母親節(jié)作文

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【精品】母親節(jié)作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母親節(jié)作文7篇，希望對大家有所幫助。

【精品】母親節(jié)作文錦集7篇

母親節(jié)作文篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1 能用生活中的一個事例表現(xiàn)母愛;

　　2 能寫出事例中體現(xiàn)母愛的細(xì)節(jié)，豐富文章內(nèi)容。

　　3 能在寫作的同時從生活細(xì)微小事中感受到母愛的存在，從而有一種感恩的情結(jié)，受到良好的思想教育。

　　教學(xué)過程：

　　一導(dǎo)入

　　同學(xué)們，老師給大家準(zhǔn)備一首歌曲，大家想一起欣賞一下嗎？

　　【課件出示閻維文的歌曲《母親》】

　　二學(xué)習(xí)從生活中尋找事例表現(xiàn)母愛

　　1。同學(xué)們這首歌使你們想起了什么？學(xué)生自由交流。

　　2。母親是我們生命中最重要的人，她給了我們生命，撫養(yǎng)我們長大，又教會我們做人。這一切都滲透著母親那份濃濃的母愛。母愛是偉大的，母愛是無私的，她悄無聲息，猶如涓涓細(xì)流，滋潤我們成長，可以說，在我們的生命里，時時刻刻都離不開母親的關(guān)愛。那么今天，我們就一同走近母親，重溫一下這分深深的、濃濃的、而又被我們忽視的母愛吧！（板書課題：母愛）

　　3。剛才的這首歌曲中有這樣兩句話：“你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”同學(xué)們，你們有過同歌詞描寫的一樣的經(jīng)歷嗎？能說出來和大家分享一下嗎？先讓學(xué)生說自己想到的事例，教師先不急于指導(dǎo)細(xì)節(jié)，盡可能多得讓學(xué)生說自己想到的事，第二個學(xué)生說事例的時候，教師就開始引導(dǎo)能集中體現(xiàn)母愛的一句話，寫一件事，可以先從一句話開始。教師引導(dǎo)語：同學(xué)，老師說你感到的母愛是___，你同意嗎？和他有類似體驗的同學(xué)請舉手，看來你找到了一個很好的寫作材料。同學(xué)們，還想到了什么？ 4。讓學(xué)生小組交流，保證大多數(shù)學(xué)生有一個可以寫出作文的事例。

　　【這是我所理解的如何幫助學(xué)生選擇寫作材料的一種突破方式，在平時的教學(xué)中這種方式比較有效�！�

　　5。找一個表達(dá)能力好的學(xué)生發(fā)言，幫助他把母愛細(xì)化。如：你注意到媽媽接你時那體貼的眼神了嗎？你注意到媽媽那______了嗎？說說。

　　三選擇一件能表現(xiàn)母愛的具體事例，當(dāng)堂寫作

　　1。大家說得好，母愛真的很感人。你們說的每一個事例中，感人的`地方可能不止一處，媽媽那溫馨的身影，一個關(guān)愛的眼神，一句溫暖的話語，一個體貼的動作可能都包含著一個濃濃的愛字。如果說母愛是一條長長的鎖鏈，那么這些細(xì)微的地方就是構(gòu)成鎖鏈的一個個所扣，把這些細(xì)微的地方寫出來，母愛就顯現(xiàn)出來了，是嗎？

　　2。有名同學(xué)也寫了一篇反映母愛的文章，想看嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？

　　出示文章：

　　母愛

　　人們都說母愛情深，我覺得他們說的對。母愛是世界上最偉大的愛，也是最無私的愛，它會滲透在我們生活的點點滴滴之中，讓我們感到無限的溫暖。

　　記得有一次，窗外下著小雨，我起床一看，都七點了。我匆匆吃完飯，背起書包準(zhǔn)備換鞋上學(xué)，媽媽攔住了我，想叮囑幾句。也許是怕我嫌煩，她遲疑了一下，只說了句“帶的午飯要吃掉”，就輕輕打開了門。我穿鞋時，媽媽在一旁站著，似乎想幫著我做點什么。于是，她把我的那把小傘撐開，看是不是好使，接著又合上，合到恰當(dāng)?shù)奈恢�，保證我出門一按就能打開。媽媽做完這些，我的鞋帶還是沒系完，她索性就蹲下來，幫助我系好了沒系完的鞋帶。媽媽有些胖，看得出她蹲得很吃力，就那么一會兒功夫，臉上就冒出了汗珠。我匆匆下了樓，走到小區(qū)的拐角處，回頭一看，媽媽正在陽臺上向我這里張望。我能感覺，那眼神將一個字悄悄地寫進(jìn)了我的心里。

　　3。交流：文中的那位媽媽像你的媽媽嗎？哪些細(xì)微的地方讓你感到了母愛？

　　4。其實剛才引起大家共鳴的地方就是作者描寫具體的地方，她把媽媽的愛體現(xiàn)在了這些細(xì)微的舉動上，收拾書包是愛的細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備雨傘是愛的細(xì)節(jié)，系鞋帶是愛的細(xì)節(jié)，那陽臺上的眼神也是愛的細(xì)節(jié)，從這些細(xì)節(jié)中我們感受到了母愛，不是嗎？這篇文章給了你什么啟發(fā)呢？（板書：細(xì)節(jié)描寫）

　　5�，F(xiàn)在，能寫了嗎？給大家十分鐘，把你想到的這件事中最能體現(xiàn)母愛的那些細(xì)節(jié)寫出來，時間夠不夠？

　　四、通過交流，完善自己的作文

　　1。好，現(xiàn)在可以讀我們自己的作文了，請看這篇作文。讀過之后，我們談?wù)勎闹心男┑胤搅髀冻隽四笎郏?/p>

　　2。我們再來一起幫助這位同學(xué)想想，可能漏掉了哪些細(xì)節(jié)。

　　3。學(xué)生交流，教師在交流中注意引導(dǎo)學(xué)生把細(xì)微的地方再想細(xì)致一些。

　　五、情感升華，激發(fā)學(xué)生感恩的情結(jié)。

　　同學(xué)們寫的真好，從你們的文章中，可以看出你們已經(jīng)深深地感受到母愛的深厚與強(qiáng)烈，母親的愛是超越生命的愛，她像暖流源源不斷地流向兒女，那么此時此刻做為兒女的你們想對你們的媽媽說點什么呢？學(xué)生自由交流。

　　結(jié)束語：今天老師真高興，因為從你們的言語中，我也能感受你們對母親的愛，你們長大了。

　　母愛不是奔流大海，它是平常生活中的長流細(xì)水，只有我們用心去體察，才能感覺到它的綿綿不絕。

　　下面就把這首《燭光里的媽媽》送給天下所有的母親，并捎去我們的祝福：愿天下所有的母親永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福！

　　這節(jié)課就上到這里。課下把文章修改好，并讀給你們的媽媽聽，下節(jié)課我們再交流一下心得，大家說好嗎？下課。

母親節(jié)作文篇2

　　5月10日,我來到小記者團(tuán)做母親節(jié)賀卡,老師告訴我們,你們做得越好就說明你們對母親的尊敬越深。我迫不及待地構(gòu)思起來，因為我覺得自己最愛媽媽了。

　　我們馬上動起手來,我在賀卡里畫了一只小熊貓在敲鼓,旁邊有明媚的太陽,上面寫著“媽媽祝你節(jié)日快樂!”而外皮上寫著“媽媽我愛你”我覺得很滿意所以高高興興地把它收了起來,等下課送給媽媽.

　　下課了,我飛快地跑過去把賀卡送給了媽媽,并高興地問媽媽:“你小時侯是怎么給姥姥獻(xiàn)節(jié)日賀卡的`?”媽媽說:“我小時侯都不知到什么是賀卡,那時侯根本沒有賀卡,我都是給你姥姥獻(xiàn)上祝福的話，做一件姥姥期望的事，讓你姥姥開心�！�

　　沒想到媽媽那個時侯還沒有節(jié)日賀卡呀!沒想到媽媽從小就那么懂事!媽媽請放心，我為你驕傲，您的昨天就是我的明天。

母親節(jié)作文篇3

　　今天，是5月13日，也就是母親節(jié)，我想：老師布置我們要給媽媽一份禮物，可是該松什么禮物給媽媽呢？

　　這時，媽媽準(zhǔn)備上來了，我立刻來了主意。我想“我可以先躲到被子里裝睡，等媽媽叫我起床時我就猛的撲上去親她一下。”說干就干，媽媽來叫我起床了，她把被子一打開，我就猛得跳起來親了媽媽一下，又給了她一個大大的`擁抱�！拔艺f：”媽媽，今天是5月13號，也就是母親節(jié)，我祝愿你工作順利，天天開心，越長越漂亮�！�

　　媽媽嚇壞了，這才回過神來，看了看我說：”我的孩子真的懂事了。“說著也給了我一個大大的擁抱，我心里也甜甜的。

母親節(jié)作文篇4

　　從那天起，您就更加愛笑了，笑臉上洋溢著鼓勵，洋溢著祝福，洋溢著期望，洋溢著偉大的母愛！20xx年4月1日，您將我引向人生的殿堂，您賦予了我稚嫩的生命。從此，您用一個個溫馨的瞬間堆起一個充滿愛的空間，這個空間里，到處都記載著令人難忘的畫卷。每打開一個畫卷，都能看到您淺淺的微笑、溫暖的眼神，讓我覺得很甜很甜，總是令我回味無窮！在我成長的道路上，您無數(shù)次站在我身旁悄悄地關(guān)愛著我，悄悄地看著我在成長的記憶里踏上一個又一個腳印。當(dāng)我摔倒了，您臉上即刻出現(xiàn)的是擔(dān)心，當(dāng)我自己爬起來了，您臉上展開了欣慰；當(dāng)我做錯事的時候，您臉上布滿的是令人生畏的嚴(yán)肅；當(dāng)我遇到困難時，您臉上充滿著鼓勵；當(dāng)我有了進(jìn)步時，您臉上洋溢著贊賞……我總在想：您的臉是不是會變魔術(shù)，總有數(shù)不清的表情！您為我，擔(dān)心是常常的，生氣也是難免的，但您臉上的那份愛，卻是永恒的!您那溫暖的愛，能感化冰冷的心、能捂暖小小的手。我多想為您——我的母親盡一份孝心！

給您豪庭美宅、給您盛世華衣、給您山珍海味……我想給卻還辦不到。我能給您的，也許只是在您下班回到家為您遞上一雙拖鞋、給您一個小小擁抱、一句輕聲的`問候；也許只是作業(yè)本上老師“excelent”的評語、只是一張滿分的試卷；也許只是一個您喜歡的盆栽、一個小小的發(fā)卡、一張我涂鴉的畫畫；也許只是在您不開心時我逗您的笑話、在您累的時候幫您輕輕的捶背、在您想外婆的時候陪您回老家；也許……但是，今天我一定要百般聽話，一定要大聲地對您說——“母親節(jié)快樂，我的好媽媽！”

母親節(jié)作文篇5

　　和媽媽又一次坐在動蕩的車廂里,我昏沉地睡著了，媽媽，我的朋友。不知為什么，我竟夢見一直陪伴我的媽媽。

　　媽媽喜歡和我一起學(xué)習(xí)。她是個女大學(xué)生，ABC、XYZ等等都不在話下,可她仍一個勁地學(xué)啊學(xué).從一年級讀到四年級,媽媽也跟著我學(xué)了四年，我問她為什么，她總是說學(xué)無止境。真是這樣嗎?不，我知道，這是媽媽在鞭策我，鼓勵我，讓我學(xué)習(xí)快樂一些，基礎(chǔ)扎實一些。

　　看我完成一些作業(yè)，她就迎面而上，與我玩智力游戲，和我一起玩耍，媽媽，我的朋友。她總是輸多贏少。盡管這樣，她還是日復(fù)一日地與我大戰(zhàn)一回合。每輸一次，我都會在她臉上涂一下顏料。東一塊，西一點，媽媽成了一個污漬斑斑的大花臉,可媽媽還是樂呵呵的。我知道,媽媽這是為了我快樂,才犧牲時間。

　　媽媽知冷知熱，心里想的總是我。有一次，我出去春游，媽媽特地給我灌了一大瓶水，說解渴用的.。我不以為然。沒想到，一到目的地，我就口干舌燥，那壺水果然派上用場。我知道，媽媽這樣做，是為了我快樂生活，健康成長。

母親節(jié)作文篇6

　今天是一個很特別的日子——母親節(jié)!

　　在這個特別的日子里我要送媽媽一份禮物，送什么好呢?送花?還是送我親自畫的畫呢?我左思右想，最后決定用實際行動給媽媽全身按摩吧!媽媽每天工作是那么的辛苦，而且下班后回到家還要輔導(dǎo)我作作業(yè)，每晚上床睡覺的時候我都聽到媽媽說:好累呀，終于可以休息一下啦!所以我要好好地給媽媽按摩，讓她能舒服點。

　　到了晚上，我挽著媽媽的'手問：“媽媽，您是不是很累啊!讓我來幫您按摩吧，我剛從網(wǎng)上學(xué)了幾招。”媽媽聽了，笑著說: “好啊!”媽媽趴在床上，我就開始幫媽媽按了，我學(xué)著先從媽媽的頸椎開動始按，我用大姆指用力的一下一下地按下去，我問：“媽媽，舒服嗎?”媽媽很陶醉地說：“嗯!嗯!真舒服，手法真好呀!”聽了媽媽的話，我開心極了，按得更賣力了……

　　終于，幫媽媽按完了，媽媽笑著說：“真是太謝謝你呀!媽媽現(xiàn)在舒服極了，一點都不累了�！甭犃藡寢尩脑挘腋吲d極了，抱著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!”

母親節(jié)作文篇7

　　母親節(jié)，為媽媽獻(xiàn)花今天是母親節(jié)，我一大早就起床了。

　　趁媽媽沒起床，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些我叫不出名字的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。回來以后，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來。我前兩天就已經(jīng)寫好賀卡了，但我把賀卡藏了起來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的'，我要給媽媽一個驚喜！媽媽醒來以后，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，說：“媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽又高興又驚訝的說：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然后媽媽又把賀卡打開來看，說：“好漂亮��！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節(jié)日快樂”，她們都可高興了！看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！

　　我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！

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