綠色的作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的綠色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠色的作文1
綠色的環(huán)境可以讓人們身心愉悅。聞不到刺鼻的氣味，小河也不再哭泣，。綠色的環(huán)境非常重要，許多部門都加緊救護環(huán)境。我們也應該多多保護它，讓環(huán)境因為我們而露出笑臉！
五年前我才七歲，在杭州這座城市中我十分快樂。我看到湛藍的天空，潔白的云朵在天空中飄揚。它們是多么快活！夏天也沒有現(xiàn)在熱。河水十分清澈，里面還有小魚的身影，魚兒愉快地在水中游著，時而浮出水面吐幾個彩色的泡泡！爸爸不禁感慨：“真美啊！”
年前，我滿懷著好心情來到小河邊，卻聞到了腐爛的'味道。低頭一看，啊河水不再清澈明亮了，看不見小魚的身影！只看見垃圾袋、水果皮在水中漂浮。欣賞美景的人不愛來了，人們路過時都蒙著鼻子快步離開。這“美麗”的地方有了翻天覆地的變化讓我吃驚不已！
現(xiàn)在人們終于有環(huán)境保護的意識。不向小河排污，不向天空排放有害氣體。人們不斷種樹，對植樹的認識更深！只有大地穿上綠衣，天空披上白紗，河水露出笑臉，我們才能生活的更美好！讓我們爭做小衛(wèi)士，讓生活的城市充滿快樂和綠色吧！
綠色的作文2
每年初春，當冰雪融化的時候，我常常發(fā)現(xiàn)有一些小草就像等不及了似的，從薄薄的雪層下冒了出來，嫩嫩的，淡淡的綠，點綴在白雪之間，非常醒目。每當這時我就知道春天要來了，萬物就要復蘇了，點點的綠，象征著勃勃生機，我要說：我愛綠色。
綠色的小草，綠色的樹木，還有我種在花盆里的鳳仙花的綠綠的嫩芽，每當我看到這些綠色，心中就有一種力量，一種奮發(fā)向上的顯示我自己生命熱情的.力量。所以我喜歡春天，因為春天是綠色的季節(jié)，是萬物復蘇的季節(jié)。有人說我們是春天的花朵，被簇擁在充滿生機的綠色的海洋里。我覺得我們的校園就是這個綠色的海洋，給予我們知識的營養(yǎng)，培養(yǎng)我們茁壯成長，這不正是綠色生命的象征嗎？
在我們這個人口眾多的地球上，每天都消耗著大量的資源，產(chǎn)生各種垃圾廢氣，污染和吞噬著這個綠色的星球，看著這個綠色星球一點點地消失，一點點地被吞噬，我很傷心，讓我們珍愛綠色，珍愛這個給我們生命的地球吧，讓我們的生活中充滿綠色吧！
所以說，我喜歡這潔凈、環(huán)保、充滿生機的綠色！
綠色的作文3
我家窗前的條桌上，放著一盆文竹，一盆三角梅，一盆小葉榕，一盆大蒜。入冬以來，氣溫低，寒氣逼人。文竹的葉子發(fā)黃，三角梅花早已凋謝，小葉榕長得毫無生機，唯有大蒜挺立在寒風之中。我喜歡大蒜那翠綠欲滴的葉子，它好像是我以目中的“綠色盆景”。
將大蒜頭一瓣一瓣地掰開，然后，將蒜瓣頭朝上，尾朝下，沿著盆壁整齊排列。排完一排，接著往里排第二排，第三排……直至整個盆底塞滿為止。它不需要泥土，只需要清水；它不需要精心護理，也不需要施加肥料，只需要一點清水就可以讓它生機勃勃地生長。
大蒜不僅栽培簡單，而且生長很快。幾天過后，蒜皮漸漸裂開，里面鉆出了黃綠色的嫩芽，好像嬰兒張開小嘴，伸出舌頭。又過了幾天，嫩芽變得翠綠，它的`葉子長長的、扁扁的、挺挺地向上伸展，好像一把利劍指向藍天。再過幾天，分出了節(jié)，那節(jié)又分出兩個杈，兩個杈中間有一個槽，好像要將陽光、雨水吸收到它的“肚子”里。蒜瓣尾部伸出了無數(shù)條魄的須根，這些須根我搭在你身上，你搭在我身上，盤根錯節(jié)地將自己的兄弟姐妹連成一個整體。大蒜的葉子越來越長，越來越綠，好像一盆綠色盆景。
看見這盆綠色盆景，我仿佛置身于大自然的懷抱之中，是那樣舒坦，那樣愉快。大蒜呀，大蒜，你這淡雅美麗的外表，讓我陶醉，我喜歡你——我心目中的綠色盆景。
綠色的作文4
我們的生活越來越好，但我們不能拋棄綠色。如果用一種顏色來形容生活，那一定是綠色，因為綠色象征著活力。珍惜我們的環(huán)境，也珍惜我們的生命。
我們應該用自己的雙手創(chuàng)造綠色，我們應該培育綠色，而不是消費或破壞綠色。水資源寶貴這個簡單的道理大家都懂，但是為什么水滴要白白從水龍頭里掉出來呢？地球是人類的母親，但為什么會讓母親遍體鱗傷？這是對母親應有的回報嗎？
在草地上，到處都可以看到塑料袋和快餐盒，仿佛他們想把世界上的一切都裝起來。在我們的腦海里，我們會有這樣的'印象，不僅是農作物和蔬菜，還有五顏六色的包裝袋在隨風起舞。更加茂盛；還有，經(jīng)�？梢钥吹揭粚影咨≡谒嫔希拖褚凰掖谒嫔鲜幯�，激起層層白色的水泡沫。此時此刻，白色不再是美麗和干凈的象征，而是骯臟和混亂的代名詞，厭惡的感覺油然而生。
工廠冒出的煙讓天空不再蔚藍，就連白鴿在濃煙滾滾的煙囪上空飛過也會發(fā)生變化；污水使河流不再清澈，魚蝦無法再生存；還有油輪漏油，污染大面積海水，水生生物要忍受再次離家的痛苦；有成堆的黑色廢渣，占據(jù)了人們的生存空間；還有很多。為什么人不能改變這種情況？
我們可以容忍一個粗心的錯誤，但我們不能容忍那些明知故犯而不自知的人。我們理解綠色的重要性，但我們缺乏的是實際的努力。從小事做起，綠色掌握在自己手里。
珍愛生命，從環(huán)保做起，我們永遠不會放棄綠色。
綠色的作文5
昨夜，我夢見，我乘著一輛小火車，穿梭在一片樹林里。那是一輛紅色的小火車，沒有蓋子，煙囪在有節(jié)奏地冒著白煙，像孩子在啜泣。陽光被樹枝切割地七零八落，火車鐵軌上印滿了銅錢大小的粼粼光斑，我的臉的上也滿是樹葉的影子。
緩緩向前行駛著，鳥兒輕聲呼喚著我的名字。高挑纖細的樹木分成兩列，站立在鐵軌左右，枝葉都是彎曲的弧線，搭建成了一個看似沒有盡頭的綠色天棚。
一只小兔，正允吸著小草尖的甘露，像一團棉球一樣，它的身體在吸水后變得濕潤而沉重。忽然，一米陽光調皮地落在它面前，小兔看到后，向前撲去。眼看它把陽光蓋在了它兩顆肉球下，一打開，卻什么也沒有了。忽然，那束陽光又出現(xiàn)在樹樁上，兔子又拖著沉重的身體向前跳去，而陽光眨巴一下眼睛不見了。
陽光穿過枝葉鉆進我的'瞳孔里，頓時，覺得眼前有無數(shù)只閃爍著金色眼睛的精靈，在凝視著我。耳邊不斷地響起有節(jié)奏的響指聲，伴隨著Sting的”SaintAgnesAndTheBurningTra”，清脆的鋼琴聲一步一步踮著腳尖，跳躍在樹葉上，隨我前行。
陽光，穿透了云層在空氣中彌漫著，還傳送著布谷鳥的叫聲。其實，在陽光的照射下，要的不是它的樣子，而是過程的一種情趣，更應說是一種心境，一種陽光帶來的燦爛心情。
突然，聆聽到了陽光落地的聲響，我醒了，發(fā)現(xiàn)我真的坐在那一列火車上，穿過密林，緩緩地駛進綠色的旋律里。
綠色的作文6
這也許上夏天最后一朵梔子花
綠葉掩不住太陽的光芒，透過層層綠葉，像什么似的，陽光變成了半透明的晶綠，緩緩地，像青綠色的夢，籠住了這裹著綠色紗，露出絲絲白色的梔子花苞，它像要出來，又像是依戀綠色的夢，半露在外面，出現(xiàn)了一種鬼斧神工的魅力，霎時，一場雨，打破了它飛翔的夢，太陽出來后，用游絲般一樣，霧蒙蒙的綠色反光，輕紗般地罩著她，她半躺在草叢中，那雨傷了她，卻沒有把開放的信心擊傷，“我是梔子花，我要開花”心靈的吶喊，我聽見了，我坐下來，細細地看著她半邊開，半邊閉，還有陽光照著花兒上的水珠，不知是雨還是淚，給人以斷臂維納斯般的美，給身邊的綠色增添了美感。
下午，她開花了，那是靈性的白，成為綠色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的風姿，是土地上最璀璨的'珍寶。
最后，一朵花，總是有個性的，不像別的梔子，開了，沒人賞，謝了，沒人憐，當她枯死時，那姿態(tài)，也可以是讓多情者憐香惜玉的。
她是梔子家族帶來的最后一個使者，她像所有生物說：“我，是綠色的呼喚！”
綠色的作文7
正月十五鬧花燈，天黑后，月亮姐姐爬上了高高的夜空，看著人們放煙花。 吃過晚飯，我和姥爺也到樓下去放煙花，玩得特別開心。我看著一簌簌煙花騰空而上，有的像一朵朵綻放的牡丹花；有的像一只只蝌蚪向天空游去；還有的像流星雨一樣灑向天空……我心里有享受不完的快樂。突然，我聞到一股刺鼻的味道，嗆得我直咳嗽，這時才想起，放煙花會對環(huán)境造成很嚴重的污染。于是，我和姥爺就不放了，并對周圍放煙花的人說道：“不要再放煙花了！這樣會污染環(huán)境，使空氣變得渾濁，對人們的健康有很多危害。”很多人聽后都不放了，但是還有一些人仍然在放煙花。不過這些人在我們的再三勸導下，最后也不放了，大家都開心地笑了！這時，我仰望天空，看見月亮姐姐仿佛離我們近了，正在為我們露出她那溫和的笑容。
這是我在假期中最開心、最難忘的一晚，希望大家以后不要再放煙花了，這樣空氣才會更加清新。 教師評語：小作者根據(jù)當前燃放煙花污染環(huán)境這一熱門話題，結合自己的真實經(jīng)歷完成了本次習作，極具生活原味。煙花在空中形成的.美麗的生動描寫，再到自己勸說他人停止燃放煙花的敘事，生動而又調理。對月亮姐姐的形象化擬人描寫更是從側面烘托了中心表達，成為本文一大亮點。
綠色的作文8
星期天早上，天上飄著一絲絲小雨，媽媽帶我參加了第4期蝶藝夏令營。車開了好久才到了南山竹海賓館，吃好午飯的小朋友們一起上南山捉蝴蝶。我們拿了白色的網(wǎng)排好隊爬上山，走了很久才看到幾只蝴蝶，有紅色、綠色、藍色的蝴蝶。蝴蝶在山上飛，好看極了！每個小朋友都拿了一張網(wǎng)捉蝴蝶，我看到前面有一只綠色的蝴蝶，急忙奔過來，那只綠色蝴蝶一下飛走了。突然，我看到前面有一大群小朋友圍在一起在捉一只藍色的蝴蝶，我太興奮了，連網(wǎng)都忘了拿，急急忙忙奔上去伸手捉蝴蝶，藍蝴蝶一下就飛走了。
過了一會兒，我又看到一只漂亮的紅黑大蝴蝶，媽媽和我怎么捉也捉不住，夏悅寧爸爸過來幫助我一下子捉住了放進了小盒子，這只紅黑色的蝴蝶真是又大又漂亮，我好喜歡��！
老師們說蝴蝶吃水果的，晚上吃飯后我特意帶了一片西瓜給她當晚飯吃。晚上睡覺前我一直聽到蝴蝶不停地撲騰著翅膀，媽媽說她肯定不習慣待在這么小的'盒子里，沒有家人也沒有朋友，因為原來可以在大樹上天空里自由飛翔。我想，它一定想回家了，我很難過，而且它又受傷了，有小半個翅膀不見了。第二天，我和媽媽說要放她回去森林里，因為沒有自由她一定不會快樂的，它飛上了枝頭，我向它招招手說，小蝴蝶，快快回家吧！我懂得了要保護小動物，不能把他們關起來，我決定下次再也不抓蝴蝶了。
綠色的作文9
赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫，你最喜歡那種顏色？是火熱的赤，明亮的黃，清新的綠，還是充滿幻想的藍？
我，喜歡清新的綠，特別是春天里的綠。
綠，是春天的根源；綠，是生命的源泉：綠，清新的活力。
“呼”這是綠色在呼吸，它呼出柔和的春風讓人們喜笑顏開。從此，雪白爺爺離開了人間。他的孫女——綠色公主接替了它的神圣使命。它穿著綠色的公主裙，頭上戴著用小花小草編織的花冠，懷里捧著新生的.小花小草。忽地，綠色飛了起來，它把懷里那涌之不盡的植物朋友們?yōu)⑾蛉碎g。從此柳樹姑娘抽出比往常更綠的嫩芽，小草們從地底下鉆出來伸了個懶腰，微笑著向人們頻頻點頭。瞬間，大地變成了綠色的海洋。在這個飛花點翠的九十天里，綠色不斷地更換著新裝：一會兒穿著綠色的公主裙擁抱著大地媽媽；一會兒穿著綠色的短裙和同伴們嬉戲打鬧；一會兒又穿著綠色的芭蕾舞裙和舞蹈家一起跳著優(yōu)雅的芭蕾舞。
在她的管轄之內人們和平、友善、團結，努力地為綠色點綴色彩。
綠色，我心目中最美的顏色。它沒有像紅色那樣熱情，沒有像黃色那樣活潑，沒有像藍色那樣寧靜。它是那么的無暇，那么的有活力。
綠色的作文10
人人都有夢，有的是強國夢，有的是發(fā)明夢，還有的是建設夢……而我的夢是綠色的。因為，綠色代表自然環(huán)保、和諧清新，給人帶來舒適的感覺。
我曾幻想著我坐在“天然樹椅”上，陣陣帶著花香的清風拂過我的面頰，耳畔回蕩著鳥兒婉轉悠揚的啼叫聲，眼前一群活潑可愛的小動物正打鬧嬉戲……多么美好的畫面��！令人心中泛起一圈圈漣漪，頓時心曠神怡！
但隨著現(xiàn)在的科技正突飛猛進地發(fā)展，地球上的資源越來越少，但人口卻越來越密集，為了生存，大片大片的森林遭到砍伐，沒有了大自然的庇護，動物們邁著絕望的`步伐一步步走向滅絕，等待死神降臨，大氣層也變得越來越稀薄，漸漸的抵擋不住強烈的太陽光，炎炎烈日灼烤著大地，造成的地球效應，再加上龍卷風、海嘯、地震等等的自然災害，讓人們更是痛苦難耐！
我的夢想就是希望有一個綠色家園，而這個綠色家園需要我們共同建設，共同愛護。只有多種植物，不傷害動物，減少“白色污染”和“廢氣污水”的排放……這樣，這個“綠色的夢”才會實現(xiàn)！
善待地球就是善待自己，讓我們用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球，讓我們一起共同編織綠色的夢吧！
綠色的作文11
今天家里來了一位北京來的小客人，他對我們這里的一切都感到那么的好奇。特別是對我家院子那棵大樟樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他告訴我在北京沒有這樣藍的天，沒有這樣綠的樹。
對于生長在生態(tài)環(huán)境第一縣的我來說，真的很難理解他的話。不過既然客人喜歡這棵大樹，我這個小主人就為他介紹介紹我們家的“寶貝”。
這棵大樹可是我和爸爸一起種的呢！每年春天，樟樹的樹枝長出了嫩芽，在陽光的照射下顯得油亮油亮的，好像能擠出水似的。我們幾個小孩總喜歡在樟樹下玩“老鷹捉小雞”。我家的這棵樹不僅美麗，到了夏天，還有它的妙用呢！炎炎夏日，可愛的小狗耷拉著腦袋，沒有一點精氣神。這個時候我們就把飯桌移到了樹底下，一邊吃著美味的飯菜，一邊享受著天然“電風扇”，真是愜意極了。最好玩的.就是冬天了。雪花帶著降落傘落到了樹枝上，就像一個個淘氣的小孩在玩捉迷藏。不一會兒，大樹就穿上了新衣服。這讓我想起了“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”……
講著講著，我發(fā)現(xiàn)小客人已經(jīng)聽入迷了。他告訴我，他也想一直呆在這個像原生態(tài)一樣美好的地方。在這里可以享受鳥語花香，可以無憂無慮地在田間嘻戲，可以放心大口地品嘗綠色蔬菜。我這才明白：原來，這個小客人一直在做著一個“綠色的夢”。
綠色的作文12
今天的午餐可真豐富，滿桌子的雞、鴨、魚、肉，我立刻狼吞虎咽起來。姥姥看我凈吃肉，就對我說：“多吃點綠色食品，這樣對身體有好處�！闭f著就給我往碗里夾了幾筷子土豆絲。我就奇怪地問姥姥：“這為什么叫綠色食品，土豆可是黃色的��！”姥姥說：“凡是沒有食物添加劑和農藥的就是綠色食品。”哦，我恍然大悟，從那以后，我就愛上了綠色。
我喜歡綠色，你看，我的衣服是綠色的，書包是綠色的，鉛筆盒是綠色的，媽媽給我織的毛衣是綠色的，連我喜歡的玩具--搖擺車也是綠色的，因為春天的到來，春風又為我染綠了溪水、染綠了山坡，染綠了我窗前的柳樹。
可是你再看，樹是我喜歡的綠色，但是，人們亂砍亂伐，破壞了綠色；草坪是我喜歡的'綠色，但是，人們踐踏草坪，破壞了綠色；海洋是我喜歡的綠色，但是人們不斷地往海里倒廢水，破壞了綠色......
百萬年以后，恐怕人類最珍惜的就是一棵樹或一根草了，因為，那也許就是世界上最后一點點表示生命的綠色了。
綠色的作文13
一個陽光明媚的下午，我們小主人報的小記者隊伍坐上大巴車，開始了龍年的植樹節(jié)。
經(jīng)過“漫長”的車程，我們終于到了鳳凰島門口。首先，一塊雕工細致的巨石聳立眼前。進門后，沿著青翠欲滴的竹林小道，我們到達了目的地。哇！好大片空地上，已經(jīng)種上了一些小樹�！鞍�，開始發(fā)放樹苗啦！”遠處傳來呼喚聲，小記者們蜂擁而至。我們這組領到了一棵筆直挺拔的小樹，瞧，它多么像一位接受檢閱的士兵呀！雖然只有光禿禿的樹干，顯得有些荒涼，但在不久之后，它一定會長滿茂密的綠葉！種樹必不可少的工具——鐵鍬，已扛在我的`肩上，挺像那么回事的。動工！我和組員們輪流挖土。到我的時候，我摩拳擦掌，心想：真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我抓著鐵鍬，干了起來。先把鐵鍬斜著插入土里，踩上一腳，再把土塊撬開……我按著老師教的小竅門，一步一步地做著。誰知，土地硬梆梆的，我的手好像也笨拙得很，費了九牛二虎之力才撬開一丁點。真是看人做事不吃力啊。
經(jīng)過全組七手八腳的努力，我們終于挖好坑了！氣喘吁吁地休息了片刻，又繼續(xù)植樹。我小心翼翼地把樹苗放進坑里，邊扶著小樹，邊指揮同學填土……又過了大約半個小時，小樹種好了！大家歡呼雀躍，高興極了！每人都把護綠牌掛在上面，拍照留念。我看著這張照片，心里像吃了蜜一樣甜。臨走時，我給樹苗澆了充足的水后，才放心地走了。
我愛環(huán)保，我愛植樹，我更愛這充滿希望的綠色！
綠色的作文14
地球像母親一樣默默無聞地向我們無私地奉獻著她的一切，然而在社會飛速發(fā)展的今天，人類對她的摧殘卻日盛嚴重。
她的頭發(fā)——樹木，被人類大量砍伐，使樹木越發(fā)稀少，就這樣，地球的頭發(fā)不是一根根地被拔掉，而是一撮撮地被人類扯掉。再這樣下去，地球總有一天會變成禿子。她的外套——大氣層，被工廠所排放出來的廢煙廢氣嚴重污染，就這樣，由于廢氣的長久積存，無法擴散，造成了她的雪白的紗衣變成了黑色的破布。再這樣下去，她的皮膚過敏將越來越嚴重。她的`血液——河流，被工廠廢水，化學藥水，泡沫塑料所覆蓋，就這樣，原來清凌凌的河水變得烏黑，造成了大批魚蝦死亡。
再這樣下去，地球的淡水缺乏所造成的貧血將日益增劇，導致生態(tài)不平衡。“沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于田境。”如果地球撐不下去了，還有第二個地球嗎？要在茫茫宇宙中尋找一個適合人類生存的綠色星球，談何容易啊！我們應該醒悟了，要對癥下藥，采取有效的措施，保護我們賴以生存的地球！不要等到天上飛的只剩下飛機，地上跑的只剩下汽車，花瓶里插的只剩下紙花，大地上鑲嵌的只剩下干土，才醒悟恨晚。把碧綠還給大地，把清新還給空氣，把蔚藍還給天空，把清澈還給河流，一切都還給自然吧！
綠色的作文15
在我的書桌上方，有一盆散發(fā)著勃勃生機的吊蘭。它棲息在一個白色的花盆里。它的樣子很普通，就是那種普通的不能再普通的樣子。只是，時隔六年，它的葉子已有些黃了……
你知道我為什么不把它扔掉嗎？
這是一個讓生命在剎那間變得非常有意義的回憶……
那是我還在幼兒園的時候。我剛從中班轉到大班的時候，教我們的老師是一位胖胖的蔣老師。她非常的和藹可親，對我們就像對自己的孩子一樣。睡覺、吃飯、玩�！率露挤旁诹诵纳�，從來沒有馬虎過。
記得有一次，她帶著我們去池塘邊玩耍。池塘邊的'花園里開著許多艷麗的花朵，叫不出名字的花朵，只覺得吹過來的風帶著些花香。我望著水里面游來蕩去的魚兒，笑了。我怔怔的望著波光粼粼的水池，心里十分羨慕那些自由暢游的魚兒。突然，一個不留神，我一頭栽進了那深深的水池里。我不會游泳，只好撲騰著喊：“救……救……救命！”在我快要被淹死的時候，蔣老師像我的守護神一樣，跑到了我的身邊�？v身一跳，躍入了水池，雙手一撈，把我從死亡的邊緣拉了回來。在岸上，我一口一口的往外吐水，水全濺到了蔣老師的米白色花裙子上。但她卻把花裙子一抓，雙手一攥，把水擠了出來，背上我，向幼兒園跑去……
畢業(yè)時，我告別了蔣老師。她面對我哭得不成樣的小花臉，微微一笑，送我一盆吊蘭.那盆吊蘭我一直留在身邊，舍不得丟。每次我看到它，都會想起蔣老師，便會想起蔣老師那雙胖胖的手，就會想起……
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