑了，大家也都笑了。我仿佛變成了天使在天空快樂飛翔，一切顯得是那么和善。
我回到了座位上，這幾分鐘下來，讓我真正感受到了著急、困惑、害怕的'心情變化，老師怕不是在逗我玩吧？
我的心兒怦怦跳作文2
在我們的生活里，每天會發(fā)生很多事情，總有那么幾件讓我們記憶猶新，或高興、或難過，可每次運動會的經(jīng)歷都會令我的心兒怦怦跳。
今年學校一年一度的秋季運動會上，我自告奮勇的報名了百米比賽。雖然我是我們班公認的“飛毛腿”，對于這場比賽，我信心十足，絲毫沒有壓力，可真到了運動會那一天，我和其他選手一樣，懷著激動的心情，來到了賽道上，這時我的心里很緊張，心里就像揣著一只活蹦亂跳的.小兔子，越跳越快。時間一點點地過去了，心兒怦怦跳個不停，只聽裁判員：“各就各位——預備——跑！”我邁開雙腿飛速的向終點跑去，耳邊響著各班啦啦隊為各班選手加油的聲音，我調(diào)整好節(jié)奏，超過了一名又一名的選手，最終和三號選手不分上下，快到終點的時候，我故意放慢速度，讓三號選手放松警惕，準備來一招出其不意，可沒想到三號選手看出了我的心思，速度放得更快了，我也只能更大幅度的擺動雙臂，速度也加快了，最終我沖到了終點，取得了第一。聽到這個消息，我高興的笑起來了，同學們紛紛跑過來表揚我，甚至連老師也過來夸獎我，我心里樂開了花。
這可真是一場激烈且難忘的百米比賽呀！至今回想起那一刻我的心兒還怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文3
這個假期，為了慶祝妹妹考了全班第一，爸媽決定帶我們?nèi)ネ孢^山車。
其實，我和妹妹都是第一次坐過山車。買了票，我們挑了第一排，因為聽說這樣夠刺激。馬上就要開始，我緊張得不得了，妹妹也開始哆嗦，她立即解掉安全帶，開門下車跑掉了。我正想跟著下去，過山車卻開始了！我頓時嚇得動都不敢再動一下。
車緩慢地開向軌道的頂端。越來越高，我的心也越提越高，到了頂端，車停留了好一會兒，我定了定心神，開始欣賞下面的風景。下面是一片假海，海水清澈見底，旁邊還有小沙灘。沙灘上躺著許許多多、五顏六色的貝殼，在陽光的照樣下就像閃閃發(fā)光的'寶石。真美啊，我看得正起勁呢，突然覺得身體迅速往下一沉，過山車開始下坡了。下坡本來就刺激，過山車還加速。我覺得又恐怖有刺激，心一直在怦怦跳，但又覺得非常刺激，我閉上眼睛，和大家一塊尖叫。結(jié)束了下坡的恐怖時刻，過山車開始繞圈，弄得我是頭昏腦漲，分不清東西南北。我的心隨著過山車時而快，時而慢，時而上，時而下，瞬息萬變，讓人緊張又害怕，真的太好玩了。
過山車真刺激，妹妹看我玩得這么過癮，開始后悔自己跑下來了。爸爸答應(yīng)我們，如果表現(xiàn)好了放假還帶我們來游樂園玩更多好玩的設(shè)施。
我的心兒怦怦跳作文4
“哎，李潤霖，老師叫你去辦公室�！�
今天早上，我的“死對頭”說老師讓我去辦公室�！扒校∥也挪蝗ツ�！上次你就謊稱老師叫我去辦公室，害得我被老師說我沒事找事，把我罰慘了。這次八成又是謊報軍情，騙我的�！倍麉s十分嚴肅，還發(fā)誓他要是再說謊，就自行去向老師認錯。
我的心怦怦直跳，霎時間，心中仿佛懸起了一塊千斤重的大石。要知道，雖然他與我很不對付，但如果發(fā)誓，就一定是真的吧！我不情愿的從座位上站起來，但兩條腿就是邁不開步子，我又坐回到了凳子上。
我艱難地站了起來，緩步走向教室門口，又慢慢地按下把手，走了出去。教室與辦公室只有一室之隔，但仿佛又有萬里之遙。路上，我絞盡腦汁回想我犯了什么錯誤，但又百思不得其解。
當我走到辦公室門前，已經(jīng)快上課啦。我手心滲出的汗水濕潤了門把手，最終，我終于鼓足勇氣，走進了辦公室，而在我看到了老師和顏悅色的表情時，我心中的.巨石逐漸的放了下來。
老師簡短的和我說了幾句話，并沒有要罰我的意思，我如釋重負。此時，我終于明白“心中有鬼的人總會膽戰(zhàn)心驚�！边@句話的含義啦！若心中無“鬼”，又怎會心驚膽戰(zhàn)呢？
我的心兒怦怦跳作文5
明天，就要數(shù)學考試了，我的心兒怦怦直跳。
晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC，我一定要考好！
我看著看著，有一題不會，于是寬慰自己說：“這道題太難，肯定不會考的�！闭f完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的快樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。
一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的`人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關(guān)，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨天晚上沒復習的那道題！此時我的心兒怦怦跳，我的天哪，能寫多少就寫多少吧。
等到下午，試卷就發(fā)了，當老師宣讀：“xx……”我的心里怦怦直跳，完了，一定是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。老師清了清嗓子接著說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎么也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么�。�
現(xiàn)在一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心一定要好好看書，絕不再報僥幸心理了。
我的心兒怦怦跳作文6
一天，爸爸帶我去卡樂星球玩。我們體驗了許多游樂項目：赤焰飛龍、鬼屋、海盜船……其中最好玩、最刺激的莫過于太陽神鳥（高空模擬飛行）。
我和爸爸一起排隊入場，選好位子坐下。不一會兒，燈全部關(guān)了，四周黑漆漆的，什么也看不見。接著座位緩緩升起，升到一定高度就停下來，這讓我感到一絲惶恐，我有些坐立不安起來。
突然，眼前一亮，我出現(xiàn)在天空中，腳下是空曠的`非洲大草原，動物們在大草原上成群結(jié)隊地奔跑著。這種懸浮在高空的感覺真是讓人既興奮又害怕。還沒等我緩過神來，一只鳳凰從我頭頂掠過，于是，我們開始追逐鳳凰，速度越來越快，我的手緊緊抓住護欄，身體不由之主地往后靠。我們一會兒俯沖，一會兒來個360度旋轉(zhuǎn)，旁邊的人們發(fā)出陣陣尖叫。其實我也想尖叫，但是聲音到了嗓子眼又被我憋了回去。我們飛進了厚厚的云層，四周開始電閃雷鳴，一道道閃電掠過，眼看著一道閃電劈向我，當時我害怕極了，再也控制不住自己的聲音，大聲地尖叫著，同時也閉起眼睛，雙手抱在胸前……
忽然，一陣微風吹過，我緩緩地睜開雙眼，我們來到了長城。這時的景象比起剛才要緩和多了，當我飛躍長城的那一刻，我還不由之主地縮了縮腳。接著我們穿越城市高樓大廈，遨游太空，最后降落到月球，欣賞我們美麗的家園——地球。
游戲結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)我的手心出了好多汗。即使如此，我還想再玩一遍，因為這個游戲能讓我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文7
在我的童年里，所經(jīng)歷的事如繁星般一樣多，但有一件事，卻讓我記憶猶新，那一次我的心兒怦怦跳。
一天晚上，我媽媽讓我一個人睡覺。一聽到這個，我心里想：臥室里不會有鬼吧！不會有狼的叫聲吧！不會有僵尸吧！我越想越害怕，做了好幾次深呼吸才終于平靜了。我怕臥室里面有鬼，就順手拿起小夜燈、手電筒還有小熊玩偶。就這樣，我把小夜燈插上去，小熊放在枕頭上，手電筒拿在我手里。我躺在床上，媽媽關(guān)上燈，關(guān)上門。剛開始我的'心還沒有跳起來，有光就有一種安全感。上一秒還好好的，可是下一秒心就已經(jīng)跳了起來，腦海里不斷出現(xiàn)恐怖的畫面，那個小夜燈好像不起作用。于是我打開手電筒，四處照來照去的，這時心就像十五只吊桶七上八下的，此時的我連翻身都不敢翻。于是我直接鉆進被窩，心里又想：上天保佑啊！希望我不再想到這些亂七八糟的東西了。我在被窩里待了很長時間，悶得不行了才從被窩里出來。一下子打開燈，這下我才松了一口氣。這時我看見門縫里的光亮沒有了，于是我趕緊關(guān)燈關(guān)了睡覺了。然后我媽媽也睡覺了，這下終于找回了安全感。
從那次以后我再也不怕一個人睡覺了。那件事雖然過去了很久，但是至今我也沒有忘記，因為那一次心兒“怦怦”跳的經(jīng)歷見證了我的成長。
我的心兒怦怦跳作文8
晚上8點鐘，我的電話響起來了，是媽媽打電話叫我到小區(qū)口幫她拿快遞。可是天都黑了，路程也比較遠，我的心里有些害怕。我開門下樓，走到三樓發(fā)現(xiàn)這兒竟然沒有燈，到處黑漆漆的，我的心撲通撲通地劇烈跳動起來，生怕黑暗中會跑出什么可怕的.東西，趕緊一溜煙跑下樓。
走在小區(qū)路上，我的手緊緊地抓著衣服的一角，頭上直冒冷汗。再想到表姐跟我講過的鬼故事，更害怕了。一陣大風吹過，樹葉“嘩嘩嘩”的聲音，有幾片樹葉落下來，嚇我一大跳。我的腳步越來越快，快得都跑了起來。一邊跑，我還一邊試著安慰自己：爸爸說過，世上跟本就沒有鬼，只是我自己嚇自己。我深呼吸了一下，放慢腳步，往回看，啊，怎么有個影子跟著我？我倒吸了一口涼氣，手冰涼冰涼的，腳上一點感覺沒有了。
終于到了收快遞的地方，我再勇敢地轉(zhuǎn)身回頭看，表妹”嘿”的一聲跳到我面前，又把我嚇得心兒砰砰直跳，我氣憤極了，張牙舞爪地說：“你嚇死我了！”表妹“咯咯”直笑說：“姐姐你真膽小�！比〉每爝f后，我和表妹一路打打鬧鬧地回家了。
這次還真是把我嚇得夠嗆，印象太深刻了！
想想自己還真像表妹說的膽子太小，其實根本沒什么，就是心里的作用，我要學著做什么事都要勇敢地去面對。
我的心兒怦怦跳作文9
“��？”我們教室里傳來一陣陣叫聲，這是怎么回事呢？和我一起來看看吧！
今天，丫丫老師抱著一堆詭異的氣球走進了教室，說：“今天，我們來吹氣球，我們一定得把雞球吹炸，我想：要把氣球吹炸，那會不會傷到人吶？老師二話不說把氣球發(fā)了下去。
第一輪開始了，一位同學走上臺說：“我不怕！”老師詭異地笑了，只見那個同學把氣球吹得大大的，大家馬上變成了帽子族，我心想：嗯？今天窗外的花兒好像用葉子擋著臉，我在玩教室里看大家用帽子擋住了臉，可真巧��！我想：反正我今天也要死了。于是，我就在腦子里寫幾了遺言，突然氣球飛了出去，下面的`同學和老師們哈哈大笑，他馬上慌慌張張地拿起氣球又開始吹，他的氣球越來越大，他來到女生面前，有的女生馬上跑到桌子下，有的跑走了，還有的用手擋著臉尖叫。我看了心想：千萬不要到我這里來呀！我可不想讓我出丑呀！
下一輪上去的同學用紙遮著臉，幾次都在快炸了時松口，看他那個樣子，心里一定在想：“�。∥視粫徽ㄋ腊�！真想有一件胸甲呀？”“嘭！”氣球又炸了，他還因為緊張炸到了手。
這次的吹氣球游戲我明白了，做什么事情都不能緊張。
我的心兒怦怦跳作文10
無論是立夏還是寒冬，今年或是明年，暑假或是寒假;無論是什么學校，都會有一場非常重要的考試——期末考試�？梢f最讓人心跳、緊張的，那就不是期末考試了，而是那激動人心的“休業(yè)式”!
那年，天氣非常的火熱，我們頂著火球般的太陽，來到學校，進行一學期中最后的“休業(yè)式”，剛進教室，就看到了同學們都穿著短袖短褲，討論著自己近期發(fā)生的趣事。不一會兒，老師就來了，手里拎著我們攢下來的班費買的獎品和我們的考試成績。
“好，各位安靜，我們開始報成績�！崩蠋煹�。一聽這話，同學們都不淡定了，臉上“唰唰”都換上了緊張與嚴肅的神情。當然，我也不例外。
“王X91分，李X96分……”隨著老師一個又一個地報著分數(shù)，我感覺都要冒汗了!再一看身邊的.同學，有的異常興奮;有的哭喪著個臉;有的依然保持嚴肅、緊張;還有的恨不得找個地縫鉆進去……
此刻，我的心兒怦怦跳，就像有千萬頭兇猛的公鹿一齊撞擊我的心臟，又如黑夜里的一只鬼影朝我撲來……還有5個，快了，快到我了!“……謝諾婧，100……“頓時，心中的巨石猛地落下，使我差點喘不過氣來，同學們紛紛用羨慕的目光看著我，我不自覺地挺了挺胸膛，心中好似快枯了的花得到了水的滋潤;哭泣的孩子得到了溫暖的懷抱;海邊美景得到了日落的映襯，顯得更加美麗，就連普通的椰子樹，都別有一番風情……
最后，我把這個讓人心跳的消息告訴了媽媽，讓她也感受感受那般美妙!
我的心兒怦怦跳作文11
教室里又是一片緊張的氣氛……
原來是考試結(jié)果出來了，大家都盼著能有個好成績，我也不例外。張老師說話了：“同學們，這次班上的最高分好像是96，下面我來報一下各位同學的分數(shù)�！�
“沈某某，90分；孫某某，87分；張某某，95分；邵某，92。5分……”同學們一個個上講臺拿卷子了。我的.心兒怦怦地直跳緊張極了。只要沒考好，我的國慶節(jié)就“泡湯”了。
不一會兒，就到我了。“朱某某，96。5分�！蔽衣犃耍娌桓蚁嘈�，因為我是目前分最高的，所以，我“刷”地一下子沖到了講臺上，高興地將卷子拿在手里，一看，哇！真的是96。5分！我真想大喊一聲，可這是在上課，于是，我只好一蹦一跳地的走回了座位。
老師講完卷子后，我發(fā)現(xiàn)老師在“一龍一豬”這個成語上打了個差，于是，我就在成語詞典中找出了這個成語，拿給老師看，老師就又給我加了0。5分。過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)一處標點老師沒給我扣分，我就讓老師又給我補扣了1分現(xiàn)在我變成96分了。
不過，我還是考了全班第一名，心里仍是甜滋滋的。
我的心兒怦怦跳作文12
當你緊張的時候，你的心兒會呯呯跳；當你激動的時候，你的心兒會呯呯跳；當你害怕的時候，你的心兒也會呯呯跳。今天，就讓我來說一說我的“心跳”經(jīng)歷吧！
那是一個令人緊張的時刻，直到現(xiàn)在想起那天的經(jīng)歷，我的心兒還會呯呯直跳呢！那天我們的新加坡之行目的地是環(huán)球影城，大門進去沒多久，只見有一架過山車忽高忽低，忽上忽下。坐在上面的人，尖叫聲接連不斷，自認為膽子很大的我當即決定要去挑戰(zhàn)這架刺激而又驚險的過山車。
終于到我了，工作人員幫我做好安全措施后，我就有些后悔了。以前看新聞，有人從過山車上掉下來的畫面在我的'腦海中反復上演。正當我胡思亂想的時候，過山車便緩緩啟動了，過了一秒鐘，忽然疾速向前行駛，直接沖到了頂端，還沒等我反應(yīng)過來，又快速地沖了下去，接著一個底朝上翻了個身，這時的我頭朝下，腳朝上，嚇得我緊緊抓住把手，就像抓住了一根救命的稻草，我的心一直在呯呯呯地亂跳。在我的害怕與緊張中，過山車終于到達了終點，下去之后，我的腿一直在顫抖，爸爸問我害怕嗎？我強裝鎮(zhèn)定地說：“還好吧，只有一點點�！�
這就是我的“心跳”經(jīng)歷，有了這一次的經(jīng)驗，也許下一次再去挑戰(zhàn)別的刺激游戲的時候我就不會這么緊張了吧！
我的心兒怦怦跳作文13
還記得三年級的時候，我和往常一樣走進教室，我后面的同學問我：“昨天的課文好難背呀，你背出來了嗎？”“啊？什么課文？”我驚訝地問。他說：“你不會是忘了吧？”我心想：完了，我昨天看電視時媽媽問我作業(yè)做完沒有，我還理直氣壯地說做完了……
我一下子緊張了起來，心里像有一只跳來跳去的小兔子一樣。想想上一個沒有背完的同學，那可是被老師罰抄了一篇課文呢！
正當我拿起書開始背的.時候，老師走了進來，她說：“昨天的課文你們都背了嗎？”大家都說背了，只有我一個人低著頭，沒有說話。老師的目光掃視了一下全班，又說：“那我抽查幾個人吧！”這時，我更緊張了，但我仿佛有了救命稻草一樣，祈禱老師不要抽到我。
老師開始點名了，第一個、第二個、第三個、第四個……時間慢慢地過去了，我的心跳也越來越快了，因為老師的目光一直在我周圍徘徊。我想：一定不要抽到我，一定不要抽到我……最后老師還是抽到了我，我支支吾吾地什么也說不出來。最后，老師罰我把那篇課文抄了一遍，我長長地舒了一口氣，緊張的心終于放下了。
從此，我做完作業(yè)不會馬上看電視，而是先檢查一遍，看作業(yè)有沒有漏掉，還有沒有沒做的作業(yè)。這叫“吃一塹，長一智”。
我的心兒怦怦跳作文14
許多情景都能讓我們心兒怦怦跳，比如：緊張的時候、興奮的時候……而令我第一次緊張事，是在我幼兒園的時候。
那是在一個明媚的星期四，老師讓大家回去記熟一個童話故事，明天讓同學來講。而這一次，語文老師點名讓我講童話故事，我愣了一愣，�。孔屛襾碇v故事？雖然我緊張的不得了，但也不能違抗啊。我只好步伐緩慢的走上了講臺，我的心都提到了嗓子眼兒，仿佛一咳嗽就會跳出來。
我一開口，就是斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“那個…我要講的是…丑…小…鴨…”我緊張的.把題目都說錯了。同學們聽到了，哄堂大笑。
聽到了同學們的笑聲，我的臉上火辣辣的，好像紅成了一個蘋果。正在我不知所措時，我的目光對上了老師的目光，老師的眼睛仿佛在說：“沒關(guān)系，大膽地說吧！加油！”我受到了老師的鼓舞，便自信起來。
“丑小鴨誕生在一個寒冷的冬季，一睜開眼，它就發(fā)現(xiàn)自己躺在一個雜草叢中……”同學們馬上停止了笑聲，開始聚精會神的聽我講故事。
我看到吵鬧的教室一下子變得安靜起來，有些驚訝，但還是繼續(xù)講著這個故事。
“丑小鴨跑到一戶農(nóng)民家里，它看到有一碟牛奶……婦女野蠻地把它趕出了家……最后，丑小鴨變成了一只美麗的天鵝，在美麗的晚霞中，飛向了自由的天地�！蔽抑v到了結(jié)尾。
同學們鼓起掌來，熱烈的掌聲在教室里回蕩。接著，我在大家的注視下回到了座位。
我的心兒怦怦跳作文15
三年級的秋天，我被留下來排練，結(jié)果七點多才回家。
我從大門口開始往家的方向走。一陣風吹的我背后直冒冷汗，我偷偷地看了一眼，一個龐大的身影出現(xiàn)在我眼前�！鞍�！怎么辦！怎么辦！他是不是要把我抓走？為什么一直跟著我？”我心里想著此時加快腳步，他也緊跟在后。
我心里七上八下，導致腦海里想了無數(shù)種結(jié)果，特別回想到被抓走打殘廢的那種可怕的后果。終于到了我家小區(qū)。但是那個人仍然跟著我。我心想：“他是不是還沒找準成熟的時機？
當我走到電梯口時，他停下了腳步。我的心情可算是平靜了下來，我到了家之后發(fā)現(xiàn)媽媽不在，于是我開始了寫作業(yè)，剛開始拿出筆門外就傳來“咚!咚!咚!咚!咚!咚!咚!咚!”我走向門口打開門看見爸爸才得以安心。
爸爸對我說：“我看以后你自己可以走夜路了，我就不用再去接你啦！剛才是我跟著你呢�！边@時我哭笑不得，我心中不再是揣了只小兔子一樣亂跳了！
你有沒有這樣的經(jīng)歷，和我一樣心兒怦怦跳的時候，有的'話就快來分享吧！
老師評語：本文的故事一波三折，每一處都那么吸引人，特別小作者的內(nèi)心活動，讓讀者繃緊了每一根神經(jīng)，讀后松了一口氣，才把心放下來。
可見作者的藝術(shù)能力特別強，讓我感到了巨大的壓力，加油！
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