【熱門(mén)】我成功了的作文合集5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了的作文 篇1

　　時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。

　　四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠�落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。

　　沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師訓(xùn)練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線(xiàn)提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的'鬼門(mén)關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。

　　盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。

　　一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對(duì)，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對(duì)，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。

　　后來(lái)，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也值得了。

　　成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。

我成功了的作文 篇2

　　成功的滋味在于興奮;成功的滋味在于愉悅;成功的滋味在于勝利。

　　——題記

　　上個(gè)星期四和星期五我們學(xué)校舉行了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)幕儀式非常的隆重。等校長(zhǎng)宣布開(kāi)幕式結(jié)束后，整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)都沸騰了起來(lái)。

　　首先是一百米和二百米短跑比賽，然后是鉛球和跳高。我參加的是一百米短跑和跳高。

　　第一個(gè)項(xiàng)目就是一百米短跑。哎！我怎么這么倒霉�。�

　　我們都站在了賽場(chǎng)上。我此時(shí)此刻的心情是又激動(dòng)又興奮。當(dāng)裁判員吹起了口哨，說(shuō)了預(yù)備，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。裁判員的槍“砰”的一聲打了出去，其他人都在開(kāi)始跑。而我的腳突然打滑了，結(jié)果比人落了好幾米。我自己對(duì)自己說(shuō):沒(méi)關(guān)系。

　　當(dāng)其他人都到了終點(diǎn)，而我是在賽場(chǎng)上的最后一位。頓時(shí)，我的眼睛就流出了眼淚。我剛才的意志去哪了，我知道我沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)分?jǐn)?shù)。同學(xué)們都在安慰我“沒(méi)關(guān)系，不就是那幾個(gè)分?jǐn)?shù)嗎？你不是還有一個(gè)跳高嗎，你可以參加好這個(gè)項(xiàng)目就可以為班級(jí)爭(zhēng)更多的分?jǐn)?shù)呀。”

　　我聽(tīng)了同學(xué)們的'安慰。于是，我把眼淚擦干凈，又喝了一大口水，開(kāi)始去跳高。我的同學(xué)們都來(lái)看我跳高，都來(lái)給我加油打氣。

　　我看著那又粗又壯的桿子，心里還是有點(diǎn)怕怕的。心想:那個(gè)桿子會(huì)不會(huì)把我的腿給弄傷了呀？我心里想到這個(gè)問(wèn)題就不敢上前跳。同學(xué)們鼓勵(lì)著我。于是我鼓起勁心，把心先平靜下來(lái)，又喝了一口水壓了壓緊張，又活動(dòng)了腿。當(dāng)時(shí)我的腿是軟的，連站都站不穩(wěn)了，不過(guò)現(xiàn)在好多了。

　　裁判員說(shuō)“開(kāi)始”我就一個(gè)勁的往前跑，然后把我腿上的勁都使出來(lái)，一個(gè)勁的往上跳，沒(méi)想到我竟然過(guò)了。

　　又挑戰(zhàn)比上一次還高的米數(shù)。我還有信心，我還能跳過(guò)去。真的，真的跳過(guò)去了！

　　有信心才充滿(mǎn)希望！

　　這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我品嘗了成功的滋味！

我成功了的作文 篇3

　　“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受，但有一種感受我覺(jué)得是最甜的，那就是——成功的喜悅。

　　記得那一天，莊老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單。”說(shuō)完，莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來(lái)這一切都是真的！等我緩過(guò)來(lái)一抬頭，只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

　　日子一天天過(guò)去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來(lái)了，手心冷汗直冒，本來(lái)短短的一段路，突然覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過(guò)了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多�？勺鲋�做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無(wú)頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次�？粗�越來(lái)越多的人都交卷了，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“心急是吃不了熱豆腐的.，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類(lèi)型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)�！甭�(tīng)完老師的表?yè)P(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

　　這就是成功的味道，多么令人喜悅！

我成功了的作文 篇4

　　成功，難；失敗，簡(jiǎn)單。而我就敗在了背書(shū)上。

　　哼，鐘老師干什么呀，不要背的課文也要背。說(shuō)背課文還真背課文。下課了我正興高采烈地去找張力文玩，可從天而降的災(zāi)難來(lái)了。只聽(tīng)向卓瑤大叫一聲：“王鈺凌，背書(shū)，快上課了�！毕蜃楷幯较蜃楷帲�你怎么這時(shí)叫我背書(shū)呀！不知道我正忙著嗎？唉！沒(méi)辦法，組長(zhǎng)的話(huà)不聽(tīng)不行！我從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，像只老烏龜似的走向她的座位。我開(kāi)背了：“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了，仿佛能思考問(wèn)題，而且還有行動(dòng)。它？”糟了，背不了了。向卓瑤又大叫一聲：“彭思嘉，背書(shū)�！庇窒蛭覔]揮手，示意我趕快背。彭思嘉來(lái)了：“我覺(jué)得絲瓜簡(jiǎn)？”“錯(cuò)，我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了�！彼�毫不留情地打斷了彭思嘉。哇！背書(shū)組長(zhǎng)可真威風(fēng)呀！

　　唉，又到我了。我看了看書(shū)，吞吞吐吐地背了下去：“我覺(jué)得這絲瓜簡(jiǎn)直太神奇了，仿佛它能考慮問(wèn)題，而且還有行動(dòng)�！眲偛疟车氖撬伎紗�(wèn)題？我繼續(xù)背：

　　“它能讓處？”向卓瑤搖頭晃腦，活像一只小兔子。哦�！八�能讓無(wú)法承擔(dān)重量的大瓜停止生長(zhǎng)，能讓?zhuān)俊薄八�能給。”向卓瑤像訓(xùn)練小螞蟻一樣指出我的錯(cuò)誤�！八�能給處在有利地形的大瓜找到承擔(dān)重量的地方，能？”向卓瑤瞪大眼睛。我又背錯(cuò)了，唉！“它能讓?zhuān)�讓�(xiě)掖沟腵瓜平生躺下，我左考慮右考慮，越考慮越糊涂�！毙盘�(hào)中斷。向卓瑤揮揮手，搖搖手。我懂了：“我無(wú)法同絲瓜對(duì)話(huà)這是一個(gè)沉默的奇跡�！蓖郏�終于背完了！

　　哇，再也不用死記硬背了！我成功了！我終于背完了！

我成功了的作文 篇5

　　現(xiàn)在我嘗到最成功、最自豪的滋味就數(shù)炒雞蛋了。

　　一天，媽媽閑著沒(méi)事，于是就教我做炒雞蛋，媽媽給我做了示范，雞蛋不到幾分鐘就成型了，媽媽用鏟子把雞蛋鏟碎后就出鍋了。看了媽媽的“表演”該我大顯身手了！我學(xué)著媽媽的樣子，拿個(gè)雞蛋磕到碗里，放些鹽，好了，準(zhǔn)備開(kāi)鍋。打開(kāi)電，放些油，正把雞蛋往鍋里倒時(shí)，只見(jiàn)油花四濺，我慌忙的把雞蛋往鍋里倒，邊蓋上了鍋蓋，邊喊：“媽媽快來(lái)�！眿寢屪邅�(lái)把鍋端起來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)把雞蛋煎糊了。

　　我不善罷甘休，又拿了一個(gè)，這時(shí)我認(rèn)認(rèn)真真地拿出雞蛋磕到碗里，等油熱后小心翼翼地快速往鍋里倒，等雞蛋成形后，趕快拿鏟子翻起了，不一會(huì)噴香的雞蛋炒成了。這時(shí)我歡快地蹦了起來(lái)，這是我學(xué)做的第一道菜。

　　媽媽摸著我的`頭說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)做很多的菜，今天做的很不錯(cuò)，以后繼續(xù)努力�！甭�(tīng)著媽媽的教導(dǎo)，我自感很慚愧，農(nóng)村的孩子像我這樣大的孩子都學(xué)會(huì)做很多事，我生活在爸爸、媽媽和奶奶的疼愛(ài)中，我什么都不會(huì)做。

　　今后，首先我要好好學(xué)習(xí)，也要學(xué)做很多的菜和很多的大事，爭(zhēng)取做一個(gè)成功的男孩。

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