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科技的作文

時間:2023-05-13 11:16:56 作文網(wǎng) 我要投稿

【實用】科技的作文錦集10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的科技的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】科技的作文錦集10篇

科技的作文 篇1

  春游,我們來到了上?萍拣^。走進科技館,就看見“動物世界”四個大字,這也是我們參觀的第一站。長頸鹿正吃著樹葉,一群野狗在捕食獵物,還有一對獅子趴在石頭上……雖然這是人工的塑像,但卻那么逼真,惟妙惟肖,讓人好像來到了非洲大草原,眼前如此空曠遼闊。在“動物世界”里,我們還看到一座假山,山上有水和植物、據(jù)說還能聽到動物的叫聲。我們懷著好奇心,踏上假山的探奇之旅,找到了蝙蝠洞、蝴蝶展覽館、鳥群展覽館等。

  我們來到科技館的二樓,這里是關(guān)于人體知識的世界。給我印象最深的是展示人體的電影,影片以“夸父追日”的'故事為引導(dǎo),帶領(lǐng)我們認(rèn)識了人體的肌肉、骨骼等器官,以及保護它們的方法。

  三樓是“機器人世界”。這里有機器人的精彩表演,參觀者可以和機器人對弈,還可以對機器人下指令,命令它們抓起各種顏色的包包。最令人不可思議的是,機器人還能根據(jù)參觀者選擇的歌曲,彈奏出美妙的樂曲。我看著這一個個神秘的機器人,不禁贊嘆:祖國的科技發(fā)展真是快啊!

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼一天的行程結(jié)束了。這真是一次有意義的春游活動,它不僅充實了我們業(yè)余生活,更讓我們增長了許多課外知識。

科技的作文 篇2

  隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

  正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

  正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達(dá)了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

  隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子;有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的.和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

  一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

  隨著同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲,我們603中隊的一場小型辯論會在周五的班隊課上拉開了帷幕。主持人施婧怡和馬浩理宣布了此次辯論會的主題:“科技發(fā)展是利大還是弊大?”,隨后,同學(xué)們就馬上進入了激烈的辯論環(huán)節(jié)。

  正方的主題是:“科技發(fā)展利大于弊”,而反方的觀點是:“科技發(fā)展利大于弊”,那么,讓我們隨著鏡頭,看看接下來會發(fā)生怎樣的辯論。

  正方一辯俞欣林首先亮出了自己的觀點,她舉出了一個鮮明的例子,闡述科技發(fā)展利大于弊,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。反方一辯的馬子騫也不甘示弱,又是講道理,又是舉例子,還配上了幾個肢體語言,表達(dá)了自己的觀點“科技發(fā)展弊大于利”。主辯手陳述結(jié)束后,辯論賽進入了高潮的部分,那就是各位自由辯論的機會,雙方的辯手都加入到了辯論的環(huán)節(jié)之中。

  隨后,正方辯手與反方辯手一個個講述了自己的觀點,每個人都不甘示弱,各抒己見。有的拿著自己精心準(zhǔn)備的稿子;有的準(zhǔn)備臨場發(fā)揮出一段精彩的演講;有的和鄰座討論著,每個人都聚精會神的聽著對方的發(fā)言,又準(zhǔn)備以自己準(zhǔn)備的例子反駁他。有些站發(fā)言起來的人臉漲的面紅耳赤,生怕自己漏掉了一個關(guān)鍵點;有些不緊不慢地發(fā)表者自己的觀點;有的因為緊張,結(jié)結(jié)巴巴的述說著自己的觀點,但大家都講清了自己的觀點,發(fā)表了自己的言論,每位辯手都體現(xiàn)出自己敏捷的口才和絕佳的思維,兩方互不相讓、不相上下。大家齊心協(xié)力,可謂人多力量大,雙方都紛紛拋出刁鉆的問題請對方回答,大家你一言、我一語,激烈的辯論環(huán)節(jié)中又不失有條不紊的秩序。

  一陣激烈的唇槍舌戰(zhàn)后,辯論賽也漸漸拉近尾聲,激烈的辯論漸漸緩和,但雙方始終沒有分出一個結(jié)果來,大家的實力都互不上下。其實,大家心里都明白,辯論賽的結(jié)果并不是最重要的,重要的是各位同學(xué)齊心協(xié)力、團結(jié)一致,經(jīng)歷了一場精彩的辯論賽,我們每個同學(xué)思考了科技發(fā)展的利與弊,都學(xué)會了用自己靈巧的語言來解決問題,而不是用肢體打架從而解決。

科技的作文 篇3

  今天一起床,我就特別興奮,因為爸爸媽媽要帶我去科技館!我太高興啦!轉(zhuǎn)了兩趟車,我們終于到達(dá)了目的地。

  走進科技館的大門,我的眼前頓時一亮——兩排整齊的小樹中間夾著一條小路,小路左邊是一片開闊的人工湖,湖水在陽光下閃著粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。

  “不愧是科技館啊,連形狀都這么有創(chuàng)意!蔽胰套◇@嘆,迫不及待地走進了科技館。科技館分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀光電梯一層層參觀。哇,好神奇!竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。

  還有介紹宇宙奧秘、人類起源、恐龍滅絕的'知識,看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見三個方頭方腦的鐵家伙隨著音樂的節(jié)奏時而抬腿,時而抖手,還擺出來千手觀音的造型。啊,最后一個機器人因為姿勢不對,竟然噗通到底,逗得我們哈哈大笑。在負(fù)一樓,我們體驗了“飛機逃生”的項目。

  進入飛機的時候,我心里像裝著100只跳來跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里,空姐開始介紹飛機各部分設(shè)施,以及這些東西的用處。當(dāng)我聽到座位下有救生衣時,便低下身子去找,還傻乎乎地說:“咦,怎么沒有呀?空姐在騙人!”忽然,“窗外”下起了雷陣雨,天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。

  空姐說飛機馬上要緊急迫降了,讓我們雙臂抱頭,低伏在座位上。我又驚又怕的叫:“啊,著火了!怎么辦?”全機人一陣爆笑。解說員也笑了:“快一點從安全梯滑下去吧!”大家一擁而出,有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈,我們逃生成功!今天的科技館之行真是既長知識又有趣!

科技的作文 篇4

  星期天,我隨爸爸媽媽興致勃勃地到省科技館參觀兒童科技展覽。

  一個別致的機器人最引人注目了。講解員阿姨說,隨便摸摸機器人身體的任何部位,他就會說話.我試著摸了摸他的雙腳,他真說:“腳癢癢!”。我又摸了摸他的左手,他就說:“左手癢癢!”我樂地前仰后合。

  我還看到了長短不同的排蕭被整齊地綁在架子上。我把耳朵緊緊地貼到每一個排蕭上仔細(xì)去聽。我發(fā)現(xiàn)蕭的長短不同,發(fā)出的.聲音就不同。蕭越長發(fā)出的聲音越低沉,蕭越短發(fā)出的聲音越洪亮。

  “人體旅行”引起了我的好奇。我輕輕地從“喉嚨”鉆入“肚子”里。“肚子”里有紅、黃、藍(lán)等不同顏色的各種器官。在這里我認(rèn)識了肺,認(rèn)識了心臟和肝臟,還有動脈和靜脈。最有意義的是我知道了消化系統(tǒng)的各種器官是怎樣“工作”的。

  回家的路上,我不禁想:科學(xué)知識是多么重要啊,我一定要好好學(xué)習(xí),長大了也做一名科學(xué)家。

科技的作文 篇5

  今天雖然下著小雨,但我的心情卻很燦爛。因為我以池州小記者的身份去科技館參觀。

  來到科技館,我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者,開始我有些緊張,不過一會兒我們就融為一體了。在工作人員的安排下,我們首先觀看了一場精彩的4D電影,看完電影工作人員便帶領(lǐng)我們參觀科技館了。

  我們從一樓開始參觀,一樓是“信息時代·智能天地”展區(qū)。首先映入眼簾的是“笑臉墻”,在這里我們可以看到一張張笑臉,也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣,“高山滑雪”更刺激!我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區(qū)里,“大眼睛的伊娃”可以陪你說話,還有會下棋的“棋手”會讓你玩得盡興……

  有趣的一樓讓我們戀戀不舍。緊接著我們來到二樓,這里是“自然萬象·生命健康”展區(qū),在這里我們了解了生命的起源,以及人體的八大循環(huán)系統(tǒng),讓我懂得生命在于運動。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態(tài)。更讓我驚奇的是芯片的由來,芯片居然是用普通的砂經(jīng)過九個步驟的提煉加工制作而成的。這不禁讓我感嘆,科學(xué)技術(shù)真的很重要,可以造福人類。

  二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的'后面來到了三樓。三樓很深奧,主要展示的是“數(shù)理奧秘·磁電世界”。這里隨著工作人員的講解,我們似懂非懂,但我們可以動手做一些物理實驗,這更加深了我對學(xué)習(xí)的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺墻”,美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現(xiàn)象。

  不知不覺,參觀之旅就結(jié)束了。說真的,我不忍離去,因為我還有很多沒看透。大家聽了我的介紹,是否想來參觀呢?那就趕快吧!因為我還有很多好玩的游戲都沒告訴你們呢!

科技的作文 篇6

  一路上芬芳的花香撲鼻而來,四周都是一朵朵白色的云,如棉花糖一樣。我正乘著電梯,去空中花園游一游。

  一上到空中花園,我的眼前便一亮。天空中飄著各種各樣的冰淇淋。有草莓味的,有巧克力味的,有牛奶味的……看到這,我立即跳起來,伸手摘一個。哇!真涼爽!真好吃!整個人精神起來。

  空中花園的地上種滿了五彩繽紛的花。有郁金香,有玫瑰,有百合花……赤橙黃綠青藍(lán)紫,讓我應(yīng)接不暇。還有一些小蜜蜂在花叢里玩耍,多么和諧的畫面!沿著一條鋪著鵝卵石的小道,走到一處觀景臺。觀景臺上有一個大屏幕,我按了一下護欄上的一個紅色按鍵,屏幕出現(xiàn)了“歡迎點歌”這四個字。原來這是點歌的機器。我在屏幕上用手指寫了《最初的夢想》,再按護欄上黑色的按鍵。這時音樂出來了,護欄上的棒棒糖音響,花園里的幾個懸空音響同時發(fā)聲,這效果太震撼人心了。聲音回響在花園里,我的心跟著音樂的節(jié)拍在跳動。咦!放眼一看,那兒有一道彩虹。我迫不及待地往彩虹的方向跑去。跑啊跑啊跑啊,終于到了。抬頭一看,咦,這個彩虹怎么有水龍頭?我很不解。低頭一看,有個杯子,我連忙拿起杯子,打開其中的一個水龍頭,有紅色的水出來了,水中還夾雜著一些果粒。哦,原來這是飲料,彩虹上不同的顏色也就代表著不同的口味。我喝了一口,真美味,剛剛的疲憊立即消失。我一下子喝了好幾杯。

  享受了這可口的飲料后,我沿著一條幽靜的小路來到了一間歐式的.小房子。小房子前種滿了各種各樣的花花草草。小房子雖有點破舊但是我還是感受到它散發(fā)出的光芒。推開那扇小門,進到屋子里。屋子里的陳設(shè)很簡單,一沙發(fā)、一空調(diào)、一圓桌、一床、一書架。這是我很向往的,沒有太多的裝飾但卻令人感到十分地溫馨。陽光一縷縷地透過窗戶射到地板上,我拿起一本書靜靜的看著,漸漸地進入夢鄉(xiāng)。

  空中花園多么愜意!沒有煩惱,沒有悲傷,只有快樂,我靜靜地享受著這美好的一切;钤谥粚儆谧约旱氖澜缰小

科技的作文 篇7

  在動物世界里有許多奇怪的現(xiàn)象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜著眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。 變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領(lǐng)那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。 這是為什么呢?我上網(wǎng)查了一下,原來它的皮膚內(nèi)有許多不同的色素細(xì)胞,有黑色素細(xì)胞.紅色素細(xì)胞.金色素細(xì)胞。這些色素細(xì)胞受神經(jīng)和激素控制。當(dāng)環(huán)境中的光線.溫度.濕度等發(fā)生變化時,或是受到驚嚇時,神經(jīng)系統(tǒng)立即會做出反應(yīng),引起各種色素細(xì)胞的收縮或舒張的變化,產(chǎn)生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調(diào)出許多種不同顏色一樣,變色龍的`身體就呈現(xiàn)出不同的顏色變化。 變色龍能隨環(huán)境變化改變體色,長期對自然環(huán)境適應(yīng)的結(jié)果。有不少動物都有這種本領(lǐng),如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環(huán)境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區(qū)別。動物的這種對環(huán)境的適應(yīng)性成為“擬態(tài)”。 知道了這個道理,我一點也不足為奇了。

科技的作文 篇8

  20xx年,人么使用的不再是那排放著大量尾氣的交通工具汽車。而是有太能清新空氣的未來汽車。

  它不僅沒有污染,還可以進行加速這么快難道不會出車禍嗎?當(dāng)然不會。因為這輛汽車會自動偏離,躲閃。想出車禍可沒那么容易。而且如果真的來不及多開,他還會飛上天空。然后沒有危險就慢慢降落。繼續(xù)馳去。未來汽車的尾部背部兩個火箭似的加速器,進行加速時當(dāng)讓也不會放出令人難以忍受的'霧氣,四個輪子也不是沒有作用,“它們”可以讓汽車偏離,躲閃是更輕盈。來不及“它們”也會迅速的將汽車?yán)咸炜,在下降,這些輪子起到平和整體,的重要部分。

  汽車室內(nèi)還有音樂播放器,讓你放松心情,掌握好方向如果不好音樂你只需開語言說“放歌”它就會自動放歌曲當(dāng)你開車?yán)哿藭r,它就會自動提醒你,可以先休息一下,疲勞開車不適合。趕時間的話,可以按自動開車模式,只需規(guī)定好路程就可。

  未來汽車還會因為你的興趣和心情進行變換顏色,如果你心情好,他就變黃色和粉色。心情一般,他就變成橘色和白色。

  如果沒有油怎么辦?不用擔(dān)心,只要讓太陽曬就能充電了。但沒有太陽,就可以安裝持久電池,那汽車貴不貴呢?當(dāng)然不貴,只相當(dāng)于一輛摩托車的價格更便宜,質(zhì)量也好!

  未來的汽車真好,同學(xué)們讓我們共同努力,讓科技更加發(fā)達(dá),讓事故永遠(yuǎn)離我們遠(yuǎn)點。好嗎?

科技的作文 篇9

  未來的科技是什么樣的呢?也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人?未來的汽車能在天上飛?電腦也會有思維會說話談感情?現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧!

  清晨,我正懶洋洋地睡在床上,蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了:“小主人,起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說:“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干疊好了!睓C器人說,邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外,它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,機器人又拿了一個食譜給我,那是早餐食譜,我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦,吃完了只要說一聲好了,機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說:“給我備一艘飛船,我馬上要去一下月球。”“小主人,飛船已經(jīng)在窗外。”,我進了飛船,按了一下月球標(biāo)志,我說了一聲:“開”,飛船就自動飛行了,僅用3分鐘就到了月球。

  又過了20年后,走進我的母校,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的'書桌上都沒有課本,都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目,就會顯示在學(xué)生的熒幕里,一切都是全自動的,像我們這么多學(xué)生的學(xué)校,只要很少的幾個老師就足夠了,同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。

  但是,這一切都只是我的暢想,不過我相信只要我們?nèi)巳伺,這一定會變成現(xiàn)實。

科技的作文 篇10

  科學(xué)是神圣而偉大的,人們慢慢研究科學(xué),從中發(fā)現(xiàn)了許多奧秘,當(dāng)現(xiàn)代人類科技已變發(fā)達(dá),人類生活水平越來越好的情況下,更應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué),就在這個星期國家把“流動科技館”搬到了我縣的奧林匹克的體育館里。讓我們盡情體驗科學(xué),享受科學(xué)!

  進入了科技館,我們首先看了一場精彩的電影——球幕電影,這可是我生平第一次看這樣的電影。球幕電影是半圓形的場地,用黑色的“海綿”圍住。里面有一個儀器,它用燈把儀器上放映的圖像投射在“海綿墻”上。雖然時間只有這短短的十分鐘,但也足夠讓我們體會到科學(xué)的神奇。

  看完了電影,我去參觀了用一個圓柱玻璃圍住的東西。在大圈齒輪圍住的地方,上面橫著這一條長條型玻璃,中間一條空隙。有一只鴨子被一條鐵桿支撐著,鐵桿連著一小圈齒輪。轉(zhuǎn)動圓盤,鴨子就會隨著小圈的齒輪,旋轉(zhuǎn)起來。轉(zhuǎn)動圓盤,為什么可以使鴨子沿著直線運動呢?我們個個都十分好奇,且又百思不得其解,這時一個大姐姐走了過來給我們說:“在平面上,一個動圓沿著一個固定的內(nèi)側(cè)作滾動時,此圓上一點的軌跡叫做內(nèi)擺線。如果把小圓與兩倍它直徑的大圓相內(nèi)切,且小圓在大圓內(nèi)部作滾動時,小圓圓周邊任意一點的軌跡為一條直線,這是內(nèi)擺線的一個特例。小鴨子正好位于小圓圓周上一點,所有在小圓滾動過程中,它作直運動!闭f罷,我們才恍然大悟,其實內(nèi)擺線在機械結(jié)構(gòu)中有廣泛的應(yīng)用。

  明白這個神奇的道理之后,我又來到了一個正方形的圓盤上,同學(xué)們說只要你用手握住上面的鐵桿就能測出你的心跳,于是我就迫不及待地把手放在上面,用手抓緊,“五、四、三、二、一”,同學(xué)們異口同聲地數(shù)著,果然在屏幕上出現(xiàn)了我心跳的'次數(shù)。啊,這樣簡單的操作就能測出你是否健康。我不得不驚嘆,現(xiàn)在的科學(xué)多么發(fā)達(dá)!

  除了這幾項偉大的科技,還有許許多多有意思的東西。比如說:控制鐵球、機器人表演、體驗平板電腦等等。

  科學(xué)是什么?很的人都不知道,我現(xiàn)在就要告訴大家:科學(xué)就是人類智慧的創(chuàng)造,是我們?nèi)祟惖尿湴粒◇w驗科學(xué),放飛夢想!向所有愛科學(xué)的人致敬!

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