【必備】校園作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的校園作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園作文 篇1
我的學(xué)校是福州市鼓樓區(qū)第二中心小學(xué)。我們的學(xué)校是嶄新而美麗的,我喜歡它。
沿書法長廊,走進(jìn)校園小公園,踏上鵝卵石小路,它的'盡頭,有一個小池塘。池水清澈見底,鯉魚們在里面游玩,時而互相追逐嬉戲,時而好像在玩捉迷藏,時而又好像在尋找食物。此外,池旁邊有一口水井,有時候你會發(fā)現(xiàn)魚不見了,其實,它們都在井里。原來池塘與石井的底部是相通的。
水池旁有一座假山,那假山怪石嶙峋,你認(rèn)真觀察就會發(fā)現(xiàn),石縫里生長一些小花小草。我感嘆,它們生命力的頑強(qiáng)。時而有蜜蜂蝴蝶穿過水霧光顧它們,因此花草們的美麗動人。
假山后面有一棵柳樹,它的枝葉垂近水面,微風(fēng)吹過,它的“辮子”隨風(fēng)飄動,這不禁讓我想起古代詩人賀知章的《詠柳》:
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,
不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀,
小池旁邊有個小亭子,里面刻兩個大字“歐齋”,它仿佛向我們訴說那久遠(yuǎn)的校史。我真希望可以到亭子里休息一下,做到椅子上——一邊喝茶、一邊談天、一邊觀魚嬉戲。
啊,我這美麗的校園一角。
校園作文 篇2
今天,我們漫步在涼涼的秋雨中,欣賞了我們的校園。
看,校門口的心型標(biāo)志氣概無比。我想:它象征著我們美好的未來。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是花壇;▔锏木栈ㄕ傁嚅_放,散發(fā)著迷人的香氣。瞧,它們千姿百態(tài),有的花瓣卷卷的,像小姑娘的頭發(fā);有的像一個個小絨球;有的像一條條彩帶。一陣風(fēng)吹來,菊花在風(fēng)中翩翩起舞,多美。」!那邊的月季花也不甘示弱,開得正旺呢!有紅的、黃的、粉的……紅的似火,黃的似金,粉的似霞……看得我眼花繚亂。
花壇后面的教學(xué)樓多氣派。〗虒W(xué)樓里同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)呢!沿著水泥小道,不知不覺我們來到了操場。操場東邊的.夾竹桃開花了,紅艷艷的好像著了火一樣?矗鼈兌嗝吹逆鼓榷嘧税!它們又像一個個精神抖擻的士兵,給雨中的操場增添了不少生機(jī)。看,北邊還有一種不知名的小果子也開花了。上面有一個棕色的小仔,下面有個青綠的大果子與小仔連在一起,多像一個小人呀。
這時,雨漸漸大了。我們依依不舍地離開操場,回教室了。我愛這秋天迷人的校園。
校園作文 篇3
聽,是誰在“嘀嗒嘀嗒”地唱著歡快的歌?原來是小雨滴。下雨了,同學(xué)們都打著漂亮的雨傘來到校園?矗嗝疵利!雨傘也是五彩繽紛的,一把把雨傘像一朵一朵會移動的“花朵”,這個是粉色公主的,那個是七色彩虹的;這個是紫色透明的,那個是黑色帶花邊的。
雨中的校園,是小朋友的樂園。操場上,小朋友們打著雨傘,雨中歡快地玩耍著。淘氣的男孩子拿著傘玩潑水。他們倒拿雨傘,往小水坑中一掄,水花四濺,周圍的同學(xué)被濺濕了衣褲,被濺到的同學(xué),不但沒有生氣,還哈哈大笑起來,享受著玩水的樂趣。安靜的女孩子拿著傘在蓋房子,他們用傘搭在雙杠中間,把傘當(dāng)成房子,在下面,或竊竊私語,或盡情嬉戲。更多的孩子喜歡玩扔傘。你看他們,這個人屁股一翹,用了吃奶的勁向上扔去,好像怕自己扔不高似的.。另一個人趕快跑到傘的下面,一蹦,接住了這把傘。緊接著哈哈大笑的聲音傳來,又一輪扔傘接傘開始了……
這就是雨中的校園,我們游戲的樂園。我喜歡雨中的校園!
校園作文 篇4
剛開始,我覺得一切都是那么接踵摩肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚(yáng)著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機(jī)上,昏黃的唱片機(jī)吱吱地工作著;厥祝瓉磉@一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的`事,都令人記憶猶新。
一首堅持拼搏的歌
秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動會上,我體會到了堅持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅持不懈地努力,這不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅持與拼搏。
一首友誼與奮斗的歌
春天,陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因為只有能耐得過嚴(yán)寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中!拔遗掠幸惶煳覀兎珠_了,彼此不記得了怎么辦?”后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進(jìn)同一所初中,大家就又能在一起了!
可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。只有這樣才能讓友誼的時間更長,甚至,天長地久。
……
假若用心細(xì)細(xì)品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園……
校園作文 篇5
一個暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。
天哪!這還是以前的那個校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的傳達(dá)室守在大門西側(cè)。
走進(jìn)大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴(yán)啊!升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池,每到放學(xué)時,我經(jīng)常來這里?粗﹃柭料碌仄骄,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的`云彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。
穿過操場,就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進(jìn)我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!
在來說說西南角的一個花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。
我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。
校園作文 篇6
在我的家鄉(xiāng),有一座美麗的校園,那你是我的啟蒙幼兒園,是我最牽掛的地方。
進(jìn)入大門是刷卡進(jìn)入的門禁設(shè)施,這是為了防止陌生人危及到我們寶貴的生命。
進(jìn)了大廳隨便走進(jìn)哪一個房間,就可以看見整潔明亮又寬敞的教室。教室的南面是大屏與講臺,背面是游戲與實踐區(qū),東面是一排整齊的'床,西面則是衛(wèi)生間。這里是小朋友們學(xué)習(xí)的樂園。
出了教室朝著大廳的南面直走就是廣場。廣場的中央是高聳的國旗臺,向南遠(yuǎn)眺,便可以看見綠幽幽的足球場和充滿生機(jī)的植物園。
沿著廣場的西面一直走,再拐過兩道彎,就來到了位于校園西南角的室外自然活動區(qū)——“鳥獸廊”。這條“鳥獸廊”可不一般,不僅有花草樹木,而且長廊的左右兩旁都有石板。石板上刻著各種飛禽走獸的圖片與介紹,能拓寬我們的知識面。在一座假山的掩映下,一個魚塘圍繞著假山,給長廊增添了無限生機(jī)。
春天,遍地的野花都盛開了,紅的似火、黃的如金、粉的似霞、白的如雪,五彩繽紛,漂亮極了。柳樹抽出含著淡淡的新綠的新芽,微風(fēng)一吹就為我們獻(xiàn)上一段春之舞。
夏天,柳樹變得綠油油的,在柳樹上,時不時有一聲鳥叫傳來;夜晚,一只魚兒從水中跳出來,好像在乘涼,又好像在聆聽知了優(yōu)美婉耳的樂曲。
秋天,菊花迎著涼爽的秋風(fēng)盛開,與遍地金黃作伴。
冬天,池塘結(jié)了冰,整個世界都是白的了,都是雪的世界了,整個世界又都是我們的樂園了。我們溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得可開心了。
在我眼中,直到現(xiàn)在“鳥獸廊”都是世界上最美的地方。就因為這一點(diǎn),我才會時刻想念著我家鄉(xiāng)的校園。
校園作文 篇7
校園是我的家外家,它教會了我知識,它教我跨出人生的第一步。我愛我的校園,更愛校園里那綠草如茵的草坪。
進(jìn)入學(xué)校大門,往右拐,再一直往前走,就能看見那美麗的草坪了,每天,來到草坪做操時,我的心里總有說不出的快樂。站在高出看我們做操,你會發(fā)現(xiàn)好似大草原上點(diǎn)綴著一朵一朵的白花,簡直美極了!上體育課時,男同學(xué)也會在這里踢足球,他們個個都精神飽滿,斗志昂揚(yáng)。我想,這綠草坪正是他們的.足球樂園。
下雨的時侯,雨滴滴落在草坪上,那綠油油的草,好似把雨也染綠了,妙極了。雨過天晴,大地?zé)ㄈ灰恍,校園的草坪也別有一番景色,太陽照著草坪,頓時發(fā)出萬丈光芒,草坪上還未干的雨滴亮晶晶的,把草坪裝飾得更美了。也許,你會問,陰天的草坪還會這么美嗎?是的,陰天,雖然給人感覺壓抑,但陰天下的草坪依舊綻發(fā)光彩,它給我們帶來春風(fēng)般的清新。
讓我們感覺到,綠的沉淀,綠的安靜。微風(fēng)輕輕的吹著小草,我經(jīng)常這個時候在草坪上跑步,我覺得格外涼爽,只察覺微風(fēng)在耳邊吹過,小草,它們一個個左搖右擺,隨著我的腳步,左一搖右一擺……好像在為我加油。清晨,這里空氣格外清新,天格外藍(lán),草格外綠,人的頭腦也格外清楚。
同學(xué)們都非常愛護(hù)草坪,不會任意去踐踏它,因為我們都知道,草坪也是有生命的,雖然草很嬌弱,但它卻是美麗的根源。
我喜歡校園的草坪,因為它帶給我無限的歡樂。
校園作文 篇8
今天,我要參加寫作之星的評選,題目是“書香校園”。聽到這個消息后,我產(chǎn)生了疑問:什么叫做“書香校園”?難道是充滿書味兒香的學(xué)校?還是同學(xué)們一直看書學(xué)習(xí)?這個問題我想了許久,直到去圖書室看書才明白答案。
“哈哈哈……”,在第二節(jié)課下課時,從我們班傳來一陣陣愉快的笑聲,原來,接下來的第三節(jié)課是去圖書室看書。同學(xué)們一般都會非常開心,因為在圖書室看書相當(dāng)于自習(xí)課,但我卻覺得是去浪費(fèi)時間。到了那里,我們班同學(xué)每個人都是隨意從書架拿上一本書,就到座位上嘰嘰喳喳的講起話來,教室像炸開了鍋似的,亂成一團(tuán),有的同學(xué)甚至還站了起來,提高了嗓門講話。這時,一個同學(xué)湊到我的耳邊,悄悄地對我說道:“王曼榕,控制住你自己,不要講話。”我也在心里給自己打氣,可是,不到三分鐘我還是忍不住跟別的同學(xué)說起話來!皶锖迷~好句不知道抄寫,也不看那么精彩的書,干脆走人算了!”圖書管理員生氣了。于是,同學(xué)們乖乖閉好嘴巴,看起了書。由于不說話,我發(fā)現(xiàn)了好多好詞好句,而且書里所有的內(nèi)容都十分精彩,我們越看越有趣,但是,這樣安靜的環(huán)境還真是適合看書學(xué)習(xí)。
走的時候,我的.腦子里仍然浮現(xiàn)著書本上那個精彩的畫面,自從養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣后,我的作文寫得越來越好,成績也在穩(wěn)步提高,讀書可真好!
經(jīng)過這天的感受,以及在家里父母給予的教導(dǎo),我知道了許多,讀書可以豐富我們每個人的生活,讀書可以讓你明白更多知識,讀書可以使你的知識更加淵博,讀書可以讓你知道歷史上的許多事……
我想,這就是書香校園!
校園作文 篇9
安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的`生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。
盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那么這次事故就不會發(fā)生,就不會死傷那么多人,難道不是嗎?
還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?
我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?
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